Oswaldo Vigas

(1956)
Créditos Editorial
Han pasado ya ocho ediciones con este nuevo lanzamiento y cada día me sorprendo más, que a pesar
Dirección de inconvenientes y obstáculos, se evidencien logros que emprende nuestra comunidad universitaria en
Mariangela Alvarez el ámbito tecnológico, científico, cultural, entre otros, materializados en eventos e iniciativas como
han sido:

Secretaria de Redacción ƒƒ El Programa “Conoce y Conserva nuestro Patrimonio”, en apoyo a la Ciudad Universitaria
Mariangela Alvarez de Caracas a través de Ciclo de Conferencias, Visitas Guiadas por parte del personal de
Pedro López COPRED, todo ello con la finalidad de apreciar con mayor claridad la obra maestra
del Arq. Carlos Raúl Villanueva y sensibilizar a todos en el resguardo de nuestra CUC,
Richard Roche
Patrimonio Mundial de la Humanidad.
Diagramación ƒƒ El 8vo Congreso Mundial de Juventudes Científicas, encuentro entre profesionales de
Dalesgry Tartaret trayectoria que desarrollan concretizar los ideales de una ciencia al servicio de la
Humanidad.
Arte y Diseño
ƒƒ El evento Follow me, evento de marketing y redes sociales donde se expone las experiencias
Dalesgry Tartaret de un equipo de trabajo en el método “edutainment” (entretenimiento educativo) que
combina métodos de aprendizaje con entretenimiento y cómo transformar estas plataformas
Columnistas en unidades de negocios rentables.
Carla Mena
ƒƒ Nuestro acostumbrado Premio al Mérito Estudiantil para enaltecer la iniciativa y labor
ChristianO’Flaherty de los estudiantes de nuestra Casa de Estudios en lo académico, lo social y lo cultural.
Mariangela Alvarez
Milagros Salazar ƒƒ Jornadas de Emprendimiento y de Jornadas de Salud, que llevaron a cabo las Direcciones
Samuel Pavón de OBE y Extensión Universitaria, con el apoyo de Facultades como Farmacia,

Wilmer González Odontología, entre otras.

En fin esta edición es muy especial porque el protagonista en el contenido de sus artículos es
Articulistas nuestra propia Comunidad Universitaria quien se reinventa y gestiona los recursos disponibles para
Alejandro Guillen Mujica su beneficio y el de su entorno.
Antonio Machado
Federico Zapata Y específicamente en el área de tecnología, la cual no se escapa de esta disposición
de seguir abordando y trabajando la Gestión de Cambio en todo lo que versa con
Patricia D’Alessandro el tema de Migración hacia Software Libre, mostrando los desarrollos y logros
Roberto González alcanzados con la puesta en marcha de soluciones que se ajustan a los lineamientos de
Noraima Franquiz la Ley de Infogobierno.

El equipo editorial de #VirtualDTIC, ante la adversidad, los invita a ser parte de la

Solución y no del Problema; los invita a ser Constructores de un mejor país.
Edificio El Rectorado, PB, Universidad
Central de Venezuela, Ciudad
Universitaria, Los Chaguaramos Caracas, Allí está nuestro lazo como
Venezuela. Código Postal: 1050 comunidad.
Rif. G - 20000062-7 Lic. Mariangela Alvarez
Directora de #VirtualDTIC

Editorial 3
Personaje Triple”
“Un Elemento

Sumario
Plataforma Tecnológica

20 ‌En la UCV fue aprobado

El Plan Institucional de Migración hacia SL

24 ‌La Evolución
del Portal Web UCV

26 ‌Solución de Email
12 Usando SOGo

34 ‌Muros Colaborativos
06 ‌Noticias Técnica Novedosa de Investigación

12 ‌Homenaje a Mateo Manaure Voz Estudiantil

18
Contenido Ligero 28 ‌Xibo
Una Alternativa Libre para Carteleras
Digitales
16 ‌Empleo Verde
¡Por una oportunidad laboral más verde!
32 ‌Formación en Ciencia de Datos
Una Perspectiva Estudiantil
36 ‌El Bloguero
26 ¿Quieres tener tu propio blog?

Communet

18 ‌CodeStand
¿Cómo conseguir temas interesantes para
Proyectos Universitarios?
32

4 Sumario
 Visión de la Nuev
L a Dirección de Tecnología de Información y Comunicaciones (DTIC),
adscrita al Rectorado, tiene como misión “Apoyar y facilitar los procesos
fundamentales de la Universidad Central de Venezuela, mediante la prestación
de servicios corporativos para el desarrollo, actualización, integración, gestión,
normalización y regulación de soluciones de tecnología de información y
comunicaciones”, y tiene la enorme tarea de apoyar y facilitar todos los procesos
tanto académicos como administrativos, así como las actividades de investigación,
extensión y de servicio comunitario que allí se desarrollan.

Reto gerencial
En la actualidad, la Gestión Universitaria enfrenta grandes desafíos que
nos llevan a los Gerentes de Tecnología a satisfacer las necesidades cada vez
mayores que tienen los usuarios en términos de apoyo tecnológico, por lo que
debemos establecer estructuras de funcionamiento con la fortaleza suficiente
para responder a las exigencias de los nuevos tiempos y plantear escenarios
estratégicos, con la finalidad de enfrentarnos al futuro con eficiencia, eficacia y
con mística de servicio para la comunidad universitaria.

Considerando que la DTIC busca ser el ente normativo e integrador en el

área de Tecnología de Información y Comunicaciones de la UCV, nosotros como
la nueva Gerencia de la DTIC nos mantenemos en un constante aprendizaje e
innovación, perfilando la estrategia a conducirla a un proceso de cambio, capaz
de actualizar, planificar, organizar, dirigir, evaluar y retroalimentar sus
procesos para aportar resultados positivos, donde se eliminen y/o disminuyan
sus debilidades y riesgos observados. Constantemente realizamos un análisis
exhaustivo de la realidad de nuestra comunidad, y de esta manera diseñamos
planes que nos permitan cubrir las necesidades que en ella se presentan y que nos
permitan además, implementar proyectos que nos conduzcan a nuestros objetivos.

Alineados a Soluciones Corporativas

Estamos convencidos que la mejor manera
de obtener los resultados que queremos es
logrando proveer a la Comunidad Universitaria de
“Soluciones Corporativas” de punta que atiendan las
necesidades diversas que ellos demandan. Nuestro
esfuerzo se desarrolla trabajando como equipo,
comprometiéndonos a vencer las dificultades tanto

Lic. Delisa de Guglielmo

Directora de Tecnología de
Información y Comunicaciones
va Gerencia DTIC
administrativas, legales, procedimentales, presupuestarias por las que estamos
atravesando y que dificultan enormemente llegar a nuestra meta: Consolidar una
plataforma tecnológica robusta que soporte la demanda de nuestra comunidad
basada en Soluciones Corporativas de gran alcance y gran impacto para toda la
comunidad y además esté disponible el 100% del tiempo.

La difícil situación presupuestaria por la que atraviesa actualmente

nuestra universidad nos lleva a perseguir alianzas, fuentes de financiamiento,
crear convenios con empresas, lograr donaciones y otros medios que nos
lleven a obtener los recursos necesarios para invertir en la actualización y
mejora de nuestra plataforma, centrando nuestros esfuerzos en maximizar el
aprovechamiento y rendimiento de todos nuestros talentos y recursos, dándole
prioridad a ejecutar los siguientes proyectos: Intranet, Videovigilancia, Correo
Electrónico, Portal Web de la UCV, Revista Digital #VirtualDTIC, Antivirus
Corporativo, Carteleras Digitales, Educación a Distancia y la constante
Actualización de la Red de Datos, entre otros.

Con este planteamiento gerencial aunado al reto que conlleva ajustarse a la

nueva realidad del país, la Universidad Central de Venezuela a su vez tiene en
ejecución el “Plan Institucional de Migración y Adaptación a Software Libre”
aprobado por los entes gubernamentales respectivos. Con este plan tendremos un
marco de referencia para lograr la migración y/o adaptación de su plataforma
tecnológica actual, la cual posee un alto porcentaje de características
privativas o propietarias hacia una plataforma tecnológica soportada en
Software Libre y desarrollada con estándares abiertos, de acuerdo a lo
establecido en la Ley de Infogobierno.

Invitación extensiva al Trabajo en Equipo

Estos nuevos tiempos señalan el camino de las nuevas tecnologías del
conocimiento y la recopilación permanente de información relacionada con
la Gerencia Universitaria y su visión del futuro.
Estamos orientados hacia el estímulo, la motivación
y la capacitación constante de nuestro talento
humano, para que con voluntad, compromiso y trabajo
mancomunado salgamos adelante con nuestros
proyectos gracias a la participación de todos como un
sólo equipo.

Lic. Adriana Rosal

Sub-Directora de Tecnología de
Información y Comunicaciones
“Sin Tìtulo”

Boinas Azules
Presentes en el Premio al Mérito Estudiantil
L a Universidad Central de Venezuela (UCV) se caracteriza por enaltecer
sus obras, sus actividades de extensión e investigación, así como el progreso y los
logros de su comunidad. Entre lo que destacan sus estudiantes, quienes recibieron
el pasado lunes 21 de noviembre, día del estudiante universitario, el Premio al
Mérito Estudiantil por su destacada participación en el año 2015.

El evento inició cerca de las dos de la tarde con la entonación del Himno
Nacional de Venezuela y del Himno de la Universidad Central de Venezuela por
parte del Orfeón Universitario. Y tras el grito de júbilo se dieron las primeras
palabras de las autoridades universitarias además de un emotivo video que resumía
los rostros y las réplicas de algunas de las labores destacadas de los presentes.
El Prof. Nicolás Bianco Colmenares, Vicerrector Académico de la UCV, dio un
discurso motivador en el que también destacó algunas palabras enviadas por la
Rectora Cecilia García Arocha: “… ustedes enaltecen la UCV con su labor, son
garantes de sus valores de pluralidad, libertad, democracia y autonomía”.

Así pues iniciaron las premiaciones. Los estudiantes pudieron obtener el Premio
al Mérito Estudiantil por varias categorías; Rendimiento Académico, Investigación,
Innovación Emprendedora, Actividad Artística Cultural, Actividad Deportiva y
Participación Social Voluntaria. Varios estudiantes se llevaron más de un premio,
como es el caso de nuestro compañero de labores, Br. Richard Roche quién fue
galardonado con el Premio al Mérito Estudiantil Grupal, mención Participación
Social Voluntaria, por el proyecto de Programa de Comunicación Política, además
del Premio Estudiantil Individual en la misma mención producto de su programa
“Tapas por la vida”. Roche destacó que era una experiencia única para todo
UCVista e invitó a seguir trabajando por la UCV.

