Docentes y asesores de Educación Secundaria.

Competencias:

 Expresar el conocimiento del mundo de la Matemática en base situaciones problemáticas reales a través
de la experimentación de estrategias heurísticas, recursos y materiales didácticos aplicados a la resolución
de problemas.

 Demostrar capacidades y habilidades en las estrategias de enseñanza de la Matemática y el diseño de

proyectos, laboratorios y talleres.

 Diseñar materiales didácticos lúdicos y juegos matemáticos en concreto para su utilización en el aula y la
optimización de los aprendizajes.
Contenidos
 Estrategias Heurísticas para la Enseñanza de la Matemática
 Situaciones problemáticas.

 Método de Pólya.

 Método de Miguel de Guzmán.

 Método de van Hiele para la geometría.

 Los escenarios de aprendizaje

 Proyecto de Matemática.

 Laboratorio de Matemática.

 Taller de Matemática.

 Materiales y recursos didácticos para la enseñanza de números y operaciones, cambio y

relaciones
 Los recursos didácticos como material de aprendizaje.

 Materiales didácticos no estructurados.

 Materiales y recursos didácticos para la geometría, estadística y probabilidad

 Construcción de figuras geométricas y sólidos geométricos mediante dobleces.

 Diseño y elaboración de materiales para la enseñanza de la estadística y las probabilidades.

 Juegos Matemáticos
 Los juegos matemáticos como actividad en el proceso pedagógico.

 Diseño y elaboración de juegos matemáticos.

Docente:
Lic. Edwin Lévano Chamorro