UNIDAD EDUCATIVA DEL MILENIO

"DRA. GUADALUPE LARRIVA" 2017 - 2018

Código AMIE: 13H04442
Jaramijó - Manabí - Ecuador
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Asignatura: Matemáticas Grado/Curso: Primero BGU Paralelo: “A”, “B”
OG.LL.3. Evaluar, con
sentido crítico, discursos
Objetivos específicos de la orales relacionados con
N.º de unidad de Título de unidad de
1 La sociedad del futuro unidad la actualidad social y Jornada: Matutina
planificación: planificación:
de planificación: cultural para asumir y
consolidar una
perspectiva personal.
2. PLANIFICACIÓN
INDICADORES ESENCIALES DE
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADAS:
EVALUACIÓN:
LL.5.2.2 Valorar el contenido implícito de un texto oral a partir del análisis connotativo del discurso. I.LL.5.3.2. Analiza los significados
connotativos del discurso, seleccionando
críticamente los recursos del discurso oral
y evaluando su impacto en la audiencia
para valorar el contenido implícito de un
texto oral. (I.4., S.4.)
Fecha de
Eje transversal: Periodo: Fecha de inicio:
culminación:

TÉCNICAS /
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS RECURSOS INDICADORES DE LOGRO
INSTRUMENTOS
 Exploración de conocimientos previos sobre el  Proyector de imagen  Analiza los significados connotativos del Técnica:
discurso oral.  Portátil discurso Observación
 Observar videos (noticias y reportajes) acerca de  Internet  Extrae información implícita
la contaminación ambiental.  Parlantes  Emplea los recursos del discurso oral y evalúa Instrumento de evaluación:
 Comentar acerca de dichos videos.  Marcadores su impacto en la audiencia. Registro anecdótico
 Escribir en el pizarrón los problemas ambientales  Hojas individuales Lesson Study
detectados.
 Relacionar los problemas ambientales detectados
con nuestra comunidad.
 Plantear la interrogante; ¿Cómo podemos
contribuir positivamente en nuestras casas y
colegio para evitar los diferentes tipos de
contaminación ambiental?
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada

ELABORADO REVISADO APROBADO

Docente Director del Área Vicerrectorado
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