En la mención de Rendimiento Académico, fueron galardonados los mejores

tres promedios por Escuela, además de que se les brindó un incentivo especial
a los mejores veinte promedios de la UCV, por parte de la empresa privada,

8 Noticias
 Mateo Manaure
(1956)
que tiene alianza con la
Organización de Bienestar
Estudiantil (OBE) de la
UCV. Francisco Guerrero
Vicepresidente Legal
de Nestlé de Venezuela
señaló: “... en nombre
de la empresa privada
queremos destacar que
seguimos apostando por el
talento venezolano, por su
constancia y por las ganas
que le impregnan al país”.

El evento culminó
con los ganadores de la
Mención Rendimiento
Académico de las diferentes
escuelas. Al salir del Aula
Magna, los ganadores
compartieron su emoción y
nostalgia con familiares y
amigos.

… Una tarde de boinas

azules y de espíritu
UCVista. Pedro López

Noticias 9
“Sin Tìtulo”
Experiencia Inaugural
8vo Congreso Mundial de Juventudes Científicas
N uestra Universidad Central
de Venezuela (UCV) realizó
la transmisión en directo, de la
Inauguración del 8vo Congreso
Mundial de Juventudes Científicas
realizado en la Ciudad de Lima, Perú
los días 15 al 19 de noviembre, a
través del Servicio de Internet 2, en el
Auditorio Tobías Lasser de la Facultad
de Ciencias. Dicho evento estuvo
abierto a todo público y sin costo
alguno.
Este congreso es una
convocatoria y una apertura
a jóvenes motivados por la
búsqueda de un mundo mejor
y la esperanza irrenunciable
de que esto es posible; es un
encuentro entre profesionales de
trayectoria e investigadores que
desarrollan concretizar los ideales
de una ciencia al servicio de la
Humanidad, a través del análisis,
la interrelación, la síntesis de
temas que realcen y unan la vida,
la paz, la educación, la filosofía,
y la gerencia científica, que
prevé los adelantos actuales y las
perspectivas y necesidades del
futuro.
10 Noticias
Se abordaron temas interesantes
como la fascinante presentación “De
Júpiter a Plutón” de la Dra. Adriana
Ocampo, científico colombiana y
Directora de Misiones de la NASA,
quien mostró algunos de los hallazgos
de la sonda New Horizons en Plutón
y explicó detalles sobre las recientes
y próximas exploraciones en nuestro
Sistema Solar, las cuales calificó como
Patrimonio de la Humanidad.
Además se contó con una
conferencia del Ing. Edgardo Puente,
relacionada con la ciencia y el arte,
donde expuso los avances logrados
en materia de la comprensión del
funcionamiento del cerebro y cuál ha
sido el papel del arte en estos hallazgos.
Explicó, por ejemplo, cómo se hace
“música” con las transcripciones
del ADN humano y cómo de esta
manera se abre la posibilidad para
una exploración diferente que permita
encontrar igualmente elementos
que no se pueden observar con las
técnicas convencionales.
Esta diversidad de temas en un
mismo evento es una característica
de la Fundación F.I.S.S, institución
comprometida con el desarrollo
de una ciencia al servicio del
ambiente, la vida y la paz mediante
el uso pacífico del conocimiento
científico y tecnológico, quienes
conjuntamente con la UCV,
lograron la primera edición de
transmisión parcial del congreso,
que abrió la posibilidad para que en
próximas oportunidades se logren
transmisiones completas. Federico
Zapata

A casa llena el Aula Magna de
la Universidad Central de Venezuela
(UCV) se vistió de gala la noche del
pasado viernes 14 de octubre, y es
que Irrael Gómez, estratega de Redes
Sociales, hizo vibrar a los presentes
con su “Follow Me” (bajo su innovador
Street Marketing) y brindó diferentes
conocimientos sobre el marketing,
manejo de redes sociales y todo lo
relacionado a esta innovadora manera
de emprender utilizando herramientas
como: Facebook, Twitter e Instagram.
Esta conferencia se realizó en
el marco de la exitosa gira que
ha tenido en Latinoamérica y
Estados Unidos en el año 2015 y
en lo que va de 2016, un equipo
que en 4 años ha tenido un auge
importante en el público de todas
las edades, pero esencialmente
en jóvenes. El equipo de Irrael
Gómez está conformado por
otros directores; Jack Garzón,
Agustín Yler, Maga Flores,
Carolina González, Wladimir
Aguiar y Raymond Pabón,
consolidando su agencia de
estrategias de mercadeo digital
y posicionamiento de marcas
(Street Marketing).
“Follow Me”
Llegó a la UCV
Los directores iniciaron “Follow
Me” exponiendo sus casos de éxito,
además de las experiencias del
equipo. Todo esto bajo el método
“edutainment” (entretenimiento
educativo) que combina métodos de
aprendizaje con entretenimiento y
cómo transformar estas plataformas en
unidades de negocios rentables.
Publicar imágenes sencillas y
dinámicas, con un color y diseño
ajustado al público, generar interacción
y por ende más conversación, además
de involucrar a los usuarios en las
Noticias
Mateo Manaure
(1956)
publicaciones, fueron algunas de las
recomendaciones expuestas de varios
ponentes. Agustín Yler recomendó
manejar siempre la ecuación de las “4i”
= interacción + impacto + influencia
= + ingresos “usa esta ecuación en
cada campaña y tendrás una ganancia
garantizada” destacó.
El último en compartir sus
experiencias fue, Irrael Gómez, que
hizo énfasis en las emociones: “Lo
que no emociona, no vende; usa las
emociones a tu favor. Para ser exitoso,
debes ser diferente a la competencia,
usa los colores para influir en
las emociones del público …
Debes hacer publicidad que
sea: inspiradora, entretenida,
educativa y promocional”,
sentenció.
Finalmente, se anunció que
el evento representaba el cierre
del Ciclo de Conferencias
para abrir el camino a nuevos
productos como “Follow Me: El
Laboratorio” para el año 2017. 
Richard Roche
11
 L a Universidad Central de
Venezuela (UCV) se caracteriza por
ser un recinto en el que se evidencia la
libertad, la pluralidad, la democracia
y la autonomía. Pero también por
ser un gran complejo arquitectónico
que vence la sombra de una manera
muy especial, engalanada con obras
de arte de alta calidad y belleza, que
acompañan y armonizan el día a día de
estudiantes, profesores y trabajadores.
Parte de su belleza artística y
arquitectónica se debe al trabajo
de Carlos Raúl Villanueva en la
Ciudad Universitaria de Caracas con
su “Síntesis de las Artes Mayores”,
bajo el concepto ciudad-arte, en el
Homenaje a
Mateo Manaure
Responsable de la vigencia, vida y
modernidad artística de la CUC.
12
que invitó a distintos artistas de la
talla de Mateo Manaure, Jean Arp,
Victor Vasarely, entre muchos otros.
Y es que la visión del arquitecto
venezolano nos brinda hoy en día
un complejo desarrollo artístico sin
precedentes en el país, a tal punto que
el 2 de diciembre de 2000, la UCV fue
distinguida como Patrimonio Mundial
de la Humanidad.
Justamente, el único artista plástico
con vida partícipe de la “Síntesis de
las Artes Mayores” es el monaguense
Mateo Manaure, uno de los artistas
modernos más importantes de la
historia del arte venezolano desde
que inició su obra artística en 1946.
La primera tendencia representativa
fueron temas clásicos como el
desnudo, el paisaje y la naturaleza
muerta con un carácter gestual.
Luego, en 1947 tras ganar la primera
edición del “Premio Nacional de Artes
Plásticas”, disputado con Pascual
Navarro, viaja a París, Francia, donde
su obra evoluciona hacia la abstracción
geométrica y luego se torna en
abstracción lírica. Por ende, se puede
percibir que Mateo Manaure trabajó
alternadamente la representación y la
abstracción. 
 Este talento y desarrollo artístico de de conferencias que ha venido
Manaure le brindaron la oportunidad realizando el Consejo de Preservación
de plasmar su obra y talento en la y Desarrollo (COPRED UCV) desde
Ciudad Universitaria de Caracas, con el mes de Septiembre de 2016.
un total de 26 obras, siendo el artista
plástico con mayor participación en el La UCV realza la obra y vida de
mencionado proyecto de Villanueva. Mateo Manaure que se mantiene,
Curiosamente muchas de sus obras plena, brillante y libre para todo
no tienen título, pero son muy público, rasgos plurales
representativas por la inmensidad de que fundamentan
las mismas, entre las que destacan; el la existencia de
Mural en Relieve metálico ubicado en la Casa de
la Facultad de Ciencias, exactamente Estudios.
en la Fachada del Edificio de
Talleres y el mural que acompaña
al Pastor de Nubes de Jean Arp en
la Plaza Cubierta del Rectorado. Se
trata de un bimural de estructura de
concreto y cerámica esmaltada que se
encuentra junto al pastor de nubes, sus
dimensiones son Cara A: 302×1196
cm Cara B: 302,5x 1196 cm.

