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VERBAL
III BIM.
RAZON. VERBAL.
Índice
Pág .
. Sinónimos.............................................................51
. Antónimos............................................................55
. Analogías..............................................................63
. Hiperónimos - Hipónimos......................................67
. ¿A quién se refiere?..............................................71
. Conectores...........................................................75
. La coherencia.......................................................79
Ejm:
u n ir - ju n ta r
E s t a s p a la b r a s s e
lla m a n S IN Ó N IM O S
p o r q u e tie n e e l m is m o
s ig n ific a d o .
a n illo - s o r t ija
I. ¡Te acordaste!
1. finalizar
1.
2. enormes
2.
3.
3. paredes
4.
5.
4. entregarás
6.
7.
5. cabello
6. aroma
7. traje
II. Escribe las siguientes oraciones, cambiando la palabra que está en negrita por su
sinónimo:
a
d u ct ___ ge
con __ ___ ne
_ ___ ___ ros
___ ___ o
___ ___
__ ___ ___
___
__
io
re fu g
__
____ _____ abogar
____ _____
______
_______
______
_
n o _ __
as __ absor
_ __ to
_ __ ______
_ __ ______ r _
__ ______ ba __
__ __ s il __
_
__ a lu m b r a r __
_
_ __
_____________
_______ _ __
_ __
__
__
__
__
o
od
__
be
__
__
__
__
__
d e fe n d e r
__
a s ilo
__
__
c h ifla r
ría
__
eg
__
ilu m in a r
al
__
b u rro
__
__
fe lic id a d
__
e b rio
__
__
c o m p o r t a m ie n t o
_
s te __ a flig id o
tri __
_
__ bondadoso
_ __
__ a tó n ito
__
_ __
__
1. elevar __________________________________________________
2. medicina __________________________________________________
3. contiguo __________________________________________________
4. bullicio __________________________________________________
5. ingenua __________________________________________________
6. infeliz __________________________________________________
7. imprevisto __________________________________________________
8. calmar __________________________________________________
2. _________________________________________________________
_________________________________________________________
3. _________________________________________________________
_________________________________________________________
4. _________________________________________________________
_________________________________________________________
5. _________________________________________________________
_________________________________________________________
6. _________________________________________________________
_________________________________________________________
CARACTERÍSTICAS FÍSICAS:
E s ta s p a la b r a s s e
lla m a n A N T Ó N I M O S
p o rq u e tie n e n
s ig n ific a d o o p u e s to .
E jm :
s u b ir b a ja r
s a lir d e s p e d ir e n tra r v ia ja r
tr a n q u ilo s e re n o c a lm a d o in q u ie t o
le jo s d is ta n te cerca le ja n ía
ganar tr iu n f a r r e ír p e rd e r
II. Jugando con los antónimos. Une las figuras según corresponda
v ie jo jo v e n
le n t o r á p id o
- comprar _________________
- atar _________________
- perder _________________
- viejo _________________
- arriba _________________
- útil _________________
- lento _________________
- manso _________________
- bienvenida _________________
- silencio _________________
- partida _________________
- iniciar _________________
- distraído _________________
- abundancia _________________
- cortés _________________
p o b re v iv o d e s p ie r to o d ia r
ce rca n o b o n ito c a lla r d e lg a d o
Páá giná 9
am ar d o r m id o ric o pequeño
RAZON. VERBAL.
gru eso h a b la r le ja n o e n c a n to
COLEGIO TRILCE
IV.
RAZON. VERBAL.
1. Mi amigo es gordito.
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2. Tu papá es alto.
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3. Yo soy travieso.
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
S e lla m a s e r ie a c a d a g r u p o d e
p a la b r a s q u e g u a r d a n r e la c ió n
e n tr e s í.
Ejm:
Colores: azul, rojo, amarillo, blanco, celeste, rosado, marrón...
I. Practiquemos:
II. Tacha la estrella que no se relaciona con las otras y colorea los demás.
te n e d o r c u c h illo h ach a
cu ch a ra c u c h a r ita
c a m is a ro p e ro p a n ta ló n
m e d ia s z a p a to s
huesos p ie l c a b e llo
uñas e le fa n t e
Lee y completa:
H o la , a h o r a c o n o c e r e m o s m á s s o b r e la s a n a lo g ía s . P o s ib le m e n t e a n t e s c o m p le t a s t e
u n a r e la c ió n d e a n a lo g ía , p e r o h o y d e s c u b r ir á s m á s s o b r e e lla s . . .
Lee el cartel:
a p r e ta r : o p r im ir
S in o n im ia
fla c o : d e lg a d o
e n te r o : in c o m p le to
A n to n im ia
in te lig e n te : t o n to
s o l : c a lo r
C a u s a - E fe c to
h ie lo : f r ío
uña : dedo
P a r te - T o d o
p a ta : m e s a
c o le g ia le s : c o le g io
A g e n te - L u g a r
e n fe r m e r a : h o s p ita l
m ie l : d u lc e
A g e n t e - C a r a c t e r ís t ic a
a jí : p ic a n te
u v a : p is c o
M a te ria - P ro d u c to
c u e ro : z a p a to s
I. Practiquemos:
* Relaciona las expresiones con flechas de colores:
- flaco es a delgado bonito es a feo
- comprar es a vender frío es a caliente
- bueno es a malo recibir es a dar
- húmedo es a caluroso gordo es a grueso
* Ahora responde:
¿Qué clase de analogías relacionaste?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
alumbrar : iluminar
contar : narrar
alegría : felicidad
tristeza : pena
sano : enfermo
nuevo : viejo
generoso : tacaño
cortés : descortés
atento : desatento
tranquilo : intranquilo
rogar : suplicar
genuino : auténtico
cansado : agotado
laborioso : trabajoso
1 2
escoba blusa
trineo casa
ómnibus nieve
cansado gato
peroné transporte
anillo aspiradora
sala pierna
miau dedo
botón agotado
* Ahora escribe oraciones indicando la relación entre las palabras de la columna 1 y las
