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Geometría 1
Quinto Año
Geometría 2
Quinto Año
t
P
P : p u n to d e ta n g e n c ia
r
Líneas notables en la circunferencia: r : r a d io
* Radio : r T : re c ta ta n g e n te
* AB : CUERDA.-
Es un segmento que une dos
TEOREMA II
puntos de la circunferencia.
Cuando pasa por el centro se TEOREMA DE LAS DOS
llama diámetro (cuerda máxima), TANGENTES.
Si desde un punto exterior se
* t : RECTA TANGENTE.- trazan dos tangentes a una misma
Es la recta que toca en un sólo circunferencia, los segmentos
punto a la circunferencia. comprendidos entre los puntos de
tangencia y el punto exterior son
A congruentes.
t A P
B
r
r
0 AP = BP
r
B
Geometría 3
Quinto Año
a + c = b + d
B b C
a c
A D
TEOREMA IV
TEOREMA DE PONCELET
TEOREMA VI
“ En todo triángulo rectángulo: la
suma de catetos es igual a la TEOREMA DE STEINER
hipotenusa más el doble del radio
de la circunferencia inscrita.
a - c = b - d
C a + b = c + 2r P B
Q c b
a C A
b R
d a
r S D
A c B
Geometría 4
Quinto Año
R
D
A F
D C
P
Rpta.:
Rpta.:
10 T
T
A E
A D
Rpta.: Rpta.:
Geometría 5
Quinto Año
A L C
Rpta.:
E F
R R
Rpta.:
Geometría 6
Quinto Año
Q
X
P A C
A 0 B
Rpta.:
Rpta.:
10. En la figura adjunta hallar AD
si TC = 4, CD = 7 y R = 2.
R
r
R
A D
Rpta.:
Rpta.:
Geometría 7
Quinto Año
r
r
A D
P N 24
Rpta.:
Rpta.:
14. En el gráfico calcular r1 + r2.
Si: AB = 9 y AD = BC + CD.
12. Según el gráfico calcular
MN + ND. Si AB – BC = 2 y
A
CD = 6 (A, N y M son puntos
de tangencia)
B r2
B M C
r1
C D
A N D
Rpta.: Rpta.:
Geometría 8
Quinto Año
0
M P
C
A E D
B
0 N
Rpta.:
Rpta.:
18. En la figura R = 3, r = 2 y
16. Según el gráfico X, R, Y son
los inradios de los triángulos m = ST = 2(mQT ).
PTC, ABC, AQP.
Respectivamente, calcular Calcular PS, si T, Q, S son
puntos de tangencia.
“R”. Si x + y = 4
R Q
S
r
Y X T
P
Rpta.:
Rpta.:
Geometría 9
Quinto Año
B B
P Q
C
P
53º
X
A C
A Q D
Rpta.: Rpta.:
Geometría 10
Quinto Año
C B
F
Q
A D
A P C
A) 5 B) 6 C) 7
D) 8 E) 9
A) 16 B) 18 C) 38
D) 36 E) 32
02. En la figura AB = 24, BC = 7 y
AD = 20, calcular “r” 04. La figura muestra a un
triángulo ABC y a la
B circunferencia ex – inscrita
C relativa al lado AB. Si AB = 8,
BC = 12 y AC = 16. Hallar FC.
r
B
A D
A) 2 B) 3 C) 4 C
F A
D) 5 E) 6
A) 14 B) 15 C) 18
03. La figura muestra a una D) 22 E) 36
circunferencia inscrita en el
Geometría 11
Quinto Año
r
A Q C
C A
A) 4 B) 5 C) 6
R D) 7 E) 8
A Q D
C
A) 8 B) 9 C) 10
R
D) 11 E) 12
A D
09. Del siguiente gráfico. Hallar
A) 2 B) 3 C) 4 AB + AC. SI TC = 3 y R = 5
D) 5 E) 6 B A
53º
Geometría 12
Quinto Año
A) 12 B) 14 C) 16 C
B
D) 18 E) 20
G R
10. Del gráfico adjunto calcular L
AC +2r. Si BC = 3 y BD = 4.
