Aula 02

LÍNGUA PORTUGUESA P/ MPE - RJ (TEORIA E EXERCÍCIOS)
Aula 2
Ortoepia e prosódia; Ortografia: emprego das letras, acentuação gráfica,
divisão silábica.
Olá, pessoal!
Espero que todos estejam se empenhando bastante para ter o máximo
de aproveitamento na prova. Qualquer dúvida, contem comigo no fórum ou no e-
mail decioterror@pontodosconcursos.com.br
Esses assuntos desta aula necessitam de estratégia para estudar,
porque, do contrário, ficarão maçantes e seu rendimento na aula pode ficar
ruim. Como nesta aula basicamente vamos trabalhar a palavra em si,
praticamente sem contexto, o que vale é a "memória fotográfica". Isso se
trabalha da seguinte forma:
a) Leia a teoria e grife as palavras que você desconhece e as que geraram
dúvida na escrita.
b) Leia em voz alta com a indicação (com "s", "com "z", com "x" etc) e, se
possível, grave em um MP3 ou celular, de modo que, num momento de
distração, no ônibus, na hora do lanche, você possa ouvir e "fotografar" as
palavras aos poucos. Isso é importante porque, como estamos trabalhando a
parte do cérebro que capta a imagem, o som das palavras vão ajudar, mesmo
que você não perceba. Na hora de fazer a questão, você vai se lembrar de
suas observações (com "s", com "z", etc). Isso funciona mesmo!!!!! Agora, por
favor, utilize um fone de ouvido, porque senão vão chamar você de
maluco!!!!!!
c) Depois grave novamente essas palavras, agora sem observação alguma, e
faça um exercício de DITADO. É isso mesmo: DITADO. Refaça os trabalhos
com aquelas palavras que você errar. Com certeza, seu estudo renderá muito
e não vai sobrar palavra que você não saiba. Divirta-se fazendo isso, não o
estude sem paciência. De repente, chame a namorada(o), mulher(marido),
para dar uma força: peça a ela(ele) para tomar de você o ditado.
Bom, então vamos ao primeiro assunto:
1. SEPARAÇÃO SILÁBICA
O assunto divisão silábica cai muito pouco em concurso público,
principalmente nos cargos de nível superior. Por isso, vamos dar um passeio
nas normas gramaticais sobre esse assunto apenas para termos uma noção
básica e vermos como isso pode ser pedido em prova.
A divisão silábica tem por base separar uma vogal em cada sílaba. Não
existe sílaba sem vogal, também não existe sílaba com duas ou mais vogais.
Para isso, temos de entender alguns conceitos importantes:
a. Vogais: são sons formados sem obstáculo para a saída do ar pela cavidade
bucal. Como falamos, as vogais são a base da sílaba. Não há sílaba sem vogal.
Prof. Décio Terror www.pontodosconcursos.com.br 1

São 5 as letras vogais existentes na Língua Portuguesa: a, e, i, o, u. Elas se
apresentam da seguinte forma:
12 Sons vogais: Vogais abertas: a, é, ó
Vogais fechadas: ê, i, ô, u.
Vogais nasais: ã, ê, i, õ, ü
b. Semivogais: São fonemas vocálicos, ou seja, fonemas semelhantes às
vogais, por terem som de vogal, mas com duração de som menor que a das
vogais e que nessas se apoiam para constituir sílaba.
As semivogais são representadas pelas seguintes letras:
1) e, i, o, u, ao lado de uma vogal, formando sílaba com ela. As semivogais e
e i têm som de i. As semivogais o e u têm som de u.
Por exemplo: armário. A letra i está ao lado da vogal o, formando sílaba com
ela, e tem som de i: ar-má-rio
Obs.: As palavras paroxítonas terminadas em ia, ie, io, ua, ue, uo podem
transformar-se em proparoxítonas, ou seja, as terminações ia, ie, io, ua, ue,
uo podem estar na mesma sílaba ou em sílabas separadas. Por exemplo, a
palavra drágea pode ter assim suas sílabas separadas: drá-gea ou drá-ge-a.
Na separação drá-gea, a letra e é uma semivogal, mas na separação drá-ge-a,
uma vogal.
Assim, nesta prova para o MPE RJ, procure resolver a questão sempre
por eliminação.
2. Encontros Vocálicos: é o agrupamento de vogais e semivogais. Há três

tipos de encontros vocálicos:
Hiato: é o agrupamento de duas vogais, cada uma em uma sílaba
diferente: lu-a-na, a-fi-a-do, pi-a-da, sa-ú-de, ál-co-ol
Ditongo: é o agrupamento de uma vogal e uma semivogal, em uma mesma
sílaba. Quando a vogal estiver antes da semivogal, chamaremos de Ditongo
Decrescente, e, quando a vogal estiver depois da semivogal, de Ditongo
Crescente. Chamaremos ainda de oral e nasal, conforme ocorrer a saída do ar
pelas narinas ou pela boca.
pei-xe = ditongo decrescente oral.
con-se-quên-cia = ditongo crescente nasal.
Tritongo: é o agrupamento de uma vogal e duas semivogais, tudo na mesma
sílaba. Também pode ser oral ou nasal.
a-guei = tritongo oral.
sa-guão = tritongo nasal.
Assim, vamos à divisão silábica.

Normas para a divisão silábica
a) Não se separam os ditongos e tritongos:
au-las = ditongo decrescente oral.
guar-da = ditongo crescente oral.
a-guei = tritongo oral.
b) Separam-se as vogais dos hiatos:
pi-a-da (i/a) ca-ir (a/i) ci-ú-me (i/ú)
com-pre-en-der (e/e) ca-a-tin-ga (a/a) re-es-tru-tu-rar (e/e)
c) Não se separam os dígrafos ch, Ih, nh, qu, gu:

cho-ca-lho / ch, lh = dígrafos inseparáveis.
qui-nhão / qu, nh = dígrafos inseparáveis.
gui-sa-do / gu = dígrafo inseparável.
d) Separam-se os dígrafos rr, ss, sc, sç, xc e xs:

ex-ces-so / xc, ss = dígrafos separáveis.
flo-res-cer / sc = dígrafo separável.
car-ro-ça / rr = dígrafo separável.
des-ço / sç = dígrafo separável.
e) A consoante inicial não seguida de vogal permanece na sílaba que a segue:

cni-do-se dze-ta gno-ma mne-mô-ni-co pneu-má-ti-co
f) No interior do vocábulo, sempre se conserva na sílaba que a precede a

consoante não seguida de vogal:
ab-di-car ac-ne bet-sa-mi-ta daf-ne drac-ma
ét-ni-co nup-ci-al ob-fir-mar op-ção sig-ma-tis-mo
sub-por sub-ju-ga in-te-lec-ção oc-ci-pi-tal con-vic-ção
g) O "s" forma sílaba com o prefixo antecedente que precede consoantes (o

"s" não faz parte do prefixo):
abs-tra-ir ads-cre-ver ins-cri-ção ins-pe-tor ins-tru-ir
in-ters-tí-cio pers-pi-caz subs-cre-ver subs-ta-be-le-cer
h) Prefixos terminados em consoante:

1) Ligados a palavras iniciadas por consoante, cada uma fica em sílabas
diferentes.
bis-ne-to cis-fila-ti-no des-Ii-gar dis-tra-ção
trans-por-tar des-te-mi-do trans-pa-ren-te hi-per-mer-ca-do
sub-ter-râ-neo
2) Ligados a palavras iniciadas por vogal, a consoante do prefixo se liga à

vogal da palavra.
bi-sa-vô ci-san-di-no de-ses-pe-rar di-sen-té-ri-co
tran-sa-tlân-ti-co su-ben-ten-di-do tran-sal-pi-no hi-pe-ra-mi-go
su-bal-ter-no
Questão 1: Correios
Em muitos casos, ocorre a necessidade de separarem-se as sílabas de uma
palavra; a alternativa em que todas as palavras apresentam separação correta
de sílabas é:
a) ex-ce-ção, cre-sci-men-to, pro-fes-sor
b) ins-tru-ção, ex-ci-tar, eu-ro-pe-u
c) ex-ce-len-te, a-vi-ão, me-io
d) pers-pe-cti-va, am-bí-guo, trans-por-te
e) rit-mo, dig-no, ap-to.
Comentário: A correta é a (E). Veja a separação das que estão erradas:
a) cres-ci-men-to; b) eu-ro-peu; c) mei-o; d) pers-pec-ti-va.
Gabarito: E
Assinale a sequência em que todas as palavras estão partidas corretamente.
a) trans-a-tlân-ti-co / fi-el / sub-ro-gar
b) bis-a-vô / du-e-lo / fo-ga-réu
c) sub-lin-gual / bis-ne-to / de-ses-pe-rar
d) des-li-gar / sub-ju-gar / sub-scre-ver
e) cis-an-di-no / es-pé-cie / a-teu
Comentário: A alternativa correta é a (C). Reescrevendo somente as
erradas, temos: a) tran-sa-tlân-ti-co, b) bi-sa-vô, d) subs-cre-ver e) ci-san- di-
no.
Gabarito: C
Segundo as normas do vocabulário oficial, a separação silábica está
corretamente efetuada em ambos os vocábulos das opções:
a) to-cas-sem, res-pon-dia b) mer-ce-ná-rio, co-inci-di-am
c) po-e-me-to, pré-dio d) ru-i-vo, pe-rí-o-do
e) do-is, pau-sas
Comentário: A alternativa correta é a (C). Reescrevendo somente as
erradas, temos: a) res-pon-di-a, b) co-in-ci-di-am d) rui-vo, e) dois.
Gabarito: C
Questão 4: IBGE 2000 - Médio

Assinale a alternativa que não apresenta todas as palavras separadas
corretamente.
a) de-se-nho, po-vo-ou, fan-ta-si-a, mi-lhões
b) di-á-rio, a-dul-tos, can-tos, pla-ne-ta
c) per-so-na-gens, po-lí-cia, ma-gia, i-ni-ci-ou
d) con-se-guir, di-nhei-ro, en-con-trei, ar-gu-men-tou
e) pais, li-ga-ção, a-pre-sen-ta-do, au-tên-ti-co
Comentário: O vocábulo "magia", na alternativa (C), deve ser dividido "ma -
gi-a", pois "ia" forma hiato (duas vogais: sílabas diferentes).
Gabarito: C
Questão 5: Aeronáutica 2000 - Médio

Dadas as palavras: 1) des-a-ten-to / 2) sub-es-ti-mar / 3) trans-tor-no,
constatamos que a separação silábica está correta:
a) apenas na n° 1 b) apenas na n° 2 c) apenas na n° 3
d) em todas as palavras e) n. d. a

Comentário: Corrigindo, há "de-sa-ten-to, su-bes-ti-mar".
Gabarito: C

Dadas as palavras: 1) tung-stê-nio / 2) bis-a-vô / 3) du-e-lo, constatamos
que a separação silábica está correta:
d) em todas as palavras e) n. d. a.
Comentário: Corrigindo, há "tungs-tê-nio, bi-sa-vô".
Gabarito: C
Agora, passemos para o segundo assunto:
2. ACENTUAÇÃO GRÁFICA.
Acentuação tônica
As palavras podem ser átonas ou tônicas. Algumas preposições ("em",
"de", "por"), os artigos, os pronomes oblíquos átonos ("o", "me", "nos", se")
etc são palavras átonas.
Já as palavras-chave de uma frase, como os substantivos, verbos,
adjetivos, advérbios são tônicas, isto é, possuem sílaba mais forte em relação
às outras.
Assim, quando a sílaba tônica de uma palavra é a última, é chamada de
oxítona (ruim, café, jiló, alguém, anzol, condor). Quando a tonicidade recai
na penúltima sílaba, é chamada de paroxítona (dólar, planeta, vírus, capa,
jato, âmbar, hífen). Quando a sílaba tônica é a antepenúltima, é chamada de
proparoxítona (córrego, cúpula, trânsito, xícara, médico).
Com base na acentuação tônica, possuímos a acentuação gráfica.
Imagine por que temos as regras de acentuação gráfica, vendo esta frase:
Dona Delia, arquejava para o lado, empunhava a citara1 e fazia um belo som
ao fundo, enquanto o poeta, de renome entre a corte, citara2 um pequeno
recorte de seus preciosos versos. "Depois dele, quem mais citara3 coisa tão
linda!", exclamou Ambrozina, filha de Galdeco.
1. citara: instrumento musical;
2. citara: verbo "citar" no pretérito-mais-que-perfeito do indicativo;
3. citará: verbo "citar" no futuro do presente do indicativo.
A Língua Portuguesa já passou por tempos em que não havia a
acentuação gráfica. Pois é, isso fazia com que houvesse alguns problemas de
interpretação dos textos da corte, das leis, das ordens.
Houve, portanto, necessidade de padronizar a linguagem de forma a ter
mais clareza, disso resultaram as regras de acentuação gráfica.
A acentuação gráfica é a aplicação de sinais sobre algumas vogais de
forma a representar a tonicidade da palavra. Esses sinais são basicamente os
acentos agudo (' ) e circunflexo (*•).

Além desses, há ainda o acento grave ("), que é o indicador da crase; o
trema ("), o qual foi suprimido das palavras portuguesas ou aportuguesadas
pela Reforma Ortográfica, exceto nos casos de derivados de nomes próprios:
"mülleriano" (derivado de "Müller"); o til (~), o qual indica nasalização das
vogais a e o.
As regras básicas nasceram da necesidade de padronização:

Vamos estudá-las como foram geradas: do mais simples (tonicidade que
possui poucas regras) para o mais trabalhoso (tonicidade que possui mais
regras).
Foi percebido no vocabulário da época que a menor quantidade de
vocábulos tônicos se concentrava nas proparoxítonas. Por isso, todas são
acentuadas: lâmpada, relâmpago, Atlântico, trôpego, Júpiter, lúcido, ótimo,
víssemos, flácido.
Assim, ficou mais fácil e prático.
Depois, foi percebido que os monossílabos tônicos também tinham,
dentre o vocabulário da época, pouca quantidade de palavras e maior
incidência das vogais "a", "e", "o", podendo ficar no plural. Então acharam por
bem acentuar:
a, as: já, gás, pá.
e, es: pé, mês, três.
o, os: pó, só, nós.
Os monossílabos tônicos terminados em "ói", "éi", "éu" eram acentuados.
Mas, antes da reforma ortográfica assinada em 2009, esses ditongos abertos e
tônicos tinham acento em qualquer sílaba tônica. A partir de janeiro de 2009,
ela passou a ser fixa do monossílabo tônico. Por isso, acrescentamos:
ói, éu, éi: dói, mói, céu, véu, méis.
Foi visto, à época - e hoje não é diferente -, que a quantidade de
vocábulos paroxítonos é muito maior do que os oxítonos. Perceberam,
também, que havia muita paroxítona terminada em "a", "e", "o", "em", ens".
Então criaram a regra justamente das oxítonas, em oposição às paroxitonas,
para evitar que tivéssemos que acentuar tanta palavra. Assim:
a, as: crachá, cajá, estás.
Por isso, não acentuamos as paroxítonas "capa, ata, tapa".
e, es: você, café, jacarés.
Por isso, não acentuamos as paroxítonas "pele, crepe, tempo".
o, os: paletó, jiló, retrós.
Por isso, não acentuamos as paroxítonas "rolo, bolo, copo".
em, ens: ninguém, também, parabéns.
Por isso, não acentuamos as paroxítonas "garagem, item, hifens".

