DAFTAR NILAI

MATA PELAJARAN
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEK
KURIKULUM 2013

Nama Sekolah :
MASUKKAN Tahun Pelajaran :
DATA SISWA Semester :
DI SINI Kelas :
Nama Kepala Sekolah :
NIP Kepala Sekolah :
Nama Guru Mata Pelajaran :
NIP Guru Mata Pelajaran :
KKM Mata Pelajaran :
DAFTAR NILAI
ATA PELAJARAN
AMA ISLAM SEKOLAH DASAR
RIKULUM 2013

SD NEGERI 006 SEI BEDUK

2015/2016
DAFTAR NILAI
Ganjil
VB
Raja Asriani, S.Pd
19710101 199303 2 020
Henri Hatoguan harahap, S.Pd.I

3.00
DAFTAR SISWA KELAS VB
NAMA GURU PAI Henri Hatoguan harahap, S.Pd.I

NO NISN NAMA
ABUNAWARDI
1 0046737785
ADETYA FITRA YANI
2 0046737819
AHMAD SALIM
3 0041161815
AINUR ROSYADAH
4 0059048313
ALDE MARDIANSYA
5 0052074897
AMINAH RAMIZAH
6 0046737650
ANDRI ADHIANTOROO WIBOWO
7 0059416781
ANDRI HADI WIJAYA
8 0046737790
ARCHIVTTO ARDIYANSYAH
9 0046737775
ARIZAL AKBAR
10 0053393862
AZKYA AZZAHRA UNDARESTA
11 0022149506
DESHINTA ARYANTI
12 0046737779
DHEVANNO FAHREZA PUTRA
13 0046737773
DWI FIRMANSYAH
14 0046737767
ELLA TRIAS NOVRIANA
15 0046737807
EVAN FAHRIZA DARYANTO
16 0059216933
FAHMI HARKAT
17 0046737793
FAHUL ARDIYANSYAH
18 0054570374
FAMELIA HERAWATI
19 0046737755
FARIS ABDUL 'ALIM
20 0047416666
HOTMAIDA
21 0046737821
ILHAM ADIYA
22 0046737823
INDRIANI PRATIWI
23 0046737761
MAYA FATMAWATI MUTIA
24 0046737649
MOH KHOIR AFANDY
25 0046737811
MOHAMAD DIKRIE
26 0048925945
MUHRIZAL FEBRIANSYAH
27 0045370216
NOVRI DARMAWAN
28 0041987679
NURLAILA SARI
29 0046737734
PANJI HERYANTO
30 0046737815
RAHMA DANA AGUSTINI
31 0046737753
32 0046737737 RAHMADHANI AISYA PUTRI
33 0059836408 REVANGGI AYU CANDRA

34 0035891744 RHAMA OKTAPIA

35 0048420245 RIKA NURSABILA

36 0046737786 RIZKI ANGGARA

37 0042594294 RIZKY ANGGARA SIREGAR

38 0047826905 RIZKY PRIMAS SYAHPUTRA

39 0046741655 SAFINA RIZA ZAHRA IVANI JUNAIDI

40 0053393870 SHAFA NABILAH RIZQULLAH FAMAHIRA

 DAFTAR NILAI MAPEL PAI
ASPEK : SIKAP SPIRITUAL Semester : Ganjil
Tahun Pelajaran : 2015/2016 Kelas :VB
KD KE Muatan KI-1
1 Ketaatan beribadah
2 Perilaku syukur
3 Berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
4 Toleransi dalam beribadah

KOMPETENSI DASAR
No. NAMA OBSERVASI 1 OBSERVASI 2 OBSERVASI 3 OBSERVASI 4 PENILAIA
PENILAI
N ANTAR
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 TEMAN AN DIRI
1 ABUNAWARDI 3 3 3 2 2 3 2 2 2 3 2 2 2 3 2 2 4 4
2 ADETYA FITRA YANI 3 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
3 AHMAD SALIM
4 AINUR ROSYADAH
5 ALDE MARDIANSYA
6 AMINAH RAMIZAH
ANDRI ADHIANTOROO
7
WIBOWO
8 ANDRI HADI WIJAYA
ARCHIVTTO
9
ARDIYANSYAH
10 ARIZAL AKBAR
AZKYA AZZAHRA
11
UNDARESTA
12 DESHINTA ARYANTI
DHEVANNO FAHREZA
13
PUTRA
14 DWI FIRMANSYAH
15 ELLA TRIAS NOVRIANA
EVAN FAHRIZA
16
DARYANTO
17 FAHMI HARKAT
18 FAHUL ARDIYANSYAH
19 FAMELIA HERAWATI
20 FARIS ABDUL 'ALIM
21 HOTMAIDA
22 ILHAM ADIYA
23 INDRIANI PRATIWI
24 MAYA FATMAWATI MUTIA
25 MOH KHOIR AFANDY 3 3 3 2 2 3 2 2 3 2 3 2 3 3 3 3 2 2
26 MOHAMAD DIKRIE 1 1 2 4 1 4 2 3 3 2 3
27 MUHRIZAL FEBRIANSYAH
28 NOVRI DARMAWAN
29 NURLAILA SARI
30 PANJI HERYANTO
31 RAHMA DANA AGUSTINI
RAHMADHANI AISYA
32
PUTRI
33 REVANGGI AYU CANDRA
34 RHAMA OKTAPIA
35 RIKA NURSABILA
36 RIZKI ANGGARA
RIZKY ANGGARA
37
SIREGAR
RIZKY PRIMAS
38
SYAHPUTRA
SAFINA RIZA ZAHRA IVANI
39
JUNAIDI
SHAFA NABILAH
40
RIZQULLAH
SHEELA FAMAHIRA
41
JULIKURNIASTUTI
42 SYAIBANI ABDURRAHMAN
43 TASYA UL HUSNAH
44 USMAN AL AMAR
45 WANDA ANISA
46 YOGA PAMUNGKAS
 KKM : 3.00
Guru Kel : Henri Hatoguan harahap, S.Pd.I
KI-1

MODUS NILAI SIKAP

NILAI
PREDIKAT
JURNAL RAPORT
1 2 3 4
3 2.00 C 2 3 2 2
2 2.00 C 2 2 2 2
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
2 3.00 B 3 3 3 2
1.00 D 1 2
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
 DAFTAR NILAI MAPEL PAI
ASPEK : SIKAP SOSIAL Semester :
Tahun Pelajaran : 2015/2016 Kelas :
KD KE Muatan KI-1 KD KE
1 Jujur 4 Santun
2 Disiplin 5 Peduli
3 Tanggungjawab 6 Percaya Diri

NILAI SPIRITUAL
OBSERVASI 1 OBSERVASI 2 OBSERVASI 3 OBSERVASI 4
No NAMA
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4

