Centro de Educación Integrada de Adultos.

Lota
Proyecto de Integración

PAUTA DE DESPISTAJE PARA EL PROFESOR (A) AÑO 2015

Nombre Alumno: __________________________________________________________________

Edad: _________________________ Curso: ___________________________________________
Profesor (a): _______________________________________ Fecha: _______________________

I.- Marque con una X en el cuadro que responda mejora cada pregunta.

Preguntas Si No
¿El alumno asiste regularmente a clases?
------- Siempre _____ A Veces _____ casi nunca
(100% a 75%) (74% a 50%) (39% a 0%)
Su rendimiento es deficiente en alguna de estas asignaturas (3.9 ò
menor)
_____Lenguaje ______ Matemáticas ______ Historia
_____ Ciencias ______ Ingles
Ha repetido uno o más cursos
Cuáles? ______________________ Cuantas veces? _______
El alumno ha recibido apoyo en Grupo Diferencia o Proyecto de
Integración
Presenta alguna dificultad a nivel:
Visual _____ auditiva _____ motora ______
Psicológica_____ psiquiátrica _____ Otras :___________
El alumno tiene una actitud pasiva y no sabe que hacer frente a una
actividad.
Presenta baja tolerancia a la frustración.
Presenta dificultad para mantener la atención.
Tiene dificultad para comprender instrucciones a pesar de estar atento.
Se observa dificultad para expresar de forma oral o escrita sus ideas.
En sus cuadernos, trabajos o pruebas presenta letra clara y legible.
Realiza preguntas al profesor (a) sobre tareas que no sabe o no
entiende.
Se observa dificultad en el área de comprensión (Incapacidad de
recordar lo leído, Incapacidad de extraer conclusiones o inferencias del
material leído, recurre a los conocimientos previos, más que a la
información obtenida de una lectura concreta, para contestar preguntas
sobre ella, etc.)
Es sensible al refuerzo por medio de estímulos sociales (contacto
visual, elogios verbales, instrucciones complementarias, presencia
cercana, etc.)
Se inquieta excesivamente cuando se le evalúa
Cuando no comprende una actividad, se dedica a molestar y hacer
desorden en clases.
El alumno (a) requiere durante la clase de supervisión y ayuda constante
para el desarrollo de una actividad.
El alumno (a) cumple con sus obligaciones escolares; cuadernos,
trabajos, disertaciones, etc.
Observación:

El apoderado asiste a las reuniones de padres, entrevistas o talleres

citados por el establecimiento.
______ Siempre _____ A veces ______ Casi Nunca

___________________________

Firma Profesor Responsable