Como ocorreu nos monossílabos tônicos, as oxítonas terminadas em "ói",
"éi", "éu" já eram acentuadas. Mas, antes da reforma ortográfica assinada em
2009, esses ditongos abertos e tônicos tinham acento em qualquer sílaba
tônica. A partir de janeiro de 2009, ela passou a ser fixa também das oxítonas.
Por isso, acrescentamos:
ói, éu, éi: herói, corrói, troféu, chapéu, ilhéu, anéis, fiéis, papéis.
Por esse motivo, deixamos de acentuar as paroxítonas que possuem a
tonicidade nestes ditongos abertos tônicos, como "assembleia, ideia, heroico,
joia".
Restaram, então, as demais terminações para as paroxítonas. Perceba
que a acentuação desta regra ocorreu também em oposição à oxítona.
i, is: táxi, beribéri, lápis, grátis, júri.
us, um, uns: vírus, bônus, álbum, parabélum, álbuns, parabéluns.
l, n, r, x, ps; incrível, útil, ágil, fácil, amável, próton, elétron, herôon1,
éden, hífen, pólen, dólmen, lúmen, líquen, éter, mártir, blêizer,contêiner,
destróier, gêiser2, Méier, caráter, revólver, tórax, ônix, fênix, bíceps, fórceps.
ã, ãs, ão, ãos: ímã, órfã, ímãs, órfãs, bênção, órgão, órfãos, sótãos.
on, ons: elétron, elétrons, próton, prótons.
ditongo oral, crescente ou decrescente, seguido ou não de s:
água, árduo, pônei, vôlei, cáries, mágoas, pôneis, jóqueis.
Por isso, não acentuamos as oxítonas "caqui, jabutis"; "urubu, bambus";
"anel, cateter, ureter, durex"; "irmã, irmão" (Perceba que o "til" é apenas um
marcador de nasalização); e "voltei, carregarei".
Como no Direito, a regra geral não abarca tudo. Deve haver algumas
peculiaridades para algumas situações. No caso da linguagem, há
peculiaridades para algumas palavras. Daí se seguem as regras especiais.
Isso decorreu primeiro por causa de vocábulos como:
pais, país cai, caí, saia, saía
O vocábulo "pais" é um monossílabo tônico e não tem acento porque sua
terminação não permite (apenas os monossílabos terminados em "a, e, o",
seguidos ou não de "s", são acentuados). Esse vocábulo é formado pela vogal
"a" (som mais forte) e a semivogal "i" (som mais brando). Assim, percebemos
um declínio no som. Chamamos isso de ditongo, pois é construído por uma
vogal e uma semivogal. Mas também pode haver o ditongo formado por
semivogal e em seguida uma vogal. Veja as paroxítonas terminadas em
ditongo oral para ficar mais claro:
á-gua, ár-duo, cá-ries, má-goas, pô-nei, vô-lei, jó-queis.
1
Herôon: espécie de santuário que era construído em homenagem aos antigos heróis gregos e romanos.
2
Gêiser: nascente termal que entra em erupção periodicamente, lançando uma coluna de água quente e vapor para
o ar.
As quatro primeiras palavras possuem a sequência semivogal (u, u, i,
o), seguida de vogal (a, o, e, a). Já as três últimas possuem a vogal (e)
seguida de semivogal (i).
Veja agora o vocábulo "país". Ele possui duas sílabas (pa-ís). Há, na
realidade, duas vogais. Assim, obrigatoriamente, devem ficar em sílabas
diferentes. Chamamos isso de HIATO.
Houve necessidade de criar a regra do hiato, para evitar confundir a
pronúncia das palavras. Veja como ficou:
As regras especiais
a) hiato - as vogais "i" ou "u" recebem acento, quando nas seguintes
condições:
- sejam a segunda vogal do hiato;
- sejam tônicas;
- estejam sozinhas ou com s na mesma sílaba;
- não sofram nasalização.
ex.: saída: sa-í-da; faísca: fa-ís-ca; balaústre: ba-la-ús-tre; (nós)arguímos: ar-
gu-í-mos; (vós)arguís: ar-gu-ís; possuímos: pos-su-í-mos; possuía: pos-su- í-a.
Observação: as vogais "i" ou "u", após ditongo nas palavras oxítonas,
recebem acento: Piauí, tuiuiú, teiú. Com a reforma ortográfica, não há mais
acento nas paroxítonas de mesma regra: feiura, baiuca.
b) acento diferencial - é utilizado para diferenciar palavras de grafia
semelhante. Usamos o acento diferencial - agudo ou circunflexo - nos
vocábulos da esquerda para diferenciar dos da direita:
pôde - pode
(pret. perf. do ind. de "poder") (pres. do ind. de "poder")
pôr - por
(verbo) (preposição)
verbos "vir" e "ter" para marcar plural:

ele tem - eles têm
ele vem - eles vêm
É facultativo o acento circunflexo na palavra "fôrma" (no sentido de

vasilha) para diferenciar-se de "forma" (timbre aberto), no sentido de modo,
maneira, formato.
Antes de partirmos para as questões, é importante trabalharmos a
prosódia, porque ela nos ajuda a pronunciar corretamente algumas palavras e
isso nos facilita muito na resolução das questões de acentuação gráfica.
3. PROSÓDIA
A prosódia trata da correta pronúncia tônica da palavra. Quando há uma
pronúncia com deslocamento da sílaba tônica, há uma silabada, como por

exemplo, dizer *Nóbel em vez de Nobel /bél/, *gratuíto /u-í/ em vez de
gratuito /úi/, *filântropo em lugar de filantropo /trô/.
As três listas a seguir são encontradas na gramática de Evanildo
Bechara, a qual é a melhor referência neste assunto. Essas listas indicam a
posição da sílaba tônica de palavras sujeitas a silabada.
1) oxítonas:
aloés cateter Cister condor hangar harém
Gibraltar Gulbenkian masseter mister negus Nobel
novel recém refém ruim sutil ureter
2) paroxítonas:
acórdão alanos alcácer(alcáçar) Alcmena algaravia
âmbar ambrosia Andronico Antioquia arcediago
arrátel avaro avito aziago azimute
barbaria batavo cânon caracteres cartomancia
cenobita ciclope Ciropedia clímax cromossomo
decano dúctil edito (lei, decreto) efebo Epifania
Epiteto (epíteto) erudito esquilo(Ésquilo) estalido Eufrates
exegese Êxul filantropo flébil fluido
fórceps fortuito Ganimedes grácil gólfão
gratuito gúmex hissope hosana húmus
Hungria ibero ímpar impio (cruel) inaudito
índex látex leucemia libido Lombardia
maquinaria médão matula Mileto misantropo
Mitridates necropsia néctar nenúfar Normandia
omicro onagro(ônagro) omega opimo
ônix orégão oximoro(oximóron) Pandora pegada
pletora policromo poliglota Pólux Priapo
pudico Quéops(Quéope) quiromancia refrega
rubrica Salonica Samaria Sardanapalo simulacro
sótão Tentúgal Tessalonica têxtil tétum
Tibulo tulipa
3) proparoxítonas:
acônito ádvena aeródromo aerólito ágape
álacre álcali álcool alcíone alcoólatra
álibi alvíssaras âmago amálgama ambrósia
anátema ândrocles andrógino anélito anêmona
anódino antídoto antífona antífrase antístrofe
ápode areópago aríete arquétipo assédio
autóctone ávido azáfama azêmola barbárie
bátega bávaro bígamo bímano boêmia
bólido(bólide) brâmane cáfila cáspite cânhama
Cárpatos cérbero Centínamo cizânia Cleópatra
condômino cotilédone crástino crisântemo Dâmocles
década díptero écloga édito(ordem judicial)
Éfeso égide êmbolo enxárcia éolo
epíteto escâncaras estratégia etíope êxodo
fac-símile fagócito farândula férula fíbula
gárrulo grandíloquc> héjira hélade hipódromo
homonímia horóscopo idolatra ímpio(sem fé) ímprobo
ínclito íngreme iníquo ínterim invólucro
Ládoga Láquesis Leucótoe polígono prístino
prófugo pródromo protótipo leucócito lêvedo
Mitrídates monólito orquídea périplo plêiade
quadrúmano réquiem resfôlego revérbero sátrapa
sinonímia síndrome trânsfuga vândalo végeto
zéfiro zênite
Variantes prosódicas e ortográficas

Variantes são vocábulos que apresentam pequenas variações de forma,
permanecendo o sentido e a correção gramatical. Na lista a seguir, a forma de
maior prestígio é a que vem primeiro, a segunda é dada como aceita nos
dicionários.
abdome ou abdômen louro ou loiro
aborígine ou aborígene Madagáscar ou Madagascar
acrobata ou acróbata monólito ou monoJito
alópata ou alopata mourão ou moirão
ambrósia ou ambrosia nefelíbata ou nefelibata
aterrissar ou aterrizar Oceânia ou Oceania
autópsia ou autopsia ortoépia ou ortoepia
biópsia ou biopsia ou biopse parêntese ou parêntesis
biótipo ou biotipo percentagem ou porcentagem
boêmia ou boemia projétil ou projetil
calidoscópio ou caleidoscópio prospecção ou prospeção
catorze ou quatorze questão ou questão
céptico ou cético quociente ou cociente
conjecturar ou conjeturar réptil ou reptil
cota ou quota sapé ou sapê
cotidiano ou quotidiano secionar ou seccionar
crisântemo e crisantemo senadoria ou senatoria ou senatória
descortino ou descortínio septuagenário ou setuagenário
dignitário ou dignatário sintaxe (som de /ss ou cs/)
espocar ou espoucar sóror ou soror
exprobrar ou exprobar sublinhar /sub-li ou su-bli/
germe ou gérmen suscetibilidade ou susceptibilidade
hidroelétrica ou hidrelétrica suscetível ou susceptível
hieróglifo ou hieroglifo tático ou táctico
homilia ou homília termelétrico ou termoelétrico
infarto ou enfarte ou enfarto transistor ou transistor
intricado ou intrincado traslado ou translado
lêvedo ou levedo xerox ou xérox
zangão ou zângão
Agora, vamos às questões de prosódia e de acentuação gráfica!!!! Para

explorar tudo que estava previsto no edital, retirei questões também de outras
bancas.
Questão 7: Exército - 2003 - Superior

As silabadas, ou erros de prosódia, são frequentes no uso da língua. Assinale

a alternativa onde não ocorre nenhuma silabada:
a) Eis aí um protótipo de rúbrica de um homem vaidoso.
b) Para mim a humanidade está dividida em duas metades: a dos filântropos
e a dos misântropos.
c) Os arquétipos de iberos são mais pudicos que se pensa.
d) Nesse ínterim chegou o médico com a contagem de leucócitos e o resultado
da cultura de levêdos.
e) Ávaro de informações, segui todas as pegadas do éfebo.
Comentário: A alternativa correta é a (C), pois "arquétipos" é proparoxítona e
por isso está acentuada. Os vocábulos "ibero" e "pudico" são paroxítonos e não
recebem acento gráfico.
Corrigindo as demais alternativas, temos na alternativa (A) "rubrica"
(paroxítona); na (B) "filantropos, misantropos" (paroxítonas); na (D)
"Jêvedos" (proparoxítona); Na (E) "avaro" (paroxítona), "efebo" (paroxítona).
Obs.: Mesmo sendo menos aceito, algumas gramáticas também registram
"levedos" (paroxítona).
Gabarito: C

Assinale a alternativa em que todas as palavras são paroxítonas (foram
omitidos os acentos):
a) rubrica - avaro - pegada - acrobata
b) mister - filantropo - misantropo - condor
c) pegaso - prototipo - arquetipo - rubrica
d) necromancia - quiromancia - ibero - nobel
e) nenhuma das anteriores
Comentário: A alternativa correta é a (A). Veja a sílaba tônica de cada
palavra das alternativas.
São oxítonas: "mister", "condor", "nobel"; paroxítonas: "rubrica", "avaro",
"pegada", "acrobata", "filantropo", "misantropo", "necromancia", "quiromancia",
"ibero"; proparoxítonas: "pégaso", "protótipo", "arquétipo".
Gabarito: A

A proposição em que todas as palavras são paroxítonas é:
Obs.: As palavras não foram acentuadas propositalmente.
a) fluido, creem, misantropo, ureter. b) ruim, nobel, ambar, taxi.
c) pudico, aziago, libido, filantropo. d) omega, textil, rubrica, efebo.
Comentário: A alternativa (C) é a correta. Veja as sílabas tônicas de cada
palavra das alternativas.
São oxítonas: "ureter", "ruim", "nobel": paroxítonas: "fluido", "creem",
"misantropo", "âmbar", "táxi", "pudico", "aziago", "libido", "filantropo",
"têxtil", "rubrica", "efebo"; proparoxítona: "ômega".
Gabarito: C

Analise as afirmativas abaixo:
I - No vocábulo "ruim" há um hiato.
II - É facultativo pronunciar-se o "u" depois de "g" na palavra "antiguidade".
III - "X" soa "Ks" nas palavras "tóxico", "asfixia", "intoxicar".
IV - São proparoxítonas "caracteres", "edito"(lei, decreto), "filantropo" Com
base na avaliação das afirmativas, assinale a alternativa correta.
a) Todas as afirmativas são verdadeiras.
b) São verdadeiras as afirmativas I, II e III.
c) São verdadeiras as afirmativas I, II e IV.
d) São verdadeiras as afirmativas I, III e IV.
e) São verdadeiras as afirmativas II, III e IV.
Comentário: A afirmativa I está correta, pois o vocábulo "ruim" se divide
silabicamente da seguinte forma: "ru-im". Como as letras "u" e "i" encontram-
se em sílabas diferentes, temos certeza de que são vogais e teremos o hiato.
A frase II está correta, pois, na palavra "antiguidade", o "u" pode ser
pronunciado, passando a ser uma semivogal. É aceita a pronúncia desta sílaba
sem o "u", formando o dígrafo (duas letras "gu" com apenas um som "g").
A frase III está correta, pois realmente os vocábulos "tóxico", "asfixia",
"intoxicar" possuem o "x" como dífono, isto é, uma letra ("x") com dois sons
(/ks/).
A frase IV está errada, pois "caracteres", "edito"(lei, decreto),
"filantropo" são todas palavras paroxítonas.
Portanto, a alternativa (B) é a correta.
Gabarito: B

De acordo com as normas da pronúncia, tonicidade e prosódia, analise as
afirmativas abaixo:
I- No vocábulo "léxico" o "x" soa como /ks/.
II- Na palavra "abrupto", o "r" deve ser pronunciado múltiplo e sem fazer
grupo com a consoante anterior.
III- As palavras "ureter" e "ruim" são oxítonas.
IV- As palavras "couve-flor " e "arco-íris" são paroxítonas.
Com base na análise, assinale a alternativa correta.
a) Somente I está correta. b) Somente II e IV estão corretas.
c) Somente III e IV estão corretas. d) Somente I, II e III estão corretas.
e) Todas estão corretas.
Comentário: A frase I está correta, pois o "x" em "léxico" soa /ks/. Isso
ocorre em vocábulos como "táxi".
A frase II está correta, pois a palavra "abrupto" é encontrada em
dicionários com a pronúncia e divisão silábica diferentes: a-brup-to (o "r" faz
grupo com a consoante anterior) ou ab-rup-to (o "r" não faz grupo com a
consoante anterior). As duas formas são aceitas: a primeira é a mais usada na
linguagem informal, coloquial e acabou por ser aceita nos dicionários. A
segunda forma é a canônica, a qual é utilizada em linguagem formal. No caso
deste concurso, a banca cobrou a rigidez formal, por isso só admitiu a
pronúncia ab-rup-to.
Agora, observemos que, com a reforma ortográfica de 2009, esta
palavra recebeu hífen (ab-rupto), confirmando a tendência da divisão silábica
canônica (a segunda forma vista anteriormente). Os dicionários até admitem
sem hífen, mas prefira a divisão silábica canônica, ok!!!
A frase III está correta, pois as palavras "ureter" e "ruim" são oxítonas.
É natural ficarmos na dúvida quanto ao vocábulo "ureter" e "cateter", pois
muita gente pronuncia como paroxítona: "ureter", "cateter"; mas isso é um
erro, pois, se estes vocábulos pudessem ser pronunciados assim, deveriam
receber acento gráfico. Assim, só podemos pronunciá-los como oxítona:
"ureter" e "cateter".
A frase IV está errada, porque a palavra "couve-flor" é uma oxítona,
pois a última sílaba da segunda palavra é a tônica. Já o vocábulo composto
"arco-íris" é paroxítona, pois a penúltima sílaba da segunda palavra é a tônica.
Assim, a alternativa correta é a (D).
Gabarito: D

Assinale a alternativa que apresenta somente palavras proparoxítonas. Os
acentos, quando existentes, foram propositalmente omitidos.
a) opimo, responsavel, prognostico, impecavel
b) barbarie, condomino, azafama, lampada
c) pudico, politica, amago, interim
d) epoca, zenite, prototipo, enobrece
e) acrobata, avaro, deficiencia, levedo
Comentário: A alternativa correta é a (E). Veja a sílaba tônica de cada
palavra nas alternativas.

