Unidad 1. Fundamentos de Los Circuitos Electricos

Electrónica básica
Unidad 1. Fundamentos de los circuitos eléctricos
Ingeniería en Telemática
3er semestre
Clave
22142316/21142316
Ciencias Exactas, Ingeniería y Tecnología Ingeniería en Telemática

Índice
Unidad 1. Fundamentos de los circuitos eléctricos ............................................................. 2

Presentación de la unidad ....................................................................................................... 2
Propósitos .................................................................................................................................... 3
Competencia específica ........................................................................................................... 3
Actividad 1. Conociendo al circuito eléctrico ..................................................................... 4
1.1. Conceptos básicos ............................................................................................................ 4
1.1.1. Introducción a los circuitos eléctricos .................................................................. 4
1.1.2. Resistencia y conductividad .................................................................................... 9
1.1.3. Conceptos de fuentes de voltaje y fuentes de corriente ................................ 15
....................................................................................................................................................... 16
1.1.4. Ley de Ohm, potencia y energía ............................................................................ 19
1.1.5. Instrumentación eléctrica (voltímetro, amperímetro, óhmetro y multímetro)
................................................................................................................................................... 25
1.2. Circuitos resistivos básicos .......................................................................................... 29
1.2.1. Circuitos resistivos en serie y su comportamiento ......................................... 29
1.2.2. Ley de Kirchhoff de tensiones ............................................................................... 39
1.2.3. Circuitos resistivos en paralelo y su comportamiento ................................... 41
1.2.4. Ley de Kirchhoff de corrientes .............................................................................. 48
Actividad 2. Aplicación de la ley de Ohm................................................................................ 55
Evidencia de aprendizaje. Circuitos resistivos serie y paralelo .................................. 56
Autorreflexión ........................................................................................................................... 56
Para saber más ......................................................................................................................... 56
Cierre de la unidad ................................................................................................................... 57
Fuentes de consulta ................................................................................................................ 57
1
Presentación de la unidad
En esta unidad reconocerás las bases de la teoría de circuitos. Analizarás conceptos

como voltaje, corriente (los circuitos alimentados por corriente directa y corriente alterna
se estudiarán en las unidades 2 y 3, respectivamente), resistencia, conductancia,
potencia, energía y la relación que existe entre ellos.
Se describen las características de los conductores, aislantes y semiconductores; los tipos

de baterías y sus características. Asimismo, se presentan problemas de los elementos
eléctricos básicos interconectados en serie, en paralelo y serie-paralelo, ante diferentes
tipos de alimentación.
La teoría de circuitos proporciona las herramientas básicas que se requieren para

comprender y analizar los elementos de los circuitos eléctricos y también de los
electrónicos; éstos últimos se caracterizan porque en su comportamiento no existe una
relación lineal corriente-voltaje, como es el caso de los diodos, transistores, tiristores.
Por último, a través de la resolución de problemas planteados, analizarás redes o mallas

resistivas, en donde reconocerás la aplicación de las leyes de voltaje y corriente de
Kirchhoff.
Una manera simple de

enunciar esta ley es: Las
corrientes que entran en un
nodo son iguales a las que
salen; de igual manera, se
puede escribir como: La
corriente total en un nodo
debe ser cero “0”, por lo cual
la suma de todas las
corrientes es cero “0”.
Ley de corriente de Kirchhoff. Toma de: 𝐼1 + 𝐼3 + 𝐼4 − 𝐼2 − 𝐼5 = 0
http://electronics.stackexchange.com/
𝐼1 + 𝐼3 + 𝐼4 = 𝐼2 + 𝐼5
En esta unidad se presentan unos ejercicios con la intención de que puedas practicar lo
aprendido en algunos de los subtemas. Es conveniente que los analices estos ejercicios
2
resueltos, ya que en ellos aplican los conceptos y leyes de las teorías de circuitos;
además, son optativos y no implican ningún tipo de calificación en tu evaluación de la
unidad.
Propósitos
Al finalizar esta unidad lograrás:
 Describir las características de los

conductores, aislantes y
semiconductores.
 Explicar la corriente como un
movimiento de electrones (carga).
 Describir los tipos de baterías y
sus características.
 Describir cómo medir el voltaje y la
corriente.
 Calcular la resistencia de una
sección de un conductor.
 Calcular la resistencia, la corriente
y el voltaje de circuitos simples
conectados en serie, paralelo y
serie-paralelo, aplicando la ley de
Ohm entre dos puntos cualesquiera
de un circuito resistivo.
 Calcular la potencia en circuitos de
corriente directa (cd).
 Expresar las leyes de Kirchhoff
(tensión y corriente), y aplicarlas en
el análisis de circuitos.
Competencia específica
Explicar conceptos básicos de los circuitos

eléctricos para entender su
comportamiento, mediante el estudio de
sus componentes, características y
aplicaciones.
3
Actividad 1. Conociendo al circuito eléctrico
¡Bienvenido a la primera actividad introductoria a la asignatura de Electrónica básica en

su primera etapa!
Para participar en la Actividad 1, espera las instrucciones de tu Docente en línea.
**Revisa los criterios de evaluación para esta actividad.
1.1. Conceptos básicos
La mayor parte de la teoría de circuitos tiene que ver con la resolución de problemas y
con el análisis numérico. Cuando se analiza un problema o se diseña un circuito
alimentado por corriente directa, es necesario efectuar operaciones algebraicas para
realizar el cálculo de valores para voltaje, corriente y potencia. En el caso de que sea
alimentado por corriente alterna, los cálculos serán vectoriales, ya que ésta se representa
por magnitud, dirección y sentido (Robbins & Miller, 2008).
Resolver problemas es un factor muy importante en tu proceso de aprendizaje, pues

implica actividades en las que se debe aplicar la teoría, razonar, repasar conceptos (carga
eléctrica, diferencia de potencial, corriente directa, corriente alterna, resistencia,
resistividad, conductividad), utilizar fórmulas (ley de Ohm, leyes de Kirchhoff, potencia,
energía eléctrica), establecer y resolver ecuaciones, efectuar operaciones e interpretar
resultados (Robbins & Miller, 2008).
1.1.1. Introducción a los circuitos eléctricos
La teoría de circuitos es importante, pues provee los conceptos necesarios para entender
y analizar los circuitos eléctricos y electrónicos; en éstos últimos con frecuencia se usan
componentes que no tienen una relación lineal corriente-voltaje (no óhmicos) como el
diodo, el transistor o termistor.
Las bases de esta teoría fueron desarrollándose a lo largo de muchos años, iniciándose
con Tales de Mileto y por varios científicos, hasta como la conocemos hoy en día.
En 1780 el investigador Alessandro Volta desarrolló una celda eléctrica (batería),

convirtiéndose en la primera fuente de voltaje de corriente directa, lo que también dio
4
origen al concepto de corriente, sin conocerse aún la estructura atómica de la materia,

misma que fue determinada en 1911 por Ernest Rutherford.
En 1826 el alemán Georg Simon Ohm determinó experimentalmente la relación entre

voltaje y corriente en un circuito resistivo (Robbins & Miller, 2008).
Línea de tiempo de los circuitos eléctricos
Fuerza cósmica y fuerza atómica
Es importante que, por un lado, reconozcas qué es y cómo se genera la corriente

eléctrica. Para ello, de manera deductiva, es necesario partir de las fuerzas que existen
5
en el universo, como la fuerza gravitacional, para, posteriormente, llegar al mundo

atómico.
Cuando se habla del mundo infinitamente grande y se llega al análisis de los fenómenos
físicos, que entre los elementos de un sistema cósmico cualquiera se ejercen con
respecto a un núcleo, que para el caso de nuestro sistema solar es el sol; se llegó a la
conclusión de que las fuerzas que se presentan entre un elemento cualquiera del sistema
y su núcleo son, exclusivamente, fuerzas de atracción, las cuales están determinadas
mediante la ley de la gravitación universal de Newton, y se expresa de la siguiente
manera:
La fuerza que ejerce un cuerpo con masa m1 sobre otro con masa m2, es
directamente proporcional al producto de las masas, e inversamente proporcional
al cuadrado de la distancia que las separa. Matemáticamente esto se expresa de
la siguiente manera:
𝐦𝟏 𝐦𝟐
𝑭𝑮 = 𝐆
𝐫𝟐
Donde:
F está dada en Newtons en Sistema Internacional de Unidades (SI);

𝑁𝑚2
G es la constante de gravitación universal, igual a 6.67 x 10−11 ;
𝑘𝑔2
m es la masa de las partículas en kg (Sistema Internacional de Unidades);
r es la distancia entre las partículas y se mide en metros (Sistema Internacional de
Unidades).
Estimando los elementos que intervienen en este sistema, observamos que la masa m de
cualquiera de ellos es considerable, y que la distancia r, la cual se encuentra entre sus
núcleos, también es mucho muy grande, pues se expresa generalmente en años luz.
Asimismo, la constante de gravitación G depende del sistema mecánico que se emplea.
Cuando se habla del mundo de los átomos, encontraremos que:
Existe entre los elementos del mundo atómico, una fuerza de

atracción semejante en sus efectos físicos a la del mundo cósmico,
pero cuya magnitud comparada entre ambos resulta que es mucho
más grande la fuerza de atracción atómica, con respecto a la del
sistema cósmico.
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En este mundo infinitamente pequeño, los elementos ejercen, además de una fuerza de
atracción, una fuerza de repulsión cuando se trata de elementos cuya carga eléctrica es
de igual signo; a diferencia del sistema cósmico, en el que esta fuerza no existe.
Al analizar los fenómenos físicos que comprenden lo expresado en líneas anteriores, al

igual que en mecánica, se estima el concepto de masa. Aquí abordaremos el concepto de
carga, que presenta cierta similitud con el concepto anterior. Esto es, de la misma manera
que en todos los cuerpos se estima el concepto abstracto de masa, también es inherente
el concepto de carga eléctrica.
Informa la ciencia que a partir de Tales de Mileto se observó el estado de electrización

que los cuerpos obtienen cuando éstos son frotados por algún material. Este fenómeno
puede ser producido por cualquiera de los siguientes procedimientos:
 Por frotamiento
 Por inducción
 Por contacto
 Por electroquímica
 Por diferencia de potencial
Existe una ley fundamental que caracteriza a la carga eléctrica Q, cualquiera que sea el
procedimiento empleado. Una carga eléctrica no puede ser creada ni destruida. La
producción de una carga cualquiera positiva o negativa siempre estará acompañada por
la producción de una carga eléctrica de signo contrario, cuyas características en su
producción son:
 Producción simultánea de ambas cargas

