UNIVERSIDAD DE SUCRE

FACULTAD DE INGENIERIA
PROGRAMA DE INGENIERIA CIVIL
ASIGNATURA- TOPOGRAFIA
NIVELACION GEOMETRICA DE UNA LINEA

DOCENTE:
LUIS DIAZ

INTEGRANTES:
YORDY MANUEL DIAZ ACEVEDO
DANIEL ELI GONZALES PERALTA
CHARIT YUSSET LIANES VILLADIEGO
AMAURY RAFAEL ALVAREZ RAMOS
ADRIAN VILLALBA

14 de noviembre del 2017

SINCELEJO – SUCRE
 INTRODUCCION
El levantamiento planimétrico por cuadricula tiene como fin la representación del relieve del
terreno, cuya representación se puede realizar por varios métodos dentro de los cuales el que
ofrece mayores ventajas es el método de curvas de nivel; es útil para llevar a cabo
levantamientos de terrenos pequeños con poca vegetación. Su aplicación consiste en
determinar cuadros en el área a levantar y la altura de los ángulos de los respectivos cuadrados.
El trazado depende de la precisión que se requiera. Para una mayor precisión, los lados de los
cuadros deben medir de 10 a 20 metros de longitud.
En esta práctica, la planialtimetría es de vital importación ya que esta tiene por objetivo el
conocimiento de la morfología del terreno a través de la determinación simultánea de las
posiciones en plantas y la altura de los puntos de interés, es por ello, que para llevar a cabo este
levantamiento se necesitó leer hijos taquimétricos centrales de cada punto de la cuadricula para
calcular cada una de sus elevaciones y poder hallar y trazar todas las curvas de nivel que
presentaba el terreno.
La forma del terreno se dará a conocer por medio de un plano topográfico, es decir, un plano
con curvas de nivel o bien a través de un modelo digital del terreno.
 OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL:
Aprender a realizar un levantamiento de un terreno por el método de cuadricula.
OBJETIVOS ESEPECIFICOS:
 Alcanzar las destrezas y experiencia necesaria para la aplicación en el campo del método
Indirecto de Cuadricula.
 Representar el relieve de terreno haciendo uso de las Curvas de Nivel de manera correcta.
 Comprender la utilidad de las curvas de nivel que tiene en nuestro futuro laboral de
ingenieros civiles.
 MARCO TEORICO
Este método se adapta mejor para determinar curvas de nivel en terrenos que no presenten
quiebres o accidentes marcados, sino que se caractericen por la suavidad en las formas,
solamente se emplea en áreas relativamente pequeñas de terrenos, debido a su gran
laboriosidad.

Las curvas de nivel constituyen el mejor método para representar gráfica y cuantitativamente
la forma de la superficie del terreno en un plano. Una curva de nivel es una línea cerrada (o
contorno) que une puntos de igual altura. Las curvas de nivel pueden ser visibles, como la orilla
de un lago, pero por lo general en los terrenos se definen solamente las alturas de unos cuantos
puntos y se dibujan las curvas de nivel entre estos puntos de control.

Las curvas de nivel representadas en los planos son las trazas o líneas de intersección de planos
horizontales de diferentes alturas con el relieve de la superficie terrestre (Ver fig). De esta
manera, las superficies de nivel que cortan un cono vertical forman curvas de nivel circulares,
y las que cortan un cono inclinado producen elipses. En las superficies de inclinación uniforme,
como las de cortes carreteros, las curvas de nivel son líneas rectas.

Propiedades de las Curvas de Nivel

Estas propiedades de las curvas de nivel son fundamentales para su determinación y trazado:

1. Las curvas de nivel deben cerrar sobre sí mismas, ya sea dentro o fuera del mapa. No pueden
terminar en puntos muertos.
2. Las curvas son perpendiculares a la dirección de máxima pendiente.

3. Se supone que la pendiente entre líneas de nivel es uniforme. Si no es así, todos los quiebres
en la pendiente deben identificarse en el mapa topográfico.