La obra y aporte de
Mateo Manaure
fue destacado
en el ciclo

13
“Sin Tìtulo”
Empleo Verde
¡Por una oportunidad laboral más verde!
Carla Mena / carla.mena@ucv.ve
L os empleos verdes son aquellos puestos
de trabajo que generan un producto o prestan un
servicio orientado a hacer sostenible cualquier proceso
dentro de las empresas. Entre sus características destacan
la necesidad de trabajos que brinden oportunidades de
crecimiento personal y profesional, y proporcionen un
estilo de vida digno y seguro, todo ello enmarcado bajo los
principios de libertad, dignidad, seguridad, organización y
participación.
La Organización Internacional del Trabajo (OIT, 2008) en
su “Programa de Empleos Verdes” los define como aquellos
trabajos decentes que ayudan a reducir el impacto ambiental,
de empresas, sectores y economías, avanzando de este modo a
empresas y economías ambientales, económicas y socialmente
sustentables.
Este tipo de empleo debe abarcar:
‚‚El trabajo decente.
‚‚La reducción de la pobreza.
‚‚La protección al medio ambiente.
‚‚El apoyo mutuo entre trabajadores y empresarios.
‚‚Compromiso y responsabilidad social.
‚‚Respeto por los derechos de los trabajadores.
Y debe buscar contribuir de forma efectiva con
la reducción de:
‚‚ Consumo de energía y
utilización de la materia prima.
‚‚ Gases del efecto invernadero.
‚‚ Desechos y contaminación.
‚‚ Proteger los ecosistemas.
Según la OIT, la promoción de empleos
verdes es esencial en el proceso de
16 Contenido Ligero
transición hacia una economía más
respetuosa del medio ambiente. El
camino hacia el desarrollo sustentable
demanda la ejecución de políticas
cuyas estrategias vayan dirigida a
controlar la explotación excesiva
de los recursos naturales limitados
y los cambios climáticos, a fin de
evitar consecuencias lamentables. No
obstante, esta estrategia sólo puede
ser posible con la participación de
empresas y trabajadores, conscientes de
la necesidad imperiosa de transformar
el modelo económico actual para
garantizar la sostenibilidad del
ambiente que es clave para el mercado
de trabajo.
Teletrabajo Ecológico
Como consecuencia a esta estrategia
de promoción, han surgido diversas
modalidades de empleo, una de ellas
es el llamado teletrabajo es decir, el
trabajo que es realizado a distancia
utilizando tecnologías de información
y la comunicación, para vender
productos y servicios en el mundo. Es
una modalidad flexible de organización
del trabajo, que no exige la presencia
física del trabajador en la empresa
cumpliendo un horario laboral, en un
lugar determinado.
En la actualidad se habla del
teletrabajo ecológico, que viene a
representar una opción adecuada en
 Mateo Manaure
(1956)
la protección del medio ambiente, ya sistema productivo, haciendo más Países como Costa Rica también
que el teletrabajador ecológico busca énfasis en la sostenibilidad. se encuentran estimulando los
desarrollar modelos más respetuosos empleos verdes a través de prácticas
del medio ambiente como: sistemas de En este sentido, los empleos verdes como el ecoturismo y agricultura
bajo consumo energético, utilización prometen un triple beneficio, en primer sostenible. De igual forma, Brasil
de materiales reciclados o reciclables. lugar empresas sostenibles, en segundo produce biocombustibles y genera
De igual forma, utiliza el computador reducción de la pobreza y en tercero empleos verdes en vivienda social.
para reducir e incluso evitar el uso una recuperación económica centrada Es importante destacar que los
del papel, y en caso de ser necesario, en el trabajo. sudafricanos han iniciado un proyecto
recicla o lo elabora de forma ecológica. excelente con las organizaciones
Experiencias exitosas sindicales que persiguen desarrollar
Beneficios talleres sobre la oportunidad de generar
Experiencias de otros países empleos verdes.
El teletrabajador ecológico puede demuestran que la inversión pública
ser clave para aumentar la práctica de puede y debe servir para estimular Confiamos que algún día,
reducir el uso de materiales, energía, la inversión privada para la creación Venezuela se alinee a este tipo de
luz, agua, entre otros. Así como de estos empleos; tal es el caso de iniciativas.
reutilizar los productos y separar de Argentina, que por medio de la
forma correcta los residuos para su Subsecretaría de
correcto reciclaje. La movilidad que Estado inauguró
implica las nuevas tecnologías permite un Centro de
trabajar desde cualquier espacio: una Capacitación
plaza con aéreas verdes, o un lugar y Formación
que permita disfrutar de las bondades Ambiental,
de la naturaleza, como lo pueden ser creado en
la luz natural, el aire fresco, lo cual Convenio con
disminuye, el uso de combustible, luz la Fundación
artificial, papel, entre otros. Espacios Verdes,
ofreciendo de
Este tipo de empleo tiene ventajas esta forma
para la empresa y el empleado, porque diversos
contribuye a disminuir los costos, mecanismos para
aumentar la productividad, conciliar insertarse en el
la vida laboral y familiar, y proteger el mercado laboral,
medio ambiente. teniendo en
cuenta los
Existe un gran potencial de creación beneficios que
de empleos verdes y son muchas las ello generaría
experiencias exitosas que desde su en el medio
implementación vienen desarrollando, ambiente.
ya que además de generar trabajo,
persiguen generar cambios en el

Contenido Ligero 17
“Sin Tìtulo”
CodeStand
¿Cómo conseguir temas interesantes para Proyectos Universitarios?
Christian O’Flaherty / oflaherty@isoc.org
I nternet es abierta, todos
pueden participar, la gobernanza
de Internet está en manos de
voluntarios, organizaciones sin
fines de lucro, empresas, gobiernos,
entre otros. Además, es de todos y
somos responsables por el correcto
funcionamiento y evolución de la red.
En tal sentido, ¿Cómo podemos
involucrarnos desde Latinoamérica?
¿Cómo un alumno en una Universidad
de Venezuela puede hacer un aporte
que sea utilizado en todo el mundo?
En nuestro espacio Communet,
se han presentado artículos donde
se ha planteado que los futuros
servicios de Internet son discutidos
en grupos de trabajo del IETF (www.
ietf.org). Existen más de cien grupos
de trabajo donde voluntarios de
todo el mundo proponen nuevos
protocolos, solucionan problemas para
los servicios actuales y documentan
experiencias que son útiles para
quienes trabajan en desarrollar
Internet.
Para un estudiante puede ser
complicado involucrarse en las
discusiones de los grupos de trabajo
porque algunos temas son muy
complejos, otras veces requieren
mucha dedicación, otros grupos
de trabajo están avanzados en sus
documentos y es difícil hacer aportes,
18 Communet
si no participaron desde el inicio,
en algunos casos, pueden requerir
conocimientos y experiencia que
un estudiante todavía no disponga.
Afortunadamente existen grupos
de trabajo donde la participación es
más sencilla, y otros grupos se están
creando en este momento para temas
nuevos como: blockchain (bitcoin),
Internet de las cosas (IoT), entre otros.
Running Code
Una forma sencilla de comenzar
a colaborar con el IETF, que puede
ser útil para estudiantes y clases en
nuestras universidades, es implementar
y probar las propuestas de los autores.
Un principio informal pero
fundamental para el IETF es:
ƒƒ We reject: kings,
presidents and voting.
ƒƒ We believe in: rough
consensus and running code.
Esos principios tienen dos objetivos
importantes: No hay autoridad, las
propuestas tienen que ser acordadas
por todos (no alcanza con ganar una
elección). Además, no alcanza con
acordar la teoría, es necesario mostrar
que la propuesta funciona (running
code)
Para el autor de un documento,
es muy útil que se interesen en su
propuesta y que otros la implementen
para probar que funciona y mostrar
que existe “running code”. Eso ayuda
mucho al autor cuando “defiende” su
propuesta ante el grupo de trabajo y
hará que eventualmente se considere
un standard de Internet. Muchas
propuestas interesantes han quedado
sólo en I-D o RFC, porque no hubo
suficientes implementaciones y por lo
tanto no se concreta como un nuevo
servicio.
Codestand
Para crear vínculos entre los
autores y los estudiantes, profesores
e investigadores que quieran hacer
aportes, se ha creado una herramienta
llamada CodeStand (codestand.
ietf.org). Quienes buscan tema para
trabajos en clases relacionadas
con Internet o desean investigar y
colaborar con el avance del mismo,
pueden buscar los “CodeRequests”
cargados.
Los autores de documentos
que cargan sus CodeRequests en
CodeStand, buscan implementadores
y se comprometen a ayudar a los que
deciden programar su propuesta. En
 Alejandro Otero
(1954)
algunos casos, la ayuda puede ser
con un intercambio de emails, en
otros casos puede ser una llamada o
pueden recibir parte del código que
el autor tiene desarrollado hasta
ese momento para comenzar a
trabajar.

El primer paso será

buscar el grupo de trabajo
relacionado con su tema
de interés en www.ietf.org/
wg (seleccionando los grupos de
trabajo activos). Revisar entre
los documentos de trabajo, uno
relacionado con su tema de interés
que tenga posibilidades de ser
implementado. El lenguaje,
sistema operativo y hardware
será decisión de uds.

Para utilizar la herramienta

CodeStand deberán estar
registrados en Datatracker
(https://datatracker.ietf.org/
accounts/create/) y hacer sign in
en codestand.ietf.org.

Si el autor no ha subido un
CodeRequest para el documento
que uds. eligieron, pueden crear
un proyecto (CodeProject)
referenciando el documento del
autor. 

Si necesitan ayuda con la

herramienta CodeStand o desean más
información para participar en el IETF
pueden escribir a oflaherty@isoc.org

Communet 19
“Sin Tìtulo”

En la UCV fue aprobado

El Plan Institucional de Migración hacia SL
Noraima Franquiz / noraima.franquiz@ucv.ve

L a Universidad Central de
Venezuela asesorada por Dirección
de Tecnología de Información y
Comunicación- DTIC, ente adscrito
al Rectorado, formalizó tal como lo
contempla la Segunda Disposición
Transitoria de la Ley de Infogobierno
el “Plan Institucional de Migración”,
este plan fue entregado a la Comisión
Nacional de Tecnología - CONATI
para su revisión y aprobación antes de
la fecha de vencimiento prevista del 17
de agosto de 2015.
En fecha 11 de mayo del 2016 la
DTIC recibió de la CONATI vía
correo electrónico un documento
con la notificación del veredicto del
plan de migración de la Universidad
Central Venezuela, este documento
indica que fueron analizados los
documentos consignados por la
Institución en fecha 07-08-2015,
siendo registrados bajo el
N° PM-2015-1006 y además
informan de la aprobación del “Plan
Institucional de Migración”.
Una vez aprobado el Plan
Institucional de Migración de la
UCV, la DTIC enmarca dentro de su
metodología de Gestión de Proyectos,
la ejecución del mismo. Y diseña
el Proyecto “Ejecución de Plan
de Migración a Software Libre -
Infogobierno - UCV”, proyecto que
le permitirá a la DTIC en conjunto
con las Facultades y/o Dependencias
continuar realizando las actividades
para lograr el mayor avance en el uso,
el desarrollo y la apropiación de las
tecnologías de información libres.