 Producción en iguales magnitudes
 De signos contrarios
A esta ley se le conoce con el nombre de ley de la conservación de la carga Q, y es

consecuentemente una de las leyes más fundamentales de la física, así como de la
electricidad.
De esta ley se desprende otra conocida como ley de las cargas, misma que se enuncia de
la siguiente manera:
Dos cargas iguales se repelen, y dos cargas distintas se atraen.
7
Imagen que ilustra la ley de las cargas. Tomada de es.wikibooks.org
Ley de Coulomb
La fuerza entre cargas fue estudiada por el científico francés Charles Coulomb (1736-
1806), quien determinó de manera experimental que las fuerza de atracción o repulsión
eléctrica que ejercen entre sí dos cargas (Q1Q2) es directamente proporcional al producto
de sus cargas, e inversamente proporcional al cuadrado de la distancia entre ellas; todo
ello multiplicado por la constante de permitividad del medio. (Recuerda que la constante
de permitividad se refiere al medio en el que interactúan los cuerpos, y su valor es
1
8,8541878176x10-12). Usualmente se denota por una constante 𝐾 = .
4𝜋𝝃𝒐
En forma matemática, se expresa de la manera siguiente:
𝑸𝟏 𝑸𝟐
F=𝐊 𝑵𝒆𝒘𝒕𝒐𝒏𝒔
𝒓𝟐
Como se indica en esta ley, la fuerza disminuye inversamente con el cuadrado de la
distancia. Debido a esta relación, en el mundo atómico los electrones ubicados en órbitas
más externas tienen menos fuerza de atracción hacia el núcleo que los que están en
órbitas más internas. Los electrones de valencia están aun menos ligados al núcleo, y con
suficiente energía escaparían de los átomos a los que pertenecen; por lo tanto, se puede
tener un gran flujo de electrones de átomo en átomo. La cantidad de energía que se
requiere para escapar depende del número de electrones en la capa de valencia; si un
átomo tiene pocos electrones de valencia, se necesita poca energía adicional para
escapar de sus átomos. A estos electrones se les conoce como electrones libres.
En el caso del cobre, se tienen alrededor de 1023 electrones libres por cmᶟ a la
temperatura ambiente, por lo que, con poca energía adicional, los electrones se pueden
desplazar entre los átomos del material.
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Es importante hacer notar que la ecuación de Coulomb citada no varía en función de la

constante del sistema K, sino que lo hace en función de la constante de permitividad del
medio en que se realice la acción entre ambos cuerpos.
Si el medio en el que se realiza el fenómeno físico es en el vacío, el valor de la constante

de permitividad ξo, es:
𝑪𝒐𝒖𝒍𝒐𝒎𝒃𝟐
𝝃𝒐 = 𝟖. 𝟖𝟓𝐱𝟏𝟎−𝟏𝟐
𝑵𝒆𝒘𝒕𝒐𝒏 𝒎𝟐
Por lo que lo que la constante K tiene el siguiente valor:
1 𝟗
𝑵𝒆𝒘𝒕𝒐𝒏 𝒎𝟐
𝐾 = = 𝟖. 𝟗𝟖𝟕𝐱𝟏𝟎
4𝜋𝝃𝒐 𝑪𝒐𝒖𝒍𝒐𝒎𝒃𝟐
Fuera de ella, la ley de Coulomb habrá de variar según el valor de la constante en que
actúen ambos cuerpos en su acción física.
1.1.2. Resistencia y conductividad
Conductores, aislantes y semiconductores.
Dado que la carga se mide en Coulombios (Coulomb), al desplazamiento o flujo de cargas

Q en función del tiempo T, se le conoce como corriente 𝑰:
𝑸 𝑪𝒐𝒖𝒍𝒐𝒎𝒃
𝑰= = 𝒂𝒎𝒑𝒆𝒓𝒆𝒔
𝑻 𝒔𝒆𝒈
Finalmente, se tiene que la unidad de intensidad de corriente 𝑰 es de un ampere cuando

la carga Q que pasa a través de un conductor sea de un Coulomb por unidad de tiempo.
𝐐 𝟏𝑪𝒐𝒖𝒍𝒐𝒎𝒃
𝑰= = = 𝟏 𝒂𝒎𝒑𝒆𝒓𝒆
𝑻 𝟏𝒔𝒆𝒈
La unidad de intensidad de corriente en el SI, es el ampere o amperio.
Clasificación de las corrientes eléctricas
De acuerdo a Robbins & Miller (2008), las corrientes eléctricas se clasifican de acuerdo
con la forma como se producen. Y se identifican tres formas: por conducción, por
ionización, y por emisión.
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 Por conducción. Es la generación de la corriente eléctrica en materiales sólidos,

y el movimiento de electrones se da a lo largo de todo el conductor.
 Por ionización. Es el fenómeno de generación de corriente eléctrica pero que se

manifiesta en materiales líquidos y gaseosos, como en el electrolito de las baterías
y en plasmas de las lámparas luminiscentes o en el aire, cuando se rompe su
rigidez dieléctrica estableciéndose un arco eléctrico, como el caso del rayo. En el
fenómeno de ionización se da por disociación molecular de las sustancias,
reorientando átomos cargados eléctricamente a los que se denomina iones; estos
átomos se podrán cargar positiva o negativamente, y se reagruparán en sentidos
contrarios hacia los electrodos sumergidos en sustancias electrolíticas o gaseosas,
lo que provoca la generación de una diferencia de potencial entre los dos
electrodos.
 Por emisión. Se denomina así a la generación de corriente eléctrica en un

electrodo llamado cátodo, que está localizado en un espacio al vacío, como el de
una válvula o bulbo; por ejemplo, el cinescopio de televisión, un tubo de rayos X,
etc. En este caso, se coloca un potencial negativo al cátodo de la válvula y se
logra una emisión de electrones dentro de la válvula al vacío, los cuales son
atraídos por otro electrodo llamado ánodo. El ánodo está conectado hacia un
potencial positivo respecto al cátodo, lográndose una corriente eléctrica entre los
dos electrones sin que exista conexión eléctrica entre ellos.
Cuando las cargas de un cuerpo son separadas, resulta una diferencia de potencial o
voltaje entre ellas.
Hasta este momento hemos aprendido que cargas diferentes se atraen, mientras que
cargas iguales se repelen; es decir, existe una fuerza entre ellas. A esta fuerza se le
conoce como campo eléctrico.
Campo eléctrico
Se llama campo eléctrico al espacio que envuelve a un cuerpo con una

cierta carga, el cual ejerce acción eléctrica sobre los cuerpos que se
encuentran en su vecindad o en su proximidad.
El campo eléctrico se representa con la letra E y se expresa en Newton/Coulomb.
𝐅 Newton
𝐄=
𝐐 Coulomb
10
E significa intensidad de campo eléctrico en un punto cualquiera de una carga eléctrica.

Generalmente, el campo eléctrico se representa por un vector que tiene magnitud,
dirección y sentido.
Si el cuerpo electrizado está cargado positivamente, el campo eléctrico va del cuerpo con
carga hacia el infinito, como se observa en la figura:
Dirección del campo eléctrico, cuerpo cargado positivamente.

Tomada de http://commons.wikimedia.org
Si la carga del cuerpo electrizado es negativa, se tiene que la dirección del campo
eléctrico es desde el infinito hacia el cuerpo electrizado, como se observa en la figura:
Dirección del campo eléctrico, cuerpo cargado negativamente.

Tomada de http://commons.wikimedia.org
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La acción inicial, e importante desde el punto de vista físico, es que los primeros que
ejercen acción entre dos cuerpos electrizados son los campos eléctricos, bien en
atracción o repulsión. Posteriormente, si uno de ellos tiene exceso de carga y su campo
eléctrico es mucho más intenso que el del otro, puede lograrse contacto físico entre
ambos cuerpos y, posteriormente, de ser posible, una repulsión.
Debido a que los electrones en un material se mueven en todas direcciones, no se

transporta una carga neta, es decir, no existe una corriente eléctrica, sin embargo, si se
aplica un campo eléctrico externo, se obtiene un movimiento que se sobrepone al
movimiento natural de los electrones y da como resultado una corriente eléctrica.
Es natural asumir que la fuerza de la corriente está relacionada con la intensidad del
campo eléctrico, y que esta relación es una consecuencia directa de la estructura interna
del material. Sin embargo, existe otra propiedad en los materiales que se opone al flujo de
electrones, y a esta propiedad se le conoce como resistencia eléctrica.
La resistencia eléctrica es la oposición que brinda un material al paso de los electrones.

Los materiales a través de los cuales las cargas se mueven con facilidad se llaman
conductores, es decir, en estos materiales existe una gran cantidad de electrones libres
que, al moverse, generan una corriente eléctrica. Ejemplos: cobre, aluminio, plata, oro,
etc.
Si, por el contrario, el material tiene pocos electrones libres, entonces no habrá flujo de
corriente, por lo que a este material se le conoce como aislante o dieléctrico. Ejemplo:
cerámica, bakelita, madera, plástico, etc.
En la práctica, los circuitos eléctricos requieren del control de voltajes y de corrientes, por
lo que la mejor manera de controlar estas variables es utilizando valores apropiados de
resistencia en los circuitos. Se utilizan varios tipos de resistores, mismos que se incluyen
en dos categorías principales: fijos y variables.
Resistores fijos
Son aquellos que, como su nombre lo indica, tienen valores de resistencia constante.
Existen muchos tipos de resistores fijos, desde los casi microscópicos (que se encuentran
en los circuitos integrados) hasta los de alta potencia, que son capaces de disipar grandes
valores de watts de potencia.
Uno de los resistores más utilizados son los de carbón compuesto moldeado.
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Este resistor consiste en un núcleo de carbón mezclado con un relleno aislante. La

proporción de carbón y relleno determina el valor de resistencia del componente: entre
más alta es la proporción de carbón, más baja es la resistencia. Las terminales de metal
se insertan en el núcleo de carbón, y el resistor completo se encapsula con una cubierta
aislante. Estos resistores varían en valores de -1 Ohm hasta 100 Ohms.
Aunque estos resistores tienen la ventaja de ser baratos y fáciles de producir, suelen
tener amplias tolerancias y son susceptibles a sufrir grandes cambios en la resistencia
debido a variaciones de temperatura.
Resistor de carbón compuesto. Tomada de

www.vivatacademia.net
Los resistores grandes tienen sus valores y tolerancias impresas en los empaques.
A los resistores que son muy pequeños, no se les pueden imprimir sus valores de
resistencia. Para estos casos, la Radio Manufacturer´s Association de Estados Unidos
diseñó una banda de colores en la década de 1920 (aceptado por la Comisión Electrónica
Internacional), hoy conocido como el código de colores, que detalla el valor de la
resistencia y la tolerancia. Además, en algunas de ellas también se plasma la
confiabilidad esperada. Las bandas de colores siempre se leen de izquierda a derecha: la
izquierda se define como el lado del resistor, con la banda más cercana al extremo
(Robbins & Miller, 2008).
Las primeras dos bandas determinan el primero y segundo dígitos del valor de la
resistencia; por su parte, la tercera se conoce como banda multiplicadora, y representa el
número de ceros que sigue a los dos primeros dígitos (por lo general se denota como una
potencia de diez). La cuarta banda informa la tolerancia del resistor, en tanto que la quinta
-si es que está presente-, es una indicación de la confiabilidad esperada del componente
(Robbins & Miller, 2008).
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De acuerdo a Robbins y Miller (2008), la siguiente tabla muestra los colores de varias
bandas y los valores correspondientes.
Código de colores del resistor