C
90 - 2
A J P D
r
A) 2/3 B) 3/4 C) 4/5
A D B D) 3/5 E) 1/3
A) 11 B) 12 C) 13 13. En la figura AT = 9, BM = 4.
D) 14 E) 15 Calcular “MT”.
B M N
11. Calcular la longitud de la
circunferencia cuyo radio mide Q
R, tal que:
R=8+4+2+1+½+¼+…
A T
A) 4 B) 6 C) 8
D) 16 E) 32
A) 2 B) 3 C) 4
D) 5 E) 6
12. Calcular el valor de la relación
X/L sabiendo que son las 14. Según el gráfico PA = 4, R =3.
longitudes de dos cuadrados, La m APO = m MNB.
además: A y D son centros de Hallar MN.
los arcos BD y AC.
Geometría 13
Quinto Año
0
P
M N
B
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5
A) 10 B) 9 C) 7
D) 12 E) 8
Geometría 14
Quinto Año
correspondiente a la
O
m A O B=
cuerda AB. 0 ra
d io
B
2.- Medida de una
circunferencia. Una circun-
ferencia se puede medir tanto
en unidades angulares como 2) Ángulo Inscrito
en unidades lineales.
O
cu
360°
P c u e rd a B
Geometría 15
Quinto Año
B
P
a
c u e rd
O
C
O O
m PBC =
2
0
O
B
A B
r
O O
A B : D iá m e tr o m A O B=
2
O
O
e rd
0
a
Q C
D
O
O
m APQ =
O
2 m AO C =
2
Geometría 16
Quinto Año
CASO PARTICULAR
O
b O
O O O
b = 180
Geometría 17
Quinto Año
X A
P
B
Q Xº
T
C
Rpta.: Rpta.:
B
T P
M Q
A C
0 R
X
Rpta.: Rpta.:
Geometría 18
Quinto Año
C
T D
Xº 15º
M A 0 B E
A H B
Rpta.:
Rpta.:
08. En la figura “O” es centro de la
06. Según el gráfico calcular la semicircunferencia y AB = CD,
m AD. Si A y D son puntos de calcular “X”.
tangencia.
C
A 60º B
C Xº D
50º A 0 E
D Rpta.:
Rpta.:
Geometría 19
Quinto Año
B
A B D
80º
Xº
A C P
C Xº
D
Rpta.:
Rpta.:
12. En la figura “A” y “B” son
B
D
80º
C X
A
B
Xº
A C
0 E
Rpta.: Rpta.:
Geometría 20
Quinto Año
13. En la figura “A”, “B” y “C” son 15. Hallar “X”. Si “A”, “B”, “C” y “D”
puntos de tangencia. son puntos de tangencia.
Hallar “X”.
P
A
Xº
2X D
C C
B 60º
X
A B
Rpta.: Rpta.:
H C B
B 80º
D 30º A X
E
A C
Rpta.: Rpta.:
Geometría 21
Quinto Año
A D
O
X 40º
T
Rpta.: Rpta.:
C
T X
B
U P
X
A
S C
D
Rpta.: Rpta.:
Geometría 22
Quinto Año
Geometría 23
Quinto Año
01. Del gráfico mostrado calcular 03. Del gráfico calcular ( + ).
m BC. Si m AB = 80º
Si m BAD = 4; m BAD =
m CBD = 40º
B
C
P
A D A B
Q Xº
R
X
A
Geometría 24
Quinto Año
08. Si AC = 4 2 I: Incentro.
2 3
Hallar IQ
B
A) 2 B) 2 2 C) 3 2
D) 4 E) 6
T A O F E
M
20º
A) 15º B) 20º C) 25º
D) 30º E) 60º
A 0 B
Geometría 25
Quinto Año
100º
0
X
Xº
B
C
E
Xº
A 2X T
60º D
Geometría 26
Quinto Año
Xº
X 40º
D C
A 0 C A
Geometría 27
Quinto Año
PROPORCIONALIDAD: A E
PRINCIPALES TEOREMAS:
B F
1.TEOREMA DE LAS PARALELAS
EQUIDISTANTES G
C
“Tres o más rectas paralelas
y equidistantes determinan
sobre cualquier recta secante, D H
segmentos congruentes ”.
