Historia de México acompañara a los estudiantes y al docente en el

trabajo escolar con el fin de favorecer un aprendizaje que relacione

las habilidades y los conocimientos adquiridos en la escuela
primaria y en el curso de historia i universal de segundo de
secundaria,con los de tercer grados.Los alumnos continuaran
aprendiendo a pensar históricamente para comprender nuestro
pasado y con ello el presente

Podemos decir que la historia es,por un lado,la compleja red d

hechos y procesos que dia con dia los seres humanos construidos
en dos coordenadas:el tiempo u el espacio;es por tanto,un proceso
continuo que se transforma y se mantiene vivo.Por otro lado la
historia es la ciencia que tiene co,o objetivo explicar el devenir
humano por medio de la reconstrucción de los hechos y de los
procesos .En ellos juegan un papel imprecendible los métodos de
analisis y los hallazgos que se realizan a
diario:documentos,edificios objetos en fin todo lo que el ser
humano deja a s paso.El México actual en toda su complejidad,es
resultado de ese asombroso entramado que sus habitantes han
urdido en el tiempo entre si y con el resto del mundo
El aprendizaje de la historia en secundaria promueve que los
jóvenes continúen apropiados de los elementos espacio-
temporales,descubran los secretos del pasado conozcan la trama
que constituyen los acontecimientos y procesos y comprendan de
manera gradual como se articula la sociedad en la que participan y
en el momento en el que viven sobre el quehacer humano sobre
sus causas y conseciuencias

HISTORIA II DE MEXICO
proporciona una visión general de los diversos hechos y procesos
históricos desde la época prehispánica hasta la actualidad,a la vez
que motiva a los alumnos a investigar,analizar e interpretar hechos
y procesos históricos,tomando siempre en cuenta que esta labor se
filtrara su punto de vista determinado por su cultura,su ideología y
la época en la que viven
Este libro es u a herramienta que,junto con la orientación del
profesor,servirá los alumnos para conocer,analizar y reflexionar
sobre el quehacer humano,sobre sus causas y consecuencias en
todos lo s hábitos,el politico el económico y el cultural
Asimismo permitiera a los estudiantes detectar los cambios
rupturas y permanencias que se dieron as lo largo del tiempo y con
ellos facilitara que comprendan y valoren las aportaciones que han
echo los diversos individuos y grupos sociales al patrimonio cultural
de México y del mundo y a la conformaron del presente
Esperemos que ustedes,alumnos,docente, encuentren en
HISTORIA IIDE MEXICO un apoyo para e trabajo en el aula

¿Que es la historia?¿Porque es tan importante conocerla?¿Que

aporta esta ciencia a la lidel presente?En las paginas de tu libro
HISTORIA DE MEXICO II encontraras respuesta a estas
interrogantes y a muchas otras
Esta obra ha sido diseñada para promocionaste una visión general
de los diversos hechos y procesos históricos de México,desde el
mundo prehispánico hasta la actuad.Al adentrarse en sus
paginas ,confirmaras que nuestra capas no es una entidad
aislada,sino que forma parte del mundo y sud desarrollo histórico
ah sido determinado ,en buena medida, por la interpelación que ah
determinado con personas y comunidades que habitan otras
regiones del planeta y en la misma media,ah contribuido al
enriquecimiento cultural de otros pueblos
Como estudiantes de secundaria,el reto que te plantea la
asignatura de la historia de México consiste en que conozcan la
fascinante trama que constituye nuestra historia,de modo que
puedas desencallar los secretos del pasmado y veas de manera
gradual como se articula la sociedad mulretnica y multicultural de la
forma que parte;asi mismo podras identificar que elementos
conforman tu identidad como mexicano
Adquirir las herramientas historias, reflexionar, y comprometerte
contigo mismo, con tu comunidad, con la sociedad en general, con
tu país y con el mundo, te permitirá asumir la conciencia del ser
histórico que eres y saber que tus propias acciones, equilibradas y
responsables,redundan en beneficio de tu entorno social y natural.