1 ABUNAWARDI 2 3 3 3 3 4 2 3 3 3 3 3 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4
2 ADETYA FITRA YANI 3 3 3 3 3 4 4 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 4 3 3 3
3 AHMAD SALIM
4 AINUR ROSYADAH
5 ALDE MARDIANSYA
6 AMINAH RAMIZAH
ANDRI ADHIANTOROO
7
WIBOWO
8 ANDRI HADI WIJAYA
ARCHIVTTO
9
ARDIYANSYAH
10 ARIZAL AKBAR
AZKYA AZZAHRA
11
UNDARESTA
12 DESHINTA ARYANTI
DHEVANNO FAHREZA
13
PUTRA
14 DWI FIRMANSYAH
15 ELLA TRIAS NOVRIANA
EVAN FAHRIZA
16
DARYANTO
17 FAHMI HARKAT
18 FAHUL ARDIYANSYAH
19 FAMELIA HERAWATI
20 FARIS ABDUL 'ALIM
21 HOTMAIDA
22 ILHAM ADIYA
23 INDRIANI PRATIWI
24 MAYA FATMAWATI MUTIA
25 MOH KHOIR AFANDY 2 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
26 MOHAMAD DIKRIE 2 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
MUHRIZAL
27 2 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
FEBRIANSYAH
28 NOVRI DARMAWAN 2 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
29 NURLAILA SARI 2 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
30 PANJI HERYANTO
31 RAHMA DANA AGUSTINI
RAHMADHANI AISYA
32
PUTRI
33 REVANGGI AYU CANDRA
34 RHAMA OKTAPIA
35 RIKA NURSABILA
36 RIZKI ANGGARA
 RIZKY ANGGARA
37
SIREGAR
RIZKY PRIMAS
38
SYAHPUTRA
SAFINA RIZA ZAHRA
39
IVANI JUNAIDI
SHAFA NABILAH
40
RIZQULLAH FAMAHIRA
SHEELA
41
JULIKURNIASTUTI
SYAIBANI
42
ABDURRAHMAN
43 TASYA UL HUSNAH
44 USMAN AL AMAR
45 WANDA ANISA
46 YOGA PAMUNGKAS
AI
Ganjil KKM : 3.00
VB Guru Kelas : Henri Hatoguan harahap, S.Pd.I
Muatan KI-1
Santun
Peduli
Percaya Diri

NILAI MODUS NILAI SIKAP

OBSERVASI 4 PREDI
PENILAIA RAPOR
PENILAIA KAT
N ANTAR JURNAL
5 6 TEMAN
N DIRI T 1 2 3 4 5 6

3 4 4 3 4 4.00 A 2 3 3 3 3 4
3 3 2 2 2 3.00 B 4 3 3 3 3 3
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
3 3 3.00 B 3 3 3 3 3 3
3 3 3.00 B 3 3 3 3 3 3
3 3 3.00 B 3 3 3 3 3 3
3 3 3.00 B 3 3 3 3 3 3
3 3 3.00 B 3 3 3 3 3 3
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
 DAFTAR NILAI (ASPEK PENGETAHUAN)
Mata Pelajaran : PAI Semester : Ganjil
Tahun Pelajaran : 2015/2016 Kelas :VB
TEMA KD Komp
3.1 Memahami makna Q.S. at-Tin
1. MARI BELAJAR Q S AT-TIN 3.2 Memahami makna Asmaul Husna: alMumit, al-Hayy, a
3.4 Memahami makna diturunkannya kitab-kitab suci mela
2. MENGENAL NAMA ALLAH DAN KITAB-KITABNYA 3.5 Memahami makna perilaku jujur dalam kehidupan seh
3.6 Memahami makna hormat dan patuh kepada orang tua
3.CITA-CITAKU MENJADI ANAK SOLEH 3.7 Memahami makna saling menghargai sesama manusi
3.10 Memahami hikmah puasa Ramadan yang dapat memb
4. BULAN RAMADAN YANG INDAH 3.11 Memahami pelaksanaan salat tarāwih dan tadārus al-Q
3.12 Memahami kisah keteladanan Nabi Dawūd a.s
5. RASUL ALLAH IDOLAKU 3.13 Memahami kisah keteladanan Nabi Sulaiman a.s
3.14 Memahami kisah keteladanan Nabi Ilyas a.s dan Ilyasa

Nilai Ulangan Harian Nilai Tu

No. Nama
KD3.1 KD 3.2 KD 3.4 KD 3.5 KD 3.6 KD 3.7 KD 3.10 KD 3.11 KD 3.12 KD 3.13 KD 3.14 Tema1
1 ABUNAWARDI 65 75 85 95 60 67 89 88 84 67 56
2 ADETYA FITRA YANI 78 77
3 AHMAD SALIM
4 AINUR ROSYADAH
5 ALDE MARDIANSYA
6 AMINAH RAMIZAH
7 ANDRI ADHIANTOROO WIBOWO
8 ANDRI HADI WIJAYA
9 ARCHIVTTO ARDIYANSYAH
10 ARIZAL AKBAR
11 AZKYA AZZAHRA UNDARESTA
12 DESHINTA ARYANTI
13 DHEVANNO FAHREZA PUTRA
14 DWI FIRMANSYAH
15 ELLA TRIAS NOVRIANA
16 EVAN FAHRIZA DARYANTO
17 FAHMI HARKAT
18 FAHUL ARDIYANSYAH
19 FAMELIA HERAWATI
20 FARIS ABDUL 'ALIM
21 HOTMAIDA
22 ILHAM ADIYA
23 INDRIANI PRATIWI
24 MAYA FATMAWATI MUTIA
25 MOH KHOIR AFANDY
26 MOHAMAD DIKRIE
27 MUHRIZAL FEBRIANSYAH
28 NOVRI DARMAWAN
29 NURLAILA SARI
30 PANJI HERYANTO
31 RAHMA DANA AGUSTINI
32 RAHMADHANI AISYA PUTRI
33 REVANGGI AYU CANDRA
34 RHAMA OKTAPIA
35 RIKA NURSABILA
36 RIZKI ANGGARA
37 RIZKY ANGGARA SIREGAR
38 RIZKY PRIMAS SYAHPUTRA
39 SAFINA RIZA ZAHRA IVANI JUNAIDI
40 SHAFA NABILAH RIZQULLAH FAMAHIRA
41 SHEELA JULIKURNIASTUTI
42 SYAIBANI ABDURRAHMAN
43 TASYA UL HUSNAH
44 USMAN AL AMAR
45 WANDA ANISA
46 YOGA PAMUNGKAS
Nilai Rata-rata 72 75 81 95 60 67 89 88 84 67 56
AHUAN)
Ganjil KKM : 3.00
Guru PAI : Henri Hatoguan harahap, S.Pd.I
Kompetensi dasar/ Materi

usna: alMumit, al-Hayy, al-Qayyum, dan al-Ahad

nya kitab-kitab suci melalui rasul-rasul-Nya sebagai implementasi rukun iman
ur dalam kehidupan sehai-hari
n patuh kepada orang tua dan guru
nghargai sesama manusia
madan yang dapat membentuk akhlak mulia
t tarāwih dan tadārus al-Qur’ān
n Nabi Dawūd a.s
n Nabi Sulaiman a.s
n Nabi Ilyas a.s dan Ilyasa a.s

Nilai Tugas/PR Rerata Nilai Nilai Nilai Raport Ket

Tema2 Tema3 Tema4 Tema5 (NP) UTS UAS 0-100 0-4 Predikat T/TT
45 73 78 79 77 3.07 B+ Tuntas
88 81 27 1.08 D+ Tuntas
45 88 77 78 79 52 2.07
 DAFTAR NILAI (ASPEK KETERAMPILAN)
Mata Pelajaran : PAI Semester : Ganjil
Tahun Pelajaran : 2015/2016 Kelas :VB
TEMA KD Komp
4.1 Membaca, menulis dan menghafal Q.S. At-Tin
1. MARI BELAJAR Q S AL FALAQ 4.2 Membaca Asmaul Husna: al-Mumit, alHayy, al-Q
4.4 Menunjukkan makna diturunkannya kitab-kitab
2. BERIMAN KEPADA ALLAH DAN RASULNYA 4.5 Menunjukkan perilaku jujur dalam kehidupan se
4.6 Mencontohkan perilaku hormat dan patuh kepad
3.AKU ANAK SALIH 4.7 Mencontohkan sikap saling menghargai sesama
4.10 Menunjukkan hikmah puasa Ramadan yang dap
4. BERSIH ITU SEHAT 4.11 Mempraktikkan tatacara salat tarāwih dan tadāru
4.12 Menceritakan kisah keteladan Nabi Dawud a.s
5. AKU CINTA NABI DAN RASUL 4.13 Menceritakan kisah keteladan Nabi Sulaiman a.
4.14 Menceritakan kisah keteladan Nabi Ilyas dan Ily

