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Comparación de cómo la educación primaria regular

y la educación diferencial en chile ha evolucionado


desde 1980 hasta el dia de hoy

Nombre: camila Abarzua


Profesor: Guillermo Castro
curso:historia de la educación
Fecha:13/06/2015
1. Introducción:
en esta investigación se pretende hacer un análisis comparativo de cómo afectó a la
educación en el ámbito regular y en el ámbito diferencial las décadas a partir de la década
de los 80 . tomando en cuenta que en ese periodo se encuentra el periodo del gobierno
militar y también se presenta una nueva constitución , que afecta principalmente la
educación de chilena.
para entender durante la década de los 80 hubo muchos cambios en el ámbito educativo
en, el ámbito primario se pasó, nde seis años a ocho un cambio en el financiamiento de la
educación utilizando subsidio a la demanda utilizando subsidio para los sectores privados
con financiamientos estatal (colegios subvencionados). esto provocó un aumento de
alumnos y de profesores también en esta época hubo el proceso de municipalización de los
colegios esto se lleva a cabo para descentralizar la administración educacional pasando a
manos de las municipalidades donde se encuentran
durante las décadas de los 90 pasando a la época de la democracia no se siguió la misma
línea de acción
en el ámbito de educación especial a partir de la década de los 80 hay un cambio de
paradigma de las personas en situación de discapacidad . pasando de un paradigma
médico (exclusión) a una mirada de biosicosocial (integración) la cual plantea que los fines
de la educación son los mismos para todos los niños, niñas y jóvenes cualesquiera sean
sus problemas y que por lo tanto la educación debe asegurar un continuo de recursos para
dar respuesta a la diversidad de necesidades educativas de todos los alumnos de tal
manera que éstos puedan alcanzar una integración total en el ámbito social.

educación regular
educación especial
discapacidad :
integración escolar:
2: objetivos de la investigación

general:
● exponer cómo afectó las medidas que se tomaron en la educación en la educación
regular, educación diferencial

específicos

● relacionar la educación Regular y la educacionn

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