Banda 1 Banda 2
Banda 3 Banda 4 Banda 5
Cifra Cifra
Color Multiplicador Tolerancia Confiabilidad
significativa significativa
Negro 0 100= 1
Café 1 1 101= 10 1%
Rojo 2 2 102= 100 0.1%
Naranja 3 3 103= 1000 0.01%
Amarillo 4 4 104= 10000 0.001%
Verde 5 5 105= 100000
Azul 6 6 106= 1000000
Violeta 7 7
Gris 8 8
Blanco 9 9
Oro 0.1 5%
Plata 0.01 10%
Sin 20%
color
Códigos de colores en una resistencia (Se comienza la lectura desde el color más cercano
al extremo del cable conductor; en este caso, Banda 1)
Ejemplo:
Determina la resistencia de un resistor de película de carbón que tiene el código de

colores que se muestra en la figura siguiente:
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Resistor de película de carbón
Solución:
A partir de la tabla anterior, se observa que el resistor tendrá un valor determinado como:
𝑅 = 18𝑥103 Ω ± 5%
𝑅 = 18𝑘Ω ± 0.9𝑘Ω con una confiabilidad de 0.1%
Esta especificación indica que la resistencia cae entre 17.1 kΩ y 18.9 kΩ. Después de
1000 horas se esperaría que no más de 1 resistor de cada 1000 esté fuera del intervalo
especificado.
Otros tipos de resistores fijos son: los de película de carbón, película de metal, óxido de
metal, devanado de alambre y empaques de circuito integrado.
Resistores variables
Estos resistores son los que utilizamos más a menudo, ya que son los que se usan para
ajustar volumen en los radios, fijan el nivel de luz en las casas, y pueden ajustar la
temperatura de las estufas y hornos.
Dos ejemplos de este tipo de resistores son los potenciómetros, que se usan para ajustar
la cantidad de voltaje que se proporciona a un circuito, y los reóstatos. Los
potenciómetros y los reóstatos se diferencian entre sí, entre otras cosas, por la forma
en que se conectan. En el caso de los potenciómetros, éstos se conectan en paralelo al
circuito, mientras que el reóstato se conecta en serie.
1.1.3. Conceptos de fuentes de voltaje y fuentes de corriente
Fuentes de tensión y corriente
Para que los circuitos eléctricos se activen es necesario el suministro de una fuerza
electromotriz que los alimente, siendo las más comunes las fuentes de voltaje o tensión y
las de corriente; ya que sin ellas ningún sistema eléctrico podrá operar.
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Fuentes de tensión o de voltaje
Son las fuentes más utilizadas para alimentar los circuitos eléctricos. A través de sus
terminales entregan una diferencia de potencial que debe de ser la misma en todo
momento (constante), y la corriente que proporcionan dependerá de los elementos
conectados y sus características.
A manera de ejemplo, si a una fuente de tensión de 12 volt se le conecta una resistencia

de 4 Ohm, el valor de la corriente que circulará a través de ella será de 3 amperes. Si, en
cambio, conectamos una resistencia de 3 Ohm, circularán 4 amperes. Cabe señalar que
el voltaje que entrega la fuente es constante.
El símbolo de una fuente de voltaje se

representa con dos líneas paralelas de
diferente tamaño. La más grande
representa al polo positivo, y la más
pequeña al negativo.
Símbolo de fuente de voltaje

Fuentes de corriente
Son aquellas que, a través de sus

terminales, entregan una corriente que
debe ser la misma en todo momento
(constante), y el voltaje que proporcionan
dependerá de los elementos conectados y
sus características.
Fuente de corriente
A manera de ejemplo, si a una fuente de corriente de 3 amperes se le conecta una

resistencia de 10 Ohm, el valor del voltaje que circulará a través de ella será de 30 volt.
Si, en cambio, conectamos una resistencia de 15 volt, circularán 45 volt. Cabe señalar
que, a diferencia de la fuente de voltaje, esta fuente entrega la corriente de manera
constante.
Baterías
Son las fuentes de corriente directa (cd) más utilizadas. Se construyen en una gran
variedad de formas, tamaños y especificaciones, desde la miniatura que suministra pocos
16
microamperes (relojes), hasta las grandes con capacidades de cientos de amperes

(automotrices).
La nomenclatura para identificar las más comunes son: triple A (AAA), doble A (AA), C y
D.
Baterías más comunes. Tomada de: http://en.wikipedia.org/
Todas usan electrodos y electrolitos, y la reacción química entre éstos crea el voltaje de la
batería.
Tanto el voltaje de una batería como su tiempo de vida dependen de los materiales con
los que están construidas.
Tipos de baterías y aplicaciones:
Pilas salinas, tipo También denominadas “pilas secas”, son

Leclanché, o de las que se conocen como pilas comunes.
zinc/carbono Sirven para aparatos sencillos y de poco
(Zn/C) consumo, son las de menor precio.
Pilas alcalinas o El electrólito utilizado es hidróxido de
de zinc/dióxido potasio. Son las de larga duración. Casi
de manganeso todas vienen blindadas, lo que dificulta el
(Zn/MnO2) derramamiento de los constituyentes. Sin
embargo, este blindaje no tiene duración
ilimitada. En principio, duran entre tres y
diez veces más que las salinas.
de Pilas Están basadas en un sistema formado por
níquel/cadmio hidróxido de níquel, hidróxido de potasio y
(Ni/Cd) cadmio metálico. Poseen ciclos de vida
múltiples, y presentan la desventaja de su
tensión relativamente baja. Pueden ser
recargadas hasta1000 veces y alcanzan a
durar decenas de años. No contienen
17
mercurio, pero el cadmio es un metal con

características tóxicas. Son las pilas
recargables de más común uso doméstico.
Pilas de óxido de Son las más tóxicas, contienen
mercurio aproximadamente 30 % de mercurio.
Deben manipularse con precaución en los
hogares, dado que su ingestión accidental,
lo que es factible por su forma y tamaño,
puede resultar letal.
Pilas de zinc-aire Se las distingue por tener gran cantidad de
agujeros diminutos en su superficie. Tienen
mucha capacidad y, una vez en
funcionamiento, su producción de
electricidad es continua. Contienen más de
1% de mercurio, por lo que presentan
graves problemas residuales.
Pilas de óxido de Son de tamaño pequeño, usualmente de
plata tipo botón. Contienen 1% de mercurio
aproximadamente, por lo que tienen
efectos tóxicos sobre el ambiente.
Pilas de litio Producen tres veces más energía que las
pilas alcalinas, considerando tamaños
equivalentes, y poseen también mayor
voltaje inicial que éstas (3 voltios contra 1,5
V de la mayoría de las alcalinas). Se
utilizan en relojes, calculadoras, flashes de
cámaras fotográficas y memorias de
computadoras.
Pilas recargables Existe un tipo de pilas que, una vez
agotadas, no dejan de ser útiles, porque se
pueden recargar hasta 1000 veces, por lo
que su ciclo de vida es muy largo.
Actualmente resultan más caras y precisan
de un cargador especial, pero, a la larga,
acaban siendo rentables y más
económicas.
Fuente: SERNAC, Departamento de Estudios - 2003
Celdas en serie y en paralelo
Las celdas o fuentes de voltaje conectadas en serie, como se muestra en la siguiente

figura, incrementan el voltaje disponible (el voltaje es la suma de los voltajes de las
celdas).
18
Las celdas conectadas en paralelo incrementan la corriente disponible (ambas deben de

tener el mismo voltaje).
1.1.4. Ley de Ohm, potencia y energía
Es natural asumir que la fuerza de la corriente en un material está relacionada con la

intensidad del campo eléctrico, y que esta relación es una consecuencia directa de la
estructura interna del material. Para evidenciar esta relación, existe la ley que establece
que:
Para un conductor metálico a una temperatura constante, la relación de la

diferencia de potencial entre dos puntos y la corriente eléctrica es una
constante. Esta constante es llamada resistencia eléctrica (R) del
19
conductor entre dos puntos.
𝒅𝒊𝒇𝒆𝒓𝒆𝒏𝒄𝒊𝒂 𝒅𝒆 𝒑𝒐𝒕𝒆𝒏𝒄𝒊𝒂𝒍 𝑽
𝑹= =
𝑪𝒐𝒓𝒓𝒊𝒆𝒏𝒕𝒆 𝒆𝒍é𝒄𝒕𝒓𝒊𝒄𝒂 𝑰
o bien
𝑽 = 𝑹𝑰
(Boylestad, 2011)
Esta ley fue formulada por el físico alemán Georg Simon Ohm (1787-1854).
En donde:
 V se representa en volts
 I en amperes
Podemos ver que la resistencia R está expresada en volts/amperes, unidad llamada

Ohm, y se abrevia con la letra griega Omega (Ω).
Entonces, un Ohm es la resistencia de un conductor a través del cual hay una corriente de
un ampere, cuando una diferencia de potencial de un volt se mantiene entre sus
extremos.
Al establecer Ohm la ley que lleva su nombre, especificó que la variación de corriente en
los conductores metálicos no era estrictamente la aplicación de su ley, sino que la
resistencia en los conductores metálicos varía en función de las siguientes características
(Robbins & Miller, 2008):
a) De su longitud (l). Mientras ésta sea mayor, la resistencia de un conductor varía en

proporción a su magnitud.
b) La resistencia en los conductores metálicos varía inversamente a su área o
sección transversal.
c) La variación de la resistencia depende del material con el que esté construido y
que se conoce con el nombre de resistividad o resistencia específica, y se
representa por la letra ρ (que el fabricante de conductores eléctricos especifica en
tablas).
La resistencia de todos los conductores metálicos eléctricos sigue generalmente una recta
cuya pendiente es constante mientras la temperatura no le afecte.
Estos factores que determinan la resistencia de un conductor a una temperatura dada se

resumen matemáticamente así:
20
𝜌𝑙
𝑅=
𝐴
Donde ρ es resistividad, 𝑙 es longitud, y A es el área de la sección transversal del
conductor.
La resistividad es una constante de proporcionalidad, además de una propiedad física de

cada material, la cual se mide en ohm (Ω) x metro (m) en el SI.
Ejercicio:
Determinar la resistencia de un conductor cilíndrico de cobre endurecido cuya longitud es

de 10 m, su diámetro es de 8x10-3 m, y su resistividad es de 1.756x10-8Ω*m.
Datos:
l= 10 m
d= 8x10-3 m
ρ= 1.756x10-8Ω*m
Solución:
𝜌𝑙
𝑅=
𝐴
𝜋𝑑2
𝐴=
4
3.1416(8𝑥10−3 𝑚)2
𝐴=
4
3.1416(64𝑥10−6 𝑚2 )
𝐴= = 3.1416(16𝑥10−6 𝑚2 ) = 50.24𝑥10−6 𝑚2
4
𝐴 = 50.24𝑥10−6 𝑚2
−8
10 𝑚 17.56𝑥10−8 Ω ∗ 𝑚2 17.56𝑥10−2
𝑅 = 1.756𝑥10 Ω ∗ 𝑚 = =
50.24𝑥10−6 𝑚2 50.24𝑥10−6 𝑚2 50.24
𝑹 = 𝟎. 𝟑𝟒𝟔𝒙𝟏𝟎−𝟐 𝛀𝑜𝟑. 𝟒𝟔𝒙𝟏𝟎−𝟑 𝛀
A continuación, como se comentó en la presentación de esta unidad, se dan una serie de

ejercicios con su resolución, lo que te servirá de apoyo en la aplicación de lo aprendido,
además de que pretende que te preparen para la resolución de los ejercicios planteados
21
en las actividades de la unidad.
Ejercicio 1:
Determinar la resistividad de un hilo de cobre de 15 m de longitud, diámetro igual a 0.090

cm y resistencia de 4 Ω a una temperatura de 20°C.
Datos:
L = 15 m
D= 0.090x10-2
R=4Ω
Solución:
𝑙 𝑅𝐴
𝑅= 𝜌 ∴ 𝜌=
𝐴 𝑙
𝜋𝑑2 3.1416(0.9𝑥10−2 𝑚)2 3.1416(0.0081𝑥10−4 𝑚2 )

𝐴= = = = 6.35𝑥10−7 𝑚2
4 4 4
𝑅𝐴 4(6.35𝑥10−7 𝑚2 )
𝜌= = = 1.69𝑥107 Ω m
𝑙 15𝑚
Gráfica de la ley de Ohm
Las gráficas son instrumentos muy útiles, ya que mediante ellas se puede mostrar muy
claramente la manera en la que se comporta un sistema. Estas gráficas las podemos
implementar utilizando el plano cartesiano, donde el eje vertical (ordenada) representa la
corriente, y el eje horizontal (abscisa) el voltaje; esto es para la mayoría de los
dispositivos eléctricos y electrónicos.
Para el resistor fijo estándar, el primer cuadrante es la única región de interés, sin
embargo, en los dispositivos electrónicos se utilizan los demás cuadrantes.
Para trazar la gráfica vamos a partir de tres valores de voltaje y corriente, mismos que se
detallan a continuación:
V I
10 2
15 3
22
20 4
R= V/I
7
6
5
I (amperes)
4
3
R= 5 Ohms
2
1
0
0 5 10 15 20 25 30 35
V (volts)
Gráfica de la ley de Ohm
Una vez obtenida una gráfica como la anterior, podemos determinar los valores de
corriente dado un voltaje o viceversa, puesto que una línea recta indica una resistencia
fija. Esto puede probarse al sustituir, para cualquier punto de la gráfica, los valores de
voltaje y resistencia en la ecuación:
𝑉
𝑅=
𝐼
Asimismo, siguiendo este procedimiento para diferentes valores de resistencias, se podrá

observar que cuanto más baja sea la resistencia, más inclinada es la pendiente.
Potencia y energía
Hemos oído hablar de potencia, aunque sea de manera general.
Los focos, los calentadores de agua se especifican en watts, y los motores de las
cisternas se especifican en caballos de potencia (hp). También sabemos que mientras
más alta es esta especificación, mayor será la energía suministrada por unidad de tiempo.
Un foco de 100 watts producirá más energía luminosa que el de 60 watts. Un motor de 5
1
hp puede realizar más trabajo en un tiempo t que un motor de 4 hp; es decir, entre mayor
23
sea la capacidad de potencia de un foco o de un motor, mayor energía luminosa produce

un foco por segundo, o más trabajo mecánico realiza un motor por segundo.
Entonces, decimos que la potencia es la capacidad de realizar trabajo o de transferencia

de energía en un determinado tiempo.
Matemáticamente:
𝑊
𝑃= 𝑊𝑎𝑡𝑡𝑠
𝑡
En donde W es el trabajo o energía en Joules, y t es el intervalo de tiempo.
En el caso de los circuitos eléctricos, se necesita que la potencia se exprese en términos

de cantidades eléctricas, por lo que tenemos la siguiente expresión matemática:
𝑷 = 𝑽𝑰 𝑾𝒂𝒕𝒕𝒔
Donde P= potencia (watts), V=voltaje (volts), I=corriente (amperes)
𝑉
Al sustituir 𝑉 = 𝐼𝑅 y también 𝐼 = 𝑅; tenemos que:
P = 𝑰𝟐 𝑹𝑤𝑎𝑡𝑡𝑠
𝑽𝟐
P= 𝑤𝑎𝑡𝑡𝑠
𝑹
Dado que la potencia se mide en watts (joules por segundo) y el tiempo normalmente en
segundos, la unidad de energía será watt/segundo. En la práctica se utiliza el watt/hora
(Wh) y el kilowatt/hora por ser cantidades más legibles:
𝐸𝑛𝑒𝑟𝑔í𝑎 (𝑊ℎ) = 𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 (𝑊)x 𝑡𝑖𝑒𝑚𝑝𝑜 (ℎ)
𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 (𝑊)x 𝑡𝑖𝑒𝑚𝑝𝑜 (ℎ)

𝐸𝑛𝑒𝑟𝑔í𝑎 (𝑘𝑊ℎ) =
1000
Cabe resaltar que el medidor de kilowatt/hora es el que comúnmente se utiliza en las
casas-habitación y establecimientos comerciales.
Ejercicio 2:
Calcula la potencia en cada resistor de la siguiente figura:
24
R1 10 ohms R2 = 50 ohms
+ V1 = 10 v - + V2 = 50 v
Solución:
Se aplicará el voltaje adecuado en la ecuación de potencia para cada resistor:

𝑉2 (10𝑣)2
a) 𝑃1 = 𝑅1 = 10 𝛺
= 10 𝑊𝑎𝑡𝑡𝑠
1
𝑉22 (50𝑣)2
b) 𝑃2 = = = 50 𝑊𝑎𝑡𝑡𝑠
𝑅2 50 𝛺
1.1.5. Instrumentación eléctrica (voltímetro, amperímetro, óhmetro y

multímetro)
Medición de voltaje y corriente
En la práctica, el voltaje y la corriente se miden con instrumentos llamados voltímetro y

amperímetro. Aunque pueden estar disponibles individualmente, es más común
encontrarlos en un solo instrumento llamado multímetro. Hay versión digital y analógica.
Medición de voltaje
Como ya sabemos, voltaje es la diferencia de potencial entre dos puntos, y su medición

se realiza colocando el voltímetro a través del componente que se desea medir.
La siguiente imagen muestra cómo medir el voltaje a través de un foco, colocando una
terminal del voltímetro en cada lado de éste; si el medidor no cuenta con auto escala, y no
sabemos la magnitud del voltaje a medir, fije el medidor en la escala más alta, y después
vaya bajando para evitar daños en el instrumento.
25
Voltímetro
Medición de corriente
De acuerdo con la fig. 1-11, la corriente a medir debe de pasar a través del instrumento.
Para llevarlo a cabo, se abre el circuito y se inserta el amperímetro. El signo de la lectura
será positivo o negativo, de acuerdo con las terminales de entrada del amperímetro.
Voltímetro
Para medir la corriente, se inserta el amperímetro en el circuito, de forma que la corriente

a medir pase a través del instrumento. La lectura es positiva debido a que la corriente
entra por la terminal +(A).
26
Medición de resistencia el óhmetro
El óhmetro es el instrumento que se utiliza para medir la resistencia de un componente.

Normalmente forma parte de un multímetro, el cual incluye un voltímetro y un
amperímetro.
Además de usarse para medir la resistencia de un componente, también sirve para

determinar las condiciones de dispositivos semiconductores o si un circuito está
defectuoso.
Cuando se usa un óhmetro para medir la resistencia de un componente que está incluido
en un circuito en operación, se deben de observar lo siguientes puntos:
1. Se desconectan todas las fuentes de alimentación del componente o circuito

por probar. Si esto no se hace, la lectura es defectuosa, o se puede dañar el
instrumento.
2. Si se desea medir la resistencia de un componente en particular, se aísla del

resto del circuito; es decir, se desconecta al menos una terminal del
componente. Si no se realiza esto, la lectura del óhmetro no será la del
dispositivo deseado, sino que será la combinación con otros con los que tenga
conexión.
3. Se conectan las dos puntas del instrumento a través del componente a medir.
4. Asegurarse que el óhmetro esté en la escala correcta para proporcionar la

medición lo más exacta posible. Por ejemplo, si la lectura de un resistor nos da
2.2 kΩ en la escala de 5.5 MΩ, el óhmetro proporcionará cifras más exactas si
cambiamos la escala a 5.5 kΩ.
5. Al terminar, apagar el óhmetro, ya que contiene una batería interna.
27
Medición de una resistencia utilizando un óhmetro. Tomada de it.wikipedia.org
El óhmetro también sirve para indicar continuidad de un circuito. Algunos óhmetros

cuentan con tonos audibles para indicar si el circuito está abierto entre un punto y otro;
esto permite al usuario determinar la continuidad sin dejar de observar el circuito que se
está probando.
Un cortocircuito ocurre cuando un conductor de muy baja resistencia, como un alambre,

está conectado entre dos puntos de un circuito, y debido a la poca resistencia, entonces,
la corriente del circuito se desviará y se irá a través del corto; el óhmetro indicará una
resistencia casi nula si lo utiliza para medir a través del cortocircuito.
I
V1 R1
Cortocircuito
Por el contrario, un circuito abierto ocurre cuando un conductor está roto entre las
puntas a probar; ahora el óhmetro indicará una resistencia infinita cuando se usa para
medir la resistencia de un circuito abierto.
28
Circuito abierto
1.2. Circuitos resistivos básicos
En los temas anteriores se identificaron las relaciones entre diferentes conceptos tales
como carga, corriente, diferencia de potencial o voltaje, resistencia, conductividad y
potencia, entre otros. En este tema se aplicarán estos conceptos básicos para determinar
el comportamiento de los circuitos resistivos a través de cálculos algebraicos.
1.2.1. Circuitos resistivos en serie y su comportamiento
Ley de Ohm
Como ya se ha comentado, la ley de Ohm es una de las más importantes que deben
aprenderse en este campo. Hablando matemáticamente, no es difícil, pero sí es muy
poderosa, ya que puede aplicarse a cualquier red en cualquier momento. Es decir, se
aplica a circuitos alimentados por corriente directa, por corriente alterna, a circuitos
digitales y de microondas. La ecuación puede derivarse de la siguiente relación básica
para todos los sistemas físicos:
𝐶𝑎𝑢𝑠𝑎
𝐸𝑓𝑒𝑐𝑡𝑜 =
𝑂𝑝𝑜𝑠𝑖𝑐𝑖ó𝑛
En circuitos eléctricos, el efecto que tratamos de establecer es el flujo de carga, o