Assinale a alternativa em que ocorre silabada:
a) batavo, pegada, rubrica, edito (lei).
b) fac-símile, Pégaso, sótão, tulipa.
c) zéfiro, omega, farândula, economia.
d) caracteres, o fluido, batavo, caráter.
e) lêvedo, réquiem, revérbero, a súplica.
Comentário: A alternativa correta é a (C), pois a palavra "omega" deve
receber o acento gráfico, por ser proparoxítona (ômega). Compare esses
vocábulos com a lista colocada anteriormente. Além disso, perceba que
"fluido" recebeu o artigo "o" para ser entendido como substantivo, por isso
não tem acento. Se fosse verbo, haveria o acento gráfico (A aula tem fluído
bem). O mesmo ocorre com o substantivo "súplica". Perceba o artigo antes da
palavra para ninguém confundir com o verbo suplicar (Ela suplica por
perdão.).
Gabarito: C
Questão 14: MPE RJ 2007 - Técnico

As palavras "também", excluída" e "renováveis", respectivamente, recebem
acento pelo mesmo motivo que:
(A) éden - período - ministério; (B) convêm - conteúdo - anéis;
(C) talismãs - lusíada - petróleo; (D) freguês - açaí - jóquei;
(E) parabéns - balaústre - deixá-las.
Comentário: A palavra "também" é uma oxítona terminada com "em",
"excluída" possui hiato e "renováveis" é uma paroxítona terminada em ditongo
oral, seguido de "s". O mesmo ocorre na alternativa (D) freguês (oxítona
terminada em "e", seguida de "s") - açaí (hiato) - jóquei (paroxítona
terminada em ditongo oral).
Veja as demais: éden (paroxítona terminada em "n"), período
(proparoxítona), ministério (paroxítona terminada em ditongo oral); convêm
(oxítona terminada com "em": acento diferencial plural), conteúdo (hiato),
anéis (oxítona terminada em ditongo aberto tônico "éi", seguido de "s"),
talismãs (nasalização do "a"), lusíada (proparoxítona), petróleo (paroxítona
terminada em ditongo oral), parabéns (oxítona terminada em "ens"),
balaústre (hiato), deixá-las (oxítona terminada em "a").
Gabarito: D
Questão 15: TRE 2005 - Técnico

Palavras do texto que não são acentuadas em função da mesma regra
ortográfica são:
a) mínima - alcoólica; b) cabarés - cafés; c) cafés - é;
d) horários - frequência; e) própria - subsistência.
Comentário: Na alternativa (A), "mínima" e "alcoólica" são palavras
proparoxítonas e por isso são acentuadas.
Na alternativa (B), "cabaré" e "cafés" são oxítonas terminadas em "e",
seguido de "s".
Na alternativa (C), "cafés" é acentuada por ser paroxítona termina em
"e" seguido de "s"; mas o verbo "é" é um monossílabo tônico.
Na alternativa (D), as palavras "horários" e "frequência" são acentuadas
por serem paroxítonas terminadas em ditongo oral (io, ia), seguido ou não de
"s".
Na alternativa (E), as palavras "própria" e "subsistência" são acentuadas
por serem paroxítonas terminadas em ' ditongo oral (ia).
Gabarito: C
Questão 16: IBGE 2000 - Técnico

O item em que as palavras do texto se acentuam em função da mesma regra
é:
a) pública - incumbências b) auxílio - exercício
c) através - jurídicas d) econômicas - caráter
e) já - dão
Comentário: Na alternativa (A), "pública" é uma palavra proparoxítona e
"incumbências" é uma paroxítona terminada em ditongo oral (ia) seguido de
"s".
A alternativa (B) é a correta, pois as palavras "auxílio" e "exercício" são
acentuadas por serem paroxítonas terminadas em ditongo oral (io).
Na alternativa (C), "através" é uma oxítona terminada em "e", seguido
de "s"; já "jurídicas" é uma palavra proparoxítona.
Na alternativa (D), "econômicas" é uma palavra proparoxítona e "caráter"
é uma paroxítona terminada em "r".
Na alternativa (E), "já" e "dão" são monossílabos tônicos, mas a regra
de acentuação é bem diferente. "já" termina em vogal "a" e "dão" apenas possui
o sinal de nasalização com o til (~), para formar o ditongo nasal (ão).
Gabarito: B

Duas palavras do texto que receberam acento gráfico em razão de regras
ortográficas diferentes são:
a) salário - importância b) é - mês c) difícil - hábil
d) inexistência - médio e) diminuído - jurídico
Comentário: Na alternativa (A), os vocábulos "salário" e "importância" são
acentuados por serem paroxítonos terminados em ditongo oral (io, ia).
Na alternativa (B), os vocábulos "é" e "mês" são monossílabos tônicos
terminados em "e", seguido ou não de "s".
Na alternativa (C), os vocábulos "difícil" e "hábil" são acentuados por
serem paroxítonos terminados em "l".
Na alternativa (D), os vocábulos "inexistência" e "médio" são
acentuados por serem paroxítonos terminados em ditongo oral (ia, io).
Na alternativa (E), o vocábulo "diminuído" possui hiato (u-i) , mas
"jurídico" é um proparoxítono.
Gabarito: E
Questão 18: Prefeitura 2002 - Técnico

O par de palavras que não recebe acento gráfico pela mesma razão é:
a) consórcio - estratégia b) jornalísticas - informática
c) sobrevivência - notícias d) protótipos - veículos
e) também - já
Comentário: Na alternativa (A), os vocábulos "consórcio" e "estratégia" são
acentuados por serem paroxítonos terminados em ditongo oral (io, ia).
Na alternativa (B), os vocábulos "jornalísticas" e "informática" são
proparoxítonos e por isso são acentuados.
Na alternativa (C), os vocábulos "sobrevivência" e "notícias" são
acentuados por serem paroxítonos terminados em ditongo oral (ia, seguido ou
não de "s").
Na alternativa (D), os vocábulos "protótipos" e "veículos" são
proparoxítonos e por isso são acentuados.

Na alternativa (E), o vocábulo "também" é acentuado por ser oxítono
terminado com "em", mas o vocábulo "já" é acentuado por ser monossílabo
tônico terminado em "a".
Gabarito: E
Questão 19: Prefeitura 2001 - Superior

"Estatísticas recentes têm demonstrado..."; o item a seguir em que o verbo
destacado está grafado corretamente, em função de sua situação no texto, é:
a) Os jovens não se detém mais na leitura dos jornais.
b) A informática mantém a imprensa viva.
c) Espero que as medidas adotadas dêm certo.
d) A informática instrui e entretem os jovens.
Comentário: A alternativa (A) está errada, pois o verbo "detém" deve receber
o acento circunflexo, para marcar o acento diferencial de plural: mantêm.
A alternativa (B) é a correta. O verbo "mantém" deve permanecer na
terceira pessoa do singular, porque se refere à expressão "A informática". Por
ser uma palavra oxítona terminada com "em", possui acento agudo.
A alternativa (C) está errada, pois os verbos "crer", "dar", "ler" e "ver"
dobram o "e" quando estão na terceira pessoa do plural do presente do
indicativo: creem, deem, leem, veem.
A alternativa (D) está errada, porque o verbo "entretem" é uma palavra
oxítona terminada com "em"; por isso deve ser acentuada: entretém.
Gabarito: B
Questão 20: Prefeitura - 2006 - Superior

Adaptada com a nova reforma ortográfica
Assinale a alternativa que completa corretamente as frases:
1-Cada qual faz como melhor lhe
2-O que estes frascos?
3-Neste momento os teóricos os conceitos.
4-Ele s a casa do necessário.
a) convém, contêm, reveem, proveem
b) convém, contém, revêem, provém
c) convém, contém, revêm, provem
d) convêm, contém, revêem, provêem
\ A . /V A A
e) convêm, contêm, revêem, provêem.

Comentário: Na frase 1, o verbo convir, neste contexto, deve se flexionar
no singular. Como este verbo, na terceira pessoa do singular, termina com
"em" e é oxítono, deve receber acento agudo: convém.
Na frase 2, conter deve se flexionar na terceira pessoa do plural por se
referir à expressão "estes frascos". Assim, esse verbo deve receber o acento
circunflexo: estes frascos contêm... (acento diferencial)
Na frase 3, o verbo "rever", na terceira pessoa do plural do presente do
indicativo, possui o "e" dobrado reveem. Antes da reforma ortográfica, recebia
acento gráfico; agora não possui.
Na frase 4, o verbo prover, no presente do indicativo, flexiona-se como

o verbo ver. Por isso se flexiona com o "e" dobrado: proveem.
Gabarito: A

O item em que nenhuma palavra é acentuada graficamente é:
Obs.: Os acentos, quando existentes, foram omitidos.
a) bonus, tenis, aquele, virus
b) repolho, cavalo, onix, grau
c) juiz, saudade, assim, flores
d) levedo, carater, condor, ontem
e) caju, virus, niquel, epoca.
Comentário: Na alternativa (A), "bônus" e "vírus" são acentuadas por serem
paroxítonas terminadas em "us". "tênis" é acentuada por ser paroxítona
terminada em "is". O pronome "aquele" não é acentuado por ser paroxítona
terminada em "e".
Na alternativa (B), "repolho" e "cavalo" não são acentuadas por serem
paroxítonas terminadas em "o". O vocábulo "ônix" é acentuado por ser
paroxítona terminada em "x". O monossílabo tônico "grau" não é acentuado
por terminar em ditongo oral.
A alternativa (C) é a correta, pois nenhum vocábulo desta alternativa é
acentuado. No hiato "ui" em "juiz", o "i" é seguido da consoante "z" na mesma
sílaba. Os substantivos "saudade" e "flores" não possuem acento gráfico, por
serem paroxítonas terminadas em "e" ou "es". Além disso, o advérbio "assim"
é oxítona terminada em "im".
Na alternativa (D), "levedo" é paroxítona terminada em "o", por isso
não tem acento; "caráter" é uma paroxítona terminada e "r", por isso tem
acento; "condor" é uma oxítona terminada em "or", por isso não tem acento;
"ontem" é uma paroxítona terminada em "em", por isso também não é
acentuada.
Na alternativa (E), "caju" não é acentuada por ser oxítona terminada em
"u"; mas "vírus" e "níquel" são paroxítonas terminadas em "us" e "l",
respectivamente. O substantivo "época" é acentuado por ser proparoxítono.
Gabarito: C
Questão 22: BNDES / 2008 / Superior (CESGRANRIO)

As palavras que se acentuam pela mesma regra de "prévia" e "até",
respectivamente, são
(A) raízes e só. (B) inútil e baú. (C) infindáveis e você.
(D) idéia e sofá. (E) hífen e saída.
Comentário: A palavra "prévia" é acentuada por ser paroxítona terminada
em ditongo oral e "até" é acentuada por ser oxítona terminada em "e". A
mesma regra se encontra na alternativa (C): "infindáveis" e "você".
(A) raízes (hiato) e só (monossílabo tônico terminado em "o").
(B) inútil (paroxítona terminada em "l") e baú (hiato).
(D) idéia (antes da reforma ortográfica, tinha acento gráfico qualquer palavra
com ditongo aberto tônico "ói", "éu", "éi"; a partir de 2009, deixou de ser
acentuada: ideia) e sofá (oxítona terminada em "a").
(E) hífen (paroxítona terminada em "n") e saída (hiato).
Resposta: C
Questão 23: BACEN / 2009 / Técnico (CESGRANRIO)

As palavras que se acentuam pelas mesmas regras de "conferência",
"razoável", "países" e "será", respectivamente, são
(A) trajetória, inútil, café e baú.
(B) exercício, balaústre, níveis e sofá.
(C) necessário, túnel, infindáveis e só.
(D) médio, nível, raízes e você.
(E) éter, hífen, propôs e saída.
Comentário: "conferência" é paroxítona terminada em ditongo oral;
"razoável" é paroxítona terminada em "l"; "países" possui um hiato; "será" é
uma oxítona terminada em "a".
(A) trajetória (paroxítona terminada em ditongo oral); inútil (paroxítona
terminada em "l"); café (oxítona terminada em "e") e baú (hiato).
(B) exercício (paroxítona terminada em ditongo oral); balaústre (hiato);
níveis (paroxítona terminada em ditongo oral seguido de "s") e sofá (oxítona
terminada em "a").
(C) necessário (paroxítona terminada em ditongo oral); túnel (paroxítona
terminada em "l"); infindáveis (paroxítona terminada em ditongo oral seguido
de "s") e só (monossílabo tônico terminado em "o").
(D) médio (paroxítona terminada em ditongo oral), nível (paroxítona
terminada em "l"), raízes (hiato) e você (oxítona terminada em "e"). Portanto,
esta é a alternativa correta.
(E) éter (paroxítona terminada em "r"), hífen (paroxítona terminada em "n"),
propôs (oxítona terminada em "o" seguido de "s") e saída (hiato).
Resposta: D
Questão 24: Petrobras / 2010 / Superior (CESGRANRIO)

Em relação às regras de acentuação gráfica, a frase que NÃO apresenta erro
é:
(A) Ele não pode vir ontem à reunião porque fraturou o pé .
(B) Encontrei a moeda caida perto do sofá da sala.
(C) Alguém viu, além de mim, o helicóptero que sobrevoava o local?
(D) Em péssimas condições climaticas você resolveu viajar para o exterior.
(E) Aqui so eu é que estou preocupado com a saúde das crianças.
Comentário: A alternativa (A) está errada, pois o verbo "pode" (sem acento)
é o presente do indicativo. Quando se encontra no pretérito perfeito e na
terceira pessoa do singular, a forma correta é "pôde", com acento circunflexo
diferencial.
A alternativa (B) está errada, pois o hiato constituído de vogal mais "i"
sozinho ou com "s" (sem sinal de nasalização) fará com que ocorra o acento
gráfico; por isso "caída" deve receber acento gráfico.
A alternativa (C) é a correta, pois "alguém" e "além" são oxítonas
terminadas em "em", "helicóptero" é uma proparoxítona.
A alternativa (D) está errada, pois a palavra "climáticas" deve receber

acento gráfico por ser proparoxítona.
A alternativa (E) está errada, pois a palavra "só" deve receber acento
gráfico por ser monossílabo tônico terminado em "o".
Resposta: C
Questão 25: Prefeitura / 2005 / Médio (CESGRANRIO)

No passado a Ciência não combater muitas doenças.
Hoje, ela meios de evitá-las.
As formas verbais que completam corretamente as frases são:
(A) pôde e possui. (B) pôde e possue.
(C) pode e possui. (D) pode e possue.
(E) poude e possui.
Comentário: O verbo corretamente escrito é "pôde", pois se encontra no
pretérito perfeito e na terceira pessoa do singular. Assim, recebe o acento
diferencial. O verbo "possuir" é da terceira conjugação com vogal temática "i".
Portanto, na terceira pessoa do presente do indicativo deve preservar esta
vogal: possui.
Resposta: A
Questão 26: Petrobras / 2011 / Médio (CESGRANRIO)

Qual das palavras destacadas abaixo está grafada de maneira correta?
(A) Sempre levava uma melância deliciosa para Eunice.
(B) Eunice dizia que era necessário ter rítmo para os estudos.
(C) O amor de Paulo por Eunice era gratuíto.
(D) Eunice gostaria de encontra-lô feliz hoje.
(E) Eunice dizia que deveríamos ser mais conscientes.
Comentário: A correta grafia é "melancia", "ritmo", "gratuito", "encontrá-
lo". O adjetivo "conscientes" está corretamente grafado.
Resposta: E
Questão 27: Petrobras / 2010 / Técnico (CESGRANRIO)

As palavras que, na sequência, recebem acento gráfico são:
(A) hifens - latex - avaro (B) gratuito - video - recem
(C) benção - egoista - vies (D) martir - item - economia
(E) caracteres - seca - rubrica
Comentário: Veja a regra de cada palavra:
(A) "hifens" (somente as oxítonas terminadas com "ens" podem ter acento
gráfico, portanto, este vocábulo não recebe o acento.) - "látex" (recebe
acento por ser paroxítona terminada em "x") - "avaro" é paroxítona
terminada em "o", por isso não possui acento.
(B) "gratuito" não possui acento, tendo em vista que não há hiato - "vídeo"
recebe acento por ser uma paroxítona terminada em ditongo oral - "recém" é
oxítona terminada em "em", por isso recebe acento.
(C) "bênção" é paroxítona terminada em "ão", por isso recebe acento gráfico -
"egoísta" possui hiato, por isso tem acento - "viés" é oxítona terminada em
"e", seguida de "s", por isso tem acento.

(D) "mártir" é paroxítona terminada em "r", por isso tem acento - "item" é
paroxítona terminada em "em", por isso não leva acento - "economia" é
paroxítona terminada em "a", por isso não recebe acento.
(E) "caracteres" é paroxítona terminada em "e" seguida de "s", por isso não
recebe acento - "seca" é paroxítona terminada em "a", por isso não recebe
acento - "rubrica" não recebe acento por ser uma palavra paroxítona
terminada em "a".
Resposta: C

A frase em que ocorre ERRO quanto à acentuação gráfica é:
(A) Eles têm confiança no colega da equipe.
(B) Visitou as ruínas do Coliseu em Roma.
(C) O seu sustento provém da aposentadoria.
(D) Descoberta a verdade, ele ficou em maus lençóis.
(E) Alguns ítens do edital foram retificados.
Comentário: "têm" possui acento por estar na terceira pessoa do plural;
"ruínas" possui hiato, por isso é acentuada; "provém" está no singular e é
uma palavra oxítona terminada em "em", por isso recebe acento. A oxítona
"lençóis" termina com o ditongo aberto tônico "ói", seguido de "s", por isso
está corretamente acentuada. A palavra "itens" não recebe acento, pois
somente as palavras oxítonas terminadas em "ens" possuem acento gráfico,
as paroxítonas não.
Resposta: E

De acordo com a norma-padrão da língua portuguesa, as palavras que
obedecem, respectivamente, às mesmas regras de acentuação gráfica de
"alguém" e "até" são:
(A) reféns - fé (B) herói - baú (C) hífen - português
(D) ímã - através (E) parabéns - clichê
Comentário: A palavra "alguém" é acentuada por ser uma oxítona terminada em
"em"; "até" tem acento por ser uma oxítona terminada em "e".
(A) reféns (oxítona terminada em "ens") - fé (monossílabo tônico terminado
em "e").
(B) herói (oxítona terminada em ditongo aberto tônico "ói") - baú (hiato).
(C) hífen (paroxítona terminada em "en") - português (oxítona terminada em
"e", seguido de "s").
(D) ímã (paroxítona terminada em "ã") - através (oxítona terminada em "e",
seguido de "s").
(E) parabéns (oxítona terminada em "ens") - clichê (oxítona terminada em
"e").
O que podemos perceber é que a alternativa que segue a mesma regra é a
(E), porém a banca preferiu anular, tendo em vista que não houve a mesma
terminação nas oxítonas "alguém", "parabéns". Mas, se você marcou a (E)
como correta, estava centrado na questão. A banca quis evitar problemas com
recurso, apenas isso.

Resposta: ANULADA

Em qual dos seguintes pares de vocábulos a acentuação gráfica se justifica
por regras distintas?
(A) Até - você (B) Controlá-lo - está (C) Flexível - frágil
(D) Após - sócio (E) Prática - última
Comentário: Veja que "Após" é uma oxítona terminada em "o", seguido de
"s"; já "sócio" é uma paroxítona terminada em ditongo oral. Assim, as regras
são bem diferentes. Veja que em "controlá-lo" existem duas palavras: a
oxítona "controlá" e o pronome oblíquo átono "lo".
Resposta: D

O par de palavras que NÃO deve ser acentuado, segundo o registro culto e
formal da língua, é
(A) interim - polen. (B) itens - pudico. (C) juizes - prototipo.
(D) economico - refem. (E) heroi - biceps.
Comentário:
(A) As palavras ínterim e pólen devem receber acento gráfico, pois a primeira
é proparoxítona e a segunda é uma paroxítona terminada em "en".
(B) Não se devem acentuar paroxítonas terminadas em "ens" ou "o" (itens,
pudico).
(C) juízes (hiato) - protótipo (proparoxítona).
(D) econômico (proparoxítona) - refém (oxítona terminada em "em").
(E) herói (oxítona terminada em ditongo aberto tônico "éi") - bíceps
(paroxítona terminada em "ps").
Resposta: B

De acordo com o registro culto e formal da língua, os vocábulos que são
acentuados, respectivamente, pelas mesmas regras de "aí" e "até" são
(A) sabiá - fé. (B) café - além. (C) diário - reféns.
(D) egoísta - você. (E) consciência - três.
Comentário: O vocábulo "aí" é acentuado por possuir um hiato; já a palavra
"até" é acentuada por ser oxítona terminada em "e". Veja a regra dos outros:
(A) sabiá (oxítona terminada em "a") - fé (monossílabo tônico terminado em
"e".
(B) café (oxítona terminada em "e") - além (oxítona terminada em "em").
(C) diário (paroxítona terminada em ditongo oral) - reféns (oxítona terminada
em "ens").
(D) egoísta (hiato) - você (oxítona terminada em "e"). Portanto, esta é a
alternativa correta.
(E) consciência (paroxítona terminada em ditongo oral) - três (monossílabo
tônico terminado em "e", seguido de "s").
Resposta: D
Questão 33: PROMINP / 2010 / Superior (CESGRANRIO)

O par de palavras que apresenta ERRO de acentuação gráfica é
(A) toráx e amavél. (B) pó e útil. (C) você e jiló.
(D) hábil e álbum. (E) lápis e tênis.
Comentário: Só um descuido muito grande na hora da prova para que o
candidato errasse esta. Corrigindo, temos "tórax", "amável" (paroxítonas
terminadas em "x" e "l", respectivamente).
Resposta: A
Questão 34: PROMINP / 2010 / Médio (CESGRANRIO)

A palavra que NÃO obedece à mesma regra de acentuação de domésticas,
sendo acentuada por motivo distinto do vocábulo em destaque, é
(A) plástico. (B) difícil. (C) obstáculo. (D) acúmulo. (E) protótipo.
Comentário: "domésticas" é uma palavra proparoxítona. A única palavra que
não é acentuada por este motivo é "difícil", a qual é uma paroxítona
terminada em "l".
Resposta: B
Questão 35: Casa da Moeda / 2005 / Superior (CESGRANRIO)

A palavra que FOGE à regra de acentuação que as demais seguem é:
(A) substância. (B) núcleo. (C) idéia.
(D) família. (E) tendências.
Comentário: "substância", "núcleo", "família" e "tendências" são paroxítonas
terminadas em ditongo oral. Já o vocábulo "idéia" tinha acento antes da
última reforma ortográfica, por possuir ditongo aberto tônico. Hoje, esse
vocábulo perdeu o acento.
Resposta: C
4. ORTOEPIA
A ortoepia cuida da correta pronúncia das palavras. A própria palavra
"ortoepia" pode variar a pronúncia para "ortoépia". Na prova do MPE RJ, isso
pode ser cobrado junto das questões de acentuação gráfica e de ortografia.
Veja os principais casos:
/Ó/ OU /Ô/?
Neste caso, a principal dúvida relaciona-se com a pronúncia, no plural, dos
substantivos que têm como vogal tônica o fechado /ô/ e são terminados em o.
Enquanto alguns, ao se flexionarem, mudam de timbre para o aberto /ó/,
outros o conservam fechado, havendo ainda alguns que admitem os dois
timbres.
Mudam de timbre no plural, de /ô/ para /ó/:

abrolho destroço miolo posto
caroço esforço olho povo
corno forno osso rebordo
coro foro (tb. /ó/ no sing.) ovo reforço
corpo fosso poço rogo
corvo imposto porco socorro
despojo jogo porto tijolo
Mantêm o timbre fechado /ô/ no plural:

acordo consolo estorno moço
adorno contorno ferrolho molho "condimento"
almoço desgosto globo morro
bolo encosto golfo piolho
bolso engodo gosto rolo
cachorro esgoto gozo sogro
coco estofo lobo (animal) sopro
colosso estojo logro
Admitem os dois timbres /ó ou ô/ no plural:

estorvo forro toco torno troco
Tratando-se de adjetivos, não há motivo para dúvidas, visto haver

regularidade. O adjetivo masculino muda de timbre no plural (de /ô/ para /ó/)
somente quando o feminino tem timbre aberto. Exemplos:
/ô/ /ó/
grosso grossa, grossos, grossas
morno morna, mornos, mornas
torto torta, tortos, tortas
Já quando tanto o masculino como o feminino são de timbre fechado, o

adjetivo não muda o timbre ao passar para o plural.
Exemplos: insosso(s), insossa(s) roto(s), rota(s) tolo(s), tola(s)
Outros casos dignos de nota, entre substantivos e adjetivos:

forro, forra "alforriado" /ô/, forros /ô ou ó/, forras /ó/
inodoro(s), inodora(s) /ó/
ioga(s) /ô ou ó/
lobo(s) "parte de um órgão" /ó/
molho(s) "feixe pequeno" /ó/
odre(s) "saco feito de pele" /ô/
poça /ô ou ó/, poças /ó/
torpe(s) /ô/
/É/ OU /Ê/?
No caso dessas vogais tônicas, não ocorre mudança de timbre ao se flexionar a
palavra no plural ou no feminino (exemplos: cepa /ê/, cepas /ê/; obeso /ê/,
obesa /ê/). Ainda assim, pairam dúvidas acerca da pronúncia de diversos
vocábulos.

Pronunciam-se com e aberto /é/:
caterva estratego longevo
coevo ileso refrega /fré/
dejeto /jé/ indefesso /fé/ "não cansado' sestro "hábito, cacoete"
enquete leso soquete "meia curta"
Têm o e fechado /ê/:

achega esmero (subst.) obeso
avesso espelho, espelhas... requebro (subst.)
cepa "tronco" indefeso "sem defesa" soquete (para lâmpadas)
cerda "pêlo, fibra"ledo teso "tenso"
Admitem os dois timbres /é ou ê/:

acervo blefe grumete
adrede cerdo "porco" pego (part. de pegar)
(ambi)destro colmeia topete
badejo grelha
Letra x entre vogais: /z/ ou /cs/?

O x intervocálico é pronunciado de quatro maneiras distintas: /ch/ graxa,
peixe; /ss/ auxílio, próximo; /z/ exame, exato; /cs/ fixo, nexo. Interessa aqui
abordar as duas últimas pronúncias.
São palavras cujo x é pronunciado como /z/ ou /cs/:
exantema exodontia exotérico "aberto a todos" exegese exegeta
exógeno exotérmico exoderma exosfera hex(a): hexacampeão
hexagonal hexágono...
Já em outras palavras, o x admite apenas a pronúncia /z/. Caso de:

exação exequível exortar
exagero exigível exótico
exalar exíguo exuberância
exaltar existência, existir exumação, exumar
exame, examinar êxito, exitoso inexaurível
exarar êxodo inexequível
exasperação exorbitar inexigível
exaurir, exausto exórdio inexorável, inexorabilidade
/si/ e não /zi/

Nas palavras a seguir, a sílaba si/sis é pronunciada como em subsimilar e
subsistema:
subsidiado subsidiário subsistência
subsidiar subsídio subsistente
subsidiária subsistir
Pronúncia do u em gu e qu + a/e/i/o
Nos grupos gua/qua e guo/quo, o u é sempre pronunciado, nos grupos
gue/que e gui/qui, pode ser mudo. Quando pronunciado, o u assume um dos
seguintes valores fonéticos: semivogal (u átono), vogal subtônica /u/, vogal tônica
/ú/.
Pronúncia do u em algumas palavras:
U mudo U átono U subtônico /u/
equilíbrio equestre, equino Guiana /gui-a/
equilibrista nicaraguense guianense /gui-a/
equitação quinquagésimo guianês /gui-a/
guepardo quinquenal, quinquênio
inquérito tranquilidade, tranquilo
Obs.: Há uma tendência em não se pronunciar o u em palavras como quota,

quociente, quotidiano, etc., que têm variantes sem u: cota, cociente... Muitas
são as palavras com formas dúplices: u sonoro (equitativo, liquidar) e u mudo
(equitativo, liquidar).
Evitando deformações de pronúncia e de grafia

Deformações são erros que atentam contra a própria estrutura das palavras.
São mais comuns na fala e na escrita de pessoas de pouca instrução, mas
aparecem também em círculos cultos. Exemplos de verbos sujeitos a
deformações:
Certo Errado Certo Errado
adivinhar advinhar advogar adevogar
deflagrar deflagar dilapidar delapidar
designar desiguinar designa desiguina
3
dedetizar detetizar dignar-se diguinar-se
despender dispender incrustar encrustar
intitular entitular esteja esteje
estuprar estrupar frear freiar
frustrar frustar impregnar impreguinar
indignar-se indiguinar-se infligir inflingir
optar opitar perscrutar prescrutar
persignar-se persiguinar-se perturbar pertubar
reivindicar reinvindicar resignar-se resiguinar-se
seja seje abóbada abóboda
etimologia etmologia advogado adevogado
fratricida fraticida advocacia advogacia
frustração frustação aforismo aforisma
frustrante frustante alcoólatra alcólatra
hilaridade hilariedade bandeja bandeija
idoneidade idoniedade bandejão bandeijão
empecilho impecilho basculante basculhante
indenização idenização beneficente beneficiente
identidade indentidade interstício intertício
bugiganga buginganga cabeleireiro cabelereiro
intrínseco intríseco calcário calcáreo
3
As iniciais de Dicloro, Difenil e Tricloroetano resultaram em DDT, que gerou o substantivo "dedetê" e o verbo
"dedetizar".
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iogurte iorgute candeeiro candieiro
irascível irrascível caranguejo carangueijo
irrequieto irriquieto caramanchão carramanchão
legiferante legisferante cataclismo cataclisma
mendigo mendingo meteorologia metereologia
murmúrio mormúrio colheita colheta
companhia compania mortadela mortandela
contingente contigente muçulmano mulçumano
curtume cortume opróbrio opróbio
disenteria desinteria paralelepípedo paralepípedo
dispêndio despêndio perspectiva pespectiva
deterioração deteriorização perspicaz pespicaz
discrição discreção persuasão persuação
desforra disforra perturbação pertubação
destilaria distilaria prazeroso prazeiroso
dissuasivo disuassivo privilégio previlégio
elucubração elocubração problema probrema,
invólucro envólucro próprio própio
entretenimento entertenimento prostrado prostado
espontaneidade espontaniedade verossimilhança verossemelhança
estupro estrupo xifópago xipófago
5. ORTOGRAFIA
Alguns fonemas e algumas letras

Usa-se a letra "X"
a) após um ditongo: ameixa, caixa, peixe, eixo, frouxo, trouxa, baixo,
encaixar, paixão, rebaixar.
Cuidado com a exceção recauchutar e seus derivados.
b) após o grupo inicial "en": enxada, enxaqueca, enxerido, enxame,
enxovalho, enxugar, enxurrada.
Cuidado com encher e seus derivados (lembre-se de cheio) e palavras
iniciadas por ch que recebem o prefixo en-: encharcar (de charco), enchapelar
(de chapéu), enchumaçar (de chumaço), enchiqueirar (de chiqueiro).
c) após o grupo inicial "me": mexer, mexerica, mexerico, mexilhão, mexicano.
A única exceção é mecha.
d) nas palavras de origem indígena ou africana e nas palavras inglesas
aportuguesadas: xavante, xingar, xique-xique, xará, xerife, xampu.
Atente para a grafia das seguintes palavras: capixaba, bruxa, caxumba,
faxina, graxa, laxante, muxoxo, praxe, puxar, relaxar, rixa, roxo, xale,
xaxim, xenofobia, xícara.
Atente para o uso de "ch" nas seguintes palavras: arrocho, apetrecho,
bochecha, brecha, broche, chalé, chicória, cachimbo, comichão, chope,
chuchu, chute, debochar, fachada, fantoche, fechar, flecha, linchar, mochila,
pechincha, piche, pichar, salsicha, tchau.
Uma boa dica para fixar a grafia de lixo é associá-la a faxina: depois da
faxina, refugos no lixo.
Veremos na próxima aula (semântica) que há vários casos de palavras cuja
grafia se distingue pelo contraste entre o "x" e o "ch". Adiantemos algumas
delas:
brocha (pequeno prego) e broxa (pincel para caiação de paredes);
chá (planta para preparo de bebida) e xá (título do antigo soberano do Irã);
chácara (propriedade rural) e xácara (narrativa popular em versos);
cheque ,(ordem de pagamento) e xeque (jogada do xadrez, risco, contratempo);
cocho (vasilha para alimentar animais) e coxo (capenga, imperfeito);
tacha (mancha, defeito; pequeno prego) e taxa (imposto, tributo); daí, tachar
(colocar defeito ou nódoa em alguém) e taxar (cobrar impostos).
O FONEMA /g/ (letras "g" e "j")

A letra g somente representa o fonema /g/ diante das letras e e i. Diante das
letras "a", "o" e "u", esse fonema é necessariamente representado pela letra j.
Usa-se a letra g:
a) nos substantivos terminados em -agem, -igem, -ugem: agiotagem, aragem,
barragem, contagem, coragem, garagem, malandragem, miragem, viagem;
fuligem, impigem (ou impingem), origem, vertigem; ferrugem, lanugem,
rabugem, salsugem.
Cuidado com as exceções pajem e lambujem.
b) nas palavras terminadas em -ágio, -égio, -igio, -ógio, -úgio: adágio,
contágio, estágio, pedágio; colégio, egrégio; litígio, prestígio; necrológio,
relógio; refúgio, subterfúgio.
Preste atenção ainda às seguintes palavras grafadas com g: aborígine,
agilidade, algema, apogeu, argila, auge, bege, bugiganga, cogitar, drágea,
faringe, fugir, geada, gengiva, gengibre, gesto, gibi, herege, higiene,
impingir, monge, rabugice, tangerina, tigela, vagem.
Usa-se a letra j:
a) nas formas dos verbos terminados em -jar: arranjar (arranjo, arranje,
arranjem, por exemplo); despejar (despejo, despeje, despejem); enferrujar
(enferruje, enferrujem), viajar (viajo, viaje, viajem).
b) nas palavras de origem tupi, africana, árabe ou exótica: jê, jiboia, pajé,
jirau, caçanje, alfanje, alforje, canjica, jerico, manjericão, Moji.
c) nas palavras derivadas de outras que já apresentam j: gorjear, gorjeio,
gorjeta (derivadas de gorja); cerejeira (derivada de cereja); laranjeira (de
laranja); lisonjear, lisonjeiro (de lisonja); lojinha, lojista (de loja); sarjeta (de
sarja); rijeza, enrijecer (de rijo); varejista (de varejo).
Preste atenção ainda às seguintes palavras que se escrevem com j: berinjela,
cafajeste, granja, hoje, intrujice, jeito, jejum, jerimum, jérsei, jiló, laje,
majestade, objeção, objeto, ojeriza, projétil (ou projetil), rejeição, traje,
trejeito.