Unjuk Kerja Projek

No. Nama
KD 4.1 KD 4.2 KD 4.3 KD 4.6 KD 4.20 KD 4.14 KD 4.5 KD 4.16 KD 4.17 KD 4.18 KD 4.19 Tema1 Tema2
1 ABUNAWARDI 3.00 3.00 3.00 3.00 3.00 3.00 3.00 3.00 4.00 3.00 3.00
2 ADETYA FITRA YANI 4.00 4.00 3.00 4.00 3.00
3 AHMAD SALIM
4 AINUR ROSYADAH
5 ALDE MARDIANSYA
6 AMINAH RAMIZAH
7 ANDRI ADHIANTOROO WIBOWO
8 ANDRI HADI WIJAYA
9 ARCHIVTTO ARDIYANSYAH
10 ARIZAL AKBAR
11 AZKYA AZZAHRA UNDARESTA
12 DESHINTA ARYANTI
13 DHEVANNO FAHREZA PUTRA
14 DWI FIRMANSYAH
15 ELLA TRIAS NOVRIANA
16 EVAN FAHRIZA DARYANTO
17 FAHMI HARKAT
18 FAHUL ARDIYANSYAH
19 FAMELIA HERAWATI
20 FARIS ABDUL 'ALIM
21 HOTMAIDA
22 ILHAM ADIYA
23 INDRIANI PRATIWI
24 MAYA FATMAWATI MUTIA
25 MOH KHOIR AFANDY 3.00
26 MOHAMAD DIKRIE 2.00
27 MUHRIZAL FEBRIANSYAH
28 NOVRI DARMAWAN
29 NURLAILA SARI
30 PANJI HERYANTO
31 RAHMA DANA AGUSTINI
32 RAHMADHANI AISYA PUTRI
33 REVANGGI AYU CANDRA 2.00 2.00 2.00 3.00 2.00 4.00 4.00 2.00
34 RHAMA OKTAPIA
35 RIKA NURSABILA
36 RIZKI ANGGARA
37 RIZKY ANGGARA SIREGAR
38 RIZKY PRIMAS SYAHPUTRA
39 SAFINA RIZA ZAHRA IVANI JUNAIDI
40 SHAFA NABILAH RIZQULLAH FAMAHIRA
41 SHEELA JULIKURNIASTUTI
42 SYAIBANI ABDURRAHMAN
43 TASYA UL HUSNAH
44 USMAN AL AMAR
45 WANDA ANISA
46 YOGA PAMUNGKAS
MPILAN)
KKM : 3.00
GURU PAI : Henri Hatoguan harahap, S.Pd.I
Kompetensi dasar/ Materi
menghafal Q.S. At-Tin
a: al-Mumit, alHayy, al-Qayyum, dan al-Ahad dengan jelas dan benar
urunkannya kitab-kitab suci melalui rasul-rasul-Nya sebagai implementasi rukun iman
jur dalam kehidupan sehai-hari
hormat dan patuh kepada orangtua dan guru
ing menghargai sesama manusia
asa Ramadan yang dapat membentuk akhlak mulia
salat tarāwih dan tadārus al-Qur’ān
ladan Nabi Dawud a.s
ladan Nabi Sulaiman a.s
ladan Nabi Ilyas dan Ilyasa a.s

Projek Portofolio Ket

Tema3 Tema4 Tema5 Tema1 Tema2 Tema3 Tema4 Tema5 0-4 Konversi T/TT
3.00 3.00 3.00 3.00 3.00 3.00 3.00 3.00 4.00 A Tuntas
4.00 A Tuntas
0.00 D Tuntas
0.00 D Tuntas
0.00 D Tuntas
0.00 D Tuntas
0.00 D Tuntas
0.00 D Tuntas
0.00 D Tuntas
0.00 D Tuntas
0.00 D Tuntas
0.00 D Tuntas
0.00 D Tuntas
0.00 D Tuntas
0.00 D Tuntas
0.00 D Tuntas
0.00 D Tuntas
0.00 D Tuntas
0.00 D Tuntas
0.00 D Tuntas
0.00 D Tuntas
0.00 D Tuntas
0.00 D Tuntas
0.00 D Tuntas
3.00 B Tuntas
2.00 C Tuntas
0.00 D Tuntas
0.00 D Tuntas
0.00 D Tuntas
0.00 D Tuntas
0.00 D Tuntas
0.00 D Tuntas
4.00 A Tuntas
0.00 D Tuntas
0.00 D Tuntas
0.00 D Tuntas
0.00 D Tuntas
0.00 D Tuntas
0.00 D Tuntas
0.00 D Tuntas
0.00 D Tuntas
0.00 D Tuntas
0.00 D Tuntas
0.00 D Tuntas
0.00 D Tuntas
0.00 D Tuntas
 DAFTAR NILAI MATA PELAJARAN PAI
TAHUN PELAJARAN 2015/2016
SD NEGERI 006 SEI BEDUK
KELAS VB
MATA PELAJARAN PAI

KOMPETENSI PENGETAHUAN KOMPETENSI KETERAMPILAN

NO INDUK
NO URUT

NAMA NILAI

PREDIKAT

PREDIKAT
KONVERSI
SISWA

NILAI
DESKRIPSI DESKRIPSI
0-100

Masih perlu banyak berlatih , pandai , sangat pandai ,

sangat mahir dalam
0046737 sangat pandai , masih perlu banyak berlatih , pandai ,
1 ABUNAWARDI 76.67 3.07 B+ 4.00 A Menceritakan kisah keteladan
785 sangat pandai , sangat pandai , sangat pandai , pandai ,
Nabi Dawud i a.s
perlu bimbingan

sangat mahir dalam

0046737 ADETYA FITRA
2 27.00
819 YANI
Menunjukkan perilaku jujur dalam
kehidupan sehai-hari
Mencontohkan perilaku hormat
1.08 D+ Pandai , pandai 4.00 A
dan patuh kepada orangtua dan
guru Menunjukkan hikmah
puasa Ramadan yang dapat
membentuk akhlak mulia
 0041161
3 AHMAD SALIM 0.00 0.00 D 0
815

0059048 AINUR
4 0.00 0.00 D 0
313 ROSYADAH

0052074 ALDE
5 0.00 0.00 D 0
897 MARDIANSYA
 0046737 AMINAH
6 0.00 0.00 D 0
650 RAMIZAH

ANDRI
0059416
7 ADHIANTOROO 0.00 0.00 D 0
781
WIBOWO

0046737 ANDRI HADI

8 0.00 0.00 D 0
790 WIJAYA
 0046737 ARCHIVTTO
9 0.00 0.00 D 0
775 ARDIYANSYAH

0053393
10 ARIZAL AKBAR 0.00 0.00 D 0
862

0022149 AZKYA AZZAHRA

11 0.00 0.00 D 0
506 UNDARESTA
 0046737 DESHINTA
12 0.00 0.00 D 0
779 ARYANTI

0046737 DHEVANNO
13 0.00 0.00 D 0
773 FAHREZA PUTRA

0046737 DWI
14 0.00 0.00 D 0
767 FIRMANSYAH
 0046737 ELLA TRIAS
15 0.00 0.00 D 0
807 NOVRIANA

0059216 EVAN FAHRIZA

16 0.00 0.00 D 0
933 DARYANTO

0046737
17 FAHMI HARKAT 0.00 0.00 D 0
793
 0054570 FAHUL
18 0.00 0.00 D 0
374 ARDIYANSYAH

0046737 FAMELIA
19 0.00 0.00 D 0
755 HERAWATI

0047416 FARIS ABDUL

20 0.00 0.00 D 0
666 'ALIM
 0046737
21 HOTMAIDA 0.00 0.00 D 0
821

0046737
22 ILHAM ADIYA 0.00 0.00 D 0
823

0046737 INDRIANI
23 0.00 0.00 D 0
761 PRATIWI
 MAYA
0046737
24 FATMAWATI 0.00 0.00 D 0
649
MUTIA

sudah terampil dalam

0046737 MOH KHOIR
25 3.00 B Menunjukkan perilaku jujur dalam
811 AFANDY
kehidupan sehai-hari

perlu mendapat bimbingan

dalam Membaca, menulis dan
menghafal Q.S. At-Tin
Membaca Asmaul Husna: al-
Mumit, alHayy, al-Qayyum, dan
al-Ahad dengan jelas dan benar
Menunjukkan makna
diturunkannya kitab-kitab suci
melalui rasul-rasul-Nya sebagai
implementasi rukun iman
Menunjukkan perilaku jujur dalam
kehidupan sehai-hari
Mencontohkan perilaku hormat
0048925 MOHAMAD
26 2.00 C dan patuh kepada orangtua dan
945 DIKRIE
guru Mencontohkan sikap saling
menghargai sesama manusia
Menunjukkan hikmah puasa
Ramadan yang dapat
membentuk akhlak mulia
Mempraktikkan tatacara salat
tarāwih dan tadārus al-Qur’ān
Menceritakan kisah keteladan
Nabi Dawud a.s Menceritakan
kisah keteladan Nabi Sulaiman
a.s Menceritakan kisah
keteladan Nabi Ilyas dan ilyasa
a.s
 perlu mendapat bimbingan
dalam Membaca, menulis dan
menghafal Q.S. At-Tin
Membaca Asmaul Husna: al-
Mumit, alHayy, al-Qayyum, dan
al-Ahad dengan jelas dan benar
Menunjukkan makna
diturunkannya kitab-kitab suci
melalui rasul-rasul-Nya sebagai
implementasi rukun iman
Menunjukkan perilaku jujur dalam
kehidupan sehai-hari
Mencontohkan perilaku hormat
0045370 MUHRIZAL
27 0.00 D dan patuh kepada orangtua dan
216 FEBRIANSYAH
guru Mencontohkan sikap saling
menghargai sesama manusia
Menunjukkan hikmah puasa
Ramadan yang dapat
membentuk akhlak mulia
Mempraktikkan tatacara salat
tarāwih dan tadārus al-Qur’ān
Menceritakan kisah keteladan
Nabi Dawud a.s Menceritakan
perlu mendapat bimbingan
kisah keteladan Nabi Sulaiman
dalam Membaca, menulis dan
a.s Menceritakan kisah
menghafal Q.S. At-Tin
keteladan Nabi Ilyas dan ilyasa
Membaca Asmaul Husna: al-
a.s
Mumit, alHayy, al-Qayyum, dan
al-Ahad dengan jelas dan benar
Menunjukkan makna
diturunkannya kitab-kitab suci
melalui rasul-rasul-Nya sebagai
implementasi rukun iman
Menunjukkan perilaku jujur dalam
kehidupan sehai-hari
Mencontohkan perilaku hormat
0041987 NOVRI
28 0.00 D dan patuh kepada orangtua dan
679 DARMAWAN
guru Mencontohkan sikap saling
menghargai sesama manusia
Menunjukkan hikmah puasa
Ramadan yang dapat
membentuk akhlak mulia
Mempraktikkan tatacara salat
tarāwih dan tadārus al-Qur’ān
Menceritakan kisah keteladan
Nabi Dawud a.s Menceritakan
perlu mendapat bimbingan
kisah keteladan Nabi Sulaiman
dalam Membaca, menulis dan
a.s Menceritakan kisah
menghafal Q.S. At-Tin
keteladan Nabi Ilyas dan ilyasa
Membaca Asmaul Husna: al-
a.s
Mumit, alHayy, al-Qayyum, dan
al-Ahad dengan jelas dan benar
Menunjukkan makna
diturunkannya kitab-kitab suci
melalui rasul-rasul-Nya sebagai
implementasi rukun iman
Menunjukkan perilaku jujur dalam
kehidupan sehai-hari
Mencontohkan perilaku hormat
0046737
29 NURLAILA SARI 0.00 D dan patuh kepada orangtua dan
734
guru Mencontohkan sikap saling
menghargai sesama manusia
Menunjukkan hikmah puasa
Ramadan yang dapat
membentuk akhlak mulia
Mempraktikkan tatacara salat
tarāwih dan tadārus al-Qur’ān
Menceritakan kisah keteladan
Nabi Dawud a.s Menceritakan
kisah keteladan Nabi Sulaiman
a.s Menceritakan kisah
keteladan Nabi Ilyas dan ilyasa
a.s
 perlu mendapat bimbingan
dalam Membaca, menulis dan
menghafal Q.S. At-Tin
Membaca Asmaul Husna: al-
Mumit, alHayy, al-Qayyum, dan
al-Ahad dengan jelas dan benar
Menunjukkan makna
diturunkannya kitab-kitab suci
melalui rasul-rasul-Nya sebagai
implementasi rukun iman
Menunjukkan perilaku jujur dalam
kehidupan sehai-hari
Mencontohkan perilaku hormat
0046737 PANJI
30 0.00 D dan patuh kepada orangtua dan
815 HERYANTO
guru Mencontohkan sikap saling
menghargai sesama manusia
Menunjukkan hikmah puasa
Ramadan yang dapat
membentuk akhlak mulia
Mempraktikkan tatacara salat
tarāwih dan tadārus al-Qur’ān
Menceritakan kisah keteladan
Nabi Dawud a.s Menceritakan
perlu mendapat bimbingan
kisah keteladan Nabi Sulaiman
dalam Membaca, menulis dan
a.s Menceritakan kisah
menghafal Q.S. At-Tin
keteladan Nabi Ilyas dan ilyasa
Membaca Asmaul Husna: al-
a.s
Mumit, alHayy, al-Qayyum, dan
al-Ahad dengan jelas dan benar
Menunjukkan makna
diturunkannya kitab-kitab suci
melalui rasul-rasul-Nya sebagai
implementasi rukun iman
Menunjukkan perilaku jujur dalam
kehidupan sehai-hari
Mencontohkan perilaku hormat
0046737 RAHMA DANA
31 0.00 D dan patuh kepada orangtua dan
753 AGUSTINI
guru Mencontohkan sikap saling
menghargai sesama manusia
Menunjukkan hikmah puasa
Ramadan yang dapat
membentuk akhlak mulia
Mempraktikkan tatacara salat
tarāwih dan tadārus al-Qur’ān
Menceritakan kisah keteladan
Nabi Dawud a.s Menceritakan
perlu mendapat bimbingan
kisah keteladan Nabi Sulaiman
dalam Membaca, menulis dan
a.s Menceritakan kisah
menghafal Q.S. At-Tin
keteladan Nabi Ilyas dan ilyasa
Membaca Asmaul Husna: al-
a.s
Mumit, alHayy, al-Qayyum, dan
al-Ahad dengan jelas dan benar
Menunjukkan makna
diturunkannya kitab-kitab suci
melalui rasul-rasul-Nya sebagai
implementasi rukun iman
Menunjukkan perilaku jujur dalam
kehidupan sehai-hari
Mencontohkan perilaku hormat
0046737 RAHMADHANI
32 0.00 D dan patuh kepada orangtua dan
737 AISYA PUTRI
guru Mencontohkan sikap saling
menghargai sesama manusia
Menunjukkan hikmah puasa
Ramadan yang dapat
membentuk akhlak mulia
Mempraktikkan tatacara salat
tarāwih dan tadārus al-Qur’ān
Menceritakan kisah keteladan
Nabi Dawud a.s Menceritakan
kisah keteladan Nabi Sulaiman
a.s Menceritakan kisah
keteladan Nabi Ilyas dan ilyasa
a.s
 sangat mahir dalam
Mencontohkan sikap saling
0059836 REVANGGI AYU menghargai sesama manusia
33 4.00 A
408 CANDRA Menunjukkan hikmah puasa
Ramadan yang dapat
membentuk akhlak mulia

