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Introducción
“Estamos al principio de algo”, escribió Gilles Deluze hacia finales de la década de
1980 en su hoy muy conocida “Posdata sobre las sociedades de control” (Deleuze,
2005: 120). Lo que por entonces vislumbraba Deleuze era, como primer indicio de ese
principio, un término, o al menos, un pronunciado declive: el de los mecanismos
disciplinarios que habían tenido su auge en el siglo XIX y las primeras décadas del XX.
Algo que ya había señalado Foucault en una conferencia brindada en abril de 1978 en el
Instituto Franco-Japonés de Kansai, Kyoto, y publicada un mes más tarde en la revista
japonesa Asahi Jaanaru:
La disciplina, que ha sido eficaz para mantener el poder, ha perdido una parte de su
eficacia. En los países industriales, las disciplinas entran en crisis. […] En estos últimos
años, la sociedad cambió y los individuos también; son más diversos, diferentes e
independientes. Hay cada vez más grupos de personas que no se sujetan a la disciplina,
de modo que nos vemos obligados a pensar una sociedad sin disciplinas. […] es
evidente que deberemos separar de ahora en más la sociedad de disciplina de la
sociedad de hoy (Foucault, 1994a: 532-533).
1
Este texto retoma en lo sustancial un apartado de mi tesis doctoral (Costa, 2010).
En esta línea, y basándose en la comprobación de que las instituciones de encierro ya no
funcionaban como antes,2 Deleuze enumeró algunos síntomas del pasaje a un nuevo tipo
de sociedad que llamó ya no “disciplinaria”, sino “de control”,3 en atención al
importante peso que tenían en esa transición la teoría cibernética así como las máquinas
y los procesos derivados de ella.4
Uno de esos síntomas era la renovación del parque tecnológico, desde la computadora
hasta los insumos materiales, sociales y simbólicos que permitían el acceso (o el
rechazo) a la información. Según Deleuze, “las sociedades disciplinarias recientes se
equipaban con máquinas energéticas con los peligros de la entropía y el sabotaje”,
mientras que “las sociedades de control operan sobre máquinas informáticas y
ordenadores, con lo peligros de la piratería y los virus” (Deleuze, 2005: 118). Estaba en
juego el paso del régimen de la materia-energía al de la información, lo cual incluía el
dato no menor de que el cuerpo (en tanto cuerpo-máquina o cuerpo trabajador) ya no se
2
Como dice Deleuze, “las sociedades disciplinarias [descriptas por Foucault] eran lo que ya no éramos; lo
que dejábamos de ser” (Deleuze 2005: 110). En un proceso que, desde la teoría sociológica, algunos
autores bautizaron como de “eclipse de lo social” o de situación “post-social”, entendiendo esto como
crisis de buena parte de los dispositivos institucionales que habían sido creados en el marco de la
sociabilidad moderna: crisis del sistema educativo público, desintegración de la familia nuclear, colapso
urbano, crisis terminal del sistema de la fábrica-taller, fin del servicio militar obligatorio, crisis del
sistema carcelario, crecimiento expansivo del desempleo, desindicalización de los trabajadores, limitación
de las políticas sociales de Estado, etc., etc. De Marinis define lo post-social como una “realidad de
creciente fragmentación de ámbitos de acción, donde el concepto sociológico clásico de ‘sociedad’ pierde
su peso y donde cada una de las numerosas microcomunidades […] despliega sus propias
micromoralidades sin demasiada necesidad de rendir cuentas ante las demás”; en este momento post-
social, “se administran con gran pericia los cada vez más flexibles perfiles del ‘dividuo’ in” a la vez que
“se refuerza la exclusión de cada vez más individuos out […] se refinan y estilizan las técnicas de
disciplina del cuerpo y de regulación de las poblaciones pero se las hace meramente contingentes a cada
ámbito social especificado, […] se inculca y se introyecta una cultura de empresa aún entre los más
desafiliados, los más descalificados, los más vulnerables” (De Marinis, 2004: 330).
