TP 1

“Argumentación oral y
escrita”

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Amsler Paula

Amaya Guillermo

Campanella Lara

COE

De Felice Andrea

Comunicación de Moda Noche

1° 09/04/2015

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Índice
1) Elabore un texto expositivo-argumentativo sobre el CIBERACOSO de menores o

GROOMING, manifestando su postura al respecto. Debe utilizar al menos tres

fuentes……………………………………………………………………………………...4

2)Luego de ver “Trust” realizar una breve sinopsis de la película y determinar el

género al cual pertenece. ........................................................................................ 5

3)Según su opinión: ¿Cómo aborda el tema del CIBERACOSO la película? ......... 5

4)¿Cómo son los cambios que se manifiestan en la protagonista, Annie, luego de

transformarse en víctima del abuso? ¿Qué sucede en la escuela? ........................ 6

5)¿Qué otros conflictos se evidencian en la película? Justifique su respuesta. ...... 6

6)Frente a la dependencia digital en los adolescentes, ¿qué recursos sugiere utilizar

para evitar los abusos y promover el uso controlado de la TIC? ............................. 7

Bibliografía .............................................................................................................. 9

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Consigna
1) Elabore un texto expositivo-argumentativo sobre el CIBERACOSO de
menores o GROOMING, manifestando su postura al respecto. Debe utilizar
al menos tres fuentes.
2) Luego de ver “Trust” realizar una breve sinopsis de la película y determinar
el género al cual pertenece.
3) Según su opinión: ¿Cómo aborda el tema del CIBERACOSO la película?
4) ¿Cómo son los cambios que se manifiestan en la protagonista, Annie, luego
de transformarse en víctima del abuso? ¿Qué sucede en la escuela?
5) ¿Qué otros conflictos se evidencian en la película? Justifique su respuesta.
6) Frente a la dependencia digital en los adolescentes, ¿qué recursos sugiere
utilizar para evitar los abusos y promover el uso controlado de la TIC?

Actividad en clase
Se trabajará argumentación oral y debate grupal sobre el tema abordado, con
análisis de la película y los puntos de vista que cada equipo presente.

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 1) Elabore un texto expositivo-argumentativo sobre el CIBERACOSO de
menores o GROOMING, manifestando su postura al respecto. Debe
utilizar al menos tres fuentes.
No caben dudas de que Internet ha cambiado el rumbo de la humanidad, en todos
sus aspectos posibles. Si para bien o para mal, es un debate sin fin. De todos
modos, el abuso sexual a menores existió desde siempre, y la era de la informática
le ha brindado un nuevo espacio.

Aparece entonces el GROOMING que para ser más específicos, según describe
Unicef en su página web: “es la acción deliberada de un adulto de acosar
sexualmente a un niño o niña mediante el uso de Internet”. Y agrega: “Estas
personas suelen generar un perfil falso en una red social, sala de chat, foro u otro,
en donde se hacen pasar por un chico o una chica y entablan una relación de
amistad y confianza con el niño o niña que quieren acosar”.

Entendemos, a partir de la película “Trust” y debido a los escasos años de vida de

la cibernética, que la problemática ha sido motivo de lucha de quienes lo sufrieron
para reconocerlo como tal. El primer caso de repercusión en la Argentina, según
una nota publicada en el diario La Nación, data del año 2010 cuando un joven de
26 años fue detenido en el barrio de Floresta acusado de haber seducido a una
chica de 14 años a través de Facebook y haberla violado. “El abusador se había
hecho pasar por un joven estudiante aficionado a la cocina internacional”, relata el
diario.

Afortunadamente el Senado de la Nación Argentina aprobó la Ley de GROOMING

el 13 de noviembre de 2013. “El tratamiento del proyecto fue promovido por
Argentina Cibersegura”, así lo afirma en su sitio web dicha organización sin fines de
lucro, fundada por la compañía global de soluciones de software de seguridad
ESET.

Las redes sociales son un fenómeno tan fuerte y grande que, sostenemos, debería
ir acompañado de un plan educacional que lo sustente. Será fundamental
desarrollar campañas de concientización acerca del sano uso de las mismas y sus
posibles males. Es evidente que existe un alto porcentaje de usuarios que

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desconoce total o parcialmente su funcionamiento, lo cual es perjudicial para la
sociedad. Depende de nosotros, hacer que un descubrimiento tan poderoso como
lo es Internet, funcione a favor de la humanidad.

2) Luego de ver “Trust” realizar una breve sinopsis de la película y

determinar el género al cual pertenece.
“La pérdida de la inocencia” o “Puedes confiar en mí” es el título que recibe el film
en países de habla hispana, aunque “trust” se traduzca como “confianza”. Realizada
en 2010, dirigida por David Schwimmer y protagonizada por Liana Liberato, Clive
Owen y Catherine Keener, es una película dramática que transcurre en Michigan,
Estados Unidos.

Annie (Liana Liberato) es una chica de tan sólo 14 años de cuerpo aniñado que
transcurre su adolescencia casi sin rebeldía. Con ingenuidad descubre y
experimenta cambios propios de este período, biológicos, psicológicos, sexuales y
sociales. Vive en el seno de una familia tipo y todo indica que lleva una juventud con
total normalidad.

El drama se desata cuando Annie se enamora de Charlie, un chico que conoce por
Internet. Él se presenta como el ideal, la entiende, la apaña, la alienta, le da esa
confianza que una adolescente necesita cuando su autoestima se encuentra
inestable. Annie se deja envolver por esta historia de amor que los llevará, luego de
interminables conversaciones por chat, hasta el encuentro.

