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INTRODUCCION
El estudio de la "Segunda carta a los Tesalonicenses", reviste la importancia que tiene todo
estudio de la Palabra que, siendo plenariamente inspirada por Dios (2.Ti.3:16), es útil para el
desarrollo pleno de la vida cristiana. Esta epístola, como todos los escritos de Pablo, une en
ella la doctrina y la práctica.
Como se indicó en la introducción para la "Primera carta", este escrito contiene una amplia
base doctrinal, siendo muy interesante para el estudio de acontecimientos. Pero, no menos
interesante es, a la hora de atender a instrucciones apostólicas para la vida cristiana y la
administración eclesial. La iglesia de los tiempos apostólicos se describe en la epístola, con
todas sus perfecciones y problemas. El énfasis sobre ciertas doctrinas pueden conducir a
actitudes incorrectas, como ocurría con aquellos que, suponiendo que el fin de todas las cosas
estaba próximo, habían dejado sus trabajos para vivir de la caridad de otros hermanos en la
iglesia. De ahí que Pablo acuda a precisar los conceptos doctrinales uniéndolo a una
exhortación hacia los que vivían desordenadamente a fin de corregir, por un lado la doctrina, y
por otro la práctica de aquellos hermanos.
Las presentes notas están escritas en forma de "Bosquejo" para facilitar su estudio, a la vez
que permite una mejor utilización para aquellos hermanos que tengan que enseñar sobre esta
epístola en forma sencilla en sus congregaciones, escuelas bíblicas, escuelas dominicales,
etc., en circunstancias en que no siempre es posible disponer del tiempo necesario para
recapitular los materiales para el estudio. No obstante para los que deseen una mayor
profundización, al final de las notas se da una breve relación de "bibliografía" que facilitará esa
tarea. Todos los títulos señalados han sido consultados, en alguna medida, para la confección
de estas notas.
Los estudios son bastante extensos, por lo que el enseñador no podrá abarcar todo el
contenido, debiendo decidirse por seleccionar entre el mismo aquello que considere más
necesario y conveniente para la ocasión. Por esta razón se han escrito las notas de ayuda para
completar el estudio en forma personal por todos los que tengan interés en el mismo,
investigando personalmente y con detalle el bosquejo de cada uno. Se recomiendo que cada
pasaje se lea varias veces y, a ser posible, en versiones diferentes, de modo que antes de
comenzar el estudio se esté plenamente familiarizado con el texto.
Este trabajo ha sido elaborado pensando en estudio personal, grupos de estudio, escuelas
bíblicas o dominicales, etc. En cada uno de los estudios se busca una aplicación personal para
la vida cotidiana del estudioso, cerrando cada uno, la "Aplicación Personal" y "Preguntas de
Repaso". No debiera concluirse nunca un estudio bíblico, sin formularse la pregunta: ""¿Qué
quiso decirme Dios por su Palabra?". Si al finalizar el estudio de la epístola, con ayuda de las
presentes notas, conocemos más sobre como vivir en conformidad con las demandas de la
Escritura, de acuerdo con la voluntad de Dios y se pone en práctica en la vida, habrá sido
cumplida la misión para la que fueron diseñadas.
"Al que está sentado en el trono, y al Cordero, sea la alabanza, la honra, la gloria y el
dominio por los siglos de los siglos... Amén"
ESTUDIO 1
Pasaje: 1:1-2.
1. Complementar los datos sobre las cartas de Pablo a los tesalonicenses, dados antes
para la primera, con las peculiaridades de esta segunda.
2. Asegurarse de estar ante un escrito apostólico, inspirado y por tanto con autoridad
plena para la vida cristiana.
TAREAS
1. Dedicar tiempo a la oración pidiendo la ayuda y dirección del Señor para el estudio.
2. Leer toda la epístola más de una vez y, a ser posible, en versiones diferentes para
familiarizarse con su contenido.
I. INTRODUCCION GENERAL.
1. Autor.
1.4.1. Ireneo.
2. Motivos de la carta.
3. Fecha.
4. Bosquejo.
I. SALUDO (1:1-2).
ANALISIS DE LA CARTA
I. SALUDO (1:1-2).
1.1. Pablo.
2.2. Timoteo.
(2) Le acompañó en la
evangelización en Corinto
(2.Co.1:19).
3. Destinatarios (1:1c).
4. El saludo (1:2).
4.1. "Gracia"
4.2. "Paz"·
APLICACION PERSONAL
3. Los creyentes están llamados a mantener comunión los unos con los otros.
3. ¿Cuales son los motivos que impulsaron al apóstol para escribir esta
epístola?.