3
En las últimas décadas, se han desarrollado varias líneas de trabajo acerca de las sociedades “de control”
o “post-disciplinarias”. Muy esquemáticamente puede hablarse de dos: por un lado, la vertiente que
Nikolas Rose llama “socio-crítica” (1989: 15) profundiza el estudio de las sociedades post-disciplinarias.
Estos trabajos señalan, por ejemplo, que el desarrollo de tecnologías de base info-comunicacional permite
nuevas “anatomo-políticas a cielo abierto” o “panoptismo electrónico” (Lyon 1995; Whitaker 1999;
Webster y Ball 2003; Virilio 1999); o que el predominio de los “dispositivos de seguridad” se
corresponde con una nueva modalidad de gestión de los riesgos (Castel 1986; Ewald 1986; Lemke 2007).
Parte de esta línea ha hecho especial énfasis en el acople entre las sociedades “de control” (Deleuze 1990)
y el capitalismo “posfordista” (Hardt y Negri 2002 y 2004; Virno 2003a; Lazzarato 2006; Berardi 2004).
La otra línea es la que encabezan los autores de la red “Historia del presente”, quienes han desarrollado
una perspectiva menos crítica y más analítica (Rose 1989; Dean 1998 y 1999; Barry, Osborne y Rose
1996; Rose y Miller 2008). En particular Rose (1989, 1996) y Barbara Cruishank han estudiado la
relación entre tecnologías del poder y tecnologías de la subjetividad.
4
Como se recordará, el matemático norteamericano Norbert Wiener bautizó a la cibernética con este
nombre (del griego kybernàn: dirigir una nave; del que derivan kybêrnetèr, que pasa al latín como
gubernator) para designar la ciencia que estudia la comunicación y el control en animales, hombres y
máquinas (Wiener, 1971: 41). La conexión entre la nominación “de control” y las teorías cibernéticas (y
no, como suele pensarse, con teorías del “control social”) fue señalada ya por De Marinis (1999: 6).
constituía en sede de la extracción de la energía sino de la emisión y recepción
ininterrumpida de señales.
Otro síntoma era, en cierta medida, consecuencia del primero, en la medida en que éste
constituía su condición de posibilidad: las tecnologías de la comunicación y la
información dotaban al poder de capacidad de actuar a distancia. De allí que se hizo
posible una nueva organización de los mecanismos y dispositivos de vigilancia y
control de los cuerpos. Si en la sociedad disciplinaria se trataba de vigilar a un individuo
que es continuamente observado y cada vez más conocido; si se trataba de tener a su
cuerpo encerrado en el espacio para que internalizara una rutina duradera e implacable,
en la sociedad de control, de carácter post-disciplinario, el encierro es sustituido por un
control permanente y mediatizado por tecnologías. Para obtener una obediencia eficaz,
el poder ya no requiere del “cara a cara” individualizante y totalizante a la vez; puede
operar sobre poblaciones enteras a través del control numérico sobre “dividuos” (ídem)
es decir, sobre bancos de datos, cifras, identidades sin profundidad ni diferencias
significativas.