Es en ese momento cuando descubre que Charlie mintió respecto a su edad, tiene
en verdad 35 años. Annie a pesar de sentirse ofendida, él continúa persuadiéndola
hasta abusar de ella sexualmente, aunque ella lo interpretará como un acto de amor.

Afortunadamente, su mejor amiga los ve, alarma a la familia y la escuela quienes

comenzarán a lidiar con la problemática.

3) Según su opinión: ¿Cómo aborda el tema del CIBERACOSO la película?

Consideramos que la película aborda el tema de manera directa y real, lo cual logra
un gran impacto en el espectador. Sin demasiada complejidad, expone un caso de
GROOMING y cómo éste puede transcurrir de manera tan simple sin que nadie lo

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vea venir. Además, el filme creemos concientiza acerca de los peligros que trae el
desarrollo de la adolescencia en la era digital. Todos se encuentran expuestos, más
cuando los adultos no están familiarizados con las redes sociales y esto hace que
no exista educación de parte de ellos al respecto, lo cual deja liberado todo tipo de
posible delito.

Se puede observar en el filme la novedad del crimen allá por ese año y los escasos
recursos jurídicos y sociales para enfrentarlo, lo cual da cuenta de la importancia de
informar, concientizar a los usuarios, y la necesidad de crear leyes contra el delito.

4) ¿Cómo son los cambios que se manifiestan en la protagonista, Annie,

luego de transformarse en víctima del abuso? ¿Qué sucede en la
escuela?
Los primeros cambios que manifiesta es un periodo de fascinación, esto se
denomina síndrome de Estocolmo, siente aprecio y necesidad de ver al victimario.
Ella siente atracción hacia él y lo extraña, cree que el siente lo mismo. No se da
cuenta de que fue abusada sino que lo ve como algo normal.

Después del momento en que su caso se hace conocido siente enojo hacia sus
pares, ya que cree que están en su contra y que por esta razón el abusador no está
con ella. Ella supone que los demás no quieren verla feliz. Rechaza cualquier ayuda
y no esta predispuesta a ayudar a atrapar al abusador.

No toma noción de lo sucedido y esto la lleva a alejarse de sus vínculos más

cercanos como su mejor amiga y su padre.

En la escuela la burlan con una foto que empieza a circular en Internet, por tal
motivo, ella toma la decisión de alejarse del colegio e intenta suicidarse.

5) ¿Qué otros conflictos se evidencian en la película? Justifique su

respuesta.
La inocencia de Annie cuando es abusada, ella sigue creyendo que fue un acto de
amor, y que él la elije por su belleza y su forma de ser. Nunca duda de la palabra
del abusador. Por más que le haya mentido, ella sigue creyéndole.

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Los conflictos que transcurren en la adolescencia y la importancia del desarrollo de
una comunicación adecuada en la familia. La autoestima de las jóvenes en este
período y la necesidad de aceptación. La negación de la figura paterna de que su
hija crece.

La reacción y paranoia del padre al no poder encontrar al abusador. Se puede

apreciar como lo afecta psicológicamente y esto se ve reflejado en su trabajo, con
su familia y en sus actos. Aparece como un padre sobreprotector que no comprende
cómo su pequeña se le escapó de las manos, y se aterra de pensar que haya
experimentado cambios sexuales.

La obsesión por encontrar al culpable en vez de acompañar a su hija, y aquí es

cuando aparece la figura materna quien le reprocha eso a su esposo.
Aparentemente, la comprende desde su lado femenino y no quiere más que estar
con ella y brindarle su apoyo.

La cuestión de la confianza entre padres e hijos, es un conflicto que la película deja

en evidencia. La comunicación entre ambos, la importancia del diálogo para
acercarse más a ellos, a sus emociones y familiarizarse con sus necesidades,
escucharlos.

La naturalidad en que el abusador anda por la sociedad, al finalizar la película se lo

ve con su familia como un ciudadano común, dando a entender que no tiene un
perfil llamativo que puede pasar desapercibido.

6) Frente a la dependencia digital en los adolescentes, ¿qué recursos

sugiere utilizar para evitar los abusos y promover el uso controlado de
la TIC?
Consideramos fundamental hablar sobre el tema, prevenir a los menores sobre los
riesgos que pueden existir al brindar cierta información. Generarles una conciencia
sobre este tema para que de este modo sean precavidos y sepan cuidarse.

Hoy en día con las nuevas formas de comunicación uno puede estar muy expuesto
y al mismo tiempo permite que personas inescrupulosas interactúen desde el
anonimato.

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Es preciso la presencia de los padres en la vida online de los menores y que estén
familiarizados con las redes sociales en las cuales sus hijos interactúan. Conocer
sobre la configuración de privacidad y transmitírselos. Enseñarles que cuando se
chatee con un desconocido es riesgoso utilizar una cámara web, enviar imágenes,
o brindar demasiada información.

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Bibliografía
 Unicef. (2014). Unicef: Grooming. Guía práctica para adultos.
http://www.unicef.org
 Argentina Cibersegura. (2013). Argentina Cibersegura: Se sancionó la Ley
de Grooming. https://www.argentinacibersegura.org.
 Tomeo, F. (2013). La Nación: Grooming: el delito de mayor impacto sobre
adolescentes en la web. http://www.lanacion.com.ar/.
 IMDb. (2010). IMDb: Puedes confiar en mí. http://www.imdb.com/.