O FONEMA /z/ (LETRA "s" e "z")
A letra s representa o fonema /z/ quando é intervocálica: asa, mesa, riso.
Usa-se a letra s:
a) nas palavras que derivam de outra em que já existe s:
casa - casinha, casebre, casinhola, casarão, casario;
liso - lisinho, alisar, alisador (não confunda com a grafia de "deslize");
análise - analisar, analisador, analisante.
b) nos sufixos:
-ês, -esa (para indicação de nacionalidade, título, origem): chinês, chinesa;
marquês, marquesa; burguês, burguesa; calabrês, calabresa; duquesa;
baronesa;
-ense, -oso, -osa (formadores de adjetivos): paraense, caldense, catarinense,
portense; amoroso, amorosa; deleitoso, deleitosa; gasoso, gasosa;
espalhafatoso, espalhafatosa;
-isa (indicador de ocupação feminina): poetisa, profetisa, papisa, sacerdotisa,
pitonisa.
c) após ditongos: lousa, coisa, causa, Neusa, ausência, Eusébio, náusea.
d) nas formas dos verbos pôr (e derivados) e querer: pus, pusera, pusesse,
puséssemos; repus, repusera, repusesse, repuséssemos; quis, quisera,
quisesse, quiséssemos.
Atente para o uso da letra s nas seguintes palavras: abuso, aliás, anis, asilo,
atrás, através, aviso, bis, brasa, colisão, decisão, Elisabete, evasão,
extravasar, fusível, hesitar, Isabel, lilás, maisena, obsessão (mas obcecado),
ourivesaria, revisão, usura, vaso.
Usa-se a letra z:
a) nas palavras derivadas de outras em que já existe z:
deslize - deslizar (não confunda com a grafia do adjetivo "liso"),
baliza - abalizado;
razão - razoável, arrazoar, arrazoado;
raiz - enraizar
Como batizado deriva do verbo batizar, também se grafa com z.
b) nos sufixos:
-ez, -eza (formadores de substantivos abstratos a partir de adjetivos): rijo, rijeza;
rígido, rigidez; nobre, nobreza; surdo, surdez; inválido, invalidez; intrépido,
intrepidez; sisudo, sisudez; avaro, avareza; macio, maciez; singelo, singeleza.
-izar (formador de verbos) e ção (formador de substantivos): civilizar, civilização;
humanizar, humanização; colonizar, colonização; realizar, realização;
hospitalizar, hospitalização.

Não confunda com os casos em que se acrescenta o sufixo -ar a palavras que
já apresentam s: analisar(análise), pesquisar(pesquisa), avisar(aviso).
Observe o uso da letra z nas seguintes palavras: assaz, batizar (mas
batismo), bissetriz, buzina, catequizar (mas catequese), cizânia, coalizão,
cuscuz, giz, gozo, prazeroso, regozijo, talvez, vazar, vazio, verniz.
Há palavras em que se estabelece distinção escrita por meio do contraste s/z:
cozer (cozinhar) e coser (costurar);
prezar (ter em consideração) e presar (prender, apreender);
traz (forma do verbo trazer) e trás (parte posterior).
Em muitas palavras, o fonema /z/ é representado pela letra x: exagero,
exalar, exaltar, exame, exato, exasperar, exausto, executar, exemplo,
exequível, exercer, exibir, exílio, exímio, existir, êxito, exonerar, exorbitar,
exorcismo, exótico, exuberante, inexistente, inexorável.
O FONEMA /s/ (LETRAS "s", "c", "ç" e "x" ou DÍGRAFOS "sc", "sc",
"ss", "xc" e "xs")
Observe os seguintes procedimentos em relação à representação gráfica desse
fonema:
a) a correlação gráfica entre nd e ns na formação de substantivos a partir de
verbos:
ascender^-ascensão; distender^-distensão; expandir^-expansão;
suspender^-suspensão; pretender^ pretensão; tender^tensão;
estenderêxtensão.
b) a correlação gráfica entre ced e cess em nomes formados a partir de
verbos:
ceder^cessão; conceder^concessão;
interceder^ intercessão; excederêxcesso,
excessivo; acederâcesso.
c) a correlação gráfica entre ter e tenção em nomes formados a partir de
verbos:
absterâbstenção; aterâtenção; conter^contenção;
deter^detenção; reterá retenção.
Observe as seguintes palavras em que se usa o dígrafo sc: acrescentar,
acréscimo, adolescência, adolescente, ascender (subir), ascensão, ascensor,
ascensorista, ascese, ascetismo, ascético, consciência, crescer, descender,
discente, disciplina, fascículo, fascínio, fascinante, piscina, piscicultura,
imprescindível, intumescer, irascível, miscigenação, miscível, nascer,
obsceno, oscilar, plebiscito, recrudescer, reminiscência, rescisão, ressuscitar,
seiscentos, suscitar, transcender.
Na conjugação dos verbos acima apresentados, surge sç: nasço, nasça;
cresço, cresça.
Cuidado com sucinto, em que não se usa sc.

Em algumas palavras, o som /s/ é representado pela letra x: auxílio, auxiliar,
contexto, expectativa, expectorar, experiência, experto (conhecedor,
especialista), expiar (pagar), expirar (morrer), expor, expoente,
extravagante, extroversão, extrovertido, sexta, sintaxe, têxtil, texto, textual,
trouxe.
Cuidado com esplendor e esplêndido.
Há casos em que se criam oposições de significado devido ao contraste gráfico.
Observe:
acender (iluminar, pôr fogo) e ascender (subir);
acento (inflexão de voz ou sinal gráfico) e assento (lugar para se sentar);
caçar (perseguir a caça) e cassar (anular);
cegar (tornar cego) e segar (ceifar, cortar para colher);
censo (recenseamento, contagem) e senso (juízo);
cessão (ato de ceder), seção ou secção (repartição ou departamento; divisão)
e sessão (encontro, reunião);
concerto (acordo, arranjo, harmonia musical) e conserto (remendo, reparo);
espectador (o que presencia) e expectador (o que está na expectativa);
esperto (ágil, rápido, vivaz) e experto (conhecedor, especialista);
espiar (olhar, ver, espreitar) e expiar (pagar uma culpa, sofrer castigo);
espirar (respirar) e expirar (morrer);
incipiente (iniciante, principiante) e insipiente (ignorante);
intenção ou tenção (propósito, finalidade) e intensão ou tensão (intensidade,
esforço);
paço (palácio) e passo (passada).
Pode ocorrer ainda xc, e, mais raramente, xs: exceção, excedente, exceder,
excelente, excesso, excêntrico, excepcional, excerto, exceto, excitar;
exsicar, exsolver, exsuar, exsudar.
AINDA A LETRA "x"

Esta letra pode representar dois fonemas, soando como "ks": afluxo, amplexo,
anexar, anexo, asfixia, asfixiar, axila, boxe, clímax, complexo, convexo, fixo,
flexão, fluxo, intoxicar, látex, nexo, ortodoxo, óxido, paradoxo, prolixo,
reflexão, reflexo, saxofone, sexagésimo, sexo, tóxico, toxina.
AS LETRAS "e" E "i"

a) Cuidado com a grafia dos ditongos: os ditongos nasais /ãj/ e /ãj/ escrevem-
se ãe e õe: mãe, mães, cães, pães, cirurgiães, capitães; põe, põem, depõe,
depõem;
- só se grafa com i o ditongo /ãj/, interno: cãibra (ou câimbra).
b) Cuidado com a grafia das formas verbais:
- as formas dos verbos com infinitivos terminados em -oar, e -uar são grafadas
com "e": abençoe, perdoe, magoe; atue, continue, efetue;
- as formas dos verbos infinitivos terminados em -air, -oer, e -uir, são
grafadas com "i": cai, sai; dói, rói, mói, corrói; influi, possui, retribui, atribui.

c) Cuidado com as palavras se, senão, sequer, quase e irrequieto.
A oposição e/i é responsável pela diferenciação de várias palavras:
área (superfície) e ária (melodia);
deferir (conceder) e diferir (adiar ou divergir);
delação (denúncia) e dilação (adiamento, expansão);
descrição (ato de descrever) e discrição (qualidade de quem é discreto);
descriminação (absolvição) e discriminação (separação);
emergir (vir à tona) e imergir (mergulhar);
emigrar (sair do país onde se nasceu) e imigrar (entrar em país estrangeiro);
eminente (de condição elevada) e iminente (inevitável, prestes a ocorrer);
vadear (passar a vau) e vadiar (andar à toa).
AS LETRAS "o" E "u"

A oposição o/u é responsável pela diferença de significado entre várias
palavras:
comprimento (extensão) e cumprimento (saudação; realização);
soar (emitir som) e suar (transpirar);
sortir (abastecer) e surtir (resultar).
A LETRA "h"
É uma letra que não representa fonema. Seu uso se limita aos dígrafos ch, lh e
nh, a algumas interjeições (ah, hã, hem, hip, hui, hum, oh) e a palavras em
que surge por razões etimológicas. Observe algumas palavras em que surge o
h inicial: hagiografia, haicai, hálito, halo, hangar, harmonia, harpa, haste,
hediondo, hélice, Hélio, Heloísa, hemisfério, hemorragia, Henrique, herbívoro
(mas erva), hérnia, herói, hesitar, hífen, hilaridade, hipismo, hipocondria,
hipocrisia, hipótese, histeria, homenagem, hóquei, horror, Hortênsia, horta,
horto (jardim), hostil, humor, húmus.
Em Bahia, o h sobrevive por tradição histórica. Observe que nos derivados ele
não é usado: baiano, baianismo.
USO DO HÍFEN
1. Com prefixos, usa-se sempre o hífen diante de palavra iniciada por h.

Exemplos: anti-herói, anti-higiênico, anti-histórico, macro-história, mini-hotel,
proto-história, sobre-humano, super-homem, ultra-humano, extra-humano
2. Não se usa o hífen quando o prefixo termina em vogal diferente da vogal
com que se inicia o segundo elemento. Exemplos:
aeroespacial, agroindustrial, anteontem, antiaéreo, antieducativo,
autoaprendizagem, autoescola, autoestrada, autoinstrução, coautor, coedição,
extraescolar, infraestrutura, plurianual, semiaberto, semianalfabeto, semiesférico,
semiopaco
Exceção: o prefixo co aglutina-se em geral com o segundo elemento, mesmo
quando este se inicia por o: coobrigar, coobrigação, coordenar, cooperar,
cooperação, cooptar, coocupante etc.

3. Não se usa o hífen quando o prefixo termina em vogal e o segundo
elemento começa por consoante diferente de r ou s. Exemplos:
anteprojeto, antipedagógico, autopeça, autoproteção, coprodução, geopolítica,
microcomputador, pseudoprofessor, semicírculo, semideus, seminovo,
ultramoderno.
Atenção: com o prefixo vice, usa-se sempre o hífen. Exemplos: vice-rei, vice-
almirante etc.
4. Não se usa o hífen quando o prefixo termina em vogal e o segundo
elemento começa por r ou s. Nesse caso, duplicam-se essas letras. Exemplos:
antirrábico, antirracismo, antirreligioso, antirrugas, antissocial, biorritmo,
contrarregra, contrassenso, cosseno, infrassom, microssistema, minissaia,
multissecular, neorrealismo, neossimbolista, semirreta, ultrarresistente, ultrassom
5. Quando o prefixo termina por vogal, usa-se o hífen se o segundo elemento
começar pela mesma vogal. Exemplos:
anti-ibérico, anti-imperialista, anti-inflacionário, anti-inflamatório, auto-
observação, contra-almirante, contra-atacar, contra-ataque, micro-ondas,
micro-ônibus, semi-internato, semi-interno.
6. Quando o prefixo termina por consoante, usa-se o hífen se o segundo
elemento começar pela mesma consoante. Exemplos:
hiper-requintado, inter-racial, inter-regional, sub-bibliotecário, super-racista,
super-reacionário, super-resistente, super-romântico
Atenção:
Nos demais casos não se usa o hífen.
Exemplos: hipermercado, intermunicipal, superinteressante, superproteção. Com
o prefixo sub, usa-se o hífen também diante de palavra iniciada por r:
sub-região, sub-raça etc.
Com os prefixos circum e pan, usa-se o hífen diante de palavra iniciada por
m, n e vogal: circum-navegação, pan-americano etc.
7. Quando o prefixo termina por consoante, não se usa o hífen se o segundo
elemento começar por vogal. Exemplos:
hiperacidez, hiperativo, interescolar, interestadual, interestelar, interestudantil,
superamigo, superaquecimento, supereconômico, superexigente,
superinteressante, superotimismo,
8. Com os prefixos ex, sem, além, aquém, recém, pós, pré, pró, usa-se
sempre o hífen. Exemplos:
além-mar, além-túmulo, aquém-mar, ex-aluno, ex-diretor, ex-hospedeiro, ex-
prefeito, ex-presidente, pós-graduação, pré-história, pré-vestibular, pró-
europeu, recém-casado, recém-nascido, sem-terra.
9. Deve-se usar o hífen com os sufixos de origem tupi-guarani: açu, guaçu e
mirim. Exemplos: amoré-guaçu, anajá-mirim, capim-açu.

10. Deve-se usar o hífen para ligar duas ou mais palavras que ocasionalmente
se combinam, formando não propriamente vocábulos, mas encadeamentos
vocabulares. Exemplos: ponte Rio-Niterói, eixo Rio-São Paulo.
11. Não se deve usar o hífen em certas palavras que perderam a noção de
composição. Exemplos: girassol, madressilva, mandachuva, paraquedas,
paraquedista, pontapé.