Podríamos agregar algo más; para Foucault, en las instituciones de encierro había una
sustancia moral que se introyectaba en el individuo vigilado: la moral del trabajo y de la
cooperación social (en la doble tensión típica de la era disciplinaria y del individuo
poblacional: por un lado individualizante, que apelaba al concepto de responsabilidad, y
socializante, que apelaba a la solidaridad [Rose, 1993: 293 y ss]). Entre los objetivos de
estas instituciones estaba la pretensión universalizadora de erradicar el delito, el riesgo,
la conducta considerada negativa, y conseguir hacer, de cada viviente humano, un ser
civilizado, es decir, al mismo tiempo capaz de mantener una conducta cívica y
participante de una civitas común. En las sociedades de control, asentadas ya en una
racionalidad política que la literatura especializada de los últimos años ha denominado,
al menos para abreviar, “neoliberal” (De Marinis 1999; Lemm 2010; Costa y Rodríguez
2010), la moral dominante es estar comunicado. Y esto, para poder tomar la mejor
decisión, en un marco en el cual Estado y mercado ofrecen a los distintos grupos o
targets distintos tipos de servicios para atravesar situaciones de riesgo que se perciben
(y se difunden) como sustancialmente ineliminables. El modelo al que se aspira es el del
ciudadano-consumidor prudente (O’Malley 1996), capaz de elegir de manera activa,
racional, ordenada y precisa, entre toda la oferta de servicios, aquellos que más le
convienen. No se trata sólo de acumular datos, sino fundamentalmente de poder
enviarlos y recibirlos en todo momento y lugar, pero para aplicarlos según necesidades
específicas y situadas. En este contexto, el individuo-público celebra la sobreexposición
vigilante bajo sus dos rostros: las medidas de seguridad que imponen cámaras en cada
edificio y en cada comercio, incluso en las plazas y calles; y la exposición de la
intimidad propia y ajena ante las masas de transeúntes, televidentes e internautas.
Hasta aquí he intentado sintetizar, junto con las ideas matrices de ese texto inaugural de
Deleuze, algunas de las principales tesis que más recientemente se han desarrollado en
torno a la noción misma de “sociedad de control”. He puesto el acento deliberadamente
en el peso que las tecnologías info-comunicacionales han tenido y tienen en esta
transición, en particular porque considero que ellas materializan (y dinamizan) procesos
que aun no han sido suficientemente enfatizados en los estudios acerca de esta etapa.
Me refiero, sobre todo, a dos, que si bien por razones de espacio no puedo profundizar
aquí,5 al menos cabe mencionar como marco o como fondo de la exposición que sigue.
Por un lado, el despliegue de un importante operador teórico-práctico que ha sido, a
partir de su primera formulación por Norbert Wiener en los años 40, la noción científica
de información, constituida ya en una verdadera episteme.6 Subyacen a esta nueva
5
En mi tesis doctoral me dedico a abordar la transición de un orden disciplinario a una sociedad del
control a través del prisma de la emergencia de “formas de vida tecnológicas”, donde estos temas –la
episteme de la información y el papel de las tecnologías info-comuncacionales—ocupan un lugar central.
6
Ha sido Pablo Rodríguez (2009) quien, en nuestro medio, ha realizado una indagación arqueológica
acerca de lo que aquí, en atención al núcleo o eje sobre el cual reposa, denominamos “episteme de la
episteme tres grandes nociones: (1) la de que la información y la comunicación son
propiedades y/o capacidades que no pertenecen sólo a los humanos, sino que pueden
extenderse a otras entidades: plantas, animales, instituciones, máquinas y sus
combinaciones; una tarea que emprendieron, a la vez, la cibernética y la teoría de los
sistemas;7 (2) la de un código genético que contiene todas las instrucciones para el
desarrollo vital (ésa es la intuición del físico Erwin Schrödinger, quien en plena
Segunda Guerra Mundial, en Irlanda, sostenía que el orden biológico debía transmitirse
por una suerte de “guión” basado en un “código”); y (3) la de la vida como máquina
semiótica, parcialmente desligada del cuerpo que la encarna. Por otro lado, la expansión
de un tipo particular de población: el público.8 En efecto, una de las hipótesis más
generales que orientan este trabajo es que, así como a mediados del siglo XVIII el
concepto de población motoriza una reorganización de los mecanismos de poder
(fundamentalmente, permite el desbloqueo de la noción de gobierno que hasta ese
momento permanecía circunscripta al terreno de lo doméstico, lo cual a su vez hace
posible la articulación de los mecanismos disciplinarios con los dispositivos de
seguridad,9 con el objeto de ejercer el gobierno sobre una cierta población atravesada
por infinitas heterogeneidades),10 estos mecanismos vuelven a reorganizarse a mediados
del siglo XX a partir del florecimiento y la multiplicación de los públicos (una
expansión que, en clave mercadotécnica, se solapa con la explosión de los targets, pero
que no necesariamente coincide sin restos con ésta).
información” y el autor, atendiendo a la secuencia histórica iniciada por Foucault en Las palabras y las
cosas (donde se describen y analizan las epistemes renacentista, clásica y moderna) ha bautizado, aun
conciente de la dificultades de este nombre, como “episteme posmoderna” (ver sobre esta dificultad
específica, Rodríguez, 2009: 370-371). Su hipótesis puede formularse de la siguiente manera: en los
últimos 50 años se ha producido un conjunto de transformaciones de la verdad occidental que permiten
postular la aparición de algunas formaciones discursivas como índice de la emergencia de una nueva
episteme, cuya manifestación es la aparición de una serie de saberes, y en particular de ciencias, que no
tienen ya en su centro la figura del “hombre” sino una figura, la de la información, que lo desplaza y lo
pone en composición con otras fuerzas.
7
Como señaló Philippe Breton (2000), esto significó la “desantropomorfización” del nexo, hasta el siglo
XX exclusivo, entre el hombre y la comunicación, a través de la idea de que es posible que cualquier
entidad humana o no humana, individual o social, tecnológica o biológica, pueda “encarnar” propiedades
organizaciones, informacionales, comunicacionales y sistémicas;
8
“El público, noción capital del siglo XVIII, es la población considerada desde el punto de vista de sus
opiniones, sus maneras de hacer, sus comportamientos, sus hábitos, sus temores, sus prejuicios, sus
exigencias: el conjunto susceptible de sufrir la influencia de la educación, las campañas, las
convicciones” (Foucault, 2006: 102).
9
La finalidad de los dispositivos de seguridad, que constituyen los mecanismos esenciales de la gestión
gubernamental, es garantizar la posibilidad de conducir, dirigir y volver previsibles las conductas (cfr.
ídem: 136).
10
Para lo cual se pondrá en práctica el ejercicio de un poder a la vez totalizante e individualizante,
gobierno de “omnes et singulatim” [todos y cada uno], según el modelo pastoral cristiano actualizado por
la razón de Estado; cfr. ídem: 139 y ss.
En lo que resta de este trabajo, ahondaré en la descripción de lo que llamaré aquí,
siguiendo parcialmente al investigador brasileño Axel Branco Fraga, “biopolítica
informacional”. Me refiero con este término técnico a una estrategia de intervención
sobre la existencia individual y colectiva que es específica de las sociedades de control,
y que apunta a modelizar, persuadir, capturar, potenciar y desarrollar al individuo en
tanto público, es decir, integrante de un colectivo de opiniones y conductas orientadas
por un heterogéneo conjunto de sistemas de info-comunicación públicos y privados.
Estas estrategias, que como toda intervención biopolítica actúan en nombre de la
potenciación de la vida, tienen como principal objetivo un nuevo modelo
gubernamental-económico que ya no se apoya en una axiomática para, a partir de ella,
diseñar un programa general que organice y distribuya férreamente entre los vivientes
roles, tareas y objetivos –el programa tendencialmente homogeneizador del welfarismo
de inspiración keynesiana–, sino que consiste en producir condiciones de competencia
intensiva entre esos mismos vivientes –el programa “neoliberal”, en el que cada
habitante lucha por ganarse su derecho a mantener la vida en una tendencia
crecientemente diferenciadora: son las distinciones de clase, de raza, de género, así
como las diferencias que cada individuo pueda hacer valer en su propio cuerpo, las que
van a permitirle a cada uno “ganar” (salvar) la vida. Y cuyo efecto biopolítico macro es
fortalecer al conjunto mediante la eliminación competitiva de los “menos aptos”.