4. La distancia entre las curvas indica la magnitud de la pendiente. Un amplio espaciamiento

corresponde a pendientes suaves; un espaciamiento estrecho señala una pendiente muy
inclinada; un espaciamiento uniforme y paralelo indica una pendiente constante.

5. Las curvas muy irregulares indican terreno muy accidentado. Las líneas con curvatura más
regular indican pendientes y cambios graduales.

6. Las curvas concéntricas y cerradas, cuya altura va aumentando, representan montes o

prominencias del terreno. Las curvas que forman contornos alrededor de un punto bajo y cuya
cota va disminuyendo, se llaman curvas de depresión. Un rayado por dentro de la curva de
depresión más baja y que apunta hacia el fondo de una hondonada sin salida, hace a un mapa
más fácil de leer. Las cotas de las curvas de nivel se indican en el lado cuesta arriba de las líneas
o en interrupciones, para evitar confusión; deben indicarse por lo menos cada quinta curva.

7. Los cortes y rellenos para presas de tierra, diques, carreteras, vías férreas, canales, etc.,
forman líneas de nivel rectas o curvas con un espaciamiento igual o uniformemente graduado.
Las curvas de nivel cruzan los caminos inclinados según líneas en V o U.

8. Las curvas de diferente altura nunca se tocan o encuentran, excepto cuando son de una
superficie vertical, como la de un farallón o acantilado. No pueden cruzarse entre sí, excepto en
el caso poco común de una caverna o de un peñasco en voladizo.

9. Una curva nunca puede ramificarse en otras dos de la misma altura.

10. Los accidentes orográficos de control para determinar líneas de nivel son generalmente las
líneas de vaguada y las dorsales.

11. La línea litoral o de costa de un lago pequeño constituye una curva de nivel fija.

Debemos diferenciar primeramente dos tipos de curvas de nivel; Índice e Intermedias:

Índice:

Son aquellas que arbitrariamente establecemos cada cierta distancia, generalmente divisiones
exactas (cada 5, 10, 50, 100, etc., mts) y siempre se les indica su valor.

Intermedias:

Son la que trazamos entre cada dos curvas índices, también a la misma distancia entre ellas.
Ejemplo: si en un dibujo establecemos intervalos de curvas cada 2 metros e índices cada 10
metros, quiere decir que las curvas múltiplos de diez serán índice y las otras cuatro que se
dibujan cada dos índice son intermedias. Las curvas índices se representan más gruesas que las
intermedias. Las curvas índices se representan más gruesas que las intermedias para facilitar
su lectura.

Determinación de Curvas de Nivel

Para poder efectuar el trazado de Curvas de Nivel sobre un mapa o plano topografico es
necesario determinar en el terreno las elevaciones de una serie de puntos y sus respectivas
posiciones relativas dentro del area que se desea levantar.

Para esto existen métodos Directos e Indirectos.

Directos: Son los que se realizan en el campo

 Nivel de Trípode
 Nivel de mano

Indirectos:

 Levantamientos de perfiles longitudinales y secciones transversales

 Cuadricula

En esta práctica se utilizó uno de los métodos Indirectos: El de la Cuadricula.

Los métodos indirectos, aunque son menos precisos que los Directos son los de mayor
utilizaron por su menor laboriosidad y de mayor rapidez.

En los métodos Indirectos los puntos determinados en el terreno no se sitúan sobre las curvas
de nivel, sino que se espacian sobre las curvas dentro del área a levantar y se determinan las
Curvas de Nivel por Interpolación en el gabinete.

OTROS CONCEPTOS A TENER EN CUANTA:

Planimetría:

Materialización de la cuadricula sobre el terreno con auda de pentaprisma, cinta y jalones.

(Teodolito y cinta).

Altimetría:

Determinación de altura de los vértices de la cuadricula con ayuda de un nivel y estadia

estableciendo BM cercano a la zona a levantar.

