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Consigna.
1. Trabajar en equipo, según tabla de distribución de estudiantes para realizar la
presente tarea.
2. A cada grupo se le asigna un subtema del Capítulo I y II de la obra de Saussure
(Lingüística General).
3. Cada grupo escribe la interpretación de la característica del signo lingüístico y
anota un ejemplo de la misma.
4. Realizar la tarea en las hojas adjuntas.