20 Plataforma Tecnológica
 Mateo Manaure
(1954)
Estructura del Plan que serán asistidos siempre que lo Seguimiento y Control
necesiten y los inconvenientes que
El Plan Institucional de Migración puedan tener estarán siendo atendidos Este plan recopila acciones y
de la UCV inicialmente contiene un a la brevedad y con la mayor de las cronogramas enmarcados dentro
levantamiento de información sobre disposiciones. Existirán usuarios que de un presupuesto que visibiliza la
la Institución, en él se establecen se resistan o se nieguen a migrar a inversión que implica la migración a
lineamientos de Coordinación, Software Libre. A estos usuarios hay software libre de la Institución. Esta
Difusión, Sensibilización y que hacerles ver que es un proceso que migración no sólo contempla los
Capacitación de todo el personal de la no es desasistido y en el cual tendrán Programas y Sistemas de Información,
Institución. toda la ayuda necesaria, recalcándoles este cambio contempla migración
la obligatoriedad legal en el uso del de la plataforma Desktop (sistema
Con la Coordinación Software Libre en la Administración operativo, suite de automatización
Pública. de oficinas y mensajería), migración
Se establece el vínculo de de servidores y servicios de
comunicación efectiva con las Con la Capacitación información (sistema operativo de
Autoridades Universitarias, se los servidores y la plataforma de
construye la interacción con otras Es importante establecer conexión funcionamiento de los servicios de
dependencias “no técnicas” de la con la Dirección de Recursos información que se prestan desde
Institución para abordar temas que Humanos para que sea el facilitador estos servidores), migración de
son necesarios para alcanzar los en coordinación con el responsable plataforma de comunicaciones y redes
objetivos del Plan (Procedimientos, de cada facultad y dependencia de los y seguridad, diseño e implementación
Normativas Legales, Administración, cursos de software libre a dictarse, de repositorios de aplicaciones
entre otros.). Con las Facultades y incorporar talleres por medio de la y documentos, todo esto con la
Dependencias y otras Universidades plataforma de SEDUCV y gestionar adecuación de la infraestructura para
se revisa la posibilidad de integración mecanismos para establecer acuerdos la interoperabilidad. Debido a la
de desarrollos similares que nos con centros de entrenamiento poca disponibilidad en cantidad y
permitan la minimización de esfuerzos gubernamentales, académicos, centros tiempo del personal de la UCV, es
y de costos, generando lineamientos de MPPECT, entre otros. necesaria la contratación de empresas
y políticas generales que coadyuven especializadas en software libre para
a esa integración, con patrones de De igual manera, se deber priorizar la migración e instalación de nuevos
funcionamiento colaborativo. la capacitación del personal técnico, el programas.
cual será el apoyo para llevar cabo el
Con la Difusión y Sensibilización proceso de migración. Estos usuarios Pueden ubicar en este enlace el
“técnicos” son los encargados de Plan Institucional de Migración-UCV
Es un aspecto importante en este mantener operativa la plataforma aprobado por la Comisión Nacional de
plan migración, para esto se debe tecnológica de la Institución y brindar Tecnología –CONATI:
realizar un primer acercamiento a el Apoyo/Soporte de primer y segundo
los usuarios mediante jornadas de nivel a los usuarios de sistemas, http://leyinfogobierno.ucv.ve/pluginfile.
concientización y explicación sobre programas y servicios soportados en php/208/mod_resource/content/1/Plan_
el Software Libre, sobre qué es una tecnologías de información. Migracion_UCV.pdf
migración, por qué se va a migrar
y finalmente se le debe dar a los
usuarios la tranquilidad y certeza de

Plataforma Tecnológica 21
“Sin Tìtulo”
La Evolución
del Portal Web UCV
Patricia D’Alessandro /Antonio Machado
patricia.dalessandro@ucv.ve / antonio.machado@ucv.ve
L a Dirección de Tecnología de
Información y Comunicaciones (DTIC),
cumpliendo una de sus funciones
principales: “Mantener la vanguardia
tecnológica y la funcionalidad
óptima de las herramientas TIC´s,
utilizadas en las Institución…” se ha
planteado la actualización del Portal
UCV. En principio, se producirá
un refrescamiento de la imagen y
visualización de la página principal,
soportando este proceso, en un
acercamiento a las nuevas tendencias de
desarrollo de soluciones web. En fases
posteriores se extenderá este proceso a
las subpáginas del portal.
También se actualizará la
Plataforma/Aplicativo que soporta al
Portal: Typo3 CSM 4.5, cuyas nuevas
versiones ofrecen mejores beneficios
para la visualización y manejo del
contenido, esto con el propósito de
facilitar y enriquecer la experiencia en
el uso de esta herramienta institucional.
La evolución de soluciones Web en
el mundo, ha presentado un desarrollo
24 Plataforma Tecnológica
acelerado y diverso. Esto es debido a
tres premisas básicas: el avance del
Responsive Web Design
software especializado de desarrollo; la El diseño web adaptable, conocido
diversidad de equipos de acceso tales por las siglas RWD, es una filosofía
como: celulares, tabletas, computadores de diseño y desarrollo cuyo objetivo
personales; y el desarrollo de las es adaptar la apariencia de las páginas
comunicaciones para el intercambio de web al dispositivo que se esté utilizando
mayor cantidad de información. para visualizarlas. Hoy día, las páginas
web se visualizan en multitud de
Nuevas tendencias en dispositivos. Esta tecnología pretende
desarrollo Web que con un único diseño web, se
obtenga una visualización adecuada en
La forma de presentar la información cualquier dispositivo.
y su compatibilidad con los equipos
para accederla, es fundamental; una Material Design
presentación adecuada, contribuye a
que el usuario se sienta atraído y la Es un lenguaje visual. Fue creado
necesidad de revisarla, “navegarla”. por el equipo de diseño de Google y
Este aspecto es el que enfatizan las apunta a ayudar a que otros diseñen
nuevas tendencias de desarrollo web. aplicaciones y páginas web que no sean
sólo prácticas, sino también accesibles.
Aunque en el mundo dinámico de Sus objetivos son:
desarrollo web, siempre hay nuevas
opciones, estrategias y tendencias que ƒƒ Idear un lenguaje visual que
siempre están latentes. Existen dos combine principios clásicos
tendencias notables a mencionar: de un diseño impresionante
con la mejora y la oportunidad
de tecnologías y ciencias.

ƒƒ Crear un sistema subyacente que
permita una experiencia unificada
en diferentes plataformas
y tamaños, sin importar el
dispositivo. Las guías móviles
son básicas, pero lo táctil, lo
audible, el mouse y el teclado,
todos son procedimientos de
participación de primera clase.
Principios del Material Design
Se pueden resumir en lo siguiente:
ƒƒ Lo material es la metáfora,
es importante que los
matices visuales estén
basados en la realidad.
ƒƒ Lo atrevido, lo gráfico
e intencional.
ƒƒ El movimiento da significado.
ƒƒ Los objetos o acciones en
movimiento son geniales, pero se
debe asegurar que no interrumpan
la experiencia de usuario.
Otra tendencia a destacar es la
inserción de grandes imágenes y/o
videos y animaciones en el fondo
de pantalla donde se superponen los
contenidos.
Actualización de la
Plataforma TYPO3
La plataforma de Gestión del
Portal UCV es Typo3 CSM versión
4.5 (Open Source). El aplicativo ha
evolucionado a las versiones estables
6.x y 7.x; y a la versión en desarrollo
8.x. Se ha planteado ir a la versión 6.2,
por razones técnicas y de capacidades,
para luego pasar a una versión superior.
Las nuevas versiones están orientadas a
mejorar los procesos de administración,
sin embargo poseen una serie de
ventajas para el usuario final, entre
ellos:
ƒƒ Manejo de archivo más
amigable con la Opción FAL
(File Abstraction Level).
ƒƒ Movilidad de Elementos
de Contenido (EC) usando
“Cortar y Pegar”
Plataforma Tecnológica
Mateo Manaure
(1956)
ƒƒ Mejoras en la “Usabilidad”
al incluir:
ƒƒ Opciones de ayuda
ƒƒ Opciones de visualización
La modernización del Portal UCV,
está en la búsqueda de facilitar su
navegación, al incorporar elementos
novedosos y prácticos; y mejorar
su mantenimiento, renovando las
herramientas que permiten la gestión de
su contenido. A continuación un listado
de link de páginas que usan las nuevas
tendencias y están diseñadas con typo3:
ƒƒ http://unal.edu.co/
ƒƒ http://www.uvex-sports.de/de/
ƒƒ http://www.provinzial-newsroom.com/
ƒƒ http://www.msf.org.au/
ƒƒ http://www.unesco.de/
ƒƒ https://www.pipelinersales.com/
ƒƒ https://www.loewe.tv/es
ƒƒ http://www.raben-group.com/
ƒƒ http://www.meda.se/
ƒƒ http://emea.nttdata.com/de/
startseite/de/index.html
ƒƒ https://www.siemens-stiftung.org/de
25
“Sin Tìtulo”
L a DTIC requiere apoyar la
gestión universitaria hacia las nuevas
tendencias tecnológicas que cumplan
con los estándares de las Tecnologías
de la Información y la Comunicación
(TIC) que constituyen un componente
clave de las políticas globales del
conocimiento. Los estándares no son
productos de hardware ni de software,
sino las normas o especificaciones
necesarias para desarrollar productos
compatibles con otros productos de las
TIC.
En tal sentido, para la nueva
plataforma de Correo Electrónico
de la UCV, se evaluaron varias
herramientas y entre ellas, se
seleccionó SOGo Software
Colaborativo desarrollado con
estándares abiertos, por:
ƒƒ La sencillez de configuración.
ƒƒ La integración con el ambiente
de software existente
ƒƒ Interfaz web moderna
ƒƒ Calendarios para grupos
ƒƒ Administración de contactos
ƒƒ Compartición de
información en carpetas
26 Plataforma Tecnológica
Solución de Email
usando SOGo
Roberto González / roberto.gonzalez@ucv.ve
ƒƒ Cliente de correo electrónico
ƒƒ Posee un licenciamiento GNU
GPL/LGPL v2 y superior lo
cual está en concordancia
con la Ley de Infogobierno
ƒƒ Desarrollado con estándares
abiertos, que incrementa
la compatibilidad e
interoperabilidad entre
distintos componentes de
hardware y software.
Estándares abiertos en las cuales
está basado SOGo:
Programado con AJAX que es una
técnica de desarrollo web que permite
realizar cambios en las páginas, sin
necesidad de recargarlas, lo que
mejora la interactividad, velocidad y
facilidad de uso de las aplicaciones.
Usa extensiones del protocolo
WebDAV: CalDAV y CardDAV que
permiten sincronizar calendarios con
dispositivos móviles que los permitan
(Apple iCal, Mozilla Ligthning
/ Sunbird), así como acceder y
compartir contactos.
Utiliza protocolos de correo como
IMAP y SMTP.
Se basa en ActiveSync que es un
standard para la sincronización de
correos, contactos, eventos, tareas
con dispositivos móviles como Apple
iOS, Android, Windows Phone or
BlackBerry 10.
Emplea OpenChange que es un
protocolo libre (implementación de
Microsoft Exchange) que permite
compartir correos, calendarios y
contactos, entre los usuarios de
Microsoft Outlook con otros usuarios
de SOGo.
Pueden utilizarse las extensiones
SOGo para el cliente de correo
Thunderbird. Las extensiones
son Connector e Integrador que
permiten la organización de eventos,
compartición de correos y contactos,
así como la administración remota de
suscripciones a carpetas compartidas,
replicación automática de carpetas
locales y subscritas, propagación
de actualizaciones para seleccionar

desde un servidor y la propagación de
opciones por defecto.
Mejoras al Servicio Actual de
Correo Corporativo:
En el marco del proceso de cambio
experimentado en la plataforma de
Correo Electrónico, a mediados del
presente año 2016, se ha prestado
atención a la retroalimentación
obtenida con los usuarios del servicio
y se ha determinado la necesidad de
implementar mejoras, aprovechando
las funcionalidades de la herramienta
SOGo, entre ellas se mencionan las
siguientes:
El servicio de correo corporativo
está disponible en http://correo.ucv.
ve. Si es requerida una cuenta de
correo electrónico UCV o desconoce
contraseña, puede ser activada desde:
http://cuentainstitucional.ucv.ve, donde
además está disponible un
instructivo con
mayores
detalles.
Mateo Manaure
(1954)
Para más información sobre la
herramienta pueden visitar la página
web de SOGo https://sogo.nu donde
encontrarán el código fuente de la
aplicación, los manuales de usuario,
extensiones para Mozilla Thunderbird,
una lista de correo y un
wiki que permiten
solventar dudas y
problemas.