El instrumento se sitúa al centro de la parcela o en un lugar desde el cual se tenga visual a todos
los puntos.
 ACCESORIOS Y EQUIPOS

Nivel, Jalones, Cinta, Estacas, Mira

PROCEDIMIENTO

1. Luego de llegar al terreno se comenzó a hacer una cuadricula de 40m x 50m y se tomaron
abscisados de 10m, después se utilizó la mira y el nivel para comenzar a tomar las cotas de
cada punto para luego hacer los cálculos correspondientes de la cuadricula.
2. Calcular los puntos de cota redonda de la cuadricula y determinar las curvas de nivel
3. Elaboración del perfil del terreno levantado

CALCULOS Y RESULTADOS

Determinación de las distancias de ubicación de los puntos de cota redonda (𝑥𝑐𝑟𝑑 ), a

equivalencia eq=1m, desde el punto de mayor cota y generar las curvas de nivel.

Formula General Entre D2 – D1 (No hay)

 FILA E
𝑥 (𝐶𝑀−𝐶 𝑟𝑑) ∗𝐷 Entre E5 – E4 (198)
𝑐𝑟𝑑= (𝐶𝑀−𝐶𝑚)
(198,312−198)∗10𝑚
𝑋(198) =
(198,312−197,690)
Escala
= 5,02m = 1,51cm
10m---3cm Entre E4 – E3 (No hay)
Entre E3 – E2 (198)
𝑥𝑚−−−𝑋𝑐𝑚 (198,038−198)∗10𝑚
𝑋(198) =
(198,038−197,980)
 Filas = 6,55m = 1,97cm
 Fila A Entre E2 – E1 (198)
Entre A5 – A4(No hay) (198,047−198)∗10𝑚
𝑋(198) =
Entre A4 – A3 (No hay) (198,047−197,980)

