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2. Descripción de la actividad
Competencia a desarrollar:
Temáticas a desarrollar:
Unidad 2: SISTEMAS DE INVENTARIO PROBABILÍSTICOS.
Actividad 1. Se Actividad 2. Se
presenta el identifican las
Problema necesidades de
(diseñado o aprendizaje.
seleccionado).
Actividad 3. Se da
Actividad 4. Se resuelve
el aprendizaje de la
el problema o se
información.
identifican problemas
nuevos y se repite el
ciclo.
Actividad 2:
Realizar la lectura detallada de los contenidos de la unidad dos así:
Cada una de las soluciones se pone a disposición del grupo con el fin de
realizar un análisis y generar acuerdos que permitan presentar una sola
solución por problema (la solución del problema se califica de forma
colaborativa)
1. Portada.
2.Introducción, donde se especifique claramente: ¿En qué
consiste el trabajo?, ¿Por qué se hace?, ¿Para qué se
realiza?, ¿Cómo se hizo? (Un párrafo por cada respuesta).
3. Resumen con los pasos a seguir para solucionar cada
uno de los modelos de inventario probabilísticos los
principales modelos de inventario Probabilísticos, sus
parámetros y fórmulas para su desarrollo y/o solución.
Productos
a entregar Conclusiones (mínimo dos).
por el
estudiante Bibliografía (Normas APA) mínimo dos.
Colaborativos:
Realizar un informe en un documento Word que contenga
las siguientes páginas:
1. Portada.
2. Introducción, donde se especifique claramente: ¿En
qué consiste el trabajo?, ¿Por qué se hace?, ¿Para qué se
realiza?, ¿Cómo se hizo? (Un párrafo por cada respuesta).
3. Consolidado del resumen con los pasos a seguir para
solucionar cada uno de los modelos
4. Consolidado con la solución de cada uno de los
modelos los modelos determinísticos planteados.
5. Conclusiones (mínimo una por participante, indicar el
nombre de quien la realiza).
6. Bibliografía (Normas APA) mínimo tres.
3. Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el
desarrollo de la actividad
Roles Función
Consolidar el documento que se
constituye como el producto
final del debate, teniendo en
cuenta que se hayan incluido los
aportes de todos los
participantes y que solo se
Compilador incluya a los participantes que
intervinieron en el proceso.
Debe informar a la persona
encargada de las alertas para
que avise a quienes no hicieron
Roles y
sus participaciones, que no se
responsabilidades
les incluirá en el producto a
para la
entregar.
producción de
Asegurar que el escrito cumpla
entregables
con las normas de presentación
por los Revisor
de trabajos exigidas por el
estudiantes
docente.
Asegurar que el documento
contenga los criterios presentes
en la rúbrica. Debe comunicar a
la persona encargada de las
Evaluador
alertas para que informe a los
demás integrantes del equipo en
caso que haya que realizar algún
ajuste sobre el tema.
Alertar sobre los tiempos de
entrega de los productos y
enviar el documento en los
Entregas
tiempos estipulados, utilizando
los recursos destinados para el
envío, e indicar a los demás
compañeros que se ha realizado
la entrega.
Asegurar que se avise a los
integrantes del grupo de las
novedades en el trabajo e
Alertas informar al docente mediante el
foro de trabajo y la mensajería
del curso, que se ha realizado el
envío del documento.
Para cada uno de los informes a presentar se
utilizará para la citación las normas APA, sexta
edición, la cual pueden consultar en el Entorno de
Gestión. Entre otros criterios tenga en cuenta:
(Hasta 0
(Hasta 15 puntos) (Hasta 7 puntos)
puntos)
Niveles de desempeño de la actividad colaborativa
Aspectos
Valoración
evaluados Valoración alta Valoración media Puntaje
baja
Los problemas 1 y 2
El grupo no
están desarrollados La solución de los
presenta el
completamente las problemas 1 y 2 no
informe
soluciones está completa o no
correspondie
corresponden con los corresponde con los
nte a la
Informe fundamentos teóricos fundamentos
solución de 20
grupal del curso, y dan teóricos de los
los
respuesta a cada una modelos
problemas 1
de los puntos probabilísticos.
y 2.
solicitados
(Hasta 10 (Hasta 0
(Hasta 20 puntos)
puntos) puntos)
Los problemas 3 y 4
El grupo no
están desarrollados La solución de los
presenta el
completamente las problemas 3 y 4 no
informe
soluciones está completa o no
correspondie
corresponden con los corresponde con los
nte a la
Informe fundamentos teóricos fundamentos
solución de 20
grupal del curso, y dan teóricos de los
los
respuesta a cada una modelos
problemas 3
de los puntos probabilísticos.
y 4.
solicitados
(Hasta 10 (Hasta 5
(Hasta 20 puntos)
puntos) puntos)
El problema 5 está
desarrollado La solución del
El grupo no
completamente, las problema 5 no está
presenta el
soluciones completa o no
informe
corresponden con los corresponde con los
correspondie
Informe fundamentos teóricos fundamentos
nte a la 10
grupal del curso, y dan teóricos de los
solución del
respuesta a cada una modelos
problema 5.
de los puntos probabilísticos.
solicitados
(Hasta 0
(Hasta 10 puntos) (Hasta 5 puntos)
puntos)
El informe presenta
El informe presenta la la portada, pero
portada, donde se falta información en
relaciona el nombre de relación a el nombre
cada uno de los de alguno de los El informe no
participantes, el participantes, o el presenta
Informe
nombre del curso, el nombre del curso, o portada. 5
grupal
nombre de la el nombre de la
universidad, tutor del universidad, o el
grupo y Fecha. nombre tutor o del
grupo , o la fecha
(Hasta 0
(Hasta 5 puntos) (Hasta 3 puntos)
puntos)
El informe presenta
El informe presenta introducción, pero
Introducción y no especifica alguna
especifica: de las siguientes
El informe no
-En qué consiste el preguntas: ¿En qué
presenta
Informe Trabajo consiste el trabajo?,
introducción. 5
grupal - Por qué y para que ¿Por qué se hace?,
se hace ¿Para qué se
- Cómo se hizo. realiza?, ¿Cómo se
hizo?
(Hasta 0
(Hasta 5 puntos) (Hasta 3 puntos)
puntos)
El informe presenta
El informe presenta
conclusiones, una por El informe no
las conclusiones
cada participante del presenta las
incompletas o la
grupo. conclusiones
Informe bibliografía no
Presenta la bibliografía ni a 5
grupal cumple con las
y cumple bibliografía.
normas APA.
Con las normas APA.
(Hasta 0
(Hasta 5 puntos) (Hasta 3 puntos)
puntos)
Calificación final 100