ƒƒ Ofrecer una versión ligera de

SOGo para conexiones lentas
y/o versiones desactualizadas
de navegadores de Internet.
ƒƒ Activar un plan comunicacional
en el uso de las carpetas
compartidas y manipular
información entre varios
usuarios sin necesidad de
enviar un correo electrónico.
ƒƒ Indicar como utilizar los
calendarios y libretas de
direcciones (personales
y compartidas).
ƒƒ Realizar la configuración de la
plataforma SOGo que permitirá
utilizar las funcionalidades
de la herramienta desde sus
casas. Entre las mejoras estarán
consultar/administrar carpetas,
calendarios (con sus eventos y
tareas), libretas de direcciones
y correos electrónicos.

Plataforma Tecnológica 27
“Sin Titulo”
Xibo
Una Alternativa Libre para Carteleras Digitales
Samuel Pavón / Samuel.pavon@ucv.ve
X ibo es una solución
Open Source utilizada para el Digital Signage
(Señalización Digital) más robusta e independiente
para proporcionar Cartelera Digital, lo que la
convierte también en una solución personalizable
y de bajo costo.
28 Voz Estudiantil
¿ Qué es el Digital Signage ?
En años anteriores, este tipo
de soluciones eran cubiertas por
pequeñas y especializadas empresas
que proveían la solución de forma
integral cubriendo tanto el software
como el hardware especializado, lo
cual significaba, frecuentemente, un
alto costo con un retorno de inversión
incierto.
Actualmente con la llegada de los
Sistemas de Manejo de Contenidos
(CMS por sus siglas en inglés) y la
capacidad de las soluciones Open
Source de ser multiplataformas, los
contenidos digitales son creados y
servidos de forma fácil y flexible;
ya que son creados a partir de
un inventario de audio,
video, imágenes, gráficos,
palabras y frases que
pueden ser ensamblados en
diferentes combinaciones y
permutaciones para mostrar
los contenidos finales en
tiempo real, utilizando
cualquier plataforma de
software y sin necesidad de
hardware especializado.

Las Carteleras Digitales son usadas
para diferentes propósitos, algunos de
los más comunes son:
‚‚ Información pública: noticias,
clima, tráfico e información
local específica como por
ejemplo: el directorio de
oficinas de un edificio con un
mapa, salidas de emergencia
o información turística.
‚‚ Información interna:
mensajes corporativos o
institucionales como elementos
de seguridad y salud, eventos,
noticias entre otros.
‚‚ Información de productos:
precios, fotos, materiales de
fabricación o ingredientes,
aplicaciones sugeridas y otras
informaciones de productos.
‚‚ Publicidad y promoción:
de productos o servicios
relacionados con la
ubicación de la pantalla o la
audiencia que la observe.
‚‚ Influenciar decisiones
de marca o productos:
señalizaciones en el punto
de venta diseñadas para
influenciar decisiones como por
ejemplo: ayudar a compradores
a elegir prendas de vestir
dentro de los comercios o
dispositivos incrustados
en carritos de compra que
ayuden a los compradores
a localizar productos,
verificar precios, acceder a
información de productos y
manejar listas de compras.
‚‚ Mejorar la experiencia
del consumidor: algunas
aplicaciones incluyen reducir
la percepción del tiempo de
espera en las áreas de espera
de los restaurantes y bancos,
demostraciones como recetas en
tiendas de comidas entre otras.
‚‚ Navegación: con pantallas
interactivas para manipular
mapas o planos.
Xibo
¡Señalización Digital para todos!
Xibo se basa en un servidor de
contenidos instalado en un computador
o servidor, y de Clientes, que serán los
encargados de mostrar la información
mediante un simple reproductor
player, instalable en distintos sistemas
operativos. El Xibo maestro se
gestiona a través de sistema web
accesible CMS para poder programar
los visualizadores de los clientes.
Características Generales:
‚‚ Rango amplio de formatos
audiovisuales soportados:
permite diseñar los
contenidos con videos,
imágenes, RSS, texto, data
tabulada y mucho más.
‚‚ Múltiples diseños de pantallas:
permite diseñar las carteleras
Voz Estudiantil
Mateo Manaure
(1954)
de forma verdaderamente
dinámica y crear tantas plantillas
como se necesiten, cada uno
con sus propias regiones
definidas para el contenido.
‚‚ Agendar: lo que quieras, donde
quieras, cuando quieras, permite
agendar plantillas completas a
pantallas o a grupos de pantallas
clientes o agendar campañas
definidas por plantillas.
‚‚ Control centralizado WEB:
permite hospedar por sistema
manejador de contenidos
(CMS) en servidores propios
o usar hospedaje en la nube,
se puede acceder desde donde
sea al manejador, simplemente
usando credenciales.
‚‚ De código Abierto: Libre
de usar, Libre de distribuir
y Libre de modificar, Xibo
además es soportado por
una vibrante comunidad de
desarrollo fundada en el 2008.
‚‚ Soporte Corporativo:
tipos de soporte corporativo
también están disponibles
para los que deseen una
implementación más robusta.
Recientemente la DTIC ha
implementado esta solución y se
encuentra en período de prueba,
evaluando sus potencialidades.
29
“Sin Tìtulo”
S in lugar a dudas, los seres
humanos buscan permanentemente
interactuar y relacionarse unos a otros,
compartir hallazgos, situaciones y
eventos relevantes, conversar sobre
los hechos acontecidos y en muchas
ocasiones aprender de las experiencias
ajenas, sean estas positivas o no.
En líneas generales, buscan compartir
saberes y aprendizajes, las actividades
relacionadas con el conocimiento se ven
influenciadas por el entorno y por la
inmensa cantidad de información que se
recibe día a día, la cual modela nuestro
compartimiento y nuestra actuación
permanentemente, por lo que se hace
necesario la evaluación de metodologías
investigativas novedosas, que puedan
recabar la información necesaria útil para
adelantar los trabajos planteados en el
ámbito científico - tecnológico en el que
se encuentre enmarcado.
Técnica Novedosa de Investigación
Una manera novedosa y poco
empleada para obtener información
de primera fuente es a través de la
construcción de Muros Colaborativos.
La interpretación de las expresiones
colocadas en el mismo muchas veces
de manera metafórica, aprovechando
34 Plataforma Tecnológica
Muros Colaborativos
Técnica Novedosa de Investigación
Alejandro Guillén / alejandro.guillen@ucv.ve
y utilizando técnicas de investigación
que puedan interpretar las expresiones
manifestadas, buscan fomentar la
interacción de experiencias con las
que se pretende encontrar hallazgos
en las “situaciones en la que los
protagonistas actúen simultáneamente Foto #1. Muro Colaborativo
y recíprocamente en un contexto Universidad de Ibagué. Colombia
determinado” (Tesis Universidad
Autónoma del Carmen. México Herrera necesidades académicas propias de
S., 2003) , ya que se propone una un ambiente de carácter educativo
participación dinámica y entretenida, sin como lo es la universidad, e incluso
más restricciones que las que implican el el investigador puede percatarse de la
espacio físico o en la nube informática necesidad de mejora en la gramática
disponibles. de los estudiantes que asisten a la
universidad.
Muros Colaborativos
Son espacios (físicos o virtuales)
donde las personas colocan libremente
(generalmente de manera anónima),
sus expresiones, deseos, voluntades
o inquietudes sobre el o los aspectos
enunciados. Un ejemplo sería un muro Foto #2. Detalle de Muro Colaborativo
colaborativo físico que fue colocado en Universidad de Ibagué. Colombia
la Universidad de Ibagué, Colombia,
donde se solicitaba a sus miembros, Por otra parte también existe la
escribir de manera libre y anónima, que posibilidad de realizar este tipo de
se podía mejorar en la Institución. actividades en la red, esto implica
realizar muros colaborativos en Internet y
En este ejercicio se observan aspectos a través de programas informáticos, que
relacionados con la planta física del permitan realizar análisis más profundos,
campus que debían ser mejorados, entre los que se consideran los siguientes:

Padlet
Potente servicio que permite la
creación de muros libremente sin
necesidad de estar registrados y que
permite insertar textos, enlaces, archivos
e imágenes, pudiendo los mismos ser
desplazados por el muro, cambiarlos de
tamaño, así como proporcionar cambios
de textura (papel tapiz), permitiendo
también cambiar las opciones de
privacidad y control.
Mateo Manaure
(1954)
3. Tapia: Cerrado, sólo se las personas que intervienen y le aportan
puede entrar con autorización nuevos conocimientos, producto de la
de su creador. experiencia colaborativa, que finalmente
lo ayudan a desenvolverse en la tarea
Los textos no pueden ser investigativa que tiene por delante.
personalizados, permite anexar imágenes
que sólo pueden producirse a través de Por su carácter anónimo, el muro
You Tube y no tiene publicidad que ofrece una oportunidad de expresarse
perturbe a los participantes. de manera franca y sin censura a los
participantes, por lo que son un medio
Mural.Ly extraordinario al momento de evaluar
conductas de grupos.
Este programa otorga la posibilidad
de ofrecer un itinerario para la
visualización de los elementos posteados,
al estilo de las presentaciones con
Prezi, es quizás entre los tres programas
descritos el más poderoso disponiendo de
muchos recursos altamente novedosos,
dando la posibilidad a los usuarios de
crear “habitaciones” donde se pueden
realizar otros muros, realizar plantillas
personalizadas y descargar todo tipo de
imágenes.