Si L1 // L2 // L3 // L4
Entonces
AB BC CD
EF FG GH
AB BC CD Casos Particulares
EF FG GH A) En el Triángulo ( EF // AC )
B
Geometría 28
Quinto Año
a b AB 3.TEOREMA DE LA BISECTRIZ
INTERIOR
m n CB
“En todo triángulo, los lados
laterales a una bisectriz son
proporcionales a los segmentos
determinados por la bisectriz del
lado opuesto”.
C
a b
FB EB FB EB
; A
BC BA FC EA B m n
F
a = b a = m
B) En el Trapecio m n b n
4.TEOREMA DE LA BISECTRIZ
EXTERIOR
“En todo triángulo una bisectriz
exterior determina sobre la
prolongación del lado opuesto,
segmentos proporcionales a los
lados laterales a dicha bisectriz”.
a = b
Si PQ // BC // AD m n
C
a = m
Entonces b n
a b
x y AB
m n DC
B c A n
m
Geometría 29
Quinto Año
B
a b b
I m b
a n
B F A
c A c C
I : In c e n tr o d e l ABC CI= a + b a .b .c = m .n .
IF c
a
n
P r o lo n g a c ió n
A m n C
A C c
a .b .c = m .n .
Geometría 30
SEMEJANZA DE TRIÁNGULOS
Quinto Año
Dos triángulos son semejantes
cuando tienen sus ángulos
respectivamente congruentes.
9. TEOREMA PARA CALCULAR Si dos triángulos son semejantes,
LA LONGITUD DE UNA sus lados homólogos son
BISECTRIZ EXTERIOR. proporcionales.
C
b x
a
Si ABC ~ MNL
A c B n a b c
m k
m n
k: Razón de semejanza.
Geometría 31
Quinto Año
c a
c a
l m
M n L
A b C
A b C
Si a b c E n to n c e s
= =
ΔABC ΔM NL N m n l ΔABC ΔM NL
l
M L
B N
q
c
M n Q
A b C
Si c q
=
b n E n to n c e s
y m A m M ΔABC ΔM NQ
Geometría 32
Quinto Año
01. Si CF // BE // AD ; Rpta.:
AB 3
AF // EG ;
BC 2
también GD = 6.
Calcular AG
F
C
E
B
A G D
Rpta.:
Q R
A P S C
Geometría 33
Quinto Año
03. Si BC = 4, AD = 9, BM = MA,
B
calcular “AB”
B C H
M N
A C
A D
Rpta.:
Rpta.:
B
D
A
A E C
Rpta.: B
Geometría 34
D
Quinto Año
E
Rpta.: F
Q
08. Del gráfico AP = 3 y PC = 2.
Calcular QC.
A P C
B
Rpta.:
B C
A P C Q
Q
P
Rpta.:
A D
Rpta.:
Geometría 35
Quinto Año
P R
h
P C
Rpta.:
Q S 15. En la figura AP = 5, PC = 4.
b
Hallar BC.