Os vocábulos "discussão", "atingimos" e "empresa" são grafados,
respectivamente, com ss, g e s.
São grafadas, respectivamente, com essas mesmas letras as seguintes
palavras:
(A) a ambarcar, o eriza, requi ito.
(B) la idão, impin ir, irri ório.
(C) ob ecado, here e, he itar.
(D) re uscitar, gor eta, parali ar.
(E) can aço, la e, morali ar.
Comentário: Para resolver este tipo de questão, procure as palavras que
você conhece bem. Vá eliminando as que não se enquadram no pedido da
questão até chegar à alternativa correta. Veja as palavras corretamente
grafadas:
(A) açambarcar, ojeriza, requisito; (B) lassidão, impingir, irrisório; (C)
obcecado, herege, hesitar; (D) ressuscitar, gorjeta, paralisar; (E) cansaço,
laje, moralizar.
Resposta: B
Questão 37: Eletrobras 2000 - Superior

A expressão on line normalmente aparece grafada em itálico nos textos
porque se trata de um:
a) neologismo b) tecnicismo c) estrangeirismo
d) barbarismo e) arcaísmo
Comentário: Por ser uma expressão estrangeira, é mantida em itálico. Outro
recurso é deixar esta expressão entre aspas.
Gabarito: C
Questão 38: Assistente Legislativo TO / 2005 / Médio (CESGRANRIO)

Marque a opção em que a palavra é escrita com s.
(A) Avare a. (B) Apra ível.
(C) Ra ão. (D) De ertas.
(E) Cafe al.
Comentário: O adjetivo "avaro" não possui "z", então gera o substantivo
"avareza"; o substantivo "prazer" possui "z", por isso o adjetivo derivado dele
também vai possuir: aprazível". O substantivo "razão" não tem nada a ver
com "raso", ok? Por isso, não podemos confundir!!! É com "z". Para as
últimas, não há associação, tem que conhecer a palavra mesmo: "desertas" e
"cafezal".
Questão 39: TCE / 2007 / Técnico (CESGRANRIO)
Um dos rapazes as máquinas e o outro era de
imprensa.
A opção cuja forma dos vocábulos completa correta e respectivamente a frase
acima é:
(A) monitorava - assessor. (B) monitorava - acessor.
(C) moniturava - assesor. (D) moniturava - ascessor.
(E) munitorava - assessor.
Comentário: O substantivo "monitor" gera o verbo "monitorar". O pretérito
imperfeito deste verbo conserva o mesmo radical: "monitorava". Cuidado com
esta segunda palavra. O adjetivo "assessor" vem do substantivo "assessoria",
por isso a alternativa correta é a (A). Existe também o vocábulo "acessório"
(aquilo que é secundário) que costuma confundir, mas o sentido é bem
diferente, concorda?
Resposta: A

O substantivo derivado do verbo está grafado INCORRETAMENTE em
(A) ascender: ascensão. (B) proteger: proteção.
(C) catequizar: catequeze. (D) progredir: progressão
(E) paralisar: paralisia.
Comentário: "Catequizar" gera "catequese". O restante está correto.
Cuidado com as palavras "ascensão", "paralisia" e "catequese". Elas caem
muito em prova.
Resposta: C
Questão 41: SECAD / 2009 / Superior (CESGRANRIO)

A segunda palavra é grafada com a(o) mesma(o) letra(dígrafo) que foi
destacada(o) na palavra anterior em
(A) propensão conten ão (B) recreação mpecilho
(C) lazer anali ar (D) socialização parali ar
(E) estresse exce ão
Comentário: conter gera "contenção"; o correto é "empecilho"; análise gera
"analisar"; paralisia gera "paralisar"; exceto gera "exceção". Assim, a mesma
letra está na alternativa (B).
Resposta: B

O substantivo abstrato derivado do verbo apresentado NÃO é grafado com o
mesmo fonema consonantal dos demais em
(A) perceber - percep ão. (B) conceder - conce ão.
(C) satisfazer - satisfa ão. (D) interpretar - interpreta ão.
(E) aprovar - aprova ão.
Comentário: O verbo "conceder" gera o substantivo "concessão". Este
inclusive é o nome da oração adverbial "concessiva" (aquilo que se concede,
contraste). Assim, você já sabia que esta palavra tinha que ser grafada com
"SS".
Resposta: B
Questão 43: Prefeitura NI / 2005 / Médio (CESGRANRIO) ^

Marque a opção em que a palavra entre parênteses é INACEITAVEL para
completar a frase.
(A) O às vezes pode parecer monótono. (quotidiano)
(B) O desta divisão está errado. (cociente)
(C) No trânsito todos têm uma de responsabilidade.
(quota)
(D) Já dirige há anos. (cinqüenta)
(E) Enguiçamos a quilômetros do posto de gasolina
(douze)
Comentário: Pode-se dizer "quotidiano" ou "cotidiano"; "cociente" ou
"quociente"; "quota" ou "cota"; "cinqüenta" com o trema é aceitável até final
de 2012, pois estamos em época de transição da reforma ortográfica. O
numeral "12" só possui a forma por extenso "doze".
Resposta: E

Qual dos substantivos abstratos abaixo, derivados do verbo, está grafado
INCORRETAMENTE?
(A) Aceitar - aceitação. (B) Construir - construção.
(C) Expor - exposição. (D) Compreender - compreenção.
(E) Perceber - percepção.
Comentário: O substantivo gerado do verbo "compreender" é
"compreensão".
Resposta: D

Ao redigir respostas para "Por que quero conseguir um trabalho novo?",
cometeu-se, segundo o registro culto e formal da língua, um erro de
ortografia em
(A) Não quero passar a minha vida inteira só cumprindo ordens sem nunca
entender por quê.
(B) Alguns constrangimentos porque venho passando me obrigam a
considerar outras opções.
(C) Para mim, a realização profissional, no momento presente, é importante
porque implica melhoria de vida.
(D) Desse modo, eu poderei saber o motivo por que o sucesso de ontem não
nos garante o de amanhã.
(E) Um dia, atingindo o meu objetivo, eu talvez possa contar-lhe o porquê.
Comentário: Vimos na aula passada o uso dos porquês. Segue abaixo o
motivo do uso em cada alternativa e a correção da errada):
entender por quê. (final de frase: separado em sem acento)
(B) Alguns constrangimentos por que venho passando me obrigam a
considerar outras opções. ("que" é pronome relativo antecipado da preposição
"por"; assim, podem ser substituídos por "pelos quais")
porque implica melhoria de vida. (conjunção causal: junto e sem acento)
nos garante o de amanhã. ("que" é pronome relativo antecipado da
preposição "por"; assim, podem ser substituídos por "pelo qual")
(substantivação: o porquê)
Resposta: B
Questão 46: CITEPE / 2011 / Médio (CESGRANRIO)

Dentre os pares de palavras abaixo, aquele em que a segunda palavra é
grafada com a mesma letra ou dígrafo destacada(o) na primeira é:
(A) nobreza - qui (B) xícara - en ente
(C) casulo - cateque e (D) bicho - fa ina
(E) imagem - eito
Comentário: Veja a correção:
(A) nobreza - quis; (B) xícara - enchente; (C) casulo - catequese
(novamente esta palavra está sendo cobrada. Portanto, cuidado.); (D) bicho -
faxina; (E) imagem - jeito
Resposta: C
Questão 47: DNPM / 2006 / Analista (CESGRANRIO)

A do uso de computadores restabeleceu o silêncio nas
redações dos jornais, onde agora a voz do jornalista sem
esforço.
Assinale a opção que apresenta as formas dos vocábulos que completam com
correção a frase acima.
(A) ascensão - sobressai. (B) ascenção - sobressai.
(C) assenção - sobressai. (D) ascenção - sobressae.
(E) assensão - sobressae.
Comentário: Vimos que o verbo "ascender" gera o substantivo "ascensão".
Os verbos terminados em "air", "uir" devem permanecer com a vogal "i" na
terceira pessoa do singular do presente do indicativo (sobressai).
Resposta: A

Dificuldades no período de alfabetização podem causar problemas ortográficos
como estes: "ceja bem vindo e esprimente o mixto"
O texto está reescrito segundo a ortografia oficial da língua portuguesa em:
(A) Ceja bem-vindo e experimente o misto.
(B) Ceja bem-vindo e experimente o mixto.
(C) Seja bem vindo e esprimente o mixto.
(D) Seja bem vindo e esprimente o misto.
(E) Seja bem-vindo e experimente o misto.
Comentário: Questão dada não é? "Seja" (do verbo "ser"); "bem-vindo" é
um adjetivo composto e recebe hífen; não se esqueça de que "experimente"
se escreve com "x"; e "misto" vem de "mistura", por isso é grafado com "s".
Resposta: E

Qual sequência completa corretamente a frase abaixo?
Para a de um especialista na área poderá ajudá-lo
a superar momentos do cotidiano, com dos criados por
você mesmo.
(A) mim - intercessão - exceção (B) mim - interseção - exceção
(C) mim- intersecção - excessão (D) eu - interseção - excessão
(E) eu - intercessão - exceção.
Comentário: O pronome pessoal do caso reto "eu" cumpre normalmente a
função de sujeito e não a de complemento; por isso não cabem as alternativas
(D) e (E).
O ato de interceder gera o substantivo "intercessão". Interseção é o
cruzamento de duas retas (esquinas), por isso a alternativa (A) é a correta,
mas devemos confirmar isso. O substantivo exceto gera exceção.
Resposta: A
Questão 50: Eletronorte - 2006 - Superior

O item a seguir em que todas as palavras estão corretamente grafadas é:
a) pesquisa - análise - paralisia b) viagem - tijela - vertigem
c) caixa - chícara - colcha d) crânio - lampeão - palito
e) lapisinho - reizinho - raisinha
Comentário: A alternativa correta é a (A). Cuidado com o vocábulo
"paralisia", que se escreve com "s".
Corrigindo as demais, temos (B): tigela; (C): xícara; (D): lampião; (E):
lápis + inho = lapisinho; rei + zinho = reizinho; raiz + inha = raizinha.
Gabarito: A

A frase em que todas as palavras estão grafadas segundo o registro formal da
língua é
(A) Tudo era armonia!
(B) Tudo acontecera a tanto tempo!
(C) Mau chegara ao estádio ouviu os gritos alegres da multidão.
(D) Desconhecia o porquê de tanta emoção.
(E) Excurções visitam todos os anos o estádio.
Comentário: (A): harmonia; (B) ...há tanto tempo! (C) "Mal" é conjunção
temporal, por isso se escreve com "l". (E) "excursões" é grafada com "s". Assim,
observamos que a alternativa correta é a (D), pois "o porquê" é um substantivo
oxítono terminado em "e", por isso se escreve junto e com
acento.
Resposta: D

Substituindo-se o verbo destacado na primeira frase pelo substantivo
correspondente na segunda, qual desses substantivos apresenta ERRO quanto
à ortografia?
(A) Cuidado para não exceder o limite de velocidade permitido. / O excesso
de velocidade custou-lhe uma multa.
(B) Os economistas concordam que é preciso conter os gastos. / A
contenção dos gastos já se faz por parte de muitos empresários.
(C) Não devemos reprimir os manifestantes sem antes ouvi-los. / A
repressão aos manifestantes, sempre que possível, deve ser evitada.
(D) Ele foi incapaz de catequizar aqueles menores de rua. / Infelizmente, a
catequeze daqueles menores de rua não ocorreu.
(E) Ninguém conseguia compreender o comportamento agressivo do colega.
/ Levou horas para a compreensão de tal atitude ofensiva.
Comentário: Novamente sendo cobrado o substantivo "catequese". O verbo
se escreve com "z", mas o substantivo com "s". Os outros estão corretos.
Resposta: D
Questão 53: SES PA 2006 - Superior

A palavra engajado aparece comumente grafada erradamente com um N a
mais: enganjado; o vocábulo abaixo cuja grafia está correta é:
(A) mortandela; (B) mendingo; (C) contenção;
(D) prensença; (E) ingnorante.
Comentário: Corrigindo, temos: mortadela, mendigo, presença, ignorante
Gabarito: C
Questão 54: MPE RJ 2007 - Superior

O adjetivo que os autores utilizam no título é uma das palavras que
costumeiramente geram dúvidas ortográficas.
Nos casos abaixo, a grafia de ambas as palavras só está correta em:
(A) mantegueira / aterrissagem; (B) cataclismo / adivinhar;
(C) mortadela / meretíssimo; (D) entitulado / embutido;
(E) prostração / beneficiente.
Comentário: Lembre-se das várias palavras na lista da ortoepia. Veja que
"manteiga" gera "manteigueira"; "mérito" gera "meritíssimo"; inserir "título" é
"intitulado"; "benéfico" gera "beneficente".
Gabarito: B

O verbo xingar é grafado com X; o vocábulo abaixo que NÃO deve ser grafado
com essa mesma letra é:
(A) xarope; (B) xereta; (C) xícara; (D) xodó; (E) xulé.
Comentário: A grafia correta deve ser "chulé".
Gabarito: B
Questão 57: BNDES 2005 - Superior

Num relatório de um segurança sobre um incidente ocorrido na entrada de um
grande centro comercial estava escrito o seguinte:
Tudo aconteceu a partir do momento que chegaram dois homens com
dois altos-falantes e começaram a fazer propaganda de um show na porta do
prédio. Ora, segundo as normas, é proibido, após as 22h, não fazer barulho
neste lugar e, porisso, tivemos que expulsar eles.
Há muitos problemas no uso da norma culta por parte do segurança; a
alternativa abaixo que NÃO indica corretamente um problema é:
(A) a forma plural "altos-falantes";
(B) a grafia de "porisso";
(C) a ausência da preposição "em" antes do pronome relativo "que";
(D) a repetição do numeral cardinal "dois";
(E) o emprego menos adequado de "eles" como objeto direto.
Comentário: A alternativa (A) informa corretamente o problema da flexão
equivocada do substantivo composto, que deve ser corrigido para "alto-
falantes". Isso porque "alto", neste caso, é um advérbio e não pode se
flexionar.
A alternativa (B) informa corretamente outro erro, pois devemos separar
o vocábulo: por isso.
A alternativa (C) informa corretamente a necessidade da preposição
"em" antes do pronome relativo "que" (isso será visto nas próximas aulas).
Por enquanto, temos apenas que entender que "em que" significa uma locução
adverbial dentro da oração "em que chegaram dois homens com dois alto-
falantes...), isto é, dois homens com dois alto-falantes chegaram naquele
momento...
A alternativa (D) não mostra um erro, pois o cardinal "dois" não está
sendo repetido desnecessariamente, ele quantifica dois seres distintos: dois
homens, dois alto-falantes. Esta é a alternativa a ser marcada.
A alternativa (E) informa corretamente outro erro, pois o pronome
"eles", na função de objeto direto deve ser substituído por "os". Como há o
vocábulo "que", deve se posicionar antes do verbo: tivemos que os expulsar.
Gabarito: D
Questão 58:
Nesse mesmo texto da QUESTÃO ANTERIOR há uma incoerência flagrante no
seguinte segmento:
(A) Tudo aconteceu a partir do momento;
(B) chegaram dois homens com dois altos-falantes;
(C) começaram a fazer propaganda de um show na porta do prédio;
(D) é proibido, após as 22h, não fazer barulho neste lugar;
(E) tivemos que expulsar eles.
Comentário: Já vimos, pela questão anterior, que temos erro gramatical nas
alternativas (B) e (E). Isso não pode ser entendido com incoerência só porque

está em desacordo com a norma culta, pois a informação é entendida. Porém,
a alternativa (D) possui a informação de que "é proibido não fazer barulho",
então significa que, após as 22h não só podemos como devemos fazer muito
barulho. Isso, sim, está incoerente.
Gabarito: D
Questão 59: SEAGE MT 2006 - Superior

A alternativa que mostra um vocábulo ERRADAMENTE grafado com SC é:
(A) fascismo / adolescência; (B) fosforescente / crescente;
(C) piscina / ascensão; (D) prescisão / ascendente;
(E) luminescente / ascese.
Comentário: A alternativa errada é a (D), pois devemos corrigir a primeira
palavra daquela alternativa para "precisão".
Gabarito: D
Questão 60: Arquivo Nacional 2006 - Superior

Anestesia é uma palavra grifada com S (e não com Z) e privilégio é grafada
com I (e não com E); a alternativa em que ambas as palavras estão corretas
quanto à grafia é:
(A) atravez / arrepio; (B) atraz / Pirineus; (C) frisa / irrequieto;
(D) análise / crâneo; (E) baroneza / campeão.
Comentário: Corrigindo, temos: através, atrás, crânio, baronesa. Marque a
palavra "irrequieto", pois muita gente se confunde. Relembre-a na lista de
palavras da ortoepia.
Gabarito: C
Questão 61: Jardim Botânico 2002 - Técnico

Simbolizar é verbo derivado de símbolo, e grafado com Z; o verbo abaixo que
tem sua grafia ERRADA é:
(A) democratizar; (B) catequizar; (C) deslizar;
(D) pesquizar; (E) civilizar.
Comentário: O substantivo "pesquisa" gera o verbo "pesquisar" (com "s").
Cuidado, pois o substantivo "catequese" (com "s") gera o verbo "catequizar" (com
"z").
Gabarito: D
Questão 62: CEPEL 2005 - Técnico

A palavra natureza é grafada com Z; a alternativa abaixo em que todas as
palavras estão corretamente grafadas é:
(A) atraz - alteza; (B) baroneza - beleza; (C) friza - arrazar;
(D) atrazo - maizena; (E) vizinhança - rezar.
Comentário: Corrigindo, temos: atrás, baronesa, frisa (tipo de tecido),
arrasar, atraso, maisena. Assim, estão corretas as palavras: alteza, beleza,
vizinhança, rezar.
Gabarito: E

Infarto é um vocábulo que pode também ser grafado enfarto; o item abaixo
em que uma das formas apresentadas é considerada de grafia ERRADA é:
(A) chipanzé - chimpanzé; (B) bêbedo - bêbado;
(C) loura - loira; (D) assoviar - assobiar;
(E) assessorar - acessorar.
Comentário: Este é o caso de ortoepia. Existem as palavras "acessório"
(secundário, adicional) e "assessório" (relativa à assessoria). Mas o verbo
"acessorar" não é reconhecido no vocabulário oficial da língua portuguesa.
Portanto, não existe.
Gabarito: E
Questão 64: CRA 2007 - Superior

História e humanidade são vocábulos grafados com H inicial; a alternativa em
que um dos vocábulos está ERRADAMENTE grafado é:
(A) habilitar - hediondo - halterofilismo;
(B) hélice - harpa - haste;
(C) herbicida - herdar - hóstia;
(D) humor - humilhar - humildade;
(E) homoplata - homônimo - homicídio.
Comentário: A palavra a ser corrigida deve perder o "h". Por isso, a grafia
correta é "omoplata".
Gabarito: E
Questão 65: TRE 2001 - Superior