Foto #3. Muro Utilizando el Programa Padlet
Fuente: Tecnoaulatic
Koowall
Es uno de los servicios más antiguos
disponibles, su principal particularidad
es que se expande horizontalmente y
no vertical como la mayoría, al igual
que PADLET es gratuito y posee una
plataforma muy llamativa, es de tres
formas:
1. Muro: Absolutamente
abierto a todos.
2. Pared: Parcialmente abierto.
Foto #4. Muro Utilizando el Programa Koowall
Fuente: Tecnoaulatic
El uso de estos programas abren
un abanico de oportunidades a los
investigadores, ya que les proporciona
un repositorio de pensamientos y
sentimientos de los investigados,
además de facilitarles las fechas de
acceso y determinar en consecuencia las
implicaciones que un suceso o evento
pueden tener en los estados de ánimo de
Foto #5. Muro Utilizando el Programa Mural.Ly
Fuente: Tecnoaulatic
Este instrumento de investigación, se
presenta como una herramienta poderosa
para realizar investigación cualitativa, de
orden colaborativa en donde gracias a la
construcción de espacios multisectoriales
se puedan utilizar el sentir de los
participantes, en elementos que
produzcan cambios sociales y resolución
de problemas en las comunidades.

Plataforma Tecnológica 35
“Progresión Rítmica en
Tres Movimientos”

Formación en Ciencia de Datos

Una Perspectiva Estudiantil
Wilmer González / wilmer.a.gonzalez@ucv.ve

L a reciente demanda generada por

la Ciencia de Datos en el último año,
evita caer en la mera memorización de
conceptos como parte de la formación.
ha tenido como consecuencia, un auge
asociado a la participación en cursos
ofrecidos bajo plataformas MOOC en
estas áreas. Sin embargo, existen otras
alternativas para el aprendizaje de esta
disciplina.
Antes de llegar a la recomendación
de nuevas herramientas, cursos o
aplicaciones, resulta necesario entender
algunos principios que contribuyen al
aprendizaje adecuado de los conceptos
requeridos por esta área del conocimiento.
La subsanación de esta necesidad,
Principios metodológicos:
Entre ellos, se tienen:
‚‚ Abstracción: Es importante
delimitar el contexto del problema
y así cercar los conceptos que
manejaremos durante el desarrollo
del método. Inicialmente, este
principio ayuda a concentrarse
en la parte técnica de lo que
requerimos aprender.
‚‚ Rigor y Formalidad: Al
momento de conocer el
antecedente teórico necesario, es
imprescindible mantener durante
el aprendizaje, un lenguaje propio,
pragmático uso de los términos,
y la menesterosa formalidad en
cualquier formulación planteada.
‚‚ Incrementalidad: Los principios
anteriores confieren un orden de
ideas deseable de seguir, pero
es la apropiada construcción
de conceptos complejos, que
se basan en fundamentos
elementales o de menor nivel, lo
que permitirá entender problemas
más profundos y complicados.

32 Voz Estudiantil

‚‚ DRY (Don’t Repeat Yourself):
Al comenzar la implementación o
puesta en práctica de los conceptos
aprendidos, resulta tentador
desarrollar herramientas a la medida
del problema, sin revisar el estado
del arte del mismo, a pesar de esto,
es muy probable que el problema
en cuestión posea una solución
existente (al menos parcialmente)
que sirva como punto de partida
de una adaptación más eficiente.
Ruta de aprendizaje
Tomando en cuenta los principios antes
mencionados, la ruta de aprendizaje puede
resultar en:
1. Aprendizaje continuo de
fundamentos teóricos:
Se plantea la revisión de
bibliografía con conceptos
asociados a probabilidad y
estadística (como es el caso del
libro de Inferencia Estadística
de Sanjeev Kulkarni y Gilbert
Harman.), así como inteligencia
artificial (con el texto de Peter
Norvig) y tópicos relacionados
con Álgebra Matricial (donde
convendría Algebra and
Applications in Data Mining de
Elden).
2. Seguimiento de cursos prácticos:
Igualmente es recomendable
realizar cursos que permitan
practicar las actividades que
requieren los problemas reales,
para ello, los siguientes cursos
se han vuelto estándar en cuanto
al área de ciencia de datos:
‚‚ Machine Learning.
University of Stanford.
‚‚ Data Science. John
Hopkins University.
‚‚ Data Mining. University of
Illiniois at Urbana-Champaign.
En paralelo al material antes señalado,
la resolución de problemas existentes
(Learn by doing), sigue siendo, una de
las formas de aprendizajes más eficientes
disponibles.
Aprender haciendo
Una vez contemplados los
fundamentos teóricos mencionados,
la resolución de estos problemas
reales, puede iniciar de forma asistida,
mediante problemas bien definidos
en sitios como Kaggle.com. UCI-
repository también permite encontrar
datos abiertos dispuestos para tareas
específicas de minería de datos, una
extensa colección de estos set de
datos está alojada en el Repositorio:
awesome-public-datasets (github).
También puede generarse de forma
espontánea accediendo a datos públicos
y planteándose preguntas de interés. Por
ejemplo: Memorias y Cuentas de las
instituciones gubernamentales, Análisis
en redes sociales, Web Scraping de
comercio electrónico, entre muchas
otras alternativas. El límite se diluye
cada vez más, mientras las corrientes de
digitalización de datos y datos de acceso
público, cobran fuerza.
Buenas prácticas
En conjunto con los principios y
herramientas antes mencionados, existen
también ciertas convenciones que
Voz Estudiantil
Alirio Oramas
(1954)
proveen un ecosistema adecuado para la
colaboración y desarrollo de soluciones
en la Ciencia de Datos, garantizando
características como la reproducibilidad
de las actividades, la transparencia
en ejecución de modelos, y otras que
permitan mantener el ciclo de desarrollo
activo.
Algunas de estas convenciones(o
buenas prácticas) son:
‚‚ Alojar el código usado en los
proyectos en repositorios públicos
que permitan su evolución (siempre
que sea posible) como: Github.
‚‚ Alojar el código usado en
la elaboración de artículos
científicos, productos de la
investigación, en estructuras que
permitan su reproducibilidad
como: Figshare, Overleaf, entre
otras tecnologías disponibles.
‚‚ Difundir y/o promover el uso
de directorios de contenido
de acceso público.
Este artículo intenta resumir
algunas consideraciones metodológicas
resultantes de la constante interacción
e investigación sobre Ciencia de Datos
en Venezuela; y procura catalizar
la investigación de personas que
recién incursionan en la mencionada
disciplina.
Finalmente, una vez que percibimos la
velocidad de producción de conocimiento
de esta área, se vuelve inevitable integrar
distintas fuentes de información para
complementar el conocimiento. 
33
“Sin Tìtulo”

El Bloguero
¿Quieres tener tu propio blog? 1. Eligir la plataforma de blog.
Milagros Salazar / Milagros.salazar@ucv.ve
2. Decidir sobre qué tema

¿S abes qué es un bloguero?

se quiere bloguear:

‚‚ Es importante que sea un

Es cualquier persona (experta o no) que está dedicada a crear y mantener tema de gran interés para
un blog, para comunicar al público sus ideas o temas de interés mediante el bloguero, donde haya
publicaciones. Los requisitos básicos requeridos para emprender la creación y considerable contenido que
gestión de un blog radican en tener conocimiento de las redes sociales, correo compartir. ¿Por qué? Pues para
electrónico, carga y descarga de imágenes y videos en la red; y plataforma de disponer de material para las
blog a utilizar. publicaciones. Si no se publica,
básicamente el blog muere.
¿Qué es un blog?
‚‚ Mientras más
Un blog es una página web, por lo tanto está en Internet, que es publicaciones, mayor
generalmente de carácter personal, cuya publicación de información sobre será la posibilidad
un tema o idea en particular lleva una estructura cronológica y es actualizada de
regularmente. También es llamada bitácora o diario.

Tener un Blog Personal es una ventaja competitiva para cualquier

profesional actual, conectándolo con un mundo entero de posibilidades y
teniendo presencia en la web. Los blogs también pueden ser corporativos,
aunque muchas empresas desarrollan sus propias páginas web comprando un
dominio propio y contratando los servicios de un diseñador de páginas web y
el hosting u hospedaje de su página en servidores que no son de la empresa.
Pero si el presupuesto es limitado, entonces se tiene la opción de hacer el blog
de manera gratuita.

Cuando el blog es visitado, dependiendo del interés que tenga la persona

sobre el tema publicado, pasará de ser un lector a posiblemente un seguidor
del mismo, suscribiéndose por correo electrónico, para recibir las novedades
que se publiquen.

¿Quieres ser bloguero?

Si quieres ser bloguero, la buena noticia es que existen varias plataformas

de blogs gratuitas, unas más utilizadas que otras. Se pueden mencionar:
Blogger, Tumblr, WordPress, Wix, Medium, entre los más conocidos, y por lo
general no son complicadas de implementar y mantener.

36 Contenido Ligero

¿Cómo comenzar un blog?
que las personas visiten el
blog, lo revisen o incluso se
conviertan en seguidores.
‚‚ Es también muy importante,
ser respetuoso con los lec-
tores, que las publicaciones
no ofendan ni discriminen.
‚‚ Por ello es clave conocer a
la audiencia (género, edades,
educación, entre otros).
‚‚ Existen blogueros que reciben
remuneración económica
por publicidad al ser
reconocidos por la cantidad
de visitas y la frecuencia
de las mismas al blog.
3. Seleccionar un nombre
para el blog que identifique el
tipo de audiencia en la web:
‚‚ Eligir un nombre definitivo.
‚‚ Debe incluir
palabras sobre
el tema a tratar en
el blog y
presentarlo
de forma
original, breve
y precisa.
4. Seleccionar la
plantilla para el blog:
‚‚ La plantilla contiene la
estructura del blog.
‚‚ La recomendación es comenzar
por una plantilla simple y
cambiarla cuando se esté más
familiarizado con la plataforma.
‚‚ La idea del blog es brindar
publicaciones regulares, por lo
que es dinámico. Sin embargo,
también puede colocarse
información estática o que no
varíe en el tiempo. En el caso de
Blogger, la información estática
va en las llamadas páginas,
las dinámicas o publicaciones
van en las entradas.
‚‚ Mientras más ligera sea una
entrada o una página, su
velocidad de carga será superior.
5. El blog incluye
aplicaciones o gadget:
‚‚ Permiten interactuar
con los visitantes.
‚‚ El número de visitas al blog,
suscripciones por correo,
entre otros son algunos de
los gadgets más utilizados.
Contenido Ligero
Mateo Manaure
(1954)
6. Comenzar a publicar:
‚‚ El contenido del blog es
lo que marca la diferencia
con otros blogs.
‚‚ Se puede publicar de manera
inmediata o programar las
publicaciones con un esquema.
‚‚ Cuidar la ortografía
y la redacción.
7. Compartir el blog a través
de las redes sociales:
‚‚ Las plataformas de blog
generan estadísticas que
permiten hacer predicciones
sobre el comportamiento de
la audiencia que lo visita.
Funciona como una especie de
brújula que orienta el camino
que se debe seguir para que
el mismo sea exitoso.
‚‚ Existe software de integración
como dlvr.it, que divulgan
las publicaciones del blog
de manera automática en las
redes sociales como Facebook,
Linkedin, Twitter, entre otros.
Si está convencido en crear y gestionar
un blog personal, en YouTube y en
Internet conseguirá infinidad de tutoriales
que sirven de guía durante el desarrollo
del blog.
37
“Sin Tìtulo”

Galería
Los murales de la UCV redibujados para esta edición
Título: Sin Título.
Autor: Mateo Manaure.
Fecha: 1956.
Ubicación: Edificio de la
Sala de Conciertos. Fachada
este.