C
Rpta.:
P
Rpta.:
N
14. En la figura AB = 2, BP = 6.
Hallar BC. A D
Rpta.:
Geometría 36
Quinto Año
E
F
Q
A P C
Rpta.:
AP QP QC
También
3 4 5
A
P S
B C
Geometría 37
Quinto Año
C
B
P
A C
B P A R
D
Rpta.:
Rpta.:
Geometría 38
Quinto Año
A F L3
04. En un trapecio ABCD sobre
AB y CD se ubican los puntos
P y Q respectivamente tal que
a) 8 b) 9
PQ // BC // AD y 3QD = 5CQ.
c) 10 d) 12 Hallar PQ si además BC = 2,
e) 6 AD = 10.
a) 4 b) 5
02. Del gráfico MN = 5,5 MN//AC. c) 6 d) 6,5
Hallar “AC”.
e) 8
B
a) 6 b) 5
A C
c) 5,5 d) 6,5
a) 8 b) 9 e) 60/11
c) 10 d) 11
e) 12
Geometría 39
Quinto Año
a) 3 b) 4
07. AB = 7, BC = 9 son los lados c) 5 d) 6
de un triángulo ABC, si la e) 7
bisectriz interior de B
determina sobre AC dos
segmentos cuya diferencia de
longitudes es 1. Hallar AC. 10. Del gráfico se cumple que
8PB = 7AQ y CR = 4.
a) 10 b) 8 Calcular RD.
c) 8,5 d) 9,5
e) 10,5
A B C D
a) 3 b) 3,5
c) 3,2 d) 2,8
a) 3 b) 4
e) 1,6
c) 3,5 d) 4,5
e) 2,5
Geometría 40
Quinto Año
B B
A
M P N
Q R
E
P H S
D C
A C
a) 4 b) 2
a) 4 b) 3 c) 5 d) 8
c) 4,8 d) 6 e) 6
e) 3,5
M N
D
P
A P C
C
a) 3 b) 4 a) 2 b) 3
c) 5 d) 6 c) 3,75 d) 5
e) 7 e) 8
Geometría 41
Quinto Año
A D C
a) 4 b) 6
c) 18 d) 9
e) 12
Geometría 42
Quinto Año
Elementos de un triángulo
Rectángulo.
Geometría 43
Quinto Año
TEOREMA 3 TEOREMA 5
“En todo triángulo rectángulo, el “En todo triángulo rectángulo la
cuadrado de la altura relativa a la suma de las inversas de los
hipotenusa es igual al producto de cuadrados de los catetos es igual a
las proyecciones de los catetos la inversa del cuadrado de la altura
sobre la misma”.
relativa a la hipotenusa”.
En la figura se cumple que:
En la figura se cumple que:
2
h = m . n
1 1 = 1
2 + 2 2
a b h
TEOREMA 4
En todo triángulo rectángulo, el
producto de catetos es igual al B. RELACIONES MÉTRICAS EN
producto de la hipotenusa por su EL TRIÁNGULO OBLICUÁNGULO
altura relativa.
1)TRIÁNGULO OBLICUÁNGULO
En la figura se cumple que: Los triángulos que no son
rectángulos, son oblicuángulos,
luego un triángulo oblicuángulo
puede ser acutángulo u obtusángulo.
2)COMO RECONOCER SI UN
TRIÁNGULO ES ACUTÁNGULO U
OBTUSÁNGULO
Geometría 44
Quinto Año
- En el triángulo acutángulo: En
el triángulo acutángulo, la
proyección de un lado sobre otro
esta contenido en este último.
o
< 90 c2 < a2 + b 2
- Es Obtusángulo: Si el cuadrado
de un lado que se opone a un
ángulo obtuso siempre es
MAYOR que la suma de los
cuadrados de los otros dos.
o 2 2 2
> 90 c > a + b
Geometría 45
Quinto Año
- En el triángulo obtusángulo:
En el triángulo obtusángulo, para
encontrar la proyección de un
lado sobre uno de los lados 4)TEOREMA DE EUCLIDES
adyacentes al ángulo obtuso, se
debe prolongar este último. TEOREMA 1
“En todo triángulo, el cuadrado
de un lado que se opone a un
ángulo Agudo es igual a la suma
de los cuadrados de los otros
dos, menos el doble producto de
uno de ellos por la proyección del
otro sobre aquel”.
