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Fase de aná
Tipologías multimedia

í a s m u l t i m e d i a
ti media Tipolog
Tipologías mul
Año 2012 - Edición 01

ulti media
Tipologías m
Multimedia educativa

Multimedia publicitaria

Multimedia comercial
Fase de Análisis

ecto
Actividad de proy
Requerimien-
Definición de
Multimedia informativa
tos del Cliente

ndizaje
Actividad de apre
de los elemen-
Identificación
ra proyectos
tos de diseño pa
Producción de multimedia

multimedia
Sena

Fase Análisis Sena Producción en multimedia 1


2 Sena Producción en multimedia Fase Análisis Fase Análisis Sena Producción en multimedia 3
bl ic ita ria
M ul tim ed ia ed
uc at iv a M ul tim ed ia pu

1 2
El termino multimedia se
Multimedia Multimedia 0
0 educativa Tipologías usa para referirse a las
diferentes medios usados
publicitaria
Todo material de información que contiene: audio,
imagen, texto, animación e interactividad que está ela-
Multimedia al unísono para comunicar
una información
Es el recurso que utilizan empresas y compañías para
dar a conocer a los clientes o usuarios los productos y
borado para facilitar la enseñanza de un tema especí- servicios que estas ofrecen, la multimedia publicitaria
fico, casi que de manera personalizada, se considera tiene una gran ventaja ya que puede llegar directamente
multimedia educativa, en este ámbito educativo las al publico objetivo con la seguridad de que el dinero

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principales cualidades que presenta la multimedia es Las multimedia se clasifican según invertido en la publicidad si está llegando a donde se
la forma de explicar el tema por varios medios ayu- el contenido, las características y Multimedia Educativa quiere, ejemplo las tarjetas electrónicas (e-card), estas
dando a una rápida comprensión.
la finalidad del proyecto, es muy llegan al correo electrónico del target; se debe tener
importante saber bien en qué tipo
La multimedia educativa debe ser elaborada con pe-
dagogos expertos en el aprendizaje virtual, para ins-
de multimedia se va a trabajar
para evitar percances y errores de 2 Multimedia Publicitaria
cuidado de no saturar este medio para evitar que en
un futuro los clientes cierren los mensajes sin leerlos.
comunicación.

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truir de la mejor manera posible, evitando el riesgo La publicidad a través de la red facilita la persona-
de dejar una idea errónea en el aprendiz, también se Siempre todo proyecto multimedia Multimedia Informativa lización de la multimedia con aspectos más innovado-
debe comunicar el progreso que se lleva con mensa- tiene un fin comunicativo res, dinámicos e interactivos para el público objetivo,
jes que estimulen a seguir adelante, mantener el inte- con el fin de generar un mayor impacto y recordación
rés e impulsar el auto aprendizaje. Al unificar todas
las posibilidades de los medios audiovisuales permite
específico, según esto se segmentó
en cuatro tipos. 4 Multimedia Comercial por parte de los usuarios; varias encuestas tienen como
resultado que este tipo de publicidad tiene un mayor
diferentes usos y aplicaciones para él aprendiz tales impacto que la publicidad tradicional.
como: simuladores, muestras paso a paso, solución de
problemas, presentaciones audiovisuales, exploración • Personajes Animados. El gran impacto y nivel de recordación que genera
y auto aprendizaje. • Caricaturas y Cartoons. de la multimedia publicitaria no implica que el resto
• Fotografías reales manipuladas. de formatos publicitarios no cumplan con sus obje-
La multimedia educativa ofrece la posibilidad al apren- tivos, todas forman parte de un sinfín de estrategias
diz de controlar el flujo de la información a medida Muchos modelos de aprendizaje se basan en la que se pueden usar de manera simultánea por parte de
que él asimila el tema, también permite repasarla va- solución de problemas por parte del aprendiz, en las empresas para atraer a los clientes.
rias veces según el deseo del estudiante. este caso los avatares juegan el papel, prestando
un apoyo constante al aprendiz o planteándole Una gran ventaja de la multimedia publicitaria es que
El uso de avatares educativos (personajes anima- el problema. permite la retroalimentación (Feed Back) por parte de
dos que guían a los aprendices en la multimedia) es los usuarios, recopilando datos relevantes del cómo
muy común en este tipo de multimedia, ya que ellos recibió la información, cómo fue la interacción con la
se tornan en muchos casos en la representación del multimedia, cuánto tiempo se demoro viendo la infor-
instructor. El avatar puede ser representado de las si- mación y que comentarios podría tener, entre otros.
guientes maneras:

