Sie sind auf Seite 1von 3

Código:

FORMATO SGCECCT-FO-EA-42

Página 1 de 3
EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
Versión: 00

PRÁCTICA CALIFICADA DE: PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS

4° S
| CALIFICATIVO

Estudiante: MARITZA JACQUELINE ASENCIO MANTILLA CÓDIGO: _________ FECHA: 08 DE ABRIL 2013

CRITERIO: CONSTRUCCIÓN DE LA AUTONOMÍA

GLOBALIZACIÓN E IDENTIDAD

Instrucción 1: Lee con atención los siguientes textos y responde las preguntas.

ACCESO A LA INTERNET EN LENGUAS En marzo del 2008, la empresa telefónica lanