Modul 2 - Aplicatia 1

Reconstruiţi scalele pentru trei profesii/ocupaţii din sistemul de învăţământ.

Definitie * Scale comportamentale sau behavioriste, unde evaluatorul are în faţă o listă cu
elemente cheie ale postului, pentru care există fie o serie de noţiuni de identificare, fie numai
formularea celor două tipuri extreme de comportament posibil.

A.Educatoare

NR. CLASE COMPORTAMENTE SCALA CU

COMPORTAMENTALE VALORI (1,9)
1, Comunicare Activitatea şi lucrul în echipă 9
Comunicarea 9
cadru didactic - elev
Comunicarea între cadre didactice 9

Comunicarea cadru didactic-parintii si familiile 7

copiilor

Comunicarea cadru didactic –partenerii 5

educationali sociali
2. Curriculum Asigurarea cu material didactic 9
Elaborarea planificării anuale şi a planificărilor 9
calendaristice
Elaborarea proiectului de activitate 7
Organizarea şi amenajarea spaţiului de joc şi 8
învăţare
Proiectarea conţinuturilor anuale de învăţare 5
3. Dezvoltare Stabilirea necesarului de autoinstruire pe baza 9
profesională autoevaluarii si a dezvoltarii recomandarilor
obtinute in urma inspectiilor
Necesarul de autoinstruire este identificat ţinând 9
cont de noutăţile ce apar în domeniu.
Planul de studiu individual este stabilit astfel încât 5
să acopere nevoile personale de dezvoltare
profesională.
Cunoştintele achizitionate prin studiu individual 7
sunt integrate în sistemul de cunoştinte existent.
Deprinderile sunt exersate pentru atingerea unor 6
parametri de funcţionalitate adecvaţi.
4. Evaluare Stabileşte obiectivele evaluării 9
Elaborează probele şi itemii de evaluare si aplică 9
probele de evaluare
Interpretează rezultatele evaluării 9
Întocmeşte caietul de observaţi iasupra evoluţiei 8
copiilor
Stabileşte măsurile ameliorative 9
5. Formarea elevilor Coordonarea jocurilor didactice 9
 Coordonarea jocurilor şi a activităţilor liber - 6
creative
Formarea deprinderilor 9
Transmiterea cunoştinţelor de bază 5
Crearea unor situatii conforme realitatii in 9
vedearea adaptarii copiilor la realitatea sociala
6. Relaţia familie - şcoală Coordonarea activităţilor extraşcolare 6
- societate Implicarea familiei în activităţile formativ - 7
educative
Menţinerea relaţiei familie - unitate şcolară 5
Implicarea factorilor sociali in activitatile formativ- 8
educative
Implicarea factorilor economici in activitatile 9
formativ-educative

B.Ingrijitoare de gradinita

NR. CLASE COMPORTAMENTE SCALA CU

COMPORTAMENTALE VALORI (1,9)
1. Planificarea activităţii zilnice/ elaborare plan de 9
Comunicarea activităţi
interactivă la locul de Comunicarea interactiva cu membrii familiei 7
muncă copilului
Planificarea activităţii zilnice/ elaborare plan de 8
activităţi raportat la nevoile zilnice impuse de
natura actului educational
Promovarea activităţii şi a imaginii serviciului de 6
îngrijire copil
Cultivarea unei relaţii armonioase cu familia 9
copilului
2. Asigurarea condiţiilor igienico-sanitare in echipa 6
Formarea / dezvoltarea deprinderilor de viaţă 5
Lucrul în echipă autonomă la copil in echipa cu educatoarea grupei
Respectarea şi aplicarea prescripţiilor medicale la 8
boală la indicatiile asistentului medical din unitate
Programul de activităţi este adaptat în funcţie de 9
particularităţile copilului la sugestia personalului de
specialitate
Programul de activităţi este adaptat în funcţie de 7
situaţiile noi apărute
3. Dezvoltarea Capacitatea de a înţelege nevoia de autonomie a 8
cunoştinţelor şi a copilului în raport cu dezvoltarea lui.
deprinderilor necesare Deprinderi practice de a sprijini autonomizarea 6
îngrijirii Copilului copilului
Dezvoltarea comportamentelor pro-sociale la copil 6
Acordarea îngrijirilor igienice pentru copil 8
Capacitatea de a înţelege importanţa 9
autocontrolului şi deprinderi de a sprijini
autocontrolul copilului.
C.Secretar in Invatamantul gimnazial

NR. CLASE COMPORTAMENTE SCALA CU

COMPORTAMENTALE VALORI (1,9)
1. Activităţi de Efectuarea de traduceri şi retroversiuni 7
secretariat Întreţinerea relaţiilor de protocol 9
Operare PC 6
Stenografierea materialelor 9
Utilizarea aparaturii de birotică 7
2. Competenţe generale Administrarea corespondenţei 6
la locul de muncă Întocmirea corespondenţei 8
Comunicarea la locul de muncă 9
Dezvoltarea activităţii profesionale 5
Efectuarea muncii în echipă 7
3. Planificare Organizarea deplasării staff - ului managerial 9
Organizarea locului de muncă 6
Organizarea şedinţelor de lucru 8
Planificarea activităţii proprii 7
Planificarea întâlnirilor 9