Título: Sin Título.

Autor: Mateo Manaure.
Fecha: 1951.
Ubicación: Edificio del
Estadio Olímpico. Cuarto
mural de norte a sur. Parte
exterior de la Tribuna
Cubierta.

Título: Sin Título.

Autor: Mateo Manaure.
Fecha: 1954.
Ubicación: Corredor
Cubierto, entre los Edificios
de la Sala de Conciertos
y Biblioteca Central,
paralelo al elemento
plástico de Víctor Vasarely.

Título: Sin Título.

Autor: Mateo Manaure.
Fecha: 1956.
Ubicación: Edificio de la
Facultad de Arquitectura y
Urbanismo.

40 Galería
 Mateo Manaure
(1951)
Título: Sin Título.
Autor: Mateo Manaure.
Fecha: 1954.
Ubicación: Edificio del
Aula Magna. Entre
corredor cubierto. y
taquillas del Aula
Magna.

Título: Sin Título.

Autor: Mateo Manaure.
Fecha: 1951.
Ubicación: Edificio del
Estadio Olímpico. Segundo
mural de norte a sur.
Parte exterior de la
Tribuna Cubierta.

Título: Sin Título.

Autor: Mateo Manaure.
Fecha: 1954.
Ubicación: Corredor
Cubierto, entre los
Edificios de la Sala de
Conciertos y Biblioteca
Central.

Título: Sin Título.

Autor: Mateo Manaure.
Fecha: 1956.
Ubicación: Edificio de la
Facultad de Arquitectura
y Urbanismo.

Galería 41
“Sin Tìtulo”

Galería
Los murales de la UCV redibujados para esta edición
Título: Sin Título.
Autor: Mateo Manaure.
Fecha: 1954.
Ubicación: Edificio del
Facultad de Ingeniería.
Planta baja. Entrada
principal, muro este del
vestíbulo.

Título: Sin Título.

Autor: Mateo Manaure.
Fecha: 1954.
Ubicación: Parte posterior
de la obra Zona externa
Plaza Cubierta del
Rectorado.

Título: Progresión Rítmica

en Tres Movimientos.
Autor: Alirio Oramas.
Fecha: 1954.
Ubicación: Edificio de
Biblioteca Central. Décimo
segundo piso.Dirección de
Planeamiento.

Título: Sin Título.

Autor: Víctor Valera.
Fecha: 1956.
Ubicación: Facultad de
Humanidades y Educación.
Hall principal. Pared este.

42 Galería
 Mateo Manaure
(1954)
Título: Sin Título.
Autor: Mateo Manaure.
Fecha: 1954.
Ubicación: Edificio del
Paraninfo. Fachada norte.

Título: Sin Título.

Autor: Mateo Manaure.
Fecha: 1955.
Ubicación: Edificio del
Facultad de Ciencias.
Fachada este edificio de
talleres. Laboratorios
Docentes y Biblioteca.

Título: Sin Título.

Autor: Alejandro Otero.
Fecha: 1954.
Ubicación: Edificio de la
Facultad de Ingeniería.
Biblioteca. Fachada
norte.

Título: Sin Título.

Autor: Víctor Valera.
Fecha: 1956.
Ubicación: Facultad de
Humanidades y Educación.
Hall principal. Pared
oeste.

Galería 43
 Créditos
Dirección
Mariangela Alvarez

Secretaria de Redacción
Mariangela Alvarez
Pedro López
Richard Roche

Diagramación
Dalesgry Tartaret

Arte y Diseño
Dalesgry Tartaret

Articulistas
Juan Pérez
perezjuan2008@live.com

Aguedita Coss
aguedita.arquitecturaintegral@gmail.com
Valoración y
Sostenibilidad
Paisajística
del Campus
de la CUC
Aguedita Coss
 E n el marco de la
celebración del XVI Aniversario
de la inclusión de la Ciudad
Universitaria de Caracas (CUC),
en la Lista UNESCO de Patrimonio
Mundial, se desarrollaron
múltiples iniciativas, una de ellas
fue la presentación de dos Tesis
Doctorales elaboradas en función
a la importancia y trascendencia
de la conservación y preservación
de uno de los 5 campus en el
mundo, reconocidos por su
valor universal. Dicho evento
fue organizado por el Consejo
de Preservación y Desarrollo
- COPRED UCV y en tal sentido, se
presenta un resumen de una de
las Tesis Doctorales ejecutada por
la Arquitecta Aguedita Coss.
Tesis Doctoral
La experiencia investigativa
obtenida contribuyó a la
generación de conocimiento
pertinente ante la urgencia de la
problemática ambiental actual
para atender y darle respuesta a
los cambios en cuanto a demanda
y salida de energía, materia e
información, que ha tenido el
campus desde sus inicios hasta
la actualidad, con miras a un
funcionamiento sostenible y
promoviendo la valoración
patrimonial, cumpliendo así
con la corresponsabilidad
social que nos atañe desde la
academia. Asimismo, permitió
involucrar a estudiantes en la
tarea investigativa, fortaleciendo
los programas de materias de
postgrado y pregrado, en los
cuales participa la autora de dicho
estudio.
Aspectos tales como: el estudio
del metabolismo urbano, la
dinámica del ingreso de insumos
y salida de desechos, la capacidad
de carga del lugar y el cálculo
de su huella ecológica, así como
también el estado de deterioro
en envolventes y áreas verdes de
un sector del campus, formaron
parte del diagnóstico de la
situación actual que aportaron
los elementos para realizar una
propuesta con lineamientos para
la valoración paisajística y la
sostenibilidad del campus de la
Ciudad Universitaria de Caracas
(Patrimonio Mundial UNESCO
2000).
Sus Objetivos
Se planteó comprender
el metabolismo urbano y
las directrices paisajísticas y
espaciales de los vacíos del
campus de la Ciudad Universitaria de
Universitaria de Caracas para Caracas.
establecer lineamientos de
valoración paisajística y de €€Para así establecer
sostenibilidad. lineamientos de
valoración paisajística
En cuanto a sus objetivos y de sostenibilidad
específicos pretendió: a partir del estudio
realizado.
€€Identificar y caracterizar
las entradas y salidas, Metodología
así como los recursos, implementada
actores sociales
y el contexto del El planteamiento
metabolismo urbano de ambiental y el paradigma de
la Ciudad Universitaria la Sostenibilidad, ofrecieron
de Caracas. la posibilidad de estudiar
a la Ciudad Universitaria
€€Determinar la capacidad de Caracas dentro de una
de carga de la Ciudad visión integral, utilizando
Universitaria de metodologías sistémicas que
Caracas. permitían, la interpretación
de todos los factores
€€Estimar la huella relevantes.
ecológica la Ciudad
Universitaria de Para ello se realizó
Caracas. el arqueo de fuentes
documentales,
€€Comprender las bibliográficas,
directrices paisajísticas hemerográficas,
y espaciales de los gráficas,
vacíos del campus de la fotográficas,
Ciudad Universitaria de satelitales, con
Caracas. la finalidad de
alcanzar los
€€Registrar los deterioros objetivos de la
patrimoniales en investigación.
los envolventes El marco
arquitectónicos del metodológico
Sector Central de siguió los
Campus de la Ciudad procedimientos
y recursos propuestos por las metodologías
cualitativas, en combinación con instrumentos
de registro y análisis de datos cuantitativos,
todo esto desde una perspectiva
hermenéutica y se utilizó como estrategia de
investigación el estudio de caso.