Geometría 46
Quinto Año
TEOREMA 2 Entonces:
c2
“En todo triángulo, el cuadrado del a 2 b 2 2mC2
2
lado que se opone a un ángulo
obtuso es igual a la suma de los C
cuadrados de los otros dos, más el
doble producto de uno de ellos por
la proyección del otro sobre aquel” m c
Si > 90º B M A
c
TEOREMA DE LA PROYECCIÓN
DE LA MEDIANA
Si “x” es la proyección de la
mediana CM , entonces:
5)TEOREMA DE LA MEDIANA
Así en la figura:
B P M A
x
“mC” es la mediana relativa al c
lado “c”.
Geometría 47
Quinto Año
Q
M
A H C
A 0 C
Rpta.:
Rpta.:
02. De la figura calcular BQ. SI
AH = 4, HC = 9 y HQ = 2. 05. Calcular “PQ”, si AP = 4 y BC = 10.
B B C
Q P
A H C A D
Rpta.:
Rpta.:
03. Calcular AP, si AB = 12, BC
= 16, AB es diámetro de la 06. En la figura AP = 2, PC = 7,
semicircunferencia. calcular “BP”.
B B
A P C
A P C
Rpta.: Rpta.:
Geometría 48
Quinto Año
Rpta.:
Rpta.: Rpta.:
L
P
E
A
B C
A L
Geometría 49
Quinto Año
Rpta.: Rpta.:
13. En el gráfico mostrado calcular 15. Según el gráfico A y C son
AE, si BT = 20, AF = 4, FC = 5, puntos de tangencia BC =
BC = 25 y “T” es punto de 2BE y (AD)2 + (DC)2 = 160,
tangencia. calcule AB.
B A B C
E
E
D
T
Rpta.:
D
16. En un trapecio ABCD
C
A F BC // AD , en AD se
ubica un punto M, tal que
Rpta.: AB // CM , por M se traza
una perpendicular a AD ,
14. En el gráfico, se cumple: que interseca a la
(OB)2 + 3(OM)2 =12 prolongación de CB en N, Si
Calcular “AM” AB = 13, BC = 6, CD = 15 y
AD = 20. Calcular la relación
Si “O” es centro de la entre las medidas de los
circunferencia. ángulos ANM y CDA.
C
Rpta.:
Geometría 50
Quinto Año
(AC)2 –
AB 2 18 calcule
4
“BE”.
Rpta.:
Rpta.:
18. Según el gráfico R = 5.
Calcule NC (P, L, N, son
puntos de tangencia).
B
L
P
R
90 - 3 2
A N C
Rpta.:
E D
T
N
r
Geometría 51
B C
Quinto Año
R Rpta.:
A B
H
Geometría 52
Quinto Año
Q R
R
r
A P S B
a) 1 b) 2
c) 3 d) 5
a) 2 2 b) 5 2 c) 3 e) 2
d) 4 e) 5
04. Del gráfico calcular “X”.
02. Calcular la medida del lado AB
del cuadrado ABCD si NF Si CD = DE = AE =
2
= 2, FM = 3 y “F” es punto de
tangencia. B
C
B N C
F D
A D
A E
a) 3 b) 4
a) 45 b) 30
c) 5 d) 6
c) 37 d) 60
e) 10
e) 53
Geometría 53
Quinto Año
A C D
a) 1 b) 2 a) 11 b) 10
c) 3 d) 4 c) 9 d) 8
e) 5 e) 12
B
A
D
A H T C
G M F
a) 1 b) 2
a) 11 b) 22
c) 3 d) 4
c) 33 d) 44
e) 5
e) 55
Geometría 54
Quinto Año
A T a) 12 b) 11
c) 13,5 d) 14
e) 15
0 E B Q R
a) 5 b) 2
c) 2 2 d) 3
e) 3 2
A P T C
10. En la figura calcule PT si TM = 4
a) 29 b) 31
(T y P son puntos de
tangencia). c) 30 d) 33
e) 35
P
13. En un rombo ABCD, sea “M”
M punto medio de AD , tal que
(BM)2 + (CM)2 = 80 calcular el
perímetro de la región limitada
T E por el rombo.
