Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
UNITATEA DE INVATAMANT:
DATA: 15.04.2009
CLASA: a VII-a A
STUDENT: BOTUSAN IULIANA
DISCIPLINA: LIMBA SI LITERATURA ROMANA
DOMENIUL: Limba română
TEMA: LOCUŢIUNEA VERBALĂ
TIPUL LECŢEI: Transmitere si dobandire de cunostinte
BIBLIOGRAFIE:
O1-O3 Se solicita identificarea grupurilor de cuvinte cu sens Invatare prin tabla Activitate Orala
verbal din text; descoperire frontală
Idetificarea structurii locutiunii verbale (anexa 2)
O5,O6,O7 Se solicita elevilor sa precizeze partile de propozitie Exerciţiul Fişa de Activitate Orală
care determina locutiunile verbale; lucru nr. 2 pe grupe
6. Transferul 2 min. Se stabileşte tema: caietul elevului , pag. 58, ex. 2, 3; Individual
cunostintelor
manual ex.2 / pag. 67.
Conversaţia Activitatea
7. Evaluarea 2 min. frontală
Constatari legate de realizarea obiectivelor;
activitatii
Aprecierea modului in care elevii s+au implicat;
Notarea elevilor
Fişa de lucru nr. 1
- locuţiunea verbală-
Grupa 1
a aduce la îndeplinire..............
a se lăsa păgubaş.....................................
Grupa 3
ANEXA NR. 1
Identifică locuţiunile verbale din enunturi şi gasiti sinonime.
Apoi încet-încet m-am furişat printre oameni şi unde-am croit-o la fugă spre Humuleşti, uitându-mă înapoi să
văd dacă nu mă ajunge moşneagul.
(Ion Creangă)
..................................................................................................................................................................................................
................................................................................................
-Da bine, moşnege, ...unde te visezi de umbli cu porci după tine? Şi cine te-a pus la cale să mă iei tocmai pe mine în
bătaie de joc?
(Ion Creangă)
..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
...............................................
ANEXA NR. 2