Un orden nuevo
Hacia mediados de los años 70, cuando Foucault comenzaba a entrever la profunda
reestructuración que significaría el neoliberalismo para la relación entre lo público y lo
privado, con su énfasis en la “cultura de empresa” para cualquier ámbito de la vida
cotidiana y su tendencia al mismo tiempo diferenciadora y excluyente, dio una
conferencia en la Universidad de Vincennes, publicada luego en castellano en el
volumen Saber y verdad, muy breve (de no más de cuatro páginas) pero que contiene
algunos importantes apuntes acerca de cómo vislumbraba el futuro.
Por un lado, el nuevo orden interior implicará –dice Foucault– realizar un “marcaje, la
localización de un cierto número de zonas que podemos llamar ‘zonas vulnerables’, en
las que el Estado no quiere que suceda absolutamente nada”. Serían las zonas de
máxima seguridad, de “tolerancia cero”, que tendrán como contracara –y este es el
segundo rasgo– una nueva y mucho más amplia zona de tolerancia en la que se relajarán
los controles policiales cotidianos. A partir de una evaluación de tipo costo-beneficio, al
Estado dejará de intervenir toda vez que la intervención sea demasiado costosa –tanto
en lo económico como en lo político– comparada con dejar que ciertos
comportamientos se produzcan. En ella, la regulación se producirá precisamente por la
ausencia del Estado, y no por su presencia. Este relajamiento coincide, a su vez, con una
menor inversión en las disciplinas inclusivas, de “nivelación” y movilidad social,
económica y cultural, por lo cual, en conjunto, estos dos primeros rasgos ya permiten
identificar los rasgos de una “sociedad excluyente”, tal como la describiría Maristella
Svampa (2005) treinta años después.
Pero son sobre todo los siguientes dos elementos los que nos interesan aquí, en la
medida en que abren paso a la “biopolítica informacional”. El tercer elemento que
vislumbra Foucault es el desarrollo “un sistema de información general” que no tiene
por objetivo fundamental la vigilancia de cada individuo sino, más bien, la posibilidad
de intervenir cuando es necesario, lo cual “conduce a la necesidad de extender por toda
11
El principal argumento que brinda Foucault acerca de la dificultad económica del Estado de Bienestar
en Europa es que hasta ese momento, los países occidentales habían vivido “sobre la base de un saqueo
energético realizado sobre el resto del mundo” que, para los años 70, parecía imposible seguir realizando.
La imposición a estos mismos países del “resto del mundo”, me refiero en particular a América latina, de
las medidas neoliberales acompañadas de privatizaciones de las principales riquezas y bienes-servicios
estratégicos hasta entonces estatales (petróleo, minería, agua, gas, electricidad, telefonía) está en la base
del nuevo “resurgimiento” del Estado-Providencia en los primeros años del siglo XXI.
la sociedad, y a través de ella misma, un sistema de información que, en cierta forma, es
virtual; que no será actualizado” sino solamente cuando sea necesario: “una especie de
movilización permanente de los conocimientos del Estado sobre los individuos”
(Foucault, 1991: 165-166). Esto ya señala una distancia con respecto a la relación entre
saber (acerca del ciudadano) y poder (que se ejerce sobre él): el poder individualizante y
totalizante a la vez propio de la matriz pastoral de la sociedad disciplinaria y
periódicamente vuelto a manifestar en el welfarismo deja paso a un saber que abarca
masivamente a los públicos y targets, que se refiere a los individuo sólo en la medida en
que uno de ellos se conduce de una manera que se considera necesario impedir o
detener, y en tal caso, se pone en juego todo el saber y la información que sobre él se ha
extraído a lo largo de los años sin que se diera cabal cuenta.12
Este tipo de saber-información hace posible extender la red de vigilancia tanto dentro de
las zonas protegidas como en las zonas liminares. Del mismo modo que las disciplinas,
funciona mediante el recurso a la interiorización de la mirada vigilante (lo cual implica
un incremento de la vergüenza social y del miedo, aunque no tanto ya miedo al castigo,
sino un miedo genérico; o más bien: percepción y prevención del riesgo [Beck 1998;
Lupton 1995, 2003]), pero presupone, en las zonas marcadas, que los individuos han
atravesado cierto proceso disciplinario que hace del delito o de la trasgresión costosa un
caso marginal; y en las zonas liminares actúa de manera mucho menos visible, pero
puede hacerse efectivo de manera inmediata.13
Finalmente, el cuarto aspecto para que este nuevo orden interior funcione, es la
constitución de
un consenso que pasa, evidentemente, por toda esa serie de controles, coerciones e
incitaciones que pasa por los mass media, y que, en cierta forma, y sin que el poder
tenga que intervenir por sí mismo, sin que tenga que pagar el costo muy elevado a veces
del ejercicio del poder, va a significar una cierta regulación espontánea que va a hacer
12
Hoy es posible, en menos de 24 horas, reunir de una persona sus datos bancarios de los últimos años,
sus llamadas telefónicas en domicilio y en teléfono móvil, sus compras a crédito, sus navegaciones por
Internet, sus correos electrónicos, sus huellas dactilares, sus viajes, sus paseos públicos (al menos, en
aquellas zonas, cada vez más frecuentes, donde se filman las entradas y salidas de automóviles y
personas, incluidos puestos de peaje, centros de compras, estaciones de servicio, supermercados, etcétera,
etcétera).
13
En este sentido, podría decirse que la biopolítica informacional desdobla los mecanismos del biopoder
y pone, en la zona marcada, el máximo de fuerza biopolítica productiva, afirmativa; y en las zonas
marginales, recurre a los mecanismos tanatopolíticos del bando/abandono y del derecho de muerte, ahora
bajo la forma (jurídica o de facto; de hecho o de derecho) del estado de excepción.
que el orden se autoengendre, se perpetúe, se autocontrole a través de sus propios
agentes de forma tal que el poder […] tendrá la posibilidad de intervenir lo menos
posible y de la forma más discreta, incumbiendo a los propios interlocutores
económicos y sociales el resolver los conflictos y las contradicciones, las hostilidades y
las luchas que la situación económica provoque, bajo el control de un Estado que
aparecerá, a la vez, desentendido y condescendiente (Foucault, 1991: 166).
Para mí, en cambio, es posible distinguir entre una biopolítica poblacional que se apoya
de manera fuerte en las disciplinas y, secundariamente, en la capacidad de los medios de
comunicación y difusión de cada época para expandir y legitimar las medidas
regulatorias que se realizan, fundamentalmente, en las instituciones de encierro –a las
que se conduce compulsivamente a los individuos–; y una biopolítica informacional en
sentido estricto, en la que se deja a los individuos “libres” en la competencia por la
inclusión social; la disciplina pasa a convertirse así en un lujo que sólo algunos pueden
darse –pagando educación privada, sistemas pre-pagos de salud, gimnasios y
operaciones estéticas, formación permanente, capacitaciones, estudios genéticos
preventivos…– y donde los que no pueden pagar para ser disciplinados, quedan
excluidos de la competición por los mejores empleos, los espacios de mayor prestigio
social, las mejores posiciones matrimoniales, etcétera.
En la visión racionalista y científica de fines del siglo XIX y comienzos del siglo XX
que describíamos hace un momento, el cuerpo humano es un conjunto de fuerzas,
vectores y ángulos, todos ellos elementos cuantificables que se identifican en torno al
modelo de la máquina. Como escribió el español José Fraguas en 1893, la gimnástica es
“la ciencia y arte que estudia la máquina del hombre y su manera de funcionar, sólo con
el objeto de aumentar sus fuerzas para que las consuma en bien de la prolongación de
sus vidas, y en bien del vigor del trabajo a que se dedique” (Fraguas: 3-4). Este modelo
maquínico se combina con el de un “motor a vapor” a partir del abordaje fisiológico. A
estos modelos los sucede en las primeras décadas del siglo XX un modelo psicológico-
espiritualista que lleva a revisar los “factores psíquicos” implicados (o manifestados) en
la postura física, lo que se relaciona su vez con un nuevo énfasis en la voluntad, el poder
de la psiquis y la actitud frente al esfuerzo. Ya empieza a vislumbrarse el primer
“cuerpo-signo”, que emite señales, signos, mensajes. La atención pedagógica se vuelca
así a la lectura de los signos de las sensaciones interiores, y esa atención tiende a asumir
la forma de una psicologización: “dejan de existir las disfunciones de la columna
vertebral para dar lugar a las disfunciones psicológicas”, afirma Georges Vigarello
(Vigarello 2005a: 237), lo cual, desde el punto de vista funcional, se traduce en un
acento más intenso en los conflictos interiores que en las formas exteriores. En esta
misma línea se inscriben saberes tan diferentes como la criminología lombrosiana (que
pone en correlación la fisonomía con motivos o tensiones psíquicas) o el estudio de la
kinésica, es decir, de los gestos, de Raymond Birdwhistell.14
Con todo, en conjunto, éstas constituyen sólo una de las acepciones de “cuerpo-signo”.
Hay una segunda acepción, que se desprende del uso conciente del cuerpo como
superficie de inscripción de señales, como puede ser en el fenómeno de la moda, en el
vestuario, en el maquillaje, en las intervenciones estéticas, en la estilización del cuerpo
asociada a la pertenencia a una determinada “subcultura” o “tribu urbana”. Y una
tercera imagen del “cuerpo-signo” es la que nace con la genética, y que implica que la
vida en general, y la humana en particular, está constituida de manera básica y
14
Sigo aquí el estudio de Pablo Rodríguez (2008) sobre las formaciones discursivas de la comunicación-
información. De acuerdo con el autor, Birdwhistell considera que la gestualidad es un código con sus
reglas y que a partir de una teoría lingüística es posible descifrarlo. Dado que los gestos y los
movimientos son ante todo culturales, los mensajes que se analizan kinésicamente son los emitidos y
recibidos conscientemente según las pautas de la cultura. La kinésica estudia, así, la codificación de lo
consciente. Birthwistell señala que si bien el rostro humano es capaz de hacer unas 250.000 expresiones
distintas, con menos de cien símbolos es posible ya localizar todos los aspectos kinésicos, la actividad de
todo el cuerpo en cualquier momento. La unidad distintiva mínima del sistema gestual, desde una ceja
levantada hasta el cruce de brazos, será el “kino”. Y a través de él, la kinésica trata de encontrar el modo
de expresión de cada gesto, cada movimiento, cada palabra “y de las relaciones entre todas ellas,
remitiéndolo a un programa o a un código” (Rodríguez 2008: 231). Al analista de la kinésica no le
interesa tanto descifrar “lo oculto” en un gesto, ni prescribir “qué gesto hay que hacer para”, sino que,
fundamentalmente, esta disciplina es el esfuerzo ciclópeo por ponerlo todo bajo el universo de la
comunicación. El mundo de la vida cotidiana pasa a ser un universo saturado de sentido.
fundamental por unidades de información, que son los genes. En esta versión, el cuerpo
es signo en sentido eminente: está compuesto por informaciones cuyo desciframiento
indicarían –tal es el relato habitual– rasgos físicos tanto como anímicos. Finalmente,
una cuarta figura del “cuerpo-signo” es la que se asocia al cuerpo sintomático de la
medicina o, desde otro punto de vista pero en el mismo sentido, la perspectiva
psicosomática: el cuerpo, en este caso, “hace síntoma”, y haciendo eso indica, en
sentido peirceano, que está afectado, dolorido, angustiado, traumado; que hay algo que
ese cuerpo “está diciendo” y que es preciso traducir en una diagnosis y, en lo posible, en
una prognosis o tratamiento.
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