corriente. La diferencia de potencial o voltaje entre dos puntos es la causa (presión), y la
oposición es la resistencia encontrada.
29
Una analogía de un circuito eléctrico más

sencillo es el agua que fluye a través de
una manguera conectada a una válvula de
presión (Boylestad, 2011).
Manguera conectada a una

válvula de presión. Tomada de
es.123rf.com
Consideremos que los electrones presentes en el alambre de cobre es el agua que circula
en la manguera, la válvula de presión es el voltaje aplicado, y el diámetro de la manguera
como el factor que determina la resistencia. Si cerramos esta válvula de presión, el agua
permanece en la manguera sin una dirección específica, situación que se asemeja a los
electrones que oscilan en un conductor sin un voltaje aplicado. Cuando se abre la válvula
de presión, el agua va a fluir a través de la manguera, tal y como sucede con los
electrones en un conductor cuando se aplica el voltaje. En otras palabras, sin "presión" y
sin voltaje, el resultado es un sistema sin dirección o reacción.
Resumiendo, la corriente es una reacción al voltaje aplicado y no al factor que pone al

sistema en movimiento. Continuando con la analogía, cuanto mayor es la presión de la
llave, mayor es la velocidad del agua a través de la manguera; una manguera de diámetro
muy pequeño limitará la velocidad a la cual el agua puede fluir a través de ella. Del mismo
modo, un alambre de cobre de diámetro pequeño tendrá una resistencia que limitará la
corriente.
Si sustituimos los términos en la relación:
𝐶𝑎𝑢𝑠𝑎
𝐸𝑓𝑒𝑐𝑡𝑜 =
𝑂𝑝𝑜𝑠𝑖𝑐𝑖ó𝑛
tenemos:
𝑑𝑖𝑓𝑒𝑟𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑑𝑒 𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎𝑙
𝐶𝑜𝑟𝑟𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 = 𝑟𝑒𝑠𝑖𝑠𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎
, o sea:
𝑉 (𝑣𝑜𝑙𝑡𝑠)
𝐼= = 𝑎𝑚𝑝𝑒𝑟𝑠
𝑅 (𝑜ℎ𝑚𝑠)
O bien
30
𝑰 = 𝑮(𝒎𝒉𝒐𝒔)𝑽(𝒗𝒐𝒍𝒕𝒔) = 𝒂𝒎𝒑𝒆𝒓𝒔;
𝟏
𝑒𝑛 𝑑𝑜𝑛𝑑𝑒 𝑮 =
𝑹
R es la resistencia del elemento (ohms)
G es la conductancia del elemento (mhos)

V es la caída de voltaje en el elemento (volts)
I es la corriente en el elemento (ampere)
Todo dispositivo o aparato que al aplicarle

una diferencia de potencial o voltaje Vab
entre sus extremos se fuerce a través de él
una corriente eléctrica I, y consuma
necesariamente una energía (expresada en
watts), se conoce como resistencia Símbolo de la resistencia
eléctrica, cuyo símbolo es el siguiente: eléctrica
Como ya se había establecido antes, la resistencia R está expresada en volts/ampere,

unidad llamada Ohm, y se abrevia con la letra griega Ω.
G es la conductancia, y se expresa como:
1
G=
R
G se expresa en 1/Ω, y se abrevia con el símbolo: Ʊ
Entonces (recordando), podemos decir que: un Ohm es la resistencia de un conductor

a través del cual hay una corriente de un ampere, cuando una diferencia de
potencial de un volt se mantiene entre sus extremos.
La unidad de resistencia eléctrica en el SI es el Ohm.
Los múltiplos del Ohm son:
Kilo-Ohm (K Ω)= 10 3 Ω
Mega-Ohm (M Ω) = 10 6 Ω
31
Los sub-múltiplos del Ohm son:
mili-Ohm (m Ω)= 10 -3 Ω
micro-Ohm (µ Ω)=10-6 Ω
Voltaje y voltio son términos en homenaje a Alessandro Volta, que en 1800 inventó la
pila voltaica y la primera batería química.
El voltaje es la magnitud física que, en un circuito eléctrico, impulsa a los electrones a lo

largo de un conductor. Es decir, conduce la energía eléctrica con mayor o menor potencia.
El voltaje es un sinónimo de tensión y de diferencia de potencial. En otras palabras, el

voltaje es el trabajo por unidad de carga ejercido por el campo eléctrico sobre una
partícula para que ésta se mueva de un lugar a otro. En el Sistema Internacional de
Unidades (SI), dicha diferencia de potencial se mide en voltios (V), y esto determina la
categorización en bajo o alto voltaje.
Un voltio es la unidad de potencial eléctrico. Algunos voltajes comunes son el de una

neurona (75 mV), una batería o pila no recargable alcalina (1.5 V), una recargable de litio
(3.75 V), un sistema eléctrico de automóvil (12 V), la electricidad en una vivienda (220 en
Europa, Asia y África; 120 en Norteamérica y 220 algunos países de Sudamérica), el riel
de un tren (600 a 700 V), una red de transporte de electricidad de alto voltaje (110 kV) y
un relámpago (100 MV).
El término alto voltaje caracteriza circuitos eléctricos en los cuales el nivel de voltaje
usado requiere medidas de aislamiento y seguridad. Esto ocurre, por ejemplo, en
sistemas eléctricos de alto nivel, en salas de rayos X, y en otros ámbitos de la ciencia y la
investigación física.
Ejercicio 3. Problemas resueltos:
1.- En los extremos de un resistor de 10 Ω se mide una caída de voltaje de 6 volts.

Encuentra la corriente y la potencia instantánea consumida por el resistor:
Solución
10Ω
32
Considérese el resistor cuya figura se adjunta, en el cual, para el sentido asignado al

elemento para su caída de voltaje y corriente, se tiene aplicando la ley de Ohm:
𝐼 = 𝑉/𝑅
En donde:
𝐼 = 6𝑉/ 10 𝛺 = 0.1 𝑋 6 = 0.6 𝐴𝑚𝑝𝑠
Se observa que cuando el voltaje aplicado a la resistencia es constante, la corriente

también es constante y proporcional. Esto se ilustra en la siguiente figura:
V= 6 volts
I= 0.6 amps
La potencia instantánea consumida por el resistor será:
𝑃 = 𝑉𝐼 = 𝑉(𝐺𝑉) = 𝐺𝑉 2 = 0.1𝑥62 = 3.6 𝑊𝑎𝑡𝑡𝑠
Circuito eléctrico
Es un conjunto de componentes que, interconectados entre sí, siguiendo

una trayectoria cerrada, permiten el paso de electrones. Estos
componentes son: resistores, capacitores, inductores y fuentes (voltaje o
corriente).
El comportamiento eléctrico de estos componentes se describe por medio de algunas

leyes básicas experimentales. Las leyes y principios, conceptos, relaciones matemáticas y
33
métodos de análisis que se han desarrollado a partir de ellos, son conocidos como la
teoría del circuito.
“La mayor parte de la teoría del circuito tiene que ver con la resolución de problemas y
con el análisis numérico. Cuando se analiza un problema o se diseña un circuito, es
necesario calcular valores de voltaje, corriente y potencia, incluyendo las unidades de
medida, que en este caso es el Sistema Internacional Unificado de Medición Métrica, que
no sólo abarca las unidades de longitud, masa y tiempo, sino también unidades de
cantidades eléctricas y magnéticas” (Robbins & Miller, 2008).
Debido a que las cantidades que se manejan varían desde muy pequeñas a muy grandes,
es usual que se utilice la notación científica y símbolos (ɳ, ρ, µ, K, M, G, T) para
representarlas.
Para facilitar la comprensión del comportamiento de las leyes, principios y conceptos, se

cuenta con el apoyo de la simbología de los elementos, mismas que se muestran a
continuación:
Simbología de elementos electrónicos básicos
Asimismo, la interconexión entre ellos se puede visualizar a través de diagramas, como se

muestra a continuación:
34
R1
i
V1 R2
i
C1
Interconexión entre elementos electrónicos básicos
Cuando una o varias resistencias se agrupan en cualquier forma, y éstas se alimentan por
una fuente de energía de cualquier tipo de corriente, constituyen un circuito eléctrico ideal,
pero, si además se considera la resistencia interna de la propia fuente (ri), estará
formando el circuito eléctrico real, ya que nunca dejará de existir la resistencia interna en
cualquier fuente de alimentación.
Se dice que dos o más resistores están conectados en serie, cuando éstos se disponen
uno al lado del otro interconectados en un solo punto, sin haber otras conexiones que
lleven corriente a dicho punto.
Un circuito en serie se construye al combinar varios elementos en serie.
Circuito en serie
La corriente sale de la terminal positiva (+) de la fuente de voltaje, fluye a través de los
resistores y retorna a la terminal negativa (-) de la fuente.
Se observa en la figura anterior que la fuente de voltaje V1 está en serie con la resistencia
R1, la resistencia R1 está en serie con la resistencia R2, R2 está en serie con C1, y C1 está
en serie con la fuente V1.
35
Al analizar el circuito, tenemos que: al igual que el agua que fluye en una tubería, la
corriente que entra en un elemento debe de ser igual a la que sale del mismo. Por lo que
se concluye que:
En un circuito serie, la corriente es la misma en cualquiera de los elementos del circuito.
Esto es de gran utilidad para explicar muchas otras características de un circuito serie.
Si el circuito está formado por n resistencias externas, su conjunto nos dará una sola
resistencia que denominaremos Re.
Para el caso de n resistores conectados en serie, R1, R2,R3,.., Rn, la resistencia externa
será:
𝑅𝑒 = 𝑅1 + 𝑅2 + 𝑅3 + ⋯ + 𝑅𝑛
Y la resistencia total del circuito será:

𝑅𝑡 = 𝑅𝑒 + 𝑟𝑖
En donde 𝑟𝑖 es la resistencia interna de la fuente de alimentación.
R2
La ley de Ohm puede aplicarse a todo un

circuito (completo) o a una parte cualquiera R1 R3
de él. V1
Resistencia Interna (ri)
La expresión de la ley de Ohm será la ecuación:
𝑉𝑡
𝐼𝑡 =
𝑅𝑒 + 𝑟𝑖
La corriente total es directamente proporcional a la fuerza electromotriz (Vt), e
inversamente proporcional a la resistencia externa más la resistencia interna (Re+ri).
Cuando la ley de Ohm se aplica a una parte del circuito, por ejemplo, en la misma figura
anterior, tendremos que si la corriente total It es la misma en cualquier elemento del
circuito en magnitud, las caídas de potencial o voltaje en los elementos resistivos y fuente
de alimentación serán:
𝑉𝑖 = 𝐼𝑡 𝑅1
𝑉2 = 𝐼𝑡 𝑅2
36
𝑉𝑖 = 𝐼𝑡𝑟𝑖
Asimismo, tenemos que: el voltaje total (fuerza electromotriz) es igual a la suma de las
caídas de voltaje de cada uno de los elementos del circuito:
𝑉𝑇 = 𝑉1 + 𝑉2 + 𝑉3 + 𝑉𝑖
Ejercicio4:
R2
14.5 ohms
R1
Se tiene el siguiente circuito de 12 ohms R3
22 ohms
resistencias en serie:
a b
resistencia interna (ri)