palabras de la columna 2
1. Utilizamos la escoba y la aspiradora para limpiar la casa.
2. __________________________________________________
3. __________________________________________________
4. __________________________________________________
5. __________________________________________________
6. __________________________________________________
7. __________________________________________________
8. __________________________________________________
9. __________________________________________________
v e rd e n eg ro m a rró n
C o lo r e s
azul r o jo a m a r illo
H ip e ró n im o H ip ó n im o s
I. Recuerda:
______________________________________________________________
- países: _________________________________________________________
______________________________________________________________
- aves: ____________________________________________________________
______________________________________________________________
- electrodomésticos: _______________________________________________
______________________________________________________________
- sentimientos: ____________________________________________________
______________________________________________________________
fru ta s
A m ig u ito , d e b e s d ib u ja r lo s h ip ó n im o s q u e
s e p id e n y lu e g o a n o t a r s u s n o m b r e s e n
la s lín e a s re s p e c tiv a s .
flo r m a m ífe r o v e rd u ra
M ó n ic a s e f u e d e p a s e o . E lla s e d iv ir tió .
C o m o p u e d e s v e r , e n e s te c a s o la
p a la b r a e ll a s e r e f ie r e a M ó n i c a .
I. No olvides:
- Existen algunas palabras que sustituyen el significado de otras
mencionadas anteriormente.
- Pueden ser los pronombres: él, ella, ellos, ellas, la, lo.
- Pueden ser también palabras como: allí, allá, aquí, acá.
2. C o m p r é u n r e g a lo . L o tr a je p a r a t i.
3. C a r m e n r e c ib ió u n a c a r ta y la tu v o q u e le e r in m e d ia t a m e n t e .
4. A b r e la c a r te r a . A llí e n c o n tr a r á s m is lla v e s .
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
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_________________________
V. Tarea domiciliaria.
En las siguientes oraciones encontrarás palabras que han sido reemplazadas por
otras. Subraya ambas.
3. Mis hermanas María y Cecilia son fanáticas del cine. Ellas van todas las semanas.
- M a r ía c o m p r ó u n a c a m is a , a d e m á s c o m p r ó u n p a n t a ló n .
c o n e c to r
En este caso el conector nos da la idea de adición o agregado.
- H o y v e n d r á A n d r é s , a d e m á s v e n d r á J a v i e r.
c o n e c to r
- J a im e y M ig u e l s o n b u e n o s a m ig o s , m á s a ú n , e llo s s o n p r im o s .
c o n e c to r
I. Te toca a ti:
* Escribe oraciones en las que utilices los conectores de adición: también, además,
más aún.
1. ______________________________________________________________
2. ______________________________________________________________
3. ______________________________________________________________
4. ______________________________________________________________
5. ______________________________________________________________
6. ______________________________________________________________
- H o y h a c e fr ío , e n c a m b io , a y e r h iz o c a lo r
o p o s ic ió n
- N o e s tu d ió , p o r e s o , s a lió ja la d o .
ca usa c o n s e c u e n c ia
c o n e c to r
- Ir é a t r a b a ja r , d e s p u é s ir é a p a s e a r .
c o n e c to r
Lee atentamente
Anita era una niña muy tierna y hermosa.
A todos encantaba con su bondad y sencillez.
Tenía un carácter tan insoportable que parecía una leona.
L a ú lt im a o r a c ió n n o t ie n e
c o h e r e n c ia c o n e l r e s t o d e l t e x to .
E n e l s ig u ie n t e t e x t o s u b r a y a la f r a s e u o r a c ió n
q u e n o t ie n e c o h e r e n c ia c o n e l r e s t o d e l t e x t o .
I. A practicar:
Lee atentamente cada texto y subraya la frase u oración incoherente:
- Felipe es muy comelón por eso su mamá le pone sólo agua en la lonchera.
- Carola es muy tranquila y noble. Todos los días golpea a sus compañeros.
- Juanita está con dolor de estómago. Más tarde comerá frejoles con seco y luego
carapulca... ¡ah!, y de postre, un chocolate.
COLEGIO TRILCE Páá giná 24
RAZON. VERBAL.
A h o r a c r e a f r a s e s u o r a c io n e s in c o h e r e n te s
y lu e g o c o m p á r te la s c o n tu s c o m p a ñ e r o s .
1. ______________________________________________________________
______________________________________________________________
2. ______________________________________________________________
______________________________________________________________
3. ______________________________________________________________
______________________________________________________________
4. ______________________________________________________________
______________________________________________________________
5. ______________________________________________________________
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N o o lv id e s s u b r a y a r la f r a s e in c o h e r e n t e .