ESTUDIO 2
CREYENTES EN TRIBULACIONES
Pasaje: 1:3-12
1. Entender, por medio de la Palabra, que el creyente está expuesto a dificultades por
causa de su condición de cristiano.
2. Conocer que las pruebas son un medio que Dios utiliza para el crecimiento espiritual
del creyente.
TAREAS
1. Dedicar tiempo a la oración pidiendo la ayuda y dirección del Señor sobre el estudio.
3. Estudiar el pasaje sin ayuda alguna, anotando las conclusiones que se alcancen.
(4) El crecimiento en la fe
excedía la medida que hubiera
sido normal.
1.4. Dios dará recompensa a los suyos, que son ahora atribulados,
porque El es justo.
3.1. Mientras los impíos son atribulados, los justos atribulados serán
recompensados.
3.3. Una visión hacia la reunión eterna de todos los creyentes: "con
nosotros".
4.3. El alcance.
1.4. La obra de fe, es decir, lo que manifiesta la fe, será llevado a buen
término.
APLICACION PERSONAL
2.3. Allí habrá una reunión eterna de todos los creyentes con el Señor
(2.Ts.1.10).
11. ¿Cuales son los resultados de las tribulaciones según los vv.11 y
12?.
ESTUDIO 3
Pasaje: 2:1-5.
TAREAS
1. Dedicar tiempo a la oración pidiendo la ayuda del Señor sobre el estudio y las
fuerzas espirituales para aplicarlo a la vida.
Los creyentes en Tesalónica estaban pasando por algunas dificultades. Las persecuciones y
tribulaciones sacudían la iglesia (1:4). Sin duda debía ser de cierta intensidad y duración. Junto
con esto, algunos estaban enseñando doctrina diferente a la que el apóstol había enseñado.
Basándose en las dificultades procuraban llevar a los creyentes a creer que "la tribulación" ya
había llegado y, por tanto, el "día del Señor" había comenzado (2:2). Tal vez la enseñanza
errónea se apoyaba en algún escrito atribuido a Pablo (2:2). Esto cambiaba la enseñanza dada
por el apóstol, conforme lo había hecho en los días de la fundación de la iglesia (2:5). Por ello
debe salir al paso del error, dedicando el párrafo de la carta a la oportuna corrección doctrinal.
(2) Manifestaciones de
algunos como si tuvieran don
profético y recibieran una
nueva revelación de Dios que
cambiaba la enseñanza de
pablo.
2.7. La enseñanza que debía rechazar: "el día del Señor está cerca".
1.1. No sólo deberían evitar los sistemas de engaño dichos antes (v.2),
sino cualquier otro.
2.1.8. Autoritario.
3.3. El culto estará garantizado para Israel por el pacto firmado con el
anticristo (Dn.9:27a).
3.4. A la mitad del tiempo de la tribulación, el pacto se romperá
(Dn.9.27b).
APLICACION PERSONAL
ESTUDIO 4
INQUIETUD Y SEGURIDAD
Pasaje: 2:6-17.
OBJETIVOS DEL ESTUDIO
1. Conocer, por medio del pasaje, aspectos relacionados con los tiempos que
antecedan a la segunda venida del Señor.
TAREAS
3. Estudiar el pasaje sin ayuda alguna, anotando las conclusiones que se alcancen.
4. Estudiarlo nuevamente con ayuda de las notas y contrastar los resultados obtenidos.
INTRODUCCION
El apóstol estaba recordando a los creyentes en Tesalónica, las enseñanzas que, en su día, les
había dado sobre los acontecimientos que antecederán a la segunda venida del Señor.
Posiblemente aquellos había olvidado algunos aspectos de la enseñanza o, tal vez, habían
dejado de considerarla como importante y la habían abandonado. Pablo les llama a recordar la
doctrina (v.5) y a mantenerse en ella firmemente (v.15). El pasaje ofrece primeramente las
razones por las que los acontecimientos futuros, especialmente la manifestación del hombre de
pecado, no se pueden producir por ahora, en razón del control divino ejercido por Dios mismo
(vv.6-9). Seguidamente ofrece una panorámica inquietante para todos aquellos que rehúsan
aceptar el mensaje del evangelio (vv.10-12). Finalmente, frente a la inquietud que revela la
profecía de los acontecimientos futuros para el mundo, aparece la admirable bendición que
Dios tiene para los suyos, manifestada en la seguridad de salvación (vv.13-14). Todo lo cual
debe producir un compromiso en el cristiano para un singular modo de vida (v.15), por cuya
razón Pablo concluye orando en intercesión por los creyentes para que esto sea su experiencia
personal (vv.16-17).
a) Necesario para la
formación de un
cuerpo en Cristo.
a) El Espíritu residente
en el cristiano.
a) Testimonio de que
cada creyente es
propiedad divina.
b) Seguridad y
esperanza de gloria.