a) 4 2 b) 4 a) 16 b) 16 2
c) 18 d) 20
c) 2 2 d) 5
e) 28
e) 6
Geometría 55
Quinto Año
a) 10º b) 15º
53 º
c) 16º d)
2
e) 18º
Geometría 56
Quinto Año
Geometría 57
Quinto Año
B C D E
A
A B F C D
Rpta.:
Rpta.:
02. Si PB = 18, AB = 12, PC = 9,
calcular “PD”.
P 04. Si AB = 3, BC = EF = 9 y AD = 2.
Calcular FG
A C
E
B C
B F
A
D
D
Rpta.: Rpta.:
Geometría 58
Quinto Año
Rpta.:
A C
06. En la figura hallar “OH” si AP
= 4 y R = 6 (“T” punto de
tangencia). Rpta.:
P B C
A H 0 B
Rpta.:
Rpta.: Rpta.:
Geometría 59
Quinto Año
Rpta.:
A F
E C
11. El diámetro AB de una G
circunferencia se prolonga
hasta un punto “P” y se traza
la recta tangente PT; hallar el D
radio de la circunferencia; si
se sabe que PT = 2 10 y Rpta.:
PB = 4.
A
C N
B L
M C
O
r
D
A O D
Rpta.: Rpta.:
Geometría 60
Quinto Año
T
A O
M O 2
P Q N
N
M
B
A O B Rpta.:
Rpta.:
18. En un rectángulo ABCD, se
traza interiormente una
16. En el gráfico mostrad D y T semicircunferencia de
son puntos de tangencia. diámetro AR ( AR esta
contenido en AD ). De ”C” se
Calcule AC, si CD = X, AT = Y.
traza CT tangente a ella (T
es punto de tangencia).
Calcule AC, si: (CT)2 + (AR)
(AD) = 18.
D
Rpta.:
A B
19. En el gráfico, calcule el radio
T C de la semicircunferencia,
Rpta.: sabiendo que (MP)(PB) = 32.
Geometría 61
Quinto Año
Siendo M y O puntos de
tangencia.
A O B
Rpta.:
A
O
P T Q
Rpta.:
Geometría 62
Quinto Año
B C A
B
C
D
a) 3 b) 4 c) 5
d) 7 e) 2 a) 3 b) 6 c) 8
9 81
d) e)
02. Calcular BC, si BF = 3, EF = 9 y 2 4
FD = 16.
a) 16 b) 36 c) 21
a) 3 b) 4 c) 5
d) 46 e) 37
Geometría 63
Quinto Año
d) 6 e) 1 d) 4 e) 1,4
05. En la figura hallar FC, si
AE = 4, FB = 3 y BF = 12;
además AM = MC.
E F
A C
M
a) 6 b) 1 c) 4
d) 3 e) 2
O A P
a) 1 b) 2 c) 3,2
Geometría 64
Quinto Año
L
O
A N C
A N C
T
a) 5 b) 17 c) 6
d) 7 e) 4
a) 6 b) 7 c) 5
08. En la figura mostrada a y B son d) 4 e) 8
puntos de tangencia, calcular la
m PAB, si m BMD = 140º.
10. En una circunferencia se
P
inscribe el triángulo ABC,
donde se trazan las alturas AP
A y BM (H: ortocentro) si HP = a y
HM = b calcule (AM)(MC) -(BP)
(PC) Si b > a
B
C
a) a2 + b2 b) b2 -a2 c) ab
M D ab ab
d) e)
a) 70º b) 60º c) 50º 2 3
d) 80º e) 65º
Geometría 65
Quinto Año
B A
E F
L E
A P
O
B
R
a) 37 b) 40 c) 50
d) 64 e) 70 C
D
12. Según el gráfico ABCD es un a) 3 b) 3 2 c) 4
cuadrado 3(AT) = 21 (AB). d) 4 2 e) 5
Calcule la medida del arco AD
(“T” es punto de tangencia). 14. Según el gráfico, si PL = 3 y AP
B C = R, calcule R.