Obscenamente é um vocábulo grafado com SC; o item abaixo em que um dos
vocábulos está erroneamente grafado é:
(A) ressuscitar / ascensão / piscina
(B) adolescente / discente / indescente
(C) convalescer / crescer / rescindir
(D) abscesso / florescente / transcender
(E) renascença / piscicultura / miscelânea
Comentário: O único erro é na alternativa (B) e a correção é "indecente".
Gabarito: B
Questão 66: CVM 2005 - Técnico

A relação ERRADA entre verbo e substantivo é:
(A) ceder / cessão; (B) estender / extensão;
(C) exceder / exceção; (D) ascender / ascensão;
(E) pretender / pretensão.
Comentário: "exceder" relaciona-se com "excesso"; já "exceção" relaciona-se
com "exceto"
Gabarito: C

Questão 67: Ass Leg 2006 - Superior
Conscientes e fascinantes são vocábulos corretamente grafados com SC; a
alternativa que apresenta um vocábulo ERRADAMENTE grafado é:
(A) fascismo - descendência; (B) adolescência - tescitura;
(C) piscina - suscitar; (D) fluorescente - miscigenação;
(E) ascético - lascívia.
Comentário: A única palavra errada está na alternativa (B) e deve ser
corrigida para "tessitura".
Gabarito: B
Questão 68 : Guarda Municipal RJ 2002 - Médio

"Polícia"
Vigilância exercida pela autoridade competente para manter a ordem e o
bem-estar públicos em todos os ramos dos serviços do Estado e em todas as
partes ou localidades; corporação que engloba os órgãos e instituições
incumbidos de fazer respeitar essas leis ou regras e de reprimir e perseguir o
crime". (Pequeno dicionário jurídico)
O significado de Estado, na segunda linha do texto, é:
a) modo de ser ou estar, condição;
b) país soberano;
c) divisão territorial e administrativa de certos países;
d) conjunto das instituições públicas de um país;
e) governo de poderes excepcionais.
Comentário: A palavra "Estado" identifica o conjunto dos diversos órgãos
públicos direcionados à vigilância exercida pelas autoridades competentes.
Com essa observação, eliminamos as demais alternativas.
Gabarito: D
Questão 69:
Na escrita é indispensável o cuidado com a ortografia; "As questões da prova
eram , de difíceis". O item que completa corretamente as
lacunas do segmento é:
a) suscintas - apesar b) sucintas - apezar
c) suscintas - apezar d) sucintas - apesar
e) sucintas - apezar.
Comentário: Não confunda "sucintas" (resumida, breve) com suscitar
(provocar, causar). Assim, o correto é a alternativa (D): sucintas e apesar.
Gabarito: D
Questão 70: TRT 2005 - Técnico j

O menor de 14 anos não pode ser empregado. É absolutamente incapaz para
o trabalho, salvo na condição de aprendiz. Esta a norma (Constituição, art.
7°., XXXIII, e Estatuto art. 60). Portanto, o disposto no art. 403 da
Constituição restou revogado. A idade mínima é por outro lado, estabelecida
em 18 anos no caso do trabalho noturno (art. 404 da Consolidação, e art. 7°.

XXXIII, da CF) e, ainda:
a) nos locais e serviços perigosos ou insalubres;
b) nos locais ou serviços prejudiciais à sua moralidade, como em teatro de
revistas, cinemas,cassinos, cabarés, dancings, cafés concerto; em funções de
acrobata, saltimbanco, ginasta; que se relacionem com escritos ou quaisquer
objetos ofensivos à moralidade do menor; na venda, a varejo, de bebidas
alcoólicas ( 405 da Consolidação., e art. 67, III, do Estatuto);
(... )
A palavra dancings aparece grafada em itálico porque:
a) se trata de um estrangeirismo;
b) se trata de um vocábulo considerado grosseiro;
c) o texto quer destacá-lo;
d) se refere a uma realidade exclusivamente carioca;
e) se refere a um trabalho noturno especial.
Comentário: A palavra estrangeira ainda não dicionarizada no Português fica
entre aspas ou em itálico (quando digitada). Por isso, a alternativa (A) está
correta.
Gabarito: A
Questão 71: DOCAS 2007 - Técnico

O substantivo entretenimento está ligado ao verbo entreter; o substantivo que
NÃO se relaciona com o verbo apontado é:
(A) manter - manutenção; (B) ter - tensão; (C) deter - detenção;
(D) conter - contenção; (E) reter - retenção.
Comentário: É importante observar nesta questão que "tensão" foi gerado do
adjetivo "tenso", daí se grafar com "s". Já o substantivo "tenção" está
correlacionado ao verbo "ter".
Gabarito: B
Bom!
Vocês viram como cai na prova. Vocês também devem ter percebido que
eu inseri questões de outras bancas (Correios, Exército, Aeronáutica e
CESGRANRIO). As questões dessas bancas foram identificadas. As questões
que não possuem identificação de banca são da NCE.
Lembre-se do que falamos no início da aula: realize o estudo seguindo
aqueles passos. Isso ajuda muito.
Qualquer dúvida, entre em contato.
Abraço!!!!
Professor Terror
Lista de questões
Em muitos casos, ocorre a necessidade de separarem-se as sílabas de uma
palavra; a alternativa em que todas as palavras apresentam separação correta
de sílabas é:
a) ex-ce-ção, cre-sci-men-to, pro-fes-sor
b) ins-tru-ção, ex-ci-tar, eu-ro-pe-u
c) ex-ce-len-te, a-vi-ão, me-io
d) pers-pe-cti-va, am-bí-guo, trans-por-te
e) rit-mo, dig-no, ap-to.
Assinale a sequência em que todas as palavras estão partidas corretamente.
a) trans-a-tlân-ti-co / fi-el / sub-ro-gar
b) bis-a-vô / du-e-lo / fo-ga-réu
c) sub-lin-gual / bis-ne-to / de-ses-pe-rar
d) des-li-gar / sub-ju-gar / sub-scre-ver
e) cis-an-di-no / es-pé-cie / a-teu
Segundo as normas do vocabulário oficial, a separação silábica está
corretamente efetuada em ambos os vocábulos das opções:
a) to-cas-sem, res-pon-dia b) mer-ce-ná-rio, co-inci-di-am
c) po-e-me-to, pré-dio d) ru-i-vo, pe-rí-o-do
e) do-is, pau-sas
Questão 4: IBGE 2000 - Médio

Assinale a alternativa que não apresenta todas as palavras separadas
corretamente.
a) de-se-nho, po-vo-ou, fan-ta-si-a, mi-lhões
b) di-á-rio, a-dul-tos, can-tos, pla-ne-ta
c) per-so-na-gens, po-lí-cia, ma-gia, i-ni-ci-ou
d) con-se-guir, di-nhei-ro, en-con-trei, ar-gu-men-tou
e) pais, li-ga-ção, a-pre-sen-ta-do, au-tên-ti-co

Dadas as palavras: 1) des-a-ten-to / 2) sub-es-ti-mar / 3) trans-tor-no,
constatamos que a separação silábica está correta:
d) em todas as palavras e) n. d. a

Dadas as palavras: 1) tung-stê-nio / 2) bis-a-vô / 3) du-e-lo, constatamos
que a separação silábica está correta:
d) em todas as palavras e) n. d. a.

As silabadas, ou erros de prosódia, são frequentes no uso da língua. Assinale

a alternativa onde não ocorre nenhuma silabada:
a) Eis aí um protótipo de rúbrica de um homem vaidoso.
b) Para mim a humanidade está dividida em duas metades: a dos filântropos
e a dos misântropos.
c) Os arquétipos de iberos são mais pudicos que se pensa.
d) Nesse ínterim chegou o médico com a contagem de leucócitos e o resultado
da cultura de levêdos.
e) Ávaro de informações, segui todas as pegadas do éfebo.

Assinale a alternativa em que todas as palavras são paroxítonas (foram
omitidos os acentos):
a) rubrica - avaro - pegada - acrobata
b) mister - filantropo - misantropo - condor
c) pegaso - prototipo - arquetipo - rubrica
d) necromancia - quiromancia - ibero - nobel
e) nenhuma das anteriores

A proposição em que todas as palavras são paroxítonas é:
Obs.: As palavras não foram acentuadas propositalmente.
a) fluido, creem, misantropo, ureter. b) ruim, nobel, ambar, taxi.
c) pudico, aziago, libido, filantropo. d) omega, textil, rubrica, efebo.

Analise as afirmativas abaixo:
I - No vocábulo "ruim" há um hiato.
II - É facultativo pronunciar-se o "u" depois de "g" na palavra "antiguidade".
III - "X" soa "Ks" nas palavras "tóxico", "asfixia", "intoxicar".
IV - São proparoxítonas "caracteres", "edito"(lei, decreto), "filantropo"
Com base na avaliação das afirmativas, assinale a alternativa correta.
a) Todas as afirmativas são verdadeiras.
b) São verdadeiras as afirmativas I, II e III.
c) São verdadeiras as afirmativas I, II e IV.
d) São verdadeiras as afirmativas I, III e IV.
e) São verdadeiras as afirmativas II, III e IV.

De acordo com as normas da pronúncia, tonicidade e prosódia, analise as
afirmativas abaixo:
V- No vocábulo "léxico" o "x" soa como /ks/.
VI- Na palavra "abrupto", o "r" deve ser pronunciado múltiplo e sem fazer
grupo com a consoante anterior.
VII- As palavras "ureter" e "ruim" são oxítonas.
VIII- As palavras "couve-flor " e "arco-íris" são paroxítonas.
Com base na análise, assinale a alternativa correta.
a) Somente I está correta. b) Somente II e IV estão corretas.
c) Somente III e IV estão corretas. d) Somente I, II e III estão corretas.
e) Todas estão corretas.

Assinale a alternativa que apresenta somente palavras proparoxítonas. Os
acentos, quando existentes, foram propositalmente omitidos.
a) opimo, responsavel, prognostico, impecavel
b) barbarie, condomino, azafama, lampada
c) pudico, politica, amago, interim
d) epoca, zenite, prototipo, enobrece
e) acrobata, avaro, deficiencia, levedo

Assinale a alternativa em que ocorre silabada:
a) batavo, pegada, rubrica, edito (lei).
b) fac-símile, Pégaso, sótão, tulipa.
c) zéfiro, omega, farândula, economia.
d) caracteres, o fluido, batavo, caráter.
e) lêvedo, réquiem, revérbero, a súplica.
Questão 14: MPE RJ 2007 - Técnico

As palavras "também", excluída" e "renováveis", respectivamente, recebem
acento pelo mesmo motivo que:
(A) éden - período - ministério; (B) convêm - conteúdo - anéis;
(C) talismãs - lusíada - petróleo; (D) freguês - açaí - jóquei;
(E) parabéns - balaústre - deixá-las.
Questão 15: TRE 2005 - Técnico

Palavras do texto que não são acentuadas em função da mesma regra
ortográfica são:
a) mínima - alcoólica; b) cabarés - cafés; c) cafés - é;
d) horários - frequência; e) própria - subsistência.

O item em que as palavras do texto se acentuam em função da mesma regra
é:
a) pública - incumbências b) auxílio - exercício
c) através - jurídicas d) econômicas - caráter
e) já - dão

Duas palavras do texto que receberam acento gráfico em razão de regras
ortográficas diferentes são:
a) salário - importância b) é - mês c) difícil - hábil
d) inexistência - médio e) diminuído - jurídico

O par de palavras que não recebe acento gráfico pela mesma razão é:
a) consórcio - estratégia b) jornalísticas - informática
c) sobrevivência - notícias d) protótipos - veículos
e) também - já
Questão 19: Prefeitura 2001 - Superior

"Estatísticas recentes têm demonstrado..."; o item a seguir em que o verbo
destacado está grafado corretamente, em função de sua situação no texto, é:
a) Os jovens não se detém mais na leitura dos jornais.
b) A informática mantém a imprensa viva.
c) Espero que as medidas adotadas dêm certo.
d) A informática instrui e entretem os jovens.

Adaptada com a nova reforma ortográfica
Assinale a alternativa que completa corretamente as frases:
1-Cada qual faz como melhor lhe
2-O que estes frascos?
3-Neste momento os teóricos os conceitos.
4-Ele s a casa do necessário.
a) convém, contêm, reveem, proveem
b) convém, contém, revêem, provém
c) convém, contém, revêm, provem
d) convêm, contém, revêem, provêem
\ A . /V A /V
e) convêm, contêm, revêem, provêem.

O item em que nenhuma palavra é acentuada graficamente é:
Obs.: Os acentos, quando existentes, foram omitidos.
a) bonus, tenis, aquele, virus
b) repolho, cavalo, onix, grau
c) juiz, saudade, assim, flores
d) levedo, carater, condor, ontem
e) caju, virus, niquel, epoca.

As palavras que se acentuam pela mesma regra de "prévia" e "até",
respectivamente, são
(A) raízes e só. (B) inútil e baú. (C) infindáveis e você.
(D) idéia e sofá. (E) hífen e saída.

Questão 23: BACEN / 2009 / Técnico (CESGRANRIO)
As palavras que se acentuam pelas mesmas regras de "conferência",
"razoável", "países" e "será", respectivamente, são
(A) trajetória, inútil, café e baú.
(B) exercício, balaústre, níveis e sofá.
(C) necessário, túnel, infindáveis e só.
(D) médio, nível, raízes e você.
(E) éter, hífen, propôs e saída.

Em relação às regras de acentuação gráfica, a frase que NÃO apresenta erro
é:
(A) Ele não pode vir ontem à reunião porque fraturou o pé .
(B) Encontrei a moeda caida perto do sofá da sala.
(C) Alguém viu, além de mim, o helicóptero que sobrevoava o local?
(D) Em péssimas condições climaticas você resolveu viajar para o exterior.
(E) Aqui so eu é que estou preocupado com a saúde das crianças.
Questão 25: Prefeitura / 2005 / Médio (CESGRANRIO)

No passado a Ciência não combater muitas doenças.
Hoje, ela meios de evitá-las.
As formas verbais que completam corretamente as frases são:
(A) pôde e possui. (B) pôde e possue.
(C) pode e possui. (D) pode e possue.
(E) poude e possui.

Qual das palavras destacadas abaixo está grafada de maneira correta?
(A) Sempre levava uma melância deliciosa para Eunice.
(B) Eunice dizia que era necessário ter rítmo para os estudos.
(C) O amor de Paulo por Eunice era gratuito.
(D) Eunice gostaria de encontra-lô feliz hoje.
(E) Eunice dizia que deveríamos ser mais conscientes.

As palavras que, na sequência, recebem acento gráfico são:
(A) hifens - latex - avaro (B) gratuito - video - recem
(C) benção - egoista - vies (D) martir - item - economia
(E) caracteres - seca - rubrica

A frase em que ocorre ERRO quanto à acentuação gráfica é:
(A) Eles têm confiança no colega da equipe.

(B) Visitou as ruínas do Coliseu em Roma.
(C) O seu sustento provém da aposentadoria.
(D) Descoberta a verdade, ele ficou em maus lençóis.
(E) Alguns ítens do edital foram retificados.

De acordo com a norma-padrão da língua portuguesa, as palavras que
obedecem, respectivamente, às mesmas regras de acentuação gráfica de
"alguém" e "até" são:
(A) reféns - fé (B) herói - baú (C) hífen - português
(D) ímã - através (E) parabéns - clichê

Em qual dos seguintes pares de vocábulos a acentuação gráfica se justifica
por regras distintas?
(A) Até - você (B) Controlá-lo - está (C) Flexível - frágil
(D) Após - sócio (E) Prática - última

O par de palavras que NÃO deve ser acentuado, segundo o registro culto e
formal da língua, é
(A) interim - polen. (B) itens - pudico. (C) juizes - prototipo.
(D) economico - refem. (E) heroi - biceps.

De acordo com o registro culto e formal da língua, os vocábulos que são
acentuados, respectivamente, pelas mesmas regras de "aí" e "até" são
(A) sabiá - fé. (B) café - além. (C) diário - reféns.
(D) egoísta - você. (E) consciência - três.
Questão 33: PROMINP / 2010 / Superior (CESGRANRIO)

O par de palavras que apresenta ERRO de acentuação gráfica é
(A) toráx e amavél. (B) pó e útil. (C) você e jiló.
(D) hábil e álbum. (E) lápis e tênis.

A palavra que NÃO obedece à mesma regra de acentuação de domésticas,
sendo acentuada por motivo distinto do vocábulo em destaque, é
(A) plástico. (B) difícil. (C) obstáculo. (D) acúmulo. (E) protótipo.
Questão 35: Casa da Moeda / 2005 / Superior (CESGRANRIO)

A palavra que FOGE à regra de acentuação que as demais seguem é:
(A) substância. (B) núcleo. (C) idéia.
(D) família. (E) tendências.

