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LICEO MELINKA

Avda. Costanera S/N - Comuna de Guaitecas - Fono: 67-2431651 mail: administracion@liceomelinka.cl

Objetivo: Resolver guía remedial


GUÍA REMEDIAL 1 COMPRENSIÓN LECTORA
de comprensión lectora.
Nombre:

Texto 2
1. El símbolo de las nuevas tecnologías, la arroba (@), puede tener su origen en una abreviatura
comercial que empleaban los comerciantes venecianos hace, aproximadamente, 500 años.

2. El hallazgo fue realizado por el profesor de Historia de la Ciencia de la Universidad de “La Sapienza”
de Roma, llamado Giorgio Stabile en el cual revela que el popular logotipo de las direcciones de correo
electrónico nació para representar una antiquísima unidad de medida conocida por griegos y árabes. Un
carácter idéntico a la arroba, con la primera letra del abecedario rodeada parcialmente aparece en un
escrito mercantil veneciano en 1536 como abreviatura del “ánfora”, que servía para definir un cuarto de
capacidad.

3. Los vínculos de la República de Venecia con el mundo árabe, a través del imperio español, fueron los
que llevaron a Italia el célebre símbolo, que, según el especialista, nació marcado por el mar y por eso en
Internet no se puede hacer otra cosa que navegar. Stabile considera que el nombre en la lengua española
del término confirma plenamente su tesis, pues la arroba es una palabra procedente del árabe que
significa exactamente una cuarta parte de algo (al-ruba’a).

4. En el siglo XIX, en los documentos mercantiles se empleaba la arroba como sinónimo de “al precio
de”. Este descubrimiento despertó la curiosidad de Stabile, que trabajaba en un proyecto sobre la
revolución de las nuevas tecnologías provocada por Internet. Inició su investigación, hasta que dio con el
archivo del Instituto Internacional de Historia Económica de Patro, donde halló el escrito veneciano de
1536.

5. De este descubrimiento se derivaron otros. Stabile confirmó su hallazgo en un diccionario de latín y


español de 1492. En éste, la palabra arroba aparecía como sinónimo de ánfora, lo que pone de manifiesto
que las dos unidades de medida eran conocidas tanto en el mundo hispano-árabe como en el greco-latino.
A partir de entonces el símbolo se extendió por la ciudad de los canales y gracias al próspero comercio
que ésta mantenía con el imperio británico, también llegó al mundo anglosajón.

6. En la actualidad, la palabra arroba está ligada al correo electrónico. En la década de los 70, Ray
Tomlinson, la primera persona que puso en marcha un e-mail, recuperó el símbolo. Necesitaba un
carácter para intercalar entre el nombre del destinatario y el servidor y al ver el símbolo @ en su
ordenador, dado que en el mundo anglosajón se seguía haciendo uso de él, no lo dudó. Desde entonces el
carácter de la arroba está presente en todas las direcciones de correo electrónico.

1. ANTIQUÍSIMA 2. TESIS 3. PRÓSPERO 4. LIGADA


A) Novata A) Disertación A) Interesante A) Enlazada
B) Anciana B) Lógica B) Pobre B) Liada
C) Remota C) Noción C) Fértil C) Trabada
D) Añeja D) Afirmación D) Acomodado D) Empalmada
E) Prehistórica E) Estudio E) Feliz E) Aprisionada

5. ¿Qué descubrió el profesor Stabile en su investigación?


A) El origen de la expresión “navegar en Internet”.
B) El símbolo del correo electrónico.
C) El uso del carácter arroba en el siglo XV.
D) La unidad de medida llamada ánfora.
E) Los vínculos de Venecia con los árabes.

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6. En el párrafo seis se describe


A) el uso de la arroba en el mundo anglosajón.
B) el descubrimiento del símbolo @.
C) la función actual del carácter arroba.
D) la invención del correo electrónico.
E) el resultado final de la investigación de Stabile.

7. El proyecto de investigación inicial del profesor Stabile trataba sobre


A) historia de la utilización del carácter “arroba”.
B) el descubrimiento del correo electrónico.
C) la actividad comercial de Venecia en el siglo XV.
D) la revolución de las nuevas tecnologías.
E) símbolos comerciales y unidades de medidas antiguas.

8. ¿Cuál es el título más adecuado para el texto leído?


A) “Arroba: la larga historia de un símbolo”.
B) “El origen árabe del carácter arroba”.
C) “El uso de la arroba en el siglo XV”.
D) “La arroba y la navegación por Internet”.
E) “El hallazgo de Giorgo Stabile”.

9) Busca en un diccionario el significado de las palabras de los ejercicios 1, 2, 3 y 4. Escribe su significado.

10) Escribe una oración con cada una de las palabras anteriores.

11) Escribe un relato/cuento utilizando las cuatro palabras anteriores. Además, debes ambientar la historia en un
planeta inventado por ti, donde todo es diferente al planeta tierra.

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