V1
En donde:
R1=12 ohms; R2=14.5 ohms; R3= 22 ohms; ri = 1.5 ohms
Si la fuerza electromotriz es de 60 volts; determinar:
a) Resistencia total del circuito (RT).

b) Corriente total del circuito (IT).
c) Caídas de tensión interna y externas, o sea: V1, V2, V3 y Vi.
d) Potencia total.
e) Caída de voltaje externo (Vab).
37
Solución:
La resistencia total RT del circuito se calcula sumando las resistencias, ya que es un

circuito resistivo en serie:
𝑅𝑇 = 𝑅1 + 𝑅2 + 𝑅3 + 𝑟𝑖
𝑅𝑇 = (12 + 14.5 + 22 + 1.5)𝛺
𝑅𝑇 = 50 𝛺
a) La corriente total IT del circuito se calcula aplicando la ley de Ohm:
𝑉𝑇 60 𝑣𝑜𝑙𝑡𝑠
𝐼𝑇 = = = 1.2 𝐴𝑚𝑝𝑒𝑟𝑒𝑠
𝑅𝑇 50Ω
𝐼𝑇 = 1.2 𝐴𝑚𝑝𝑒𝑟𝑠 La misma en cada punto del circuito.
b) Caídas de tensión aplicando la ley de Ohm a cada parte del circuito, tenemos
que:
𝑉𝑇
𝐼𝑇 =
𝑅𝑇
𝑉1
𝐼1 = ; 𝑉 = 𝐼1 𝑅1
𝑅1 1
Sustituyendo valores:
𝑉1 = (1.2 𝑎𝑚𝑝 )(12 𝛺) = 14.4 𝑣𝑜𝑙𝑡𝑠
𝑉2
𝐼2 = ; 𝑉 = 𝐼2 𝑅2
𝑅2 2
𝑉2 = (1.2 𝑎𝑚𝑝 )(14.5 𝛺) = 17.4 𝑣𝑜𝑙𝑡𝑠
𝑉3
𝐼3 = ; 𝑉 = 𝐼3 𝑅3
𝑅3 3
Sustituyendo valores :
𝑉3 = (1.2 𝑎𝑚𝑝 )(22 𝛺) = 26.4 𝑣𝑜𝑙𝑡𝑠
𝑉𝑖
𝐼𝑖 = ; 𝑉 = 𝐼𝑖 𝑅𝑖
𝑅𝑖 𝑖
38
Sustituyendo:
𝑉𝑖 = (1.2 𝑎𝑚𝑝 )(1.5 𝛺) = 1.8 𝑣𝑜𝑙𝑡𝑠
Comprobar que la suma de las caídas de tensión externas e internas nos da el total de la
fuerza electromotriz Vt:
𝑉𝑇 = 𝑉1 + 𝑉2 + 𝑉3 + 𝑉𝑖
Sustituyendo:
𝑉𝑇 = (14.4 + 17.4 + 26.4 + 1.8) 𝑣𝑜𝑙𝑡𝑠
𝑉𝑇 = 60 𝑣𝑜𝑙𝑡𝑠
c) La caída de potencial “Vab” será:
𝑉𝑇 = 𝑉𝑎𝑏 + 𝑉𝑖
𝑉𝑎𝑏 = 𝑉𝑇 − 𝑉𝑖
𝑉𝑎𝑏 = (60 – 1.8) 𝑣𝑜𝑙𝑡𝑠
𝑉𝑎𝑏 = 58.2 𝑣𝑜𝑙𝑡𝑠
d) La potencia total será:
𝑃𝑇 = 𝑉𝑇 𝐼𝑇 (𝑉𝑜𝑙𝑡𝑎𝑗𝑒 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑥 𝐶𝑜𝑟𝑟𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙)
𝑃𝑇 = (60 𝑣𝑜𝑙𝑡𝑠)(1.2 𝑎𝑚𝑝𝑒𝑟𝑠)

𝑃𝑇 = 72 𝑊𝑎𝑡𝑡𝑠
1.2.2. Ley de Kirchhoff de tensiones
“La suma algebraica de las fuerzas electromotrices (E) y de las caídas de

tensión externas e internas (IR e Ir) es igual con cero en todo circuito
cerrado.”
39
Lo cual puede expresarse de la manera siguiente:
∑ 𝐸 + ∑ 𝐼𝑅 = 0
Para el siguiente circuito:
R1
b c
+V1-
E + R2
V2
I -
-V3+
a d
R3
Al aplicar la Ley de Kirchhoff de tensiones, obtendremos las siguientes ecuaciones:
𝐸 − 𝑉𝑅1 − 𝑉𝑅2 − 𝑉𝑅3 = 0
Si expresamos esta ecuación en términos de corriente:
𝐸 − 𝑅1 𝐼 − 𝑅2 𝐼 − 𝑅3 𝐼 = 0
Ejemplo: Si en un circuito cerrado las fuentes de alimentación están en serie, esto es, del
negativo de E1 se va al positivo de E2, las fuerzas electromotrices se suman
automáticamente, o sea:
𝐸 = 𝐸1 + 𝐸2
𝐸1 = 50 𝑉𝑜𝑙𝑡𝑠y𝐸2 = 10 𝑉𝑜𝑙𝑡𝑠
𝐸 = (50 + 10) = 60 𝑉𝑜𝑙𝑡𝑠
Si las fuentes de alimentación se encuentran conectadas en oposición, esto es, el

negativo de E1 se va el negativo de E2, la fuerza electromotriz resultante es la diferencia
aritmética de ambas fuentes o la suma algebraica de las mismas, que debe escribirse:
𝐸 = 𝐸1 − 𝐸2
Restando siempre la mayor de la menor.
Si:
40
𝐸1 = 50 𝑉𝑜𝑙𝑡𝑠y𝐸2 = 10 𝑉𝑜𝑙𝑡𝑠
𝐸 = (50 − 10) = 40 𝑉𝑜𝑙𝑡𝑠
1.2.3. Circuitos resistivos en paralelo y su comportamiento
Se dice que los elementos de un circuito están conectados en paralelo cuando tienen
exactamente dos puntos en común llamados nodos.
Al analizar un circuito en particular, se designan primero los nodos (con letras minúsculas)
y después identificar los tipos de conexiones. La figura siguiente representa una conexión
de elementos resistivos en paralelo.
R1
I1
a R2 b
I2
It R3
I3
Vab
ri
Conexión de elementos resistivos en paralelo
Al hacer un análisis simple podemos observar que:
a) Para el nodo a, la suma de las corrientes que convergen en él (It) es igual a la

suma de las corrientes que divergen de ese mismo nodo (I1+I2+I3).
b) Para el nodo b, la suma de las corrientes que convergen en él (I1+I2+I3) es igual a

la suma de las corrientes que divergen de ese mismo nodo (It).
Se observa, asimismo, que 𝐼𝑡 = 𝐼1 + 𝐼2 + 𝐼3 + … + 𝐼𝑛 I
La corriente total en el circuito, que se determina mediante el voltaje de la fuente y la

resistencia equivalente, puede escribirse como:
1 1 1 1 1
= + + + …+
𝑅𝑇 𝑅1 𝑅2 𝑅3 𝑅𝑛
La resistencia equivalente de n resistores en paralelo puede determinarse en un paso,

como sigue:
41
1
𝑅𝑇 = 1 1 1 1 (𝛺)
+ + + …+
𝑅1 𝑅2 𝑅3 𝑅𝑛
Un efecto importante de la combinación de resistores en paralelo es que la resistencia

resultante siempre será menor que el menor de los resistores.
Dos resistores en paralelo
Con frecuencia los circuitos tienen dos resistores en paralelo. En tal caso, la resistencia
total de la combinación puede determinarse sin la necesidad de calcular la conductancia.
Para los dos resistores, la ecuación es:
1
𝑅𝑇 = 1 1 (𝛺)
+𝑅
𝑅1 2
O bien, multiplicando los términos en el denominador, la expresión se convierte en
1
𝑅𝑇 = 𝑅1 +𝑅2
𝑅1𝑅2
Entonces, para los dos resistores en paralelo se tiene la siguiente expresión:
𝑅1 𝑅2
𝑅𝑇 =
𝑅1 + 𝑅2
Si se usa un método similar al anterior, se puede llegar a la ecuación para tres resistores
en paralelo:
𝑅1 𝑅2 𝑅3
𝑅𝑇 =
𝑅1 𝑅2 + 𝑅1 𝑅3 + 𝑅2 𝑅3
Volviendo al diagrama anterior, se observa, asimismo, que la corriente total It con toda su
magnitud, está circulando a través de ri, por lo cual esta resistencia del generador, batería
o alternador, no está en paralelo con las resistencias del circuitos externo; sino que está
en serie, ya que circula entre los dos la corriente total.
Por lo tanto, podemos decir que la resistencia total será la resistencia externa del circuito
más la resistencia interna de la fuente de energía, que se expresa de la siguiente manera:
1
𝑅𝑇 = 1 1 1 + 𝑟𝑖
+ 𝑅 + ⋯+ 𝑅
𝑅1 2 𝑛
42
Si existe resistencia interna en la fuente de alimentación, habrá consecuentemente a

través de ella una caída de tensión Vi, cuyo valor será:
𝑉𝑖 = 𝐼𝑇 𝑟𝑖
Por lo cual la fuerza electromotriz VT será igual a 𝑉𝑎𝑏 + 𝑉𝑖 V, siendo Vab la diferencia de
potencial que existe entre los bornes de la fuente de alimentación, cualquiera que ésta
sea, y cuyo valor o magnitud se aplica al circuito externo, paralelo en este caso.
De esta manera, se dice que siendo común la diferencia de potencial Vab para el
agrupamiento resistivo paralelo, podemos expresarlo de la manera siguiente:
𝑉1 = 𝑉2 = 𝑉3
Finalmente, si a la fuente de alimentación no se le considera resistencia interna (ri), no