perlu mendapat bimbingan

dalam Membaca, menulis dan
menghafal Q.S. At-Tin
Membaca Asmaul Husna: al-
Mumit, alHayy, al-Qayyum, dan
al-Ahad dengan jelas dan benar
Menunjukkan makna
diturunkannya kitab-kitab suci
melalui rasul-rasul-Nya sebagai
implementasi rukun iman
Menunjukkan perilaku jujur dalam
kehidupan sehai-hari
Mencontohkan perilaku hormat
0035891
34 RHAMA OKTAPIA 0.00 D dan patuh kepada orangtua dan
744
guru Mencontohkan sikap saling
menghargai sesama manusia
Menunjukkan hikmah puasa
Ramadan yang dapat
membentuk akhlak mulia
Mempraktikkan tatacara salat
tarāwih dan tadārus al-Qur’ān
Menceritakan kisah keteladan
Nabi Dawud a.s Menceritakan
perlu mendapat bimbingan
kisah keteladan Nabi Sulaiman
dalam Membaca, menulis dan
a.s Menceritakan kisah
menghafal Q.S. At-Tin
keteladan Nabi Ilyas dan ilyasa
Membaca Asmaul Husna: al-
a.s
Mumit, alHayy, al-Qayyum, dan
al-Ahad dengan jelas dan benar
Menunjukkan makna
diturunkannya kitab-kitab suci
melalui rasul-rasul-Nya sebagai
implementasi rukun iman
Menunjukkan perilaku jujur dalam
kehidupan sehai-hari
Mencontohkan perilaku hormat
0048420
35 RIKA NURSABILA 0.00 D dan patuh kepada orangtua dan
245
guru Mencontohkan sikap saling
menghargai sesama manusia
Menunjukkan hikmah puasa
Ramadan yang dapat
membentuk akhlak mulia
Mempraktikkan tatacara salat
tarāwih dan tadārus al-Qur’ān
Menceritakan kisah keteladan
Nabi Dawud a.s Menceritakan
kisah keteladan Nabi Sulaiman
a.s Menceritakan kisah
keteladan Nabi Ilyas dan ilyasa
a.s
 perlu mendapat bimbingan
dalam Membaca, menulis dan
menghafal Q.S. At-Tin
Membaca Asmaul Husna: al-
Mumit, alHayy, al-Qayyum, dan
al-Ahad dengan jelas dan benar
Menunjukkan makna
diturunkannya kitab-kitab suci
melalui rasul-rasul-Nya sebagai
implementasi rukun iman
Menunjukkan perilaku jujur dalam
kehidupan sehai-hari
Mencontohkan perilaku hormat
0046737
36 RIZKI ANGGARA 0.00 D dan patuh kepada orangtua dan
786
guru Mencontohkan sikap saling
menghargai sesama manusia
Menunjukkan hikmah puasa
Ramadan yang dapat
membentuk akhlak mulia
Mempraktikkan tatacara salat
tarāwih dan tadārus al-Qur’ān
Menceritakan kisah keteladan
Nabi Dawud a.s Menceritakan
perlu mendapat bimbingan
kisah keteladan Nabi Sulaiman
dalam Membaca, menulis dan
a.s Menceritakan kisah
menghafal Q.S. At-Tin
keteladan Nabi Ilyas dan ilyasa
Membaca Asmaul Husna: al-
a.s
Mumit, alHayy, al-Qayyum, dan
al-Ahad dengan jelas dan benar
Menunjukkan makna
diturunkannya kitab-kitab suci
melalui rasul-rasul-Nya sebagai
implementasi rukun iman
Menunjukkan perilaku jujur dalam
kehidupan sehai-hari
Mencontohkan perilaku hormat
0042594 RIZKY ANGGARA
37 0.00 D dan patuh kepada orangtua dan
294 SIREGAR
guru Mencontohkan sikap saling
menghargai sesama manusia
Menunjukkan hikmah puasa
Ramadan yang dapat
membentuk akhlak mulia
Mempraktikkan tatacara salat
tarāwih dan tadārus al-Qur’ān
Menceritakan kisah keteladan
Nabi Dawud a.s Menceritakan
perlu mendapat bimbingan
kisah keteladan Nabi Sulaiman
dalam Membaca, menulis dan
a.s Menceritakan kisah
menghafal Q.S. At-Tin
keteladan Nabi Ilyas dan ilyasa
Membaca Asmaul Husna: al-
a.s
Mumit, alHayy, al-Qayyum, dan
al-Ahad dengan jelas dan benar
Menunjukkan makna
diturunkannya kitab-kitab suci
melalui rasul-rasul-Nya sebagai
implementasi rukun iman
Menunjukkan perilaku jujur dalam
kehidupan sehai-hari
Mencontohkan perilaku hormat
0047826 RIZKY PRIMAS
38 0.00 D dan patuh kepada orangtua dan
905 SYAHPUTRA
guru Mencontohkan sikap saling
menghargai sesama manusia
Menunjukkan hikmah puasa
Ramadan yang dapat
membentuk akhlak mulia
Mempraktikkan tatacara salat
tarāwih dan tadārus al-Qur’ān
Menceritakan kisah keteladan
Nabi Dawud a.s Menceritakan
kisah keteladan Nabi Sulaiman
a.s Menceritakan kisah
keteladan Nabi Ilyas dan ilyasa
a.s
 perlu mendapat bimbingan
dalam Membaca, menulis dan
menghafal Q.S. At-Tin
Membaca Asmaul Husna: al-
Mumit, alHayy, al-Qayyum, dan
al-Ahad dengan jelas dan benar
Menunjukkan makna
diturunkannya kitab-kitab suci
melalui rasul-rasul-Nya sebagai
implementasi rukun iman
Menunjukkan perilaku jujur dalam
kehidupan sehai-hari
SAFINA RIZA Mencontohkan perilaku hormat
0046741
39 ZAHRA IVANI 0.00 D dan patuh kepada orangtua dan
655
JUNAIDI guru Mencontohkan sikap saling
menghargai sesama manusia
Menunjukkan hikmah puasa
Ramadan yang dapat
membentuk akhlak mulia
Mempraktikkan tatacara salat
tarāwih dan tadārus al-Qur’ān
Menceritakan kisah keteladan
Nabi Dawud a.s Menceritakan
perlu mendapat bimbingan
kisah keteladan Nabi Sulaiman
dalam Membaca, menulis dan
a.s Menceritakan kisah
menghafal Q.S. At-Tin
keteladan Nabi Ilyas dan ilyasa
Membaca Asmaul Husna: al-
a.s
Mumit, alHayy, al-Qayyum, dan
al-Ahad dengan jelas dan benar
Menunjukkan makna
diturunkannya kitab-kitab suci
melalui rasul-rasul-Nya sebagai
implementasi rukun iman
Menunjukkan perilaku jujur dalam
kehidupan sehai-hari
SHAFA NABILAH Mencontohkan perilaku hormat
0053393