4 Sena Producción en multimedia Fase Análisis Fase Análisis Sena Producción en multimedia 5
rm at iv a
m er ci al y in fo
M ul tim ed ia co

0 3 Multimedia
comercial
Multimedia 0
informativa 4
La compra de bienes y servicios a través de la red Es la utilización de múltiples medios para trans-
es muy común en estos tiempos y la competencia a mitir información de cualquier tipo que se actuali-
nivel virtual también crece, surgiendo la necesidad za constantemente, en ocasiones varias veces en el
de venderle al cliente de la mejor manera los pro- día, ejemplo la pagina web de un Diario o un blog
ductos o servicios, ofreciendo un incentivo extra que de opinión, no tiene fines publicitarios aunque en
no tenga la competencia. muchas ocasiones se pueden mezclar las tipologías
resultando una multimedia informativa y publicitaria.
El objetivo de la multimedia comercial es facilitar
la transacción entre una empresa determinada y el Hasta la llegada de la multimedia informativa, no
cliente, en muchos casos se presenta como catalogo había ninguna plataforma que permitiera difundir
virtual donde se actualiza constantemente los nuevos mensajes informativos en los que se combinaran
productos que se encuentran a la venta. textos, imágenes, video, audio y que el usuario pu-
diera interactuar comentando el articulo o con los
El comercio electrónico (e-Commerce) se especifica comentarios de otros usuarios, esta nueva tipología
de varias maneras según las personas que intervienen abre paso a un nuevo orden en la comunicación pe-
en la transacción, (Business-Business “B2B”) cuando riodística a través de la red.
se efectúan entre dos empresas ejemplo la transac-
ción entre un fabricante y un mayorista, o un mayo- La multimedia informativa busca como su nombre
rista y un minorista, (Business-Consumer “B2C”) de lo indica informar, las grandes y pequeñas empresas
una empresa a un consumidor, (Business-Government tienden a utilizar este medio para comunicar avances,
B2G) de una empresa con el gobierno, (C2C) de una procesos, resultados, balances, informes de gestión o
consumidor a otro consumidor en este caso tenemos logros que se alcanzan en un transcurso de tiempo.
un intermediario ejemplo E-bay o Mercadolibre.

El método más sencillo para una empresa que está


empezando con el comercio electrónico es permi-
tir que los usuarios hagan el pedido a través de la
red por medio de correo electrónico y que el pago
se efectué en una consignación o al momento de re-
cibir el producto; también tenemos el caso de sitios
web que cuentan con la programación para que se
realice el pago de manera directa a través del sitio.

6 Sena Producción en multimedia Fase Análisis Fase Análisis Sena Producción en multimedia 7
ito ria l
fe re nc ia s y Fu
en te s Cr éd ito s de ed
Bi bl io gr af ía , Re

Equipo de Exper tos temáticos y de


Diseño para Producción de
Bibliografía, Referencias y Fuentes Créditos de editorial Multimedia SENA

http://www.upf.edu/pdi/dcom/xavierberenguer/cursos/interact/treballs/soto/offline.htm
Revisión, Preparación y Líder de produccíon
http://www.techno-science.net/?onglet=glossaire&definition=316
Compilación.
Iliana Eneth Molina Cuartas
Santiago Cataño Arango Profesional grado 10
Instructor Multimedia Centro de Servicios y ilmocu@sena.pedu.co
Gestión Empresarial.
santiagok986@misena.edu.co
Revisión Temática
Diseño editorial
Dorian sully munera rua
dsmunera@misena.edu.co
Alejandro Orozco Escobar
Diseñador visual Profesional
Revisión Metodológica y
designifrit@gmail.com Corrección de Estilo

Diagramación Adriana Marcela Bedoya V


abedoya@misena.edu.co

Alejandro Orozco Escobar


Ilustración
Diseñador visual Profesional

Alejandro Orozco Escobar


Diseñador visual Profesional

Mario Andrés Sepulveda Mazo


Diseñador visual Profesional
m_sepulveda@misena.edu.co

8 Sena Producción en multimedia Fase Análisis Fase Análisis Sena Producción en multimedia 9
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Cr éd ito s de ed

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Fase de aná

10 Sena Producción en multimedia Fase Análisis

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