habrá consecuentemente caída de tensión interna (Vi), por lo que no se pierde voltaje, y,
entonces, tenemos que:
𝑉𝑇 = 𝑉𝑎𝑏
En resumen, podemos establecer que las características del circuito de la fig. 1-23 son:
𝐼𝑡 = 𝐼1 + 𝐼2 + 𝐼3
1 𝑅1 𝑅2 𝑅3
𝑅𝑇 = 1 1 1 = (𝛺)
+ + 𝑅1 𝑅2 + 𝑅1 𝑅3 + 𝑅2 𝑅3
𝑅1 𝑅2 𝑅3
𝑉𝑎𝑏 = 𝑉1 = 𝑉2 = 𝑉3
Ejercicio 5.
Tenemos el siguiente circuito:
43
R4
I4
R3
I3
a R2 b
I2
It R1
I1
Vab
ri
En donde:
 R1= 12 Ω
 R2= 4 Ω
 R3= 8 Ω
 R4= 6 Ω
 r i= 1 Ω
 Vt= 5.2 V
Determinar:
a) La corriente total It.
b) La diferencia de potencial entre los bornes del generador Vab.
c) Comprobar que 𝐼𝑡 = 𝐼1 + 𝐼2 + 𝐼3 + 𝐼4 .
d) Calcular la potencia total del circuito Pt , así como la potencia disipada en R1 y R4.
Solución:
a) Aplicando la ley de Ohm:
Vt
It =Rt además, tenemos que:
1
𝑅𝑇 = 1 1 1 1 + 𝑟𝑖
𝑅1
+ 𝑅2
+𝑅 +𝑅
3 4
Sustituyendo:
44
1
𝑅𝑇 = ( 1 1 1 1 + 1) 𝛺
12
+ +8+6
4
𝑅𝑇 = 2.6 𝛺
5.2 𝑣𝑜𝑙𝑡𝑠
𝐼𝑡 =
2.6 𝛺
𝐼𝑡 = 2 ampers
b) Vab del Generador: aplicando la ley de Ohm entre los puntos ab, tenemos que:
𝑉𝑎𝑏 = 𝐼𝑡 𝑅𝑝
𝑉𝑖 = 𝐼𝑡 𝑟𝑖
𝑉𝑖 = 𝐼𝑡 𝑟𝑖 = (2 𝑎𝑚𝑝)(1Ω)
𝑉𝑖 = 2 𝑣𝑜𝑙𝑡𝑠
𝑉𝑎𝑏 = 𝑉𝑡 − 𝑉𝑖
Sustituyendo:
𝑉𝑎𝑏 = (5.2 − 2)𝑣𝑜𝑙𝑡𝑠

Aplicando las expresión de resistencias en paralelo:

1
𝑅𝑃 = 1 1 1 1
𝑅
+𝑅 +𝑅 +𝑅
1 2 3 4
1
𝑅𝑝 = ( 1 1 1 1) 𝛺
12
+ +8+6
4
𝑅𝑝 = 1.6 𝛺
45
𝑉𝑎𝑏 = 𝐼𝑡 𝑅𝑝
𝑉𝑎𝑏 = (2 𝑎𝑚𝑝𝑠)(1.6 𝛺)

Comprobar que:
𝑉𝑡 = 𝑉𝑎𝑏 + 𝑉𝑖
Sustituyendo:
𝑉𝑡 = (3.2 + 2) 𝑣𝑜𝑙𝑡𝑠
𝑉𝑡 = 5.2 𝑣𝑜𝑙𝑡𝑠
c) Comprobar que 𝐼𝑡 = 𝐼1 + 𝐼2 + 𝐼3 + 𝐼4 .
Si 𝑉𝑎𝑏 = 𝑉1 = 𝑉2 = 𝑉3 = 𝑉4
Aplicando la ley de Ohm a una parte del circuito para determinar las corrientes en
cada una de las ramas, establecemos que:
𝑉1 𝑉𝑎𝑏
𝐼1 = =
𝑅1 𝑅1
3.2 𝑉
𝐼1 = = 0.27 𝐴
12 Ω
𝐼1 = 0.27 𝐴
𝑉𝑎𝑏
𝐼2 =
𝑅2
3.2 𝑉
𝐼2 = = 0.8 𝐴
4Ω
𝐼2 = 0.8 𝐴
𝑉𝑎𝑏
𝐼3 =
𝑅3
3.2 𝑉
𝐼3 = = 0.4 𝐴
8Ω
𝐼3 = 0.4 Ω
46
𝑉𝑎𝑏
𝐼4 =
𝑅4
3.2 𝑉
𝐼4 = = 0.53 𝐴
6Ω
𝐼4 = 0.53 𝐴
𝐼𝑡 = 𝐼1 + 𝐼2 + 𝐼3 + 𝐼4
𝐼𝑡 = 2 𝐴
d) Determinar la potencia total Pt del circuito, así como la potencia disipada en R1 y

R4
La expresión de la potencia es:
𝑃 = 𝑉𝐼;
La potencia total del circuito será, entonces:
𝑃𝑡 = 𝑉𝑡 𝐼𝑡 ; 𝑠𝑖 𝑉𝑡 = 𝐼𝑡 𝑅𝑡 , entonces, se tiene que:
𝑉𝑡2
𝑃𝑡 = 𝐼𝑡2 𝑅𝑡 =
𝑅𝑡
𝑃𝑡 = (5.2 𝑉)(2 𝐴)
𝑃𝑡 = 10.4 𝑊𝑎𝑡𝑡𝑠
Para determinar la potencia en R1 y R4 se tiene que:
Como 𝑉𝑎𝑏 = 𝑉1; entonces
2
𝑉𝑎𝑏
𝑃1 = 𝑉𝑎𝑏 𝐼1 = 𝐼 2 𝑅1 =
𝑅1
𝑃1 = (3.2 𝑉)(0.27 𝐴)
𝑃1 = 0.864 𝑊𝑎𝑡𝑡𝑠
47
2
𝑉𝑎𝑏 (3.2 𝑉)2
𝑃4 = = = 1.7 𝑊𝑎𝑡𝑡𝑠
𝑅4 6Ω
1.2.4. Ley de Kirchhoff de corrientes
Ley de corrientes de Kirchhoff es el principio esencial que se usa para explicar la

operación de un circuito en paralelo, misma que establece lo siguiente:
“La suma de las corrientes que entran en un punto común (nodo) es igual a
la suma de las corrientes que salen de él.”
En forma matemática, se establece como sigue:
∑ 𝐼𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑛𝑎𝑙𝑛𝑜𝑑𝑜 = ∑ 𝐼𝑠𝑎𝑙𝑒𝑛𝑑𝑒𝑙𝑛𝑜𝑑𝑜
I5= 3 A
I4= 3 A
I1= 6 A
I3= 4 A
I2= 2 A
Diagrama de la ley de corrientes de Kirchhoff
En la figura anterior se observa que el nodo tiene dos corrientes que entran, que son I1 e
I5; y tres corrientes que salen, que son I2, I3 e I4.
∑ 𝐼𝑒𝑛𝑡 = ∑ 𝐼𝑠𝑎𝑙
6𝐴 + 3𝐴 = 2𝐴 + 3𝐴 + 4𝐴
9𝐴 = 9𝐴
48
Circuito resistivo serie-paralelo o mixto
R7
I t
R4 R6
I t I t
R5
R2 R3
R9 R10
I t
I t I t
R1
Vi
Circuito resistivo serie-paralelo o mixto
Cuando un circuito de esta naturaleza debe resolverse, lo primero que se procede a hacer
es asignar el sentido de la corriente, y en función de éste, numerar los agrupamientos
paralelos en forma creciente; esto es Rp1, Rp2, Rp3, … , Rpn.
En su análisis físico y eléctrico, la ley de Ohm puede aplicarse a todo el circuito o a una
parte de él, tal como se realizó en los circuitos anteriores. Así, tendremos:
𝐕𝐭
Primero.𝐈𝐭 = 𝐑𝐭
(𝐩𝐚𝐫𝐚 𝐭𝐨𝐝𝐨 𝐞𝐥 𝐜𝐢𝐫𝐜𝐮𝐢𝐭𝐨)
Se tiene 𝑅𝑡 = 𝑅𝑠 + 𝑅𝑝 + 𝑟𝑖
Rs comprenderá aquellas resistencias que estén dispuestas en serie; para nuestro caso,
𝑅𝑠 = 𝑅1 + 𝑅4 + 𝑅8 . Asimismo, las resistencias en paralelo las podemos definir como
𝑅𝑝 = 𝑅𝑝1 + 𝑅𝑝2 + 𝑅𝑝3 , donde:
1 𝑅2 𝑅3
𝑅𝑝1 = 1 1 =
+𝑅 𝑅2 + 𝑅3
𝑅2 3
1 𝑅5 𝑅6 𝑅7
𝑅𝑝2 = 1 1 1 =
+𝑅 + 𝑅5 𝑅6 + 𝑅5 𝑅7 + 𝑅6 𝑅7
𝑅5 6 𝑅7
1 𝑅9 𝑅10
𝑅𝑝3 = 1 1 =
+𝑅 𝑅9 + 𝑅10
𝑅9 10
49
Segundo. Las caídas de tensión serán:

Si es en serie
𝑉1 = 𝐼𝑡 𝑟𝑖
Si es en paralelo:
𝑉𝑝1 = 𝐼𝑡 𝑅𝑝1
Tercero. Las corrientes en serie:

En 𝑅1 = 𝐼𝑡
En 𝑅4 = 𝐼𝑡
En 𝑅8 = 𝐼𝑡
Las corrientes en cualquier resistencia en paralelo:
En Rp1
𝑉𝑝1
𝐼2 =
𝑅2
𝑉𝑝1
𝐼3 =
𝑅3
En Rp2
𝑉𝑝2
𝐼5 =
𝑅5
𝑉𝑝2
𝐼6 =
𝑅6
𝑉𝑝2
𝐼7 =
𝑅7
En Rp3
𝑉𝑝3
𝐼9 =
𝑅9
𝑉𝑝3
𝐼10 =
𝑅10
50
Cuarto. Finalmente, Vab es el potencial a través de los bornes del generador o

