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Fundación Educ.

de la Iglesia Metodista de Chile


“Raimundo Valenzuela Arms”
Escuela Particular Nº 23 Metodista

Alumno/a: ___________________________________________________________________________________ Curso: _________________________


Diagnóstico: ___________________________________________________________

Área o Temática Sub-temas I Semestre II Semestre Anual


Autoestima y Identificación y valoración de características
autoconocimiento personales, gustos y preferencias.
Identificación de fortalezas y debilidades
Higiene
Autocuidado
Autonomía Autonomía en la escuela (responsabilidades
académicas y como estudiante)
Autonomía en el hogar (quehaceres del hogar)
Técnicas de Estudio Resumen, mapas conceptuales, mnemotécnicas, entre
otras.
Técnicas según estilo de aprendizaje

Hábitos de Estudio Horario de estudios y tareas

Supervisión y cumplimiento de horario


Fundación Educ. de la Iglesia Metodista de Chile
“Raimundo Valenzuela Arms”
Escuela Particular Nº 23 Metodista

Emociones Conocimiento de emociones


Identificación de emociones

Expresión de emociones

Regulación de emociones

Empatía

Habilidades sociales Estilos comunicativos: Agresivo, Pasivo, Asertivo

Técnicas de Asertividad

Resolución de conflictos

Conductas pro sociales

Formación valórica Presentación de valores

Reflexiones valóricas (análisis de casos)


Fundación Educ. de la Iglesia Metodista de Chile
“Raimundo Valenzuela Arms”
Escuela Particular Nº 23 Metodista

Teoría de la mente Ironía, mentira y mentira piadosa


“Meteduras de pata”

Expresión emocional a través de la mirada

Empatía y juicio moral

Temas emergentes Personales, Familiares, Conductuales y otros.

Observaciones:
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Ps. Daniela González Rivera.

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