A
D P
T L
B
O
R
a) 37º b) 40º c) 45º a) 10 b) 11 c) 12
d) 74º e) 106º d) 13 e) 15
Geometría 66
Quinto Año
hipotenusa.
Geometría 67
Quinto Año
3.FÓRMULA TRIGONOMÉTRICA
1.FORMULA GENERAL.- El área del triángulo es igual al
El área de un triángulo es igual al semiproducto de dos lados
semiproducto de su base y la altura multiplicado por el seno del ángulo
correspondiente. comprendido entre dichos lados.
S = 1 ab. Sen
a 2
h
b b b
b
Donde: S = Superficie o área del
Triángulo 4.ÁREA DE UN TRIÁNGULO EN
h = altura FUNCIÓN DE SUS LADOS O
b = base FÓRMULA DE HERÓN
S P ( P a )( P b)( P c )
b .h donde: P = semiperímetro
S
2 abc
P
2
Geometría 68
Quinto Año
6.ÁREA DE UN TRIÁNGULO EN
FUNCIÓN DEL INRADIO
a b El área de un triángulo es igual al
semiperimétro por el inradio.
S = P.r
c
5.RELACIÓN DE ÁREAS Donde:
Al trazar medianas
abc
P
2
a b
r
7.ÁREA DE UN TRIÁNGULO EN
FUNCIÓN DE EL CIRCUNRADIO
a.b.c
S
4R
a R c
8.SABC = m.n
B
A C
2X
m n
X
Geometría 69
Quinto Año
S = b. h .
1.ÁREA DE UNA REGIÓN
B C
CUADRADA
S = a2 . h
d2
S
2
A D
b
S=b.H . D
H BC // AD
ab
S h
A D 2
Geometría 70
Quinto Año
b 8.ÁREA DE UN CUADRILÁTERO
B C
EX INSCRITO.-
El área de un cuadrilátero Ex-Inscrito
h es igual al producto de la diferencia
entre el Semiperímetro y la suma de
dos lados por el ex-radio de la
A D
a circunferencia relativa a dichos lados.
AC . BD
S . Sen
2
C C
b
B rab B c
a
A d D
A D S ABCD rab ( P a b)
S=p.r
Donde: S ( P a )( P b)( P c)( P d )
abcd donde:
P
2 abcd
P
2
c
a
Geometría 71
Quinto Año
b) AREA DE REGIONES r
CIRCULARES R
Perímetro (2p) ( R 2 r 2 )
A
2p = 2 R 360º
R
r
0
R
Geometría 72
Quinto Año
A = A - A
A
Geometría 73
Quinto Año
B C
Q P O
B S M C
P R
Rpta.:
Geometría 74
Quinto Año
B C
R
A E F
C
Rpta.: A D G
A C
P
M S
M N L A N D
Rpta.: Rpta.:
Geometría 75
Quinto Año
B C
B M C
A O D
A P D
Rpta.: Rpta.:
A
B
R
G
A O C
B M C
Rpta.: Rpta.:
Geometría 76
Quinto Año
A
14. Si ABCD es un cuadrado de
lado 4. Hallar el área de la
región sombreada. Si AN = 1.