(4) Plenitud (Ef.5:18).
a) Necesario para la
conducción,
testimonio y servicio
del creyente.
4.5. Un contraste: los milagros del Señor eran realidades divinas, los
del anticristo serán señales "mentirosas"
(1) Es soberana e
incondicional (1.Co.1:27,28;
4:7).
3.3. El resultado final del propósito de Dios para los salvos es que
alcancen "la gloria de nuestro Señor Jesucristo"
5.1. Una de las cuatro oraciones que Pablo eleva al Señor por los
tesalonicenses y que aparecen en la carta.
5.2.2. El Padre.
(1) La firmeza en la fe
producirá obras concordante
con ella (Stg.2:17-26).
APLICACION PERSONAL
2.1. El tiempo que la iglesia tiene por delante para llevar a cabo la gran
comisión es poco.
3. Dios debe ser alabado por las bendiciones que ha otorgado a los suyos (2:13).
11. ¿Cual debe ser uno de los motivos de gratitud, según el v.13?.
19. Indica el texto que sitúa a Cristo al mismo nivel que el Padre.
ESTUDIO 5
LA ETICA CRISTIANA
Pasaje: 3:1-18.
1. Conocer las demandas que el apóstol establece para asuntos concretos de la vida
cristiana.
4. Conocer las demandas que se establece para la comunión con los que son
desobedientes en la iglesia local.
TAREAS
1. Dedicar tiempo a la oración pidiendo al Señor su ayuda sobre el estudio a realizar y
la aplicación posterior del mismo.
3. Estudiar el pasaje sin ayuda alguna, anotando las conclusiones que se alcancen.
4. Estudiarlo nuevamente con ayuda de las notas y contrastar los resultados obtenidos.
INTRODUCCION
Pablo está a punto de concluir la epístola. Tal vez reflexiona sobre lo que debe añadir a un a lo
escrito. Los posibles mal entendidos, o tal vez, olvidos sobre aspectos doctrinales, ya fueron
tratados. Ahora debe aprovechar lo que resta para recordar cuestiones prácticas de vida
cristina. En su situación personal necesita el apoyo en oración de los hermanos en Tesalónica,
a fin de que la lucha contra los enemigos del evangelio no le impida seguir adelante con la
predicación, de ahí el ruego que aparece en los primeros versículos de pasaje (vv.1-2). En su
mente se agolpan dos pensamientos respecto a los tesalonicenses: de un lado, la seguridad de
que la mayoría de los creyentes en Tesalónica eran consecuentes con su fe y vivían como
cristianos (1:3-4); sin embargo había algunos que andaban desordenadamente (v.11). Ya
habían sido amonestados en la carta anterior pero persistían en ello. Este mal debe ser atajado
con firmeza, incluyendo instrucciones concretas. "En Tesalónica había entre los mismos
cristianos gente inquieta y perezosa. Dos vicios que van juntos. Pablo es severo con esta
gente. Empieza por recordar su propio ejemplo. Pudo vivir de los otros, pero prefirió trabajar
por sí mismo para comer (vv.6-10). Manda que cada uno trabaje en lo suyo. Al que no cumpla
con esta orden, se le debe aislar de alguna manera, tratándolo siempre como a hermano
(vv.11-15)". Después de todo ello, la bendición y despedida concluyen la epístola.
1.4. El concepto que Pablo tiene del evangelio: "Palabra del Señor".
3.1. Los que se oponen son "infieles", pero Dios es fiel para defender
al creyente.
a) Trabajo duro
(1.Ts.2:9).
a) Acababan la
jornada laboral con
profundo cansancio.
a) De día en el trabajo
manual.
b) De noche en la
obra del Señor y la
enseñanza a los
creyentes (Hch.20.31).
4.1. Pablo tiene la certeza de que entre los tesalonicenses hay algunos
que andan desordenadamente.
1.1. Desobediente.
1.2. Señaladlo.
2.2. Era necesario por el peligro que existía de que otros escribieran en
nombre de Pablo para causar inquietud (2:2).
3. La despedida.
APLICACION PERSONAL
1. Nada mejor que ponerse en oración delante del Señor y procurar ver en que modo,
la vida personal de cada creyente, se ajusta a las demandas establecidas en esta
carta.
BIBLIOGRAFIA
Los títulos que se indican han sido consultados, en alguna medida para la confección de las
presentes notas y son una excelente ayuda para un estudio más detallado de los muchos
subtemas que aparecen en ellas.
Evangélicos en castellano
1.Tesalonicenses C. Ryrie
Evangélicos en francés.
Evangélicos en inglés.
Biblia Strauvinger.
Interlineal. F.Lacueva