TRABAJO COLABORATIVO MOMENTO # 2

ELABORADO POR:

GRUPO: 121

PRESENTADO A:
CARLOS ANDRES ROJAS VELEZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

PROGRAMA: INGENIERIA EN SISTEMAS
CURSO: ALGEBRA, TRIGONOMETRÍA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA
SANTIAGO DE CALI, MAYO 2016
 INTRODUCCIÓN
El presente documento denominado “Trabajo Colaborativo - Momento # 2”, hace parte de la
unidad uno del curso Algebra, Trigonometría y Geometría Analítica de la Universidad Nacional
Abierta y a Distancia - UNAD. Dicha unidad consta de dos capítulos principales los cuales son
las Ecuaciones e Inecuaciones matemáticas respectivamente y se abordan con sus diferentes
variantes y grados de dificultad.
1. Determine el valor de la variable x en la siguiente ecuación y compruebe su solución:

(𝒙 + 𝟑)(𝟐𝒙𝟐 + 𝟐𝟐𝒙 + 𝟓𝟔) 𝒙𝟑 + 𝟐𝟏𝟔 𝒙𝟑 + 𝟑𝒙𝟐 − 𝟏𝟎𝒙 𝒙𝟐 + 𝟔𝒙 − 𝟕

+ 𝟐 + − =𝟎
(𝒙𝟐 + 𝟕𝒙 + 𝟏𝟐) 𝒙 − 𝟔𝒙 + 𝟑𝟔 𝒙𝟐 + 𝟓𝒙 𝒙+𝟕

(𝑥 + 3)(2𝑥 + 14)(𝑥 + 4) (𝑥 + 6)(𝑥 2 − 6𝑥 + 36) 𝑥(𝑥 + 5)(𝑥 − 2) (𝑥 + 7)(𝑥 − 1)

+ + − =0
(𝑥 + 4)(𝑥 + 3) 𝑥 2 − 6𝑥 + 36 𝑥(𝑥 + 5) 𝑥+7

2𝑥 + 14 + 𝑥 + 6 + (𝑥 − 2) − (𝑥 − 1) = 0
3𝑥 + 19 = 0
3𝑥 = −19
−19
𝑥=
3
𝑥 = −6,3

2. Resuelva la siguiente ecuación y compruebe su solución:

𝟕𝒄 − 𝟏𝟓 = −𝟐[𝟔(𝒄 − 𝟑) − 𝟒(𝟐 − 𝒄)]

7𝑐 − 15 = −2[6𝑐 − 18 − 8 + 4𝑐]
7𝑐 − 15 = −12𝑐 + 36 + 16 − 8𝑐
7𝑐 + 12𝑐 + 8𝑐 = 36 + 16 + 15
27𝑐 = 67
67
𝑐=
27
 3. Resolver el siguiente sistema de ecuaciones y compruebe su solución:
𝟐𝒙 − 𝟑𝒚 + 𝟐𝒛 = −𝟏
𝒙 + 𝟐𝒚 = 𝟏𝟒
𝒙 − 𝟑𝒛 = −𝟓

𝒙 + 𝟐𝒚 = 𝟏𝟒 𝒙 − 𝟑𝒛 = −𝟓
𝟐𝒚 = 𝟏𝟒 − 𝒙 −𝟑𝒛 = −𝟓 − 𝒙
𝟏𝟒 − 𝒙 −𝟓 − 𝒙
𝒚= Valor para reemplazar Y 𝒛= Valor para reemplazar Z
𝟐 −𝟑

𝟏𝟒 − 𝒙 −𝟓 − 𝒙
𝟐𝒙 − 𝟑 ( ) + 𝟐( )
𝟐 −𝟑
= −𝟏

𝟒𝟐 + 𝟑𝒙 𝟏𝟎 − 𝟐𝒙
𝟐𝒙 − − = −𝟏
𝟐 −𝟑

𝟏𝟐𝒙 − 𝟏𝟐𝟔 + 𝟗𝒙 + 𝟐𝟎 + 𝟒𝒙
= −𝟏
𝟔

𝟐𝟓𝒙 − 𝟏𝟎𝟔
= −𝟏
𝟔

25𝑥 − 106 = −6 4 + 2𝑦 = 14 4 − 3𝑧 = −5
25𝑥 = −6 + 106 2𝑦 = 14 − 4 −3𝑧 = −5 − 4
100 10 −9
𝑥= =4 𝑦= =5 𝑧= =3
25 2 −3
4. Un ingeniero químico desea preparar una solución resultante a partir de dos soluciones
base, la primera solución denominada X, tiene una concentración al 25% de HCl, y la
segunda solución denominada Y, tiene una concentración al 30% de HCl, la cantidad
resultante de solución debe ser de 300 ml, con una concentración al 28% de HCl,
¿Cuántos mililitros de solución X y Y se deben mezclar?

𝑥 + 𝑦 = 300 300 = 28%

𝑥 = 300 − 𝑦 300 × 0,28% = 84
𝑦 = 300 − 𝑥

𝟎, 𝟐𝟓𝒙 + 𝟎, 𝟑𝟎𝒚 = 𝟖𝟒 𝟎, 𝟐𝟓𝒙 + 𝟎, 𝟑𝟎(𝟏𝟖𝟎) = 𝟖𝟒

𝟎, 𝟐𝟓(𝟑𝟎𝟎 − 𝒚) + 𝟎, 𝟑𝟎𝒚 = 𝟖𝟒 𝟎, 𝟐𝟓𝒙 + 𝟓𝟒 = 𝟖𝟒
𝟕𝟓 − 𝟎, 𝟐𝟓𝒚 + 𝟎, 𝟑𝟎𝒚 = 𝟖𝟒 𝟎, 𝟐𝟓𝒙 = 𝟖𝟒 − 𝟓𝟒
𝟕𝟓 + 𝟎, 𝟎𝟓𝒚 = 𝟖𝟒 𝟑𝟎
𝒙=
𝟎, 𝟐𝟓
𝟎, 𝟎𝟓𝒚 = 𝟖𝟒 − 𝟕𝟓
𝒙 = 𝟏𝟐𝟎
𝟗
𝒚=
𝟎, 𝟎𝟓
𝒚 = 𝟏𝟖𝟎

5. Resuelva la siguiente ecuación con radicales y compruebe su solución:

√𝟒𝒙 + 𝟏 − √𝟐𝒙 − 𝟑 = 𝟖

√𝟒𝒙 + 𝟏 = 𝟖 + √𝟐𝒙 − 𝟑 𝟒𝒙𝟐 − 𝟐𝟒𝟎𝒙 + 𝟑𝟔𝟎𝟎 = 𝟓𝟏𝟐𝒙 − 𝟕𝟔𝟖

(√𝟒𝒙 + 𝟏)𝟐 = (𝟖 + √𝟐𝒙 − 𝟑)𝟐 𝟒𝒙𝟐 − 𝟐𝟒𝟎𝒙 + 𝟑𝟔𝟎𝟎 − 𝟓𝟏𝟐𝒙 + 𝟕𝟔𝟖

=𝟎
𝟒𝒙 + 𝟏 = 𝟔𝟒 + 𝟐(√𝟐𝒙 − 𝟑)(𝟖) + 𝟐𝒙 − 𝟑
𝟒𝒙𝟐 − 𝟕𝟓𝟐𝒙 + 𝟒𝟑𝟔𝟖 = 𝟎
𝟒𝒙 + 𝟏 = 𝟔𝟒 + 𝟏𝟔√𝟐𝒙 − 𝟑 + 𝟐𝒙 − 𝟑
𝟒(𝒙𝟐 − 𝟏𝟖𝟖𝒙 + 𝟏𝟎𝟗𝟐) = 𝟎
𝟒𝒙 + 𝟏 − 𝟔𝟒 − 𝟐𝒙 + 𝟑 = 𝟏𝟔√𝟐𝒙 − 𝟑
𝒙𝟐 − 𝟏𝟖𝟖𝒙 + 𝟏𝟎𝟗𝟐 = 𝟎
𝟐𝒙 − 𝟔𝟎 = 𝟏𝟔√𝟐𝒙 − 𝟑 (𝒙 − 𝟔)(𝒙 − 𝟏𝟖𝟐) = 𝟎
(𝟐𝒙 − 𝟔𝟎)𝟐 = (𝟏𝟔√𝟐𝒙 − 𝟑)𝟐 𝒙 = 𝟏𝟖𝟐 𝑶 𝒙=𝟔
𝟒𝒙𝟐 − 𝟐𝟒𝟎𝒙 + 𝟑𝟔𝟎𝟎 = 𝟐𝟓𝟔(𝟐𝒙 − 𝟑)
6. Resuelva la siguiente inecuación y compruebe su solución:
𝟒𝒙 + 𝟏
≤𝟓
𝟑𝒙 − 𝟓

4𝑥 + 1
≤5
(3𝑥 − 5)
4𝑥 + 1 ≤ 5(3𝑥 − 5)
4𝑥 + 1 ≤ 15𝑥 − 25
1 + 25 ≤ 15𝑥 − 4𝑥
26 ≤ 11𝑥 / / / / / / / / / / /

26 0 1 2 2,36
≤𝑥
11
2,36 ≤ 𝑥
𝑥 ≥ 2,36

7. Resuelva la siguiente inecuación y compruebe su solución:

𝒙𝟐 − 𝟑𝒙 + 𝟗
≤𝟑
𝒙+𝟑

𝑥 2 − 3𝑥 + 9 ≤ 3(𝑥 + 3)
𝑥 2 − 3𝑥 + 9 ≤ 3𝑥 + 9
𝑥 2 − 3𝑥 − 3𝑥 ≤ 0
𝑥 2 − 6𝑥 ≤ 0
𝑥(𝑥 − 6) ≤ 0 / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /
↙ ↘ 0 6
𝑥<0 𝑥−6≥0
𝑥≥6
8. Encuentre la solución para la siguiente ecuación con valor absoluto y compruebe su
solución:

|𝒙𝟐 − 𝟔𝒙 + 𝟓| = 𝟒

𝑥 2 − 6𝑥 + 5 = −4
𝑥 2 − 6𝑥 + 5 + 4 = 0
𝑥 2 − 6𝑥 + 9 = 0
(𝑥 − 3)(𝑥 − 3) = 0
𝑥=3

9. Encuentre la solución para la siguiente inecuación con valor absoluto y compruebe su

solución:
𝟐𝒙 − 𝟏𝟐
| |≤𝟖
𝟐

2𝑥 − 12(2)
−8(2) ≤ ≤ 8(2)
2
−16 ≤ 2𝑥 − 12 ≤ 8(2)
−8 ≤ 𝑥 − 6 ≤ 8
−8 + 6 ≤ 𝑥 − 6 + 6 ≤ 8 + 6
−2 ≤ 𝑥 ≤ 14
 CONCLUSION
El sistema de ecuaciones tiene la habilidad de resolver y demostrar el valor de una
incógnita resolviendo necesidades a problemáticas inclusive aplicadas en nuestras
labores. En el presente trabajo se pudo evidenciar claramente la práctica de
factorización, ecuación con igualdades y desigualdades, así como también aquellas con
valor absoluto.
 BIBLIOGRAFIA
 julioprofenet. (22 de Agosto de 2011). Multiplicacion de polinomios. Obtenido de Youtube:
https://www.youtube.com/watch?v=xRC447bTueU&list=PL9B9AC3136D2D4C45&index=10