1.1 SIGNIFICADO Y SENTIDO DEL COMPORTAMIENTO ETICO.

El comportamiento ético es comportarse acorde a las costumbres impuestas por la propia

sociedad en que se vive para así poder vivir en una mejor sociedad en donde todos
seamos miembros de ella y en donde nadie dice nada de otra persona y que la perjudique
para así poder ejercer el derecho de ciudadano. Por ejemplo un asesino o un delincuente
no tienen un comportamiento ético en la sociedad como ciudadanos porque no van con
la sociedad, afectan a la correcta relación entre los ciudadanos y el estado.

La responsabilidad o ética individual se considera más importante que la obediencia a la

autoridad o a la tradición.
La ética personal está muy influida por el problema del bien y el mal en cada individuo a la
lucha del impulso del yo instintivo para satisfacer todos sus deseos y la necesidad del yo
social de controlar o reprimir la mayoría de esos impulsos con el fin de que el individuo
actúe dentro de la sociedad.

1.1.1 EN EL AMBITO PERSONAL Y SOCIAL.

La ética en como un ámbito personal y social del individuo porque solo el individuo es
verdaderamente personal ya que a través de la ética las personas entienden y se guía de
aquello que está bien o mal moralmente. A veces se hace una distinción entre la ética
personal y la ética social, se podría decir que lo contrario también es verdad, o sea que no
debemos permitir que esta distinción oscurezca el carácter personal y social de toda la
ética.

La responsabilidad o ética individual se considera más importante que la obediencia a la

autoridad o a la tradición.
La ética personal está muy influida por el problema del bien y el mal en cada individuo a la
lucha del impulso del yo instintivo para satisfacer todos sus deseos y la necesidad del yo
social de controlar o reprimir la mayoría de esos impulsos con el fin de que el individuo
actúe dentro de la sociedad.

1.1.2 EN EL AMBITO ACADEMICO La ética académica es una serie de reglas y normas

que involucran a los profesores, a los alumnos, al personal docente y a los padres
de familia de forma directa o indirecta, esto último es debido a que la familia es el núcleo
es la base de la educación y en esta se forjan los principales valores los cuales son
respeto, tolerancia, honestidad, integridad, responsabilidad, lealtad, equidad, cuidado, etc.

1.1.3 EN EL EJERCICIO DE LA CIUDADANIA El ejercicio de la ciudadanía es que tomen

en cuenta nuestra opinión cuando se elija a un mandatario, o decisiones en nuestra
comunidad (Democracia). La ciudadanía se define como e lconjunto de prácticas que
definen a un individuo como parte de una organización estatal por lo que por
consecuencia se define a un ciudadano como un individuo mayor de edad que goza de
los derechos otorgado por el Estado del cual dicho individuo es residente.

Los derechos sociales, incluyen desde el derecho al bienestar y la seguridad económica,

hasta el derecho a compartir en la comunidad de la herencia social y vivir de acuerdo a
criterios aceptables para la sociedad.
En los nuevos escenarios, el concepto de ciudadanía
hay tres enfoques:
 Liberal-democrático: asociado a los derechos de
primera y segunda generación: civiles y políticos.
 Social-democrático: que se extiende a los derechos de tercera generación: económicos,
sociales y culturales.
 Republicano: vinculado a mecanismos de pertenencia del individuo a una comunidad o
nación, a la participación en el ámbito público y en la definición del proyecto de sociedad.