fuente de alimentación.
𝑉𝑡 = 𝑉𝑎𝑏 + 𝑉𝑖
𝑉𝑎𝑏 = 𝑉1 + 𝑉𝑝1 + 𝑉4 + 𝑉𝑝2 + 𝑉8 + 𝑉𝑝3
Ejercicio 6.
Se tiene el siguiente circuito serie-paralelo, con valores de resistencias como se
muestran en el diagrama, y tenemos como dato que la corriente I1 que circula por la
Resistencia R1, es de 0.5 Amperes.
R1
8 ohm
𝑰𝟏 = .5 amps
R2 R4
16 ohm 20 ohm
𝑰𝒓𝒔𝒖𝒑 𝑰𝟐 𝑰𝒕
𝑰𝒕
R3
𝑰𝟑
16 ohm
𝑰𝒓𝒊𝒏𝒇
x y
R5
12 ohm
R7
6 ohm
R6 a
12 ohm
Determinar:
a) El voltaje que se medirá entre los puntos xa (Vxa)
b) El valor de la resistencia que nos daría un óhmetro si efectuamos una medición en los
puntos xy (Rxy) del circuito.
Solución:
Se podrá observar que el circuito consta de dos ramas (superior e inferior), que están en
paralelo, y cada rama, a su vez, contiene un circuito en paralelo con una resistencia en
serie, por lo que:
a) Determinaremos primero la resistencia del circuito: Rxy
51
1 𝑅𝑟𝑠𝑢𝑝 𝑅𝑟𝑖𝑛𝑓
𝑅𝑥𝑦 = 1 1 =
+𝑅 𝑅𝑟𝑠𝑢𝑝 + 𝑅𝑟𝑖𝑛𝑓
𝑅𝑟𝑠𝑢𝑝 𝑟𝑖𝑛𝑓
La resistencia en la rama superior es:
𝑅𝑟𝑠𝑢𝑝 = 𝑅𝑝1 + 𝑅4 :
En donde:
1 𝑅1 𝑅2 𝑅3
𝑅𝑝1 = 1 1 1 =
+ + 𝑅1 𝑅2 + 𝑅1 𝑅3 + 𝑅2 𝑅3
𝑅1 𝑅2 𝑅3
Sustituyendo valores, tenemos que:
1 (8)(16)(16)
𝑅𝑝1 = (1 1 1 ) 𝛺 = ( )𝛺
+ + (8)(16) + (8)(16) + (16)(16)
8 16 16
𝑅𝑝1 = 4𝛺
Como:
𝑅𝑟𝑠𝑢𝑝 = 𝑅𝑝1 + 𝑅4
𝑅𝑟𝑠𝑢𝑝 = (4 + 20)𝛺 = 24𝛺
Y la resistencia en la rama inferior es:
𝑅𝑟𝑖𝑛𝑓 = 𝑅𝑝2 + 𝑅7
En donde:
1 𝑅5 𝑅6
𝑅𝑝2 = 1 1 =
+𝑅 𝑅5 + 𝑅6
𝑅5 6
52
1 144
𝑅𝑝2 = ( 1 1 )𝛺 =( ) 𝛺 = 6𝛺
+ 12 + 12
12 12
𝑅𝑝2 = 6𝛺
𝑅𝑟𝑖𝑛𝑓 = ( 6 + 6)𝛺 = 12𝛺
Nuestro circuito original se ha reducido al siguiente:
Rp1 R4
𝑰𝒕 4 ohm 20 ohm 𝑰𝒕
𝑰𝒓𝒔𝒖𝒑
x 𝑰𝒓𝒊𝒏𝒇 y
Rp2 R7
6 ohm A 6 ohm
La resistencia de la rama superior será:

𝑅𝑟𝑠𝑢𝑝 = 𝑅𝑝1 +𝑅4
𝑅𝑟𝑠𝑢𝑝 = (4 + 20)𝛺 = 24 Ω
𝑅𝑟𝑠𝑢𝑝 = 24 𝛺
La resistencia de la rama inferior será:

𝑅𝑟𝑖𝑛𝑓 = 𝑅𝑝2 +𝑅7
𝑅𝑟𝑖𝑛𝑓 = (6 + 6)𝛺 = 12 Ω
𝑅𝑟𝑠𝑢𝑝 = 12 𝛺
Podemos observar del diagrama que la resistencia Rxy es la resistencia total

(𝑅𝑡 ) del circuito, entonces:
53
1 𝑅𝑟𝑠𝑢𝑝 𝑅𝑟𝑖𝑛𝑓
𝑅𝑡 = 1 1 =
+𝑅 𝑅𝑟𝑠𝑢𝑝 + 𝑅𝑟𝑖𝑛𝑓
𝑅𝑟𝑠𝑢𝑝 𝑟𝑖𝑛𝑓
1 (24)(12)
𝑅𝑡 = ( 1 1 )𝛺 =( )𝛺
+ (24) + (12)
24 12
𝑅𝑡 = ( 8)𝛺
b) Caída de voltaje entre (Vxa):
La diferencia de potencial en Rp1 es:
𝑉𝑝1 = 𝐼1 𝑅1 = 𝐼2 𝑅2 = 𝐼3 𝑅3
𝑉𝑝1 = (. 5 𝑎𝑚𝑝)(8 𝛺)
𝑉𝑝1 = 4 𝛺
La corriente en R2 será:
v2
𝐼2 = 𝑅2
y sabemos que 𝑉2 = 𝑉𝑃1
Entonces, sustituyendo valores:
4 𝑣𝑜𝑙𝑡𝑠
𝐼2 = = 0.25 𝑎𝑚𝑝𝑠
16 𝛺
La corriente en R3 será:
𝑉𝑝1
𝐼3 = 𝑅3
ycomo𝑅2 = 𝑅3
𝐼3 = 0.25 𝑎𝑚𝑝𝑠
Entonces, ya podemos obtener la corriente en la rama superior:
54
𝐼𝑟𝑠𝑢𝑝 = (0.5 + .25 + .25) 𝑎𝑚𝑝𝑠 = 1 𝐴𝑚𝑝
Entonces, la diferencia de potencial entre X y Y (Vxy) es:
𝑉𝑥𝑦 = 𝐼𝑟𝑠𝑢𝑝 𝑅1
𝑉𝑥𝑦 = (1 𝑎𝑚𝑝) (24 𝛺) = 24 𝑣𝑜𝑙𝑡𝑠
𝑉𝑥𝑦 = 24 𝑣𝑜𝑙𝑡𝑠
La corriente en la rama inferior es:

Vxy 24
Irinf = = ( ) amps
R2 12
𝐼𝑟𝑖𝑛𝑓 = 2 𝑎𝑚𝑝𝑠
Entonces, la corriente total del circuito es:
𝐼𝑇 = 𝐼𝑟𝑠𝑢𝑝 + 𝐼𝑟𝑖𝑛𝑓
𝐼𝑇 = 𝐼𝑟𝑠𝑢𝑝 + 𝐼𝑟𝑖𝑛𝑓 = 1𝑎𝑚𝑝 + 2 𝑎𝑚𝑝𝑠
IT = 3 𝑎𝑚𝑝𝑠
𝑉𝑥𝑎 = 𝐼𝑟𝑖𝑛𝑓 𝑅𝑃2
𝑉𝑥𝑎 = (2 amp) ( 6 Ω )
𝑉𝑥𝑎 = 12 𝑣𝑜𝑙𝑡𝑠
Actividad 2. Aplicación de la ley de Ohm
Es momento de aplicar los conceptos, principios y leyes que has estudiado. Un factor
importante es el análisis y práctica de los ejercicios presentados previamente, los cuales
te ayudarán a realizar adecuadamente esta actividad.
De acuerdo a los problemas que te proponga tu Docente en línea, realiza la Actividad 2.
55
Revisa los criterios de evaluación para esta actividad.
Evidencia de aprendizaje. Circuitos resistivos serie y paralelo
Una vez concluido el estudio de los temas de la Unidad 1, deberás plasmar y evidenciar
tu aprendizaje.
De acuerdo al problema planteado por tu Docente en línea, realiza la Evidencia de

aprendizaje.
**Revisa los criterios de evaluación para esta actividad.
Autorreflexión
Al término de la Evidencia de aprendizaje, consulta el foro Preguntas de autorreflexión,

realiza el ejercicio y envíalo a través de la herramienta Autorreflexiones. Ten en cuenta
que esta actividad se toma en cuenta para la calificación final.
*No olvides utilizar la nomenclatura KELB_U1_ATR_XXYZ.
Para saber más
La diagramación de circuitos eléctricos es un proceso que puedes poner en práctica

mediante un papel y lápiz. Y puedes apoyarte en la Simbología de elementos electrónicos
básicos que aparece en el material de apoyo. Lo puedes hacer de dos maneras:
manualmente, o bien, ayudándote de elementos en la red como:
National Instruments, NI MultiSim; la versión de prueba para estudiantes está disponible
aquí:
https://lumen.ni.com/nicif/us/academicevalmultisim/content.xhtml
Plataforma para diseñar circuitos eléctricos:
http://gratis.portalprogramas.com/RCSim.html
Como apoyo para la electrónica básica, puedes consultar los 6 volúmenes de Van
Valkenburg en sus diferentes ediciones. Se sugiere:
Van Valkenburg (1976). Electrónica Básica. España: Mocambo.
56
Cierre de la unidad
En esta unidad has analizado los elementos básicos de los circuitos eléctricos, en donde
se han aplicado los conceptos teoremas y leyes fundamentales, para explicar el
comportamiento integral o parcial de los circuitos eléctricos básicos, ya que ellos
constituyen la base para el diseño de instrumentos, aparatos o equipos que se utilizan en
la vida cotidiana, para facilitar el desarrollo humano, así como en distintos ámbitos
sociales.
Todos esto conceptos, que a la vez forman parte de la teoría de circuitos, son de gran
utilidad para facilitar la comprensión de circuitos resistivos más complejos que se
abordarán en la siguiente unidad, ya que se tratarán múltiples mallas resistivas, se
simplificarán circuitos, se realizarán conversiones, así como el diseño de circuitos
elementales, como el puente de Wheatstone para medir resistencias: elementos que te
podrán ser de gran utilidad en tu ejercicio profesional.
Fuentes de consulta
Básicas
 Boylestad, R. L. (2011). Introducción al análisis de circuito (2ª ed.). México:

Pearson Educación.
 Jiménez, Garza-Ramos, F. (1986). Problemas de teoría de los circuitos. México:
Editorial Limusa-Wiley.
 Robbins, A. H. & Miller, W. C. (2008). Análisis de circuitos Teoría y Práctica (4ª
ed.). México: Cengage Learning.
Complementarias
 Administer, A. J. (1994). Circuitos Eléctricos (2ª ed.). México: McGraw-Hill.

 Bernard, G. (1983). Circuitos Electrónicos y Sus Aplicaciones. México: McGraw-
Hill.
 Candelaria, C. E. (2004). Problemas de circuitos eléctricos II. México: Instituto
Politécnico Nacional.
 Carlson, B. (2002). Teoría de circuitos. Madrid: Thomson.
 Irwin J., David. (1997). Análisis Introductorio de Circuitos (8ª ed.). México: Trillas.
 Johnson, D. E. (1996). Análisis básico de circuitos eléctricos. México: Prentice Hall
hispanoamericana.
 Sanjurjo, E. y Lázaro, P. (1997). Teoría de circuitos eléctricos. Madrid: McGraw-
Hill.
57

Unidad 1. Fundamentos de Los Circuitos Electricos

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Electrónica básica

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La unidad de intensidad de corriente en el SI, es el ampere o amperio.

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 Por ionización. Es el fenómeno de generación de corriente eléctrica pero que se

 Por emisión. Se denomina así a la generación de corriente eléctrica en un

Se llama campo eléctrico al espacio que envuelve a un cuerpo con una

El campo eléctrico se representa con la letra E y se expresa en Newton/Coulomb.

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Dirección del campo eléctrico, cuerpo cargado positivamente.

Dirección del campo eléctrico, cuerpo cargado negativamente.

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1.1.3. Conceptos de fuentes de voltaje y fuentes de corriente