40 RIZQULLAH 0.00 D dan patuh kepada orangtua dan
870
FAMAHIRA guru Mencontohkan sikap saling
menghargai sesama manusia
Menunjukkan hikmah puasa
Ramadan yang dapat
membentuk akhlak mulia
Mempraktikkan tatacara salat
tarāwih dan tadārus al-Qur’ān
Menceritakan kisah keteladan
Nabi Dawud a.s Menceritakan
perlu mendapat bimbingan
kisah keteladan Nabi Sulaiman
dalam Membaca, menulis dan
a.s Menceritakan kisah
menghafal Q.S. At-Tin
keteladan Nabi Ilyas dan ilyasa
Membaca Asmaul Husna: al-
a.s
Mumit, alHayy, al-Qayyum, dan
al-Ahad dengan jelas dan benar
Menunjukkan makna
diturunkannya kitab-kitab suci
melalui rasul-rasul-Nya sebagai
implementasi rukun iman
Menunjukkan perilaku jujur dalam
kehidupan sehai-hari
SHEELA Mencontohkan perilaku hormat
0048314
41 JULIKURNIASTU 0.00 D dan patuh kepada orangtua dan
441
TI guru Mencontohkan sikap saling
menghargai sesama manusia
Menunjukkan hikmah puasa
Ramadan yang dapat
membentuk akhlak mulia
Mempraktikkan tatacara salat
tarāwih dan tadārus al-Qur’ān
Menceritakan kisah keteladan
Nabi Dawud a.s Menceritakan
kisah keteladan Nabi Sulaiman
a.s Menceritakan kisah
keteladan Nabi Ilyas dan ilyasa
a.s
 perlu mendapat bimbingan
dalam Membaca, menulis dan
menghafal Q.S. At-Tin
Membaca Asmaul Husna: al-
Mumit, alHayy, al-Qayyum, dan
al-Ahad dengan jelas dan benar
Menunjukkan makna
diturunkannya kitab-kitab suci
melalui rasul-rasul-Nya sebagai
implementasi rukun iman
Menunjukkan perilaku jujur dalam
kehidupan sehai-hari
Mencontohkan perilaku hormat
0047912 SYAIBANI
42 0.00 D dan patuh kepada orangtua dan
621 ABDURRAHMAN
guru Mencontohkan sikap saling
menghargai sesama manusia
Menunjukkan hikmah puasa
Ramadan yang dapat
membentuk akhlak mulia
Mempraktikkan tatacara salat
tarāwih dan tadārus al-Qur’ān
Menceritakan kisah keteladan
Nabi Dawud a.s Menceritakan
perlu mendapat bimbingan
kisah keteladan Nabi Sulaiman
dalam Membaca, menulis dan
a.s Menceritakan kisah
menghafal Q.S. At-Tin
keteladan Nabi Ilyas dan ilyasa
Membaca Asmaul Husna: al-
a.s
Mumit, alHayy, al-Qayyum, dan
al-Ahad dengan jelas dan benar
Menunjukkan makna
diturunkannya kitab-kitab suci
melalui rasul-rasul-Nya sebagai
implementasi rukun iman
Menunjukkan perilaku jujur dalam
kehidupan sehai-hari
Mencontohkan perilaku hormat
0044207 TASYA UL
43 0.00 D dan patuh kepada orangtua dan
471 HUSNAH
guru Mencontohkan sikap saling
menghargai sesama manusia
Menunjukkan hikmah puasa
Ramadan yang dapat
membentuk akhlak mulia
Mempraktikkan tatacara salat
tarāwih dan tadārus al-Qur’ān
Menceritakan kisah keteladan
Nabi Dawud a.s Menceritakan
perlu mendapat bimbingan
kisah keteladan Nabi Sulaiman
dalam Membaca, menulis dan
a.s Menceritakan kisah
menghafal Q.S. At-Tin
keteladan Nabi Ilyas dan ilyasa
Membaca Asmaul Husna: al-
a.s
Mumit, alHayy, al-Qayyum, dan
al-Ahad dengan jelas dan benar
Menunjukkan makna
diturunkannya kitab-kitab suci
melalui rasul-rasul-Nya sebagai
implementasi rukun iman
Menunjukkan perilaku jujur dalam
kehidupan sehai-hari
Mencontohkan perilaku hormat
0046737
44 USMAN AL AMAR 0.00 D dan patuh kepada orangtua dan
715
guru Mencontohkan sikap saling
menghargai sesama manusia
Menunjukkan hikmah puasa
Ramadan yang dapat
membentuk akhlak mulia
Mempraktikkan tatacara salat
tarāwih dan tadārus al-Qur’ān
Menceritakan kisah keteladan
Nabi Dawud a.s Menceritakan
kisah keteladan Nabi Sulaiman
a.s Menceritakan kisah
keteladan Nabi Ilyas dan ilyasa
a.s
 perlu mendapat bimbingan
dalam Membaca, menulis dan
menghafal Q.S. At-Tin
Membaca Asmaul Husna: al-
Mumit, alHayy, al-Qayyum, dan
al-Ahad dengan jelas dan benar
Menunjukkan makna
diturunkannya kitab-kitab suci
melalui rasul-rasul-Nya sebagai
implementasi rukun iman
Menunjukkan perilaku jujur dalam
kehidupan sehai-hari
Mencontohkan perilaku hormat
0046737
45 WANDA ANISA 0.00 D dan patuh kepada orangtua dan
795
guru Mencontohkan sikap saling
menghargai sesama manusia
Menunjukkan hikmah puasa
Ramadan yang dapat
membentuk akhlak mulia
Mempraktikkan tatacara salat
tarāwih dan tadārus al-Qur’ān
Menceritakan kisah keteladan
Nabi Dawud a.s Menceritakan
perlu mendapat bimbingan
kisah keteladan Nabi Sulaiman
dalam Membaca, menulis dan
a.s Menceritakan kisah
menghafal Q.S. At-Tin
keteladan Nabi Ilyas dan ilyasa
Membaca Asmaul Husna: al-
a.s
Mumit, alHayy, al-Qayyum, dan
al-Ahad dengan jelas dan benar
Menunjukkan makna
diturunkannya kitab-kitab suci
melalui rasul-rasul-Nya sebagai
implementasi rukun iman
Menunjukkan perilaku jujur dalam
kehidupan sehai-hari
Mencontohkan perilaku hormat
0041124 YOGA
46 0.00 D dan patuh kepada orangtua dan
125 PAMUNGKAS
guru Mencontohkan sikap saling
menghargai sesama manusia
Menunjukkan hikmah puasa
Ramadan yang dapat
membentuk akhlak mulia
Mempraktikkan tatacara salat
tarāwih dan tadārus al-Qur’ān
Menceritakan kisah keteladan
Nabi Dawud a.s Menceritakan
kisah keteladan Nabi Sulaiman
a.s Menceritakan kisah
keteladan Nabi Ilyas dan ilyasa
a.s

