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CRITERIOS DE CALIFICACIÓN MÚSICA

Han de ser conocidos por los alumnos, porque de este modo mejora todo el proceso de
enseñanza-aprendizaje. Si un alumno sabe qué y cómo se le va a calificar, podrá hacer el esfuerzo
necesario en la dirección adecuada para alcanzar los objetivos propuestos.

Los criterios de calificación que regirán la evaluación de la asignatura son los siguientes:

1. Asistir a clase. La inasistencia reiterada podrá suponer la pérdida del derecho a evaluación
continua (exámenes parciales, trabajos trimestrales y actividades presenciales).
2. Habrá dos exámenes parciales por evaluación. Los "controles" de temas sueltos, en el caso
de que los hubiese, se tendrán en cuenta con su nota; no debiendo haber obtenido en
ninguno de ellos menos de un 4. Esta parte constituye un 60% de total de nota.
3. Los proyectos, tareas o actividades que puedan realizarse dentro o fuera del aula, de manera
individual o cooperativa, supondrán un 30% del total de la nota. En ellos se prestará especial
atención tanto a los aspectos de contenido (de acuerdo a los guiones de trabajo) como los de
formato, así como la actitud e interés tomada en clase durante el proceso de elaboración.
(Las preguntas sobre la película supondrán 10% y el 20% restante, el trabajo).
4. La actitud supondrá un 10% del total de la nota, incluyéndose aquí aspectos a los que se ha
hecho referencia anteriormente (asistencia, puntualidad, actitud, respeto, etc.).
5. Entregar trabajos fuera de plazo, supondrá la obtención de una nota nunca superior a 5. Si la
demora supera los tres días tras el plazo fijado, el alumno obtendrá una nota de ,
considerando la asignatura suspensa.
6. Asimismo, la realización de actividades de ampliación podrá conllevar el aumento de la nota
del examen o de una tarea concreta, hasta un 0,25 (en el caso de que estén correctamente
realizadas):
7. La nota media de la asignatura sufrirá un redondeo al alza siempre que ésta sea superior a
las 0,6 décimas.
8. Si un alumno se encontrase enfermo el día del examen de evaluación, no se le calificará
hasta la recuperación, donde tendrá su oportunidad.
9. Sólo habrá una recuperación por evaluación y la recuperación de la tercera evaluación será
en la prueba extraordinaria.
10. Los errores gramaticales tales como: desorden sintáctico, ortografía, puntuación, etc,
descontarán entre el 0,25 y 1 punto de la nota del examen o de cualquier otro trabajo. Los
errores graves gramaticales que alteren la comprensión de un texto podrán conllevar una
calificación de 0 sobre aquella parte, del examen o trabajo, que se vea afectada.
11. Las faltas de ortografía cometidas en el examen podrán ser solventadas si el alumno escribe
cinco oraciones con cada una de ellas.
12. Los alumnos que al final de curso no hayan alcanzado una evaluación positiva realizarán
una prueba extraordinaria. Aquellos que no hayan presentado los trabajos requeridos por el
profesor a lo largo del año deberán entregarlos en este momento.
13. Las actividades serán presentadas en formato digital excepto en aquellos justificados donde
no se encuentre con las herramientas adecuadas, o si no se requiere tal formato en una tarea
concreta.
14. La nota mínima para que medien las calificaciones de los trabajos, exámenes y
comportamiento debe ser 4. Si es inferior, la evaluación estará suspendida.