Propuesta planteada

Como resultado se obtuvo una propuesta

con lineamientos para la valoración y
sostenibilidad Paisajística del Campus de
la Ciudad Universitaria de Caracas, en ella
se exponen doce lineamientos los cuales
apuntan a la apropiación de ese bien
patrimonial por parte de todos los actores
sociales que en ella actúan, comprendiendo
que la forma de preservarlo dista mucho de
medidas represivas y se acerca a las de tipo
educativa, es por esto que unas propuestas
van orientadas a lo pedagógico y difusión de
valores y otras a la planificación física, en el
alcance de éstos, se plantea la definición de
acciones con resultados esperados.
 Preservación
de la CUC y
de la Síntesis
de las Artes
COPRED Juan Pérez
 C ontinuando con la
celebración del XVI Aniversario
de la inclusión de la Ciudad
Universitaria de Caracas
(CUC), en la Lista UNESCO de
Patrimonio Mundial, se realizó
la presentación de otra Tesis
Doctoral donde el desarrollo de
la investigación abordó el estudio
de un Patrimonio del Movimiento
Moderno, como es el caso de la
Ciudad Universitaria de Caracas y
de la “Síntesis de las Artes”, sede
principal de la Universidad Central
de Venezuela. Hoy ostenta el
reconocimiento de Monumento
Histórico Nacional desde 1994,
ratificada en 1998, e incorporada
en la Lista del Patrimonio Mundial
– UNESCO, en el 2000.
Ciudad Universitaria de
Caracas (CUC)
Obra del arquitecto venezolano
Carlos Raúl Villanueva (1900
- 1975), y de un equipo de
ingenieros y artistas invitados,
que le acompañaron en la tarea
de erigir esta urbe. Ubicada en
la ciudad de Caracas, capital de
Venezuela, a una altura de 870
ms. sobre el nivel del mar, en un
área de construcción que alcanza
164,22 hectáreas, y constituye un
conjunto urbano donde se fusiona
la arquitectura, el arte y el paisaje
tropical.
La CUC es un conjunto
urbano arquitectónico,
artístico y paisajístico, en el
que se puntualiza un nuevo
planteamiento formal y estético,
en donde la razón, noción,
espacio, tiempo y el movimiento,
son vitales para la presencia
del hombre, en sociedad. Este
campus universitario marca
significativamente la tipología
de edificaciones educacionales;
sus espacios están destinados a
la formación de la enseñanza de
educación superior, la docencia, la
investigación, la cultura, el deporte
y la vida social del país.
Con esta creación el arquitecto
logra una auténtica “Ciudad de
las Artes”, en la cual se despliegan
de forma permanente las obras
de creación de los artistas Jean
Arp, Sophie Taeuber-Arp, Miguel
Arroyo, Armando Barrios, André
Bloc, Alexander Calder, Omar
Carreño, Carlos González Bogen,
Wifredo Lam, Henri Laurens,
Fernand Léger, Pedro León Castro,
Baltasar Lobo, Mateo Manaure,
Francisco Narváez, Pascual
Navarro, Alirio Oramas, Alejandro
Otero, Antoine Pevsner, Héctor
Poleo, Braulio Salazar, Jesús moderno, reconocida como
Soto, Víctor Valera, Víctor Patrimonio Mundial, es de
Vasarely y Oswaldo Vigas. gran trascendencia para la
historia del arte universal.
Necesidad de Preservar Precisamente estas razones
y Sensibilizar promueven realizar estudios
con la intención de conocer
En consideración a la sus valores históricos,
dinámica del uso cotidiano, arquitectónicos, artísticos,
que conlleva la vida estéticos, entre otros, que
universitaria, a través del beneficien este patrimonio
tiempo, se han generados cultural, con una adecuada
deterioros originados, como gestión de difusión educativa,
también a las condiciones restauración, conservación y
de exposición al medio mantenimiento, que garantice
ambiente. Asimismo se le su preservación. 
suman las intervenciones
poco afortunadas que
en su momento, se forjó
para reorganizar y adecuar
los espacios creados
por el arquitecto con la
finalidad de atender a los
nuevos requerimientos
de funcionamiento de la
Universidad Central de
Venezuela, lo que generó
transformaciones poco
acordes a la concepción
original.

El objetivo del estudio

fue poder analizar y
reafirmar el planteamiento
original y de autenticidad
que posee el Conjunto de
la Ciudad Universitaria
de Caracas y la “Síntesis
de las Artes Mayores”,
en la que se subscribe.
Esta obra del movimiento
 Cuidad del saber
de las Artes 2 Jean
Arp

Universitaria de Caracas

Alexander
4 Calder

Síntesis de
las
Artes Mayores
Fernand
2 Leger

112 Obras de Arte 3 Pascual

Registradas, Codificadas y Navarro

Catalogadas por la Unidad de

Conservación de Obras de Arte,
entre 1994-2000.
Braulio
1 Salazar
 Sophie Miguel Armando Andre
1 Taeuber Arp 8 Arroyo 3 Barrios 1 Bloc

Omar Carlos Wilfredo Henri

1 Carreño 4 Gonzales Bogen 1 Lam 1 Laurens

Pedro Baltazar Mateo Francisco

1 Leon Castro 1 Lobo 26 Manaure 11 Narvaez

Alirio Alejandro Antonie Hector

5 Oramas 7 Otero 1 Pevsner 1 Poleo

Jesus Victor Victor Oswaldo

1 Soto 19 Valera 3 Vasarely 4 Vigas
 Víctor
Vasarely
Conmemoración de
110 años de su
nacimiento.
 Víctor Vasarely
Obras en la UCV: 3
~~Origen: Húngaro
€€Homenaje a Malevitch
~~Tendencia: Arte Abstracto y (1954) Bimural / Estructura
Cinético de concreto con Baldosas
de cerámica esmaltada en
~~Fecha y lugar de nacimiento: honor a Kasimir Malevitch,
Pécs, Hungría 9 de abril de 1906 pintor ruso creador
del Suprematismo. Ubicada
~~Fecha y lugar de fallecimiento: en Plaza Cubierta del
París, Francia 15 de marzo de Rectorado.
1997
€€Positivo-Negativo (1954)
Escultura ubicada en el
Hall externo de la Sala de
Conciertos.

€€Sophia (1954) Mosaicos

vítreos industriales de 2 por
2, ubicado en la torre de
enfriamiento del Aula Magna,
Fachada Oeste cerca de la
Biblioteca Central.
 Oswaldo Vigas
Obras emblemáticas en la
UCV: 4 ~~Origen: Venezolano

€€Composición Estática- ~~Tendencia: Equilibrio en la

Composición Dinámica (1954)
Mosaico con teselas vítreas
y de cerámica industriales.
Bidimensional. Ubicada en el
Edificio del Museo. Fachada
Oeste, extremo sur.
composición y la abstracción,
Constructivista, Modernidad.
~~Fecha y lugar de nacimiento:
Valencia, Carabobo 4 de agosto
de 1926.

€€Un elemento-personaje ~~Fecha y lugar de fallecimiento:

vertical en evolución horizontal Caracas 22 abril de 2014
(1954) Mosaicos artesanales
venecianos hecho con Teselas
de cerámica, arcilla y piedra
ubicado en el Edificio del
Rectorado. Vestíbulo de
entrada.

€€Un elemento - Personaje

Triple (1954) Mural con mucho
brillo realizado en mosaicos
artesanales vítreos venecianos
ubicado en el Edificio del
Rectorado. Fachada Este detrás
de un muro de la Plaza del
Rectorado frente a Tierra de
Nadie.

€€Un elemento estático en

5 posiciones (1954) Mural
de mosaicos artesanales
venecianos con fondo gris y con
destellos de colores que adorna
la Plaza del Rectorado. Edificio
de Comunicaciones, Fachada
Este.
Oswaldo
Vigas
Conmemoración de
90 años de su
nacimiento.
 Pascual
Navarro
Conmemoración de
30 años de su muerte.
 Pascual Navarro
~~Origen: Venezolano
~~Tendencia: Vanguardista,
Modernismo dedicado a la
Abstracción Geométrica.
~~Fecha y lugar de nacimiento:
Caracas 17 de mayo de 1923
~~Fecha y lugar de fallecimiento:
Caracas 15 de marzo de 1986
Obras en la UCV: 3
€€Mural Curvo (1954) Estructura
de concreto de mosaicos
vítreos industriales de 2 x 2 cm
ubicado en Plaza Cubierta, junto
al Edificio del Paraninfo.
€€Sin título (1954) Teselas vítreas
industriales, Fachada de la Sala
de Conciertos.
€€Sin Título (1954) Teselas vítreas
industriales, ubicado en la
Antigua Oficina del Servicio de
Distribución de Publicaciones
(Ediciones UCV) Frente a los
ascensores del Edificio de la
Biblioteca.

Obras en la UCV: 2
€€Pastor de Nubes o Formes
de Lutin (1953) Escultura de
bronce bruñido y pulido ubicada
en Plaza Cubierta del Rectorado.
€€Siluetas de relieve (1956)
Ensamblaje en aluminio
presente en los espacios de
la Biblioteca de la Escuela de
Psicología, complementa el
mural “Sonoridad” (1955),
ejecutado a partir de un diseño
de su esposa, Sophie Tauber-
Arp.
Jean Arp
~~Origen: Franco - Alemán
~~Tendencia: Dadaísmo, el
Surrealismo y la Abstracción-
Creación, se asocia sobre todo
a una abstracción orgánica y
desproporcionada.
~~Fecha y lugar de nacimiento:
Estrasburgo, Francia 16 de
septiembre de 1887
~~Fecha y lugar de fallecimiento:
Basilea, Suiza el 7 de junio de
1966.
Jean
Arp
Conmemoración de
50 años de su muerte.
 Mateo
Manaure
Conmemoración de
90 años de su
nacimiento
Es el único artista
plástico que aún vive.
 Mateo Manaure
~~Fecha y lugar de nacimiento:
~~Origen: Venezolano
~~Tendencia: Figuración y la
Abstracción, Expresionista,
Abstracción Lírica, Surrealista,
Abstracción Geométrica y
Constructivista.
Uracoa, Monagas 18 de octubre
de 1926.
Obras en la UCV: 26
€€Mural en los exteriores de la
Plaza Cubierta en la UCV
€€Mural en los exteriores del
Paraninfo de la UCV
€€Mural en los interiores de la
Plaza Cubierta en la UCV
€€Mural Al sur del Corredor
Cubierto, entre la Sala de
Conciertos y la Biblioteca
Central
€€Mural externo de la Sala de
Conciertos. Al suroeste de
Tierra de Nadie, antes de llegar
a la Biblioteca Central
€€Mural en el Edificio de
la Facultad de Ciencias
Económicas y Sociales (FaCES).
Entrada principal, hacia la
derecha
€€Mural en el Edificio de
Ingeniería, entrada principal,
pared este.
€€Mural en el Edificio de
Ingeniería, por la entrada
principal, piso 1, frente a la
escalera.
€€Mural en el Edificio de
Ingeniería, planta baja, entrada
este, por los auditorios. Este
mural continúa hacia los pisos
1 y 2. Un mural externo los une
a todos.
€€Mural en el Edificio de
Ingeniería, piso 1, subiendo
por las escaleras del extremo
este. Este mural viene desde
la planta baja y continúa hasta
el piso 2. Un mural externo los
une a todos.
€€Mural en el Edificio de
Ingeniería, piso 2, subiendo
por las escaleras del extremo
este. Este mural viene desde
la planta baja y el piso 1 y
termina aquí, en el piso 2. Un
mural externo los une a todos.
€€Mural en el Edificio de
Ingeniería, por la entrada este
al fondo. Este mural externo
une temáticamente al mural de
la planta baja, con el del piso 1
y el del piso 2.
€€Mural en el Edificio de
Ingeniería, por la entrada
principal, piso 2, frente a la
escalera.
€€Mural en el Edificio de la
Facultad de Arquitectura
 y Urbanismo. Planta baja,
entrada del Taller Galia, mural
de la izquierda.

€€Mural en el Edificio de la
Facultad de Arquitectura
y Urbanismo. Planta baja,
entrada del Taller Galia, mural
de la derecha.

€€Mural en el Edificio de
Arquitectura y Urbanismo.
Planta baja, Zona de Talleres.

€€Mural en el Edificio del Hospital

Universitario de Caracas.
Séptimo piso. Extremo sur de la
terraza.
“La pared de Ciencias” después
de la entrada principal por la
Av. Paseo Los Ilustres.

€€Mural Parte exterior de la

Tribuna Cubierta. Quinto mural
de sur a norte.

€€Mural Parte exterior de la

Tribuna Cubierta. Tercer mural
de sur a norte.