Universidad Nacional Autónoma de México

Licenciatura en Pedagogía
Diferentes concepciones de la Filosofía de la Educación y de sus funciones
A partir de la lectura de Nicola Abbagnano y A. Visalberghi, Historia de la
pedagogía, p. 8-16, responde brevemente a las siguientes preguntas:

a) ¿Cuáles son los bienes que Prometeo y Zeus le dan a los hombres y por
qué son importantes en términos educativos?
Uno de los bienes que les dieron a los hombres fue el del fuego y la habilidad
mecánica para que pudieran protegerse y también defenderse, poder crear
instrumentos o armas para también conseguir alimento, también dispuso el arte de
emitir sonidos y las palabras articuladas, debido a que hubieron desacuerdos y por
lo tanto no podían convivir y se ofendían unos a otros, entonces Zeus intervino y
envió a Hermes para que llegara la justicia y así tuvieran lazos de solidaridad y
concordia, para que todos pudieran participar en el arte político.
Considero que cada uno de estos bienes son importantes para la educación porque
nos brindan un lenguaje que sin él no podríamos comunicarnos, además nos
enseñaron a tener una convivencia de solidaridad en el entorno educativo, en
cuanto a la habilidad mecánica, nos proporciona tener la capacidad para producir
objetos, tener un mejor aprendizaje y sobrevivir en grupo.

b) ¿Qué relación hay entre ser humano, cultura y educación?

La relación que existe en cuanto a estos tres factores es que, incluso antes de que
existieran las escuelas ya se nos enseñaba mediante la compañía del padre o
madre las tradiciones o cultura de cada quien. Desde ese momento fuimos parte de
una educación trasmitida por el entorno de cada individuo. Conviviendo en un grupo
de hombres con costumbres, creencias, ritos, y ceremonias iguales. Esta cultura se
ha ido trasmitiendo a través de generaciones adultas a las más jóvenes, a fin de
crear una enseñanza común.
c) ¿Qué diferencia hay entre sociedades estáticas y sociedades dinámicas?
¿Cuál es el papel que juega, por un lado, la educación y, por otro lado, la
filosofía de la educación en la constitución de estas sociedades?
Una sociedad estática tiende a conservar su cultura con los menores cambios
posibles, no buscan medios o instrumentos para tener una nueva forma de vida, al
contrario, pertenece a su estilo de vida y tiende a evitar toda novedad. En cuanto a
las sociedades dinámicas están abiertas a las innovaciones y poseen instrumentos
aptos para hacerles frente, poder comprenderlas y utilizarlas, buscan tener una
posibilidad de renovar y corregir las técnicas culturales, sobreviven mediante la
innovación y la rectificación de sus técnicas, son más jóvenes precisamente por el
hecho de que se renuevan.
El papel que juega la educación en estas sociedades, es que busca la manera de
hacer de estas una enseñanza más completa, en cuanto a la filosofía para que una
sociedad avance es necesario que haya conocimiento y se generen nuevos
aprendizajes a cada individuo.

Bibliografía.
Abbagnano, N. & Visalberghi, A. (1987). Historia de la pedagogía. Tr. Jorge
Hernández Campos. México, Fondo de Cultura Económica. 1151 p. (pp. 8-16).