47 0 0 51.83 2.07 0.00 0.00 0.00 0.00 0

48 0 0 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0

49 0 0 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0

Mengetahui
Kepala Sekolah,

Raja Asriani, S.Pd

NIP
 PAI
6
SE ;
GU ;
KOMPETENSI SIKAP
KOMPETENSI SIKAP SOSIAL
SPIRITUAL
PREDIKAT
NILAI
NILAI
DESKRIPSI
Ananda ABUNAWARDI
terbiasa dalam menunjukan
perilaku bersyukur, perlu
usaha-usaha pembiasaan
dalam
mengimplementasikan
2 C
ketaatan dalam beribadah,
membiasakan berdoa
sebelum dan sesudah
melaksanakan kegiatan,
menunjukan sikap toleransi
dalam beribadah,
Ananda ADETYA FITRA
YANI perlu usaha-usaha
pembiasaan dalam
mengimplementasikan
ketaatan dalam beribadah,
2 C menunjukan perilaku
bersyukur, membiasakan
berdoa sebelum dan
sesudah melaksanakan
kegiatan, menunjukan sikap
toleransi dalam beribadah,
Ganjil
Henri Hatoguan harahap, S.Pd.I
PREDIKAT
DESKRIPSI
Ananda ABUNAWARDI
sangat terbiasa dalam
menanamkan sikap
percaya diri, terbiasa
dalam menerapkan
kedisiplinan, sikap
4 A
bertanggung jawab,
sopan santun dengan
sesama, kepedulian
terhadap teman, perlu
usaha-usaha pembiasaan
dalam kejujuran,
Ananda ADETYA FITRA
YANI sangat terbiasa
dalam bersikap jujur,
terbiasa dalam
menerapkan kedisiplinan,
3 B sikap bertanggung jawab,
sopan santun dengan
sesama, kepedulian
terhadap teman,
menanamkan sikap
percaya diri,
A 0 A 0

A 0 A 0

A 0 A 0
A 0 A 0

A 0 A 0

A 0 A 0
A 0 A 0

A 0 A 0

A 0 A 0
A 0 A 0

A 0 A 0

A 0 A 0
A 0 A 0

A 0 A 0

A 0 A 0
A 0 A 0

A 0 A 0

A 0 A 0
A 0 A 0

A 0 A 0

A 0 A 0
 A 0 A 0

Ananda MOH KHOIR

AFANDY terbiasa dalam Ananda MOH KHOIR
mengimplementasikan AFANDY terbiasa dalam
ketaatan dalam beribadah, kejujuran, menerapkan
menunjukan perilaku kedisiplinan, sikap
bersyukur, membiasakan bertanggung jawab,
3 B 3 B
berdoa sebelum dan sopan santun dengan
sesudah melaksanakan sesama, kepedulian
kegiatan, perlu usaha- terhadap teman,
usaha pembiasaan dalam menanamkan sikap
menunjukan sikap toleransi percaya diri,
dalam beribadah,

Ananda MOHAMAD DIKRIE

sangat terbiasa dalam Ananda MOHAMAD
menunjukan perilaku DIKRIE terbiasa dalam
bersyukur, membiasakan kejujuran, menerapkan
berdoa sebelum dan kedisiplinan, sikap
sesudah melaksanakan bertanggung jawab,
1 D 3 B
kegiatan, menunjukan sikap sopan santun dengan
toleransi dalam beribadah, sesama, kepedulian
perlu bimbingan dalam terhadap teman,
dalam menanamkan sikap
Mengimplementasikan percaya diri,
kebiasaan beribadah,
 Ananda MUHRIZAL
Ananda MUHRIZAL
FEBRIANSYAH sangat
FEBRIANSYAH terbiasa
terbiasa dalam
dalam kejujuran,
mengimplementasikan
menerapkan kedisiplinan,
ketaatan dalam beribadah,
sikap bertanggung jawab,
A menunjukan perilaku 3 B
sopan santun dengan
bersyukur, membiasakan
sesama, kepedulian
berdoa sebelum dan
terhadap teman,
sesudah melaksanakan
menanamkan sikap
kegiatan, menunjukan sikap
percaya diri,
toleransi dalam beribadah,

Ananda NOVRI
Ananda NOVRI
DARMAWAN sangat
DARMAWAN terbiasa
terbiasa dalam
dalam kejujuran,
mengimplementasikan
menerapkan kedisiplinan,
ketaatan dalam beribadah,
sikap bertanggung jawab,
A menunjukan perilaku 3 B
sopan santun dengan
bersyukur, membiasakan
sesama, kepedulian
berdoa sebelum dan
terhadap teman,
sesudah melaksanakan
menanamkan sikap
kegiatan, menunjukan sikap
percaya diri,
toleransi dalam beribadah,

Ananda NURLAILA SARI

Ananda NURLAILA SARI
sangat terbiasa dalam
terbiasa dalam kejujuran,
mengimplementasikan
menerapkan kedisiplinan,
ketaatan dalam beribadah,
sikap bertanggung jawab,
menunjukan perilaku
A 3 B sopan santun dengan
bersyukur, membiasakan
sesama, kepedulian
berdoa sebelum dan
terhadap teman,
sesudah melaksanakan
menanamkan sikap
kegiatan, menunjukan sikap
percaya diri,
toleransi dalam beribadah,
 Ananda PANJI HERYANTO
sangat terbiasa dalam
mengimplementasikan
ketaatan dalam beribadah,
menunjukan perilaku
A A
bersyukur, membiasakan
berdoa sebelum dan
sesudah melaksanakan
kegiatan, menunjukan sikap
toleransi dalam beribadah,
Ananda PANJI
HERYANTO sangat
terbiasa dalam bersikap
jujur, kedisiplinan, sikap
bertanggung jawab,
berperilaku santun dengan
sesama, kepedulian
terhadap teman,
menanamkan sikap
percaya diri,

Ananda RAHMA DANA

Ananda RAHMA DANA
AGUSTINI sangat terbiasa
AGUSTINI sangat terbiasa
dalam
dalam bersikap jujur,
mengimplementasikan
kedisiplinan, sikap
ketaatan dalam beribadah,
bertanggung jawab,
A menunjukan perilaku A
berperilaku santun dengan
bersyukur, membiasakan
sesama, kepedulian
berdoa sebelum dan
terhadap teman,
sesudah melaksanakan
menanamkan sikap
kegiatan, menunjukan sikap
percaya diri,
toleransi dalam beribadah,

Ananda RAHMADHANI
Ananda RAHMADHANI
AISYA PUTRI sangat
AISYA PUTRI sangat
terbiasa dalam
terbiasa dalam bersikap
mengimplementasikan
jujur, kedisiplinan, sikap
ketaatan dalam beribadah,
bertanggung jawab,
A menunjukan perilaku A
berperilaku santun dengan
bersyukur, membiasakan
sesama, kepedulian
berdoa sebelum dan
terhadap teman,
sesudah melaksanakan
menanamkan sikap
kegiatan, menunjukan sikap
percaya diri,
toleransi dalam beribadah,
 Ananda REVANGGI AYU
CANDRA sangat terbiasa
dalam
mengimplementasikan
ketaatan dalam beribadah,
A menunjukan perilaku A
bersyukur, membiasakan
berdoa sebelum dan
sesudah melaksanakan
kegiatan, menunjukan sikap
toleransi dalam beribadah,
Ananda RHAMA OKTAPIA
sangat terbiasa dalam
mengimplementasikan
ketaatan dalam beribadah,
menunjukan perilaku
A A
bersyukur, membiasakan
berdoa sebelum dan
sesudah melaksanakan
kegiatan, menunjukan sikap
toleransi dalam beribadah,
Ananda RIKA NURSABILA
sangat terbiasa dalam
mengimplementasikan
ketaatan dalam beribadah,
menunjukan perilaku
A A
bersyukur, membiasakan
berdoa sebelum dan
sesudah melaksanakan
kegiatan, menunjukan sikap
toleransi dalam beribadah,
Ananda REVANGGI AYU
CANDRA sangat terbiasa
dalam bersikap jujur,
kedisiplinan, sikap
bertanggung jawab,
berperilaku santun dengan
sesama, kepedulian
terhadap teman,
menanamkan sikap
percaya diri,
Ananda RHAMA OKTAPIA
sangat terbiasa dalam
bersikap jujur,
kedisiplinan, sikap
bertanggung jawab,
berperilaku santun dengan
sesama, kepedulian
terhadap teman,
menanamkan sikap
percaya diri,
Ananda RIKA NURSABILA
sangat terbiasa dalam
bersikap jujur,
kedisiplinan, sikap
bertanggung jawab,
berperilaku santun dengan
sesama, kepedulian
terhadap teman,
menanamkan sikap
percaya diri,
 Ananda RIZKI ANGGARA
sangat terbiasa dalam
mengimplementasikan
ketaatan dalam beribadah,
menunjukan perilaku
A A
bersyukur, membiasakan
berdoa sebelum dan
sesudah melaksanakan
kegiatan, menunjukan sikap
toleransi dalam beribadah,
Ananda RIZKI ANGGARA
sangat terbiasa dalam
bersikap jujur,
kedisiplinan, sikap
bertanggung jawab,
berperilaku santun dengan
sesama, kepedulian
terhadap teman,
menanamkan sikap
percaya diri,

Ananda RIZKY ANGGARA

Ananda RIZKY ANGGARA
SIREGAR sangat terbiasa
SIREGAR sangat terbiasa
dalam
dalam bersikap jujur,
mengimplementasikan
kedisiplinan, sikap
ketaatan dalam beribadah,
bertanggung jawab,
A menunjukan perilaku A
berperilaku santun dengan
bersyukur, membiasakan
sesama, kepedulian
berdoa sebelum dan
terhadap teman,
sesudah melaksanakan
menanamkan sikap
kegiatan, menunjukan sikap
percaya diri,
toleransi dalam beribadah,

Ananda RIZKY PRIMAS

Ananda RIZKY PRIMAS
SYAHPUTRA sangat
SYAHPUTRA sangat
terbiasa dalam
terbiasa dalam bersikap
mengimplementasikan
jujur, kedisiplinan, sikap
ketaatan dalam beribadah,
bertanggung jawab,
A menunjukan perilaku A
berperilaku santun dengan
bersyukur, membiasakan
sesama, kepedulian
berdoa sebelum dan
terhadap teman,
sesudah melaksanakan
menanamkan sikap
kegiatan, menunjukan sikap
percaya diri,
toleransi dalam beribadah,
 Ananda SAFINA RIZA
ZAHRA IVANI JUNAIDI
sangat terbiasa dalam
mengimplementasikan
ketaatan dalam beribadah,
A menunjukan perilaku A bertanggung jawab,
bersyukur, membiasakan
berdoa sebelum dan
sesudah melaksanakan
kegiatan, menunjukan sikap
toleransi dalam beribadah,
Ananda SHAFA NABILAH
RIZQULLAH FAMAHIRA
sangat terbiasa dalam
mengimplementasikan
ketaatan dalam beribadah,
A menunjukan perilaku A bertanggung jawab,
bersyukur, membiasakan
berdoa sebelum dan
sesudah melaksanakan
kegiatan, menunjukan sikap
toleransi dalam beribadah,
Ananda SHEELA
JULIKURNIASTUTI sangat
terbiasa dalam
mengimplementasikan
ketaatan dalam beribadah,
A menunjukan perilaku A
bersyukur, membiasakan
berdoa sebelum dan
sesudah melaksanakan
kegiatan, menunjukan sikap
toleransi dalam beribadah,
Ananda SAFINA RIZA
ZAHRA IVANI JUNAIDI
sangat terbiasa dalam
bersikap jujur,
kedisiplinan, sikap
berperilaku santun dengan
sesama, kepedulian
terhadap teman,
menanamkan sikap
percaya diri,
Ananda SHAFA NABILAH
RIZQULLAH FAMAHIRA
sangat terbiasa dalam
bersikap jujur,
kedisiplinan, sikap
berperilaku santun dengan
sesama, kepedulian
terhadap teman,
menanamkan sikap
percaya diri,
Ananda SHEELA
JULIKURNIASTUTI sangat
terbiasa dalam bersikap
jujur, kedisiplinan, sikap
bertanggung jawab,
berperilaku santun dengan
sesama, kepedulian
terhadap teman,
menanamkan sikap
percaya diri,
 Ananda SYAIBANI
Ananda SYAIBANI
ABDURRAHMAN sangat
ABDURRAHMAN sangat
terbiasa dalam
terbiasa dalam bersikap
mengimplementasikan
jujur, kedisiplinan, sikap
ketaatan dalam beribadah,
bertanggung jawab,
A menunjukan perilaku A
berperilaku santun dengan
bersyukur, membiasakan
sesama, kepedulian
berdoa sebelum dan
terhadap teman,
sesudah melaksanakan
menanamkan sikap
kegiatan, menunjukan sikap
percaya diri,
toleransi dalam beribadah,

Ananda TASYA UL
Ananda TASYA UL
HUSNAH sangat terbiasa
HUSNAH sangat terbiasa
dalam
dalam bersikap jujur,
mengimplementasikan
kedisiplinan, sikap
ketaatan dalam beribadah,
bertanggung jawab,
A menunjukan perilaku A
berperilaku santun dengan
bersyukur, membiasakan
sesama, kepedulian
berdoa sebelum dan
terhadap teman,
sesudah melaksanakan
menanamkan sikap
kegiatan, menunjukan sikap
percaya diri,
toleransi dalam beribadah,

Ananda USMAN AL AMAR Ananda USMAN AL AMAR

sangat terbiasa dalam
mengimplementasikan
ketaatan dalam beribadah,
menunjukan perilaku
A A
bersyukur, membiasakan
berdoa sebelum dan
sesudah melaksanakan
kegiatan, menunjukan sikap
toleransi dalam beribadah,
sangat terbiasa dalam
bersikap jujur,
kedisiplinan, sikap
bertanggung jawab,
berperilaku santun dengan
sesama, kepedulian
terhadap teman,
menanamkan sikap
percaya diri,
 Ananda WANDA ANISA Ananda WANDA ANISA
sangat terbiasa dalam sangat terbiasa dalam
mengimplementasikan bersikap jujur,
ketaatan dalam beribadah, kedisiplinan, sikap
menunjukan perilaku bertanggung jawab,
A A
bersyukur, membiasakan berperilaku santun dengan
berdoa sebelum dan sesama, kepedulian
sesudah melaksanakan terhadap teman,
kegiatan, menunjukan sikap menanamkan sikap
toleransi dalam beribadah, percaya diri,

Ananda YOGA
Ananda YOGA
PAMUNGKAS sangat
PAMUNGKAS sangat
terbiasa dalam
terbiasa dalam bersikap
mengimplementasikan
jujur, kedisiplinan, sikap
ketaatan dalam beribadah,
bertanggung jawab,
A menunjukan perilaku A
berperilaku santun dengan
bersyukur, membiasakan
sesama, kepedulian
berdoa sebelum dan
terhadap teman,
sesudah melaksanakan
menanamkan sikap
kegiatan, menunjukan sikap
percaya diri,
toleransi dalam beribadah,

0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0

Brebes,
Guru Mata Pelajaran,

Henri Hatoguan harahap, S.Pd.I

NIP.