B C
B
O C
N
T
Rpta.:
P
30º
O D O B
1
A C
Rpta.: Rpta.:
Geometría 77
Quinto Año
18. Hallar el área del círculo 20. Hallar el área del círculo
sombreado. Si AB = 13, BC = 14, sombreado, si el ángulo AOC
mide 120º y “XY” es diámetro
AC = 15. del semicírculo de centro “O”
(R = 2 3 +3)
B
A r C
A R C
X O Y
Rpta.:
Rpta.:
B C
A
R O O R
Rpta.:
Geometría 78
Quinto Año
Geometría 79
Quinto Año
H B
D 45 -
45º
2 2
a) 4R 3 b) 6R 3
c) 2R2 3 d) 5R2 3
2
e) 9R 3
A M
02. ABCD es un romboide S1 = 25,
S2 = 9. Calcular S (PQCD)
a) 5 b) 10 c) 5 2
B C
25
a) 29 b)S 30 c) 31 d) e) 25
1 2
d) 36 e) 39
03. En la figura BP = 3; AC = 12.
Q
Calcular el área de la región
triangularS AQC.
2
A P D
B
Geometría
A H C 80
Quinto Año
05. Calcular el área de la región 07. Del gráfico S(ABC) = 120, calcular
sombreada si AB = 8, CB = 4, si S(MNG) “G” baricentro del
“T” es punto de tangencia (“O” triángulo MBN.
centro de la circunferencia)
B
T
G
M N
O
C B A
A C
a) 6 b) 8 c) 10
d) 12 e) 9
a) 5 b) 6 c) 7,5
d) 10 e) 12
06. Calcular el área de la región
sombreada si AB = 8, BC = 4, si 08. Del gráfico calcular S1 + S2 +S 3
P y C son puntos de tangencia.
B
1
S1
S2
P
S3
A B C
A C
a) 4 b) c) 15
d) 9 e) 8 a) 14 b) 15 c) 16
d) 16,5 e) 20
Geometría 81
Quinto Año
d) 18 e)27 B C
10. Calcular el área de un
hexágono regular, cuyo lado es E F
igual al lado de un cuadrado
inscrito en el círculo de 2m de
radio.
A D G
a) 1 b) 2 c) 3 3
a) 0 b) 1/3 c) 3/4
d) 4 3 e) 12 3
d) 6/7 e) 9/4
A D A H D
a) 2 b) 4 c) 6 a) 20 b) 12 c) 13
d) 8 e) 10 d) 10 e) 18
Geometría 82
Quinto Año
B C B C
B
N A N
A M D A M D
a) ½ b) 1 c) 2 a) 4 b) 5 c) 6
d) 1/3 e) 2/5 d) 7 e) 8
Geometría 83
Quinto Año
MISCELANEA
Geometría 84
Quinto Año
respectivamente (D AB y
08. Dado un triángulo ABC, en el
E BC ) si De = 4, BF = 6 y cual, la m BAC = 37º y la
AC = 12. Calcule el circunferencia exinscrita al
circunradio del triángulo ABC. triángulo relativa a BC
a) 10 b) 8 c) 12 cuyo radio es igual a 6 cm, es
d) 11 e) 9 tangente a las
prolongaciones de AB y
AC en P y Q
06. En un triángulo ABC, se
respectivamente, luego en
trazan las cevianas interiores
PB y AC se ubican los
BI y CM que se intersecan en
puntos M y N
N. Si BN = NI; IC = 2(IA) y
respectivamente, tal que
MN = 2. Calcule NC.
MN es tangente a dicha
a) 4 b) 8 c) 10 circunferencia y además
d) 9 e) 6 MN interseca a BC en L.
Si la distancia entre los
incentros de los triángulos
07. Se tienen las circunferencias
ABC y AMN es igual a 10
C1 y C2 tangentes exteriores
cm. Calcular la diferencia de
de radios 6 y 8 que a su vez
las áreas de las regiones
son tangentes interiores con
NLC y MBL.
la circunferencia C3 cuyo
radio es 21. Calcule la a) 16 cm2 b) 18 cm2 c) 20 cm2
Geometría 85
Quinto Año
d) 21 cm2 e) 24 cm2
Índice
Rectángulo ……………………………………….
Oblicuángulo …………………………………….
Geometría 86