Entre A3 – A2 (No hay) = 7,01m = 2,10cm

Entre A2 – A1 (No hay)  FILA F
 Fila B Entre F5 – F4 (197)
(197,524−197)∗10𝑚
Entre B5 – B4 (No hay) 𝑋(197) = (197,524−196,894)
Entre B4 – B3 (No hay)
= 8,32m = 2,50cm
Entre B3 – B2 (No hay)
Entre F4 – F3 (No hay)
Entre B2 – B1 (No hay)
Entre F3 – F2 (No hay)
 Fila C
Entre F2 – F1 (198)
Entre C5 – C4 (No hay) (198,016−198)∗10𝑚
Entre C4 – C3 (No hay) 𝑋(198) =
(198,016−197,574)
Entre C3 – C2 (No hay) = 0,36m = 0,11cm
Entre C2 – C1 (No hay)  COLUMNAS
 Fila D  COLUMNA 5
Entre D5 – D4 (No hay) Entre A5 – B5 (201)
Entre D3 – D3 (No hay) 𝑋(201) =
(210,210−201)∗10𝑚
(210,210−200,456)
Entre D3 – D2 (No hay)
 = 2,79m = 0,84cm
Entre B5 – C5 (200)
(200,456−200)∗10𝑚
𝑋(200) = (200,456−199,964)
= 9,27m = 2,78cm
Entre C5 – D5 (No hay)
Entre D5 – E5 (198,199)
(199,492−198)∗10𝑚
𝑋(198) = (199,492−197,690)
= 8,28m = 2,48cm
(199,492−199)∗10𝑚
𝑋(199) = (199,492−197,690)
= 2,73m = 0,82cm
Entre E5 – F5 (197)
(197,690−197)∗10𝑚
𝑋(197) = (197,690−196,894)
= 8,67m = 2,60cm
 COLUMNA 4
Entre A4 – B4 (201)
(201,200−201)∗10𝑚
𝑋(201) =
(201,200−200,538)
= 3,02m = 0,91cm
Entre B4 – C4 (200)
(200,538−200)∗10𝑚
𝑋(200) =
(200,538−199,831)
= 7,61m = 2,28cm
Entre C4 – D4 (No hay)
Entre D4 – E4 (199)
𝑋(199) =
(199,136−199)∗10𝑚
(199,136−198,312)
= 1,65m = 0,5cm
Entre E4 – F4 (198)
(198,312−198)∗10𝑚
𝑋(198) = (198,312−197,524)
= 3,96m = 1,19cm
 COLUMNA 3
Entre A3 – B3 (201)
(201,272−201)∗10𝑚
𝑋(201) =
(201,272−200,194)
= 2,52m = 0,76cm
Entre B3 – C3 (200)
(200,194−200)∗10𝑚
𝑋(200) =
(200,194−199,690)
= 3,85m = 1,16cm
Entre C3 – D3 (No hay)
Entre D3 – E3 (No hay)
Entre E3 – F3 (198)
𝑋(198) =
(198,038−198)∗10𝑚
(198,038−197,502)
= 0,71m = 0,21cm
 COLUMNA 2
Entre A2 – B2 (201)
(201,448−201)∗10𝑚
𝑋(201) = (201,448−200,406)
= 4,30m = 1,29cm
Entre B2 – C2 (200)
(200,406−200)∗10𝑚
𝑋(200) = (200,406−199,610)
= 5,10m = 1,53cm
Entre C2 – D2 (199)
(199,610−199)∗10𝑚
𝑋(199) = (199,610−198,558)
= 5,80m = 1,74cm
Entre D2 – E2 (198)
(198,558−198)∗10𝑚
𝑋(198) = (198,558−197,980)
= 9,65m = 2,90cm
Entre E2 – F2 (No hay)
 COLUMNA 1
Entre A1 – B1 (201)
(201,967−201)∗10𝑚
𝑋(201) =
(201,967−200,908)
= 9,13m = 2,74cm
Entre B1 – C1 (200)
(200,908−200)∗10𝑚
𝑋(200) =
(200,908−199,804)
= 8,22m = 2,47cm
Entre C1 – D1 (199)
(199,804−199)∗10𝑚
𝑋(199) =
(199,804−198,554)
= 6,43m = 1,93cm
Entre D1 – E1 (No hay)
Entre E1 – F1 (No hay)
 DIAGONALES [↘]
Entre E5 – F4 (No hay)
Entre D5 – E4 (199)
(199,492−199)∗√200𝑚
𝑋(199) = (199,492−198,312)
= 5,90m = 1,77cm
Entre E4 – F3 (198)
(198,312−198)∗√200𝑚
𝑋(198) =
(198,312−197,502)
= 5,45m = 1,63cm
Entre C5 – D4 (No hay)
Entre D4 – E3 (199)
𝑋(199) =
(199,136−199)∗√200𝑚
(199,136−198,038)
= 1,75m = 0,53cm
Entre E3 – F2 (198)
𝑋(198) =
(198,038−198)∗√200𝑚
(198,038−197,574)
= 1,16m = 0,35cm
Entre B5 – C4 (200)
𝑋(200) =
(200,456−200)∗√200𝑚
(200,456−199,831)
= 10,32m = 3,10cm
Entre C4 – D3 (No hay)
Entre D3 – E2 (198)
𝑋(198) =
(199,000−198)∗√200𝑚
(199,000−197,980)
= 13,86m = 4,16cm
Entre E2 – F1 (198)
𝑋(198) =
(198,016−198)∗√200𝑚
(198,016−197,980)
= 6,29m = 1,89cm
Entre A5 – B4 (201)
𝑋(201) =
(201,210−201)∗√200𝑚
(201,210−200,538)
= 4,42m = 1,33cm
Entre B4 – C3 (200)
𝑋(200) =
(200,539−200)∗√200𝑚
(200,538−199,690)
= 8,97m = 2,69cm
Entre C3 – D2 (199)
𝑋(199) =
(199,690−199)∗√200𝑚
(199,690−198,558)
= 8,62m = 2,59cm
Entre D2 – E1 (No hay)
Entre A4 – B3 (201)
𝑋(201) =
(201,200−201)∗√200𝑚
(201,200−200,194)
= 2,81m = 0,84cm
Entre B3 – C2 (200)
(200,194−200)∗√200𝑚
𝑋(200) = (200,194−199,610)
= 4,70m = 1,41cm
Entre C2 – D1 (199)
(199,610−199)∗√200𝑚
𝑋(199) = (199,610−198,554)
= 8,17m = 2,45cm
Entre A3 – B2 (201)
(201,272−201)∗√200𝑚
𝑋(201) = (201,272−200,406)
= 4,44m = 1,33cm
Entre B2 – C1 (200)
(200,406−200)∗√200𝑚
𝑋(200) =
(200,406−199,804)
= 9,54m = 2,86cm
Entre A2 – B1 (201)
(201,448−201)∗√200𝑚
𝑋(201) =
(201,448−200,908)
= 11,73m = 3,52cm
 DIAGONALES [↙]
Entre A4 – B5 (201)
(201,200−201)∗√200𝑚
𝑋(201) =
(201,200−200,456)
= 3,80m = 1,14cm
Entre A3 – B4 (201)
(201,272−201)∗√200𝑚
𝑋(201) = (201,272−200,538)
= 5,24m = 1,57cm
Entre B4 – C5 (200)
(200,538−200)∗√200𝑚
𝑋(200) =
(200,538−199,964)
= 13,26m = 3,98cm
Entre A2 – B3 (201)
(201,448−201)∗√200𝑚
𝑋(201) = (201,448−200,194)
= 5,05m = 1,52cm
Entre B3 – C4 (200)
(200,194−200)∗√200𝑚
𝑋(200) =
(200,194−199,831)
= 7,56m = 2,27cm
Entre C4 – D5 (No hay)
Entre A1 – B2 (201)
(201,967−201)∗√200𝑚
𝑋(201) =
(201,967−200,406)
= 8,76m = 1,63cm
Entre B2 – C3 (200)
(200,406−200)∗√200𝑚
𝑋(200) =
(200,406−199,690)
= 8,02m = 2,41cm
Entre C3 – D4 (No hay)
Entre D4 – E5 (198,199)
(199,136−198)∗√200𝑚
𝑋(198) =
(199,136−197,690)
= 11,11m = 3,33cm
(199,136−199)∗√200𝑚
𝑋(199) =
(199,136−197,690)
= 1,33m = 0,40cm
Entre B1 – C2 (200)
(200,908−200)∗√200𝑚
𝑋(200) =
(200,908−199,610)
= 9,89m = 2,97cm
Entre C2 – D3 (No hay)
Entre D3 – E4 (No hay)
Entre E4 – F5 (197,198)
(198,312−197)∗√200𝑚
𝑋(197) = (198,312−196,894)
= 13,08m = 3,92cm
(198,312−198)∗√200𝑚
𝑋(198) = (198,312−196,894)
= 3,11m = 0,93cm
Entre C1 – D2 (199)
(199,804−199)∗√200𝑚
𝑋(199) = (199,804−198,558)
= 9,13m = 2,74cm
Entre D2 – E3 (No hay)
Entre E3 – F4 (198)
𝑋(198) =
(198,038−198)∗√200𝑚
(198,038−197,524)
= 1,05m = 0,31cm
Entre D1 – E2 (198)
𝑋(198) =
(198,554−198)∗√200𝑚
(198,554−197,980)
= 13,65m = 4,09cm
Entre E2 – F3 (No hay)
Entre E1 – F2 (198)
(198,047−198)∗√200𝑚
𝑋(198) = (198,047−197,574)
= 1,41m = 0,42cm
 CONCLUSIONES

La nivelación ha contribuido en forma muy importante al desarrollo de la civilización, ya que

ha permitido conocer de una manera más fácil y rápida las áreas y alturas de cierto terreno
facilitando la elaboración de construcciones de caminos, conductos de agua o canales, grandes
obras de arquitectura, etc. De aquí nace la importancia de conocer y saber aplicar los distintos
tipos de levantamientos, entre esos, el de cuadricula.

Los resultados de esta práctica fueron las cotas obtenidas a partir de una cota arbitraria que
permitió representar de forma clara y precisa no solo el relieve de nuestro terreno sino también
la elevación de ciertos puntos dentro de la cuadricula.

Por tanto, la importancia de esta práctica, radica en que nosotros como estudiantes de
ingeniería nos vayamos familiarizando con el trabajo planialtimetrico, aprendamos a aplicar los
conceptos y conocimiento adquiridos y a la vez ir obteniendo cierta experiencia en ellos.