Os vocábulos "discussão", "atingimos" e "empresa" são grafados,
respectivamente, com ss, g e s.
São grafadas, respectivamente, com essas mesmas letras as seguintes
palavras:
(A) a ambarcar, o eriza, requi ito.
(B) la idão, impin ir, irri ório.
(C) ob ecado, here e, he itar.
(D) re uscitar, gor eta, parali ar.
(E) can aço, la e, morali ar.

A expressão on line normalmente aparece grafada em itálico nos textos
porque se trata de um:
a) neologismo b) tecnicismo c) estrangeirismo
d) barbarismo e) arcaísmo
Questão 38: Assistente Legislativo TO / 2005 / Médio (CESGRANRIO)

Marque a opção em que a palavra é escrita com s.
(A) Avare a. (B) Apra ível.
(C) Ra ão. (D) De ertas.
(E) Cafe al.
Questão 39: TCE / 2007 / Técnico (CESGRANRIO)

Um dos rapazes as máquinas e o outro era de
imprensa.
A opção cuja forma dos vocábulos completa correta e respectivamente a frase
acima é:
(A) monitorava - assessor. (B) monitorava - acessor.
(C) moniturava - assesor. (D) moniturava - ascessor.
(E) munitorava - assessor.

O substantivo derivado do verbo está grafado INCORRETAMENTE em
(A) ascender: ascensão. (B) proteger: proteção.
(C) catequizar: catequeze. (D) progredir: progressão
(E) paralisar: paralisia.
Questão 41: SECAD / 2009 / Superior (CESGRANRIO)

A segunda palavra é grafada com a(o) mesma(o) letra(dígrafo) que foi
destacada(o) na palavra anterior em
(A) propensão conten ão (B) recreação mpecilho
(C) lazer anali ar (D) socialização parali ar

(E) estresse exce ão

O substantivo abstrato derivado do verbo apresentado NÃO é grafado com o
mesmo fonema consonantal dos demais em
(A) perceber - percep ão. (B) conceder - conce ão.
(C) satisfazer - satisfa ão. (D) interpretar - interpreta ão.
(E) aprovar - aprova ão.
Questão 43: Prefeitura NI / 2005 / Médio (CESGRANRIO) ^

Marque a opção em que a palavra entre parênteses é INACEITAVEL para
completar a frase.
(A) O às vezes pode parecer monótono. (quotidiano)
(B) O desta divisão está errado. (cociente)
(C) No trânsito todos têm uma de responsabilidade.
(quota)
(D) Já dirige há anos. (cinqüenta)
(E) Enguiçamos a quilômetros do posto de gasolina
(douze)

Qual dos substantivos abstratos abaixo, derivados do verbo, está grafado
INCORRETAMENTE?
(A) Aceitar - aceitação. (B) Construir - construção.
(C) Expor - exposição. (D) Compreender - compreenção.
(E) Perceber - percepção.

Ao redigir respostas para "Por que quero conseguir um trabalho novo?",
cometeu-se, segundo o registro culto e formal da língua, um erro de
ortografia em
entender por quê.
(B) Alguns constrangimentos porque venho passando me obrigam a
considerar outras opções.
porque implica melhoria de vida.
nos garante o de amanhã.
Questão 46: CITEPE / 2011 / Médio (CESGRANRIO)

Dentre os pares de palavras abaixo, aquele em que a segunda palavra é
grafada com a mesma letra ou dígrafo destacada(o) na primeira é:
(A) nobreza - qui (B) xícara - en ente
(C) casulo - cateque e (D) bicho - fa ina

(E) imagem - eito
Questão 47: DNPM / 2006 / Analista (CESGRANRIO)

A do uso de computadores restabeleceu o silêncio nas
redações dos jornais, onde agora a voz do jornalista sem
esforço.
Assinale a opção que apresenta as formas dos vocábulos que completam com
correção a frase acima.
(A) ascensão - sobressai. (B) ascenção - sobressai.
(C) assenção - sobressai. (D) ascenção - sobressae.
(E) assensão - sobressae.

Dificuldades no período de alfabetização podem causar problemas ortográficos
como estes: "ceja bem vindo e esprimente o mixto"
O texto está reescrito segundo a ortografia oficial da língua portuguesa em:
(A) Ceja bem-vindo e experimente o misto.
(B) Ceja bem-vindo e experimente o mixto.
(C) Seja bem vindo e esprimente o mixto.
(D) Seja bem vindo e esprimente o misto.
(E) Seja bem-vindo e experimente o misto.

Qual sequência completa corretamente a frase abaixo?
Para a de um especialista na área poderá ajudá-lo
a superar momentos do cotidiano, com dos criados por
você mesmo.
(A) mim - intercessão - exceção (B) mim - interseção - exceção
(C) mim- intersecção - excessão (D) eu - interseção - excessão
(E) eu - intercessão - exceção.
Questão 50: Eletronorte - 2006 - Superior

O item a seguir em que todas as palavras estão corretamente grafadas é:
a) pesquisa - análise - paralisia b) viagem - tijela - vertigem
c) caixa - chícara - colcha d) crânio - lampeão - palito
e) lapisinho - reizinho - raisinha

A frase em que todas as palavras estão grafadas segundo o registro formal da
língua é
(A) Tudo era armonia!
(B) Tudo acontecera a tanto tempo!
(C) Mau chegara ao estádio ouviu os gritos alegres da multidão.
(D) Desconhecia o porquê de tanta emoção.
(E) Excurções visitam todos os anos o estádio.
Substituindo-se o verbo destacado na primeira frase pelo substantivo
correspondente na segunda, qual desses substantivos apresenta ERRO quanto
à ortografia?
(A) Cuidado para não exceder o limite de velocidade permitido. / O excesso
de velocidade custou-lhe uma multa.
(B) Os economistas concordam que é preciso conter os gastos. / A
contenção dos gastos já se faz por parte de muitos empresários.
(C) Não devemos reprimir os manifestantes sem antes ouvi-los. / A
repressão aos manifestantes, sempre que possível, deve ser evitada.
(D) Ele foi incapaz de catequizar aqueles menores de rua. / Infelizmente, a
catequeze daqueles menores de rua não ocorreu.
(E) Ninguém conseguia compreender o comportamento agressivo do colega.
/ Levou horas para a compreensão de tal atitude ofensiva.
Questão 53: SES PA 2006 - Superior

A palavra engajado aparece comumente grafada erradamente com um N a
mais: enganjado; o vocábulo abaixo cuja grafia está correta é:
(A) mortandela; (B) mendingo; (C) contenção;
(D) prensença; (E) ingnorante.
Questão 54: MPE RJ 2007 - Superior

O adjetivo que os autores utilizam no título é uma das palavras que
costumeiramente geram dúvidas ortográficas.
Nos casos abaixo, a grafia de ambas as palavras só está correta em:
(A) mantegueira / aterrissagem; (B) cataclismo / adivinhar;
(C) mortadela / meretíssimo; (D) entitulado / embutido;
(E) prostração / beneficiente.

O verbo xingar é grafado com X; o vocábulo abaixo que NÃO deve ser grafado
com essa mesma letra é:
(A) xarope; (B) xereta; (C) xícara; (D) xodó; (E) xulé.
Questão 57: BNDES 2005 - Superior

Num relatório de um segurança sobre um incidente ocorrido na entrada de um
grande centro comercial estava escrito o seguinte:
Tudo aconteceu a partir do momento que chegaram dois homens com
dois altos-falantes e começaram a fazer propaganda de um show na porta do
prédio. Ora, segundo as normas, é proibido, após as 22h, não fazer barulho
neste lugar e, porisso, tivemos que expulsar eles.
Há muitos problemas no uso da norma culta por parte do segurança; a

alternativa abaixo que NÃO indica corretamente um problema é:
(A) a forma plural "altos-falantes";
(B) a grafia de "porisso";
(C) a ausência da preposição "em" antes do pronome relativo "que";
(D) a repetição do numeral cardinal "dois";
(E) o emprego menos adequado de "eles" como objeto direto.
Questão 58:
Nesse mesmo texto da QUESTÃO ANTERIOR há uma incoerência flagrante no
seguinte segmento:
(A) Tudo aconteceu a partir do momento;
(B) chegaram dois homens com dois altos-falantes;
(C) começaram a fazer propaganda de um show na porta do prédio;
(D) é proibido, após as 22h, não fazer barulho neste lugar;
(E) tivemos que expulsar eles.
Questão 59: SEAGE MT 2006 - Superior

A alternativa que mostra um vocábulo ERRADAMENTE grafado com SC é:
(A) fascismo / adolescência; (B) fosforescente / crescente;
(C) piscina / ascensão; (D) prescisão / ascendente;
(E) luminescente / ascese.
Questão 60: Arquivo Nacional 2006 - Superior

Anestesia é uma palavra grifada com S (e não com Z) e privilégio é grafada
com I (e não com E); a alternativa em que ambas as palavras estão corretas
quanto à grafia é:
(A) atravez / arrepio; (B) atraz / Pirineus; (C) frisa / irrequieto;
(D) análise / crâneo; (E) baroneza / campeão.
Questão 61: Jardim Botânico 2002 - Técnico

Simbolizar é verbo derivado de símbolo, e grafado com Z; o verbo abaixo que
tem sua grafia ERRADA é:
(A) democratizar; (B) catequizar; (C) deslizar;
(D) pesquizar; (E) civilizar.
Questão 62: CEPEL 2005 - Técnico

A palavra natureza é grafada com Z; a alternativa abaixo em que todas as
palavras estão corretamente grafadas é:
(A) atraz - alteza; (B) baroneza - beleza; (C) friza - arrazar;
(D) atrazo - maizena; (E) vizinhança - rezar.

Infarto é um vocábulo que pode também ser grafado enfarto; o item abaixo
em que uma das formas apresentadas é considerada de grafia ERRADA é:
(A) chipanzé - chimpanzé; (B) bêbedo - bêbado;
(C) loura - loira; (D) assoviar - assobiar;
(E) assessorar - acessorar.
Questão 64: CRA 2007 - Superior

História e humanidade são vocábulos grafados com H inicial; a alternativa em
que um dos vocábulos está ERRADAMENTE grafado é:
(A) habilitar - hediondo - halterofilismo;
(B) hélice - harpa - haste;
(C) herbicida - herdar - hóstia;
(D) humor - humilhar - humildade;
(E) homoplata - homônimo - homicídio.
Questão 65: TRE 2001 - Superior

Obscenamente é um vocábulo grafado com SC; o item abaixo em que um dos
vocábulos está erroneamente grafado é:
(A) ressuscitar / ascensão / piscina
(B) adolescente / discente / indescente
(C) convalescer / crescer / rescindir
(D) abscesso / florescente / transcender
(E) renascença / piscicultura / miscelânea
Questão 66: CVM 2005 - Técnico

A relação ERRADA entre verbo e substantivo é:
(A) ceder / cessão; (B) estender / extensão;
(C) exceder / exceção; (D) ascender / ascensão;
(E) pretender / pretensão.
Questão 67: Ass Leg 2006 - Superior

Conscientes e fascinantes são vocábulos corretamente grafados com SC; a
alternativa que apresenta um vocábulo ERRADAMENTE grafado é:
(A) fascismo - descendência; (B) adolescência - tescitura;
(C) piscina - suscitar; (D) fluorescente - miscigenação;
(E) ascético - lascívia.
Questão 68 : Guarda Municipal RJ 2002 - Médio

"Polícia"
Vigilância exercida pela autoridade competente para manter a ordem e o
bem-estar públicos em todos os ramos dos serviços do Estado e em todas as
partes ou localidades; corporação que engloba os órgãos e instituições
incumbidos de fazer respeitar essas leis ou regras e de reprimir e perseguir o
crime". (Pequeno dicionário jurídico)
O significado de Estado, na segunda linha do texto, é:
a) modo de ser ou estar, condição;
b) país soberano;
c) divisão territorial e administrativa de certos países;
d) conjunto das instituições públicas de um país;
e) governo de poderes excepcionais.
Questão 69:
Na escrita é indispensável o cuidado com a ortografia; "As questões da prova
eram , de difíceis". O item que completa corretamente as
lacunas do segmento é:
a) suscintas - apesar b) sucintas - apezar
c) suscintas - apezar d) sucintas - apesar
e) sucintas - apezar.
Questão 70: TRT 2005 - Técnico j

O menor de 14 anos não pode ser empregado. E absolutamente incapaz para
o trabalho, salvo na condição de aprendiz. Esta a norma (Constituição, art.
7°., XXXIII, e Estatuto art. 60). Portanto, o disposto no art. 403 da
Constituição restou revogado. A idade mínima é por outro lado, estabelecida
em 18 anos no caso do trabalho noturno (art. 404 da Consolidação, e art. 7°.
XXXIII, da CF) e, ainda:
a) nos locais e serviços perigosos ou insalubres;
b) nos locais ou serviços prejudiciais à sua moralidade, como em teatro de
revistas, cinemas,cassinos, cabarés, dancings, cafés concerto; em funções de
acrobata, saltimbanco, ginasta; que se relacionem com escritos ou quaisquer
objetos ofensivos à moralidade do menor; na venda, a varejo, de bebidas
alcoólicas ( 405 da Consolidação., e art. 67, III, do Estatuto);
L J
A palavra dancings aparece grafada em itálico porque:
a) se trata de um estrangeirismo;
b) se trata de um vocábulo considerado grosseiro;
c) o texto quer destacá-lo;
d) se refere a uma realidade exclusivamente carioca;
e) se refere a um trabalho noturno especial.
Questão 71: DOCAS 2007 - Técnico

O substantivo entretenimento está ligado ao verbo entreter; o substantivo que
NÃO se relaciona com o verbo apontado é:
(A) manter - manutenção; (B) ter - tensão; (C) deter - detenção;
(D) conter - contenção; (E) reter - retenção.
GABARITO
1A 2E 3E 4A 5A 6E 7D 8C 9C 10B
11D 12B 13C 14A 15C 16A 17D 18E 19D 20D
21A 22C 23A 24B 25D 26B 27B 28C 29C 30B
31B 32A 33E 34E 35A 36B 37D 38C 39D 40E
41C 42E 43A 44A 45A/E 46C 47D 48C 49C 50B
51E 52C 53C 54B 55E 56E 57D 58C 59B 60D

61D 62A 63E 64E 65B 66D 67D 68C 69B 70D
71D

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LÍNGUA PORTUGUESA P/ MPE - RJ (TEORIA E EXERCÍCIOS)

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2. Encontros Vocálicos: é o agrupamento de vogais e semivogais. Há três

Assim, vamos à divisão silábica.

c) Não se separam os dígrafos ch, Ih, nh, qu, gu:

d) Separam-se os dígrafos rr, ss, sc, sç, xc e xs:

e) A consoante inicial não seguida de vogal permanece na sílaba que a segue:

f) No interior do vocábulo, sempre se conserva na sílaba que a precede a

g) O "s" forma sílaba com o prefixo antecedente que precede consoantes (o

h) Prefixos terminados em consoante:

2) Ligados a palavras iniciadas por vogal, a consoante do prefixo se liga à

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Questão 5: Aeronáutica 2000 - Médio

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Agora, passemos para o segundo assunto:

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As regras básicas nasceram da necesidade de padronização:

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verbos "vir" e "ter" para marcar plural:

É facultativo o acento circunflexo na palavra "fôrma" (no sentido de

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Variantes prosódicas e ortográficas

Agora, vamos às questões de prosódia e de acentuação gráfica!!!! Para

Questão 7: Exército - 2003 - Superior

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e) convêm, contêm, revêem, provêem.

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Questão 25: Prefeitura / 2005 / Médio (CESGRANRIO)

Questão 26: Petrobras / 2011 / Médio (CESGRANRIO)

Questão 27: Petrobras / 2010 / Técnico (CESGRANRIO)

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Questão 28: Petrobras / 2010 / Técnico (CESGRANRIO)

Questão 29: BNDES / 2011 / Superior (CESGRANRIO)

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Questão 30: Petrobras / 2010 / Técnico (CESGRANRIO)

Questão 31: Petrobras / 2010 / Superior (CESGRANRIO)

Questão 32: BNDES / 2010 / Superior (CESGRANRIO)

Questão 33: PROMINP / 2010 / Superior (CESGRANRIO)

Questão 34: PROMINP / 2010 / Médio (CESGRANRIO)

Questão 35: Casa da Moeda / 2005 / Superior (CESGRANRIO)

Mudam de timbre no plural, de /ô/ para /ó/:

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Mantêm o timbre fechado /ô/ no plural: