I.E.

"Heroínas Toledo"
Hnas. Dominicas “Estudio, verdad y fe para una educación de calidad”
Concepción

SESIÓN DE APRENDIZAJE DE …………………..

TÍTULO DE LA SESION:
UNIDAD: S.A. N° FECHA:
CICLO: GRADO: SECCIÓNES: DURACION: 90 min.
DOCENTE :
PROPOSITO DE LA SESIÓN

COMPETENCIA CAPACIDAD INDICADOR

CAMPÓ TEMATICO
COMPETENCIA LyV CAPACIDAD CAPACIDAD ESPECIFICA

VIRTUD GENERAL VIRTUD ESPECIFICA ACTITUDES:

ENFOQUE TRANSVERSAL ACCIONES OBSERVABLES

SECUENCIA DIDACTICA:
INICIO: TIEMPO
MOTIVACIÓN:
RECUPERACIÓN DE SABERES PREVIOS:
CONFLICTO COGNITIVO:
DESARROLLO: TIEMPO
PROCESOS DIDACTICOS DE HISTORIA:
PROBLEMATIZACIÓN
ANÁLISIS DE LA INFORMACION
TOMA DE DECISIONES

PROCESOS DIDÁCTICOS DE FCC

PROBLEMATIZACIÓN
ANÁLISIS DE LA INFORMACION
ASUME

PROCESOS DIDÁCTICOS DE PFRH

VIVENCIA DE LA EXPERIENCIA
DIALOGO A PARTIR DE LA EXPERIENCIA
TRANSFERENCIA A OTRAS SITUACIONES
CIERRE TIEMPO
CONSOLIDACIÓN (este punto estaremos analizando la semana que viene puesto que no se ajusta en su totalidad al
área)
METACOGNICIÓN
TAREA

MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR

EVALUACION
Técnica Instrumento
Lista de cotejo
Observación sistemática
(evidenciar los ítems y su puntuación, dentro del recuadro)

OBSERVACIONES:……………………………………………………………………………………………………………………………..………………

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Lic. Cecilia Sifuentes Beltrán
Docente Coordinadora

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Mg. Consuelo Juana Oré Velásquez
Subdirectora