EJERCICIOS PROPUESTOS

1. De un ejemplo de alguna magnitud de su cotidianidad que pueda ser representada por un

vector, recuerde que debe cumplir con el hecho de tener una magnitud y una dirección.

Rta: El hecho de salir a trabajar; el punto A es la casa de habitación y el punto B es la oficina que
queda a una distancia de 240 metros, la cual esta una distancia considerable que es la magnitud
del vector y también hay una dirección especifica que indica hacia el noroccidente.

2. Encuentre la magnitud y dirección de los siguientes vectores:

Formulas a aplicar:
𝑏
|𝑈| = √𝑎2 + 𝑏 2 ∝= tan−1( )
𝑎
𝒗 = (𝟒. 𝟒)
|𝑣| = √(4)2 + (4)2
|𝑣| = √16 + 16
|𝒗| = √𝟑𝟐
Rta: |𝒗| = √𝟑𝟐 = 5.6562
4
∝= tan−1( )
4
∝= tan−1(1)
∝= 𝟒𝟓° ó 𝟎. 𝟕𝟖𝟓𝟑𝟗𝟖𝟏𝟔𝟑𝟒 𝒓𝒂𝒅
∝= 0.7853981634 rad + π
∝= 0.7853981634 rad + 3,14159265358979
∝= 3,926991 rad ó
∝= 𝟐𝟐𝟓°

𝐯 = (−𝟏. −√𝟑)

|𝑣| = √(−1)2 + (−√3)2

|𝑣| = √1 + 3
|𝐯| = √𝟒 =2
|𝐯| = 𝟐
−√3
∝= tan−1( )
−1
∝= 𝟔𝟎° ó

∝= 𝟏, 𝟎𝟒𝟕𝟏𝟗𝟕𝟓𝟓𝟏 𝐫𝐚𝐝.

3. Encuentre un vector 𝑣 que tenga la magnitud y dirección dadas:

|𝑣| = 3; ∅ = 𝜋/6

𝜋 180
∅= = = 30°
6 6

∅ = 30°

𝑥 = 𝑐𝑜𝑠∅ |𝑣| = 3𝑐𝑜𝑠30° = 2.598076211

𝑦 = 𝑠𝑒𝑛∅ |𝑣| = 3𝑠𝑒𝑛30° = 1.5

4. Sean 𝑃=(𝑐,𝑑)𝑦 𝑄=(𝑐+𝑎,𝑑+𝑏). Muestre que la magnitud de 𝑃𝑄 es√𝑎2+𝑏2

𝑷𝑸 = (𝑃𝑥 − 𝑄𝑥), (𝑄𝑦 − 𝑃𝑦) = (𝑐 − 𝑐 + 𝑎), (𝑑 − 𝑑 + 𝑏)

𝑷𝑸 = (𝑐 − 𝑐 + 𝑎), (𝑑 − 𝑑 + 𝑏) = (𝑎, 𝑏)

|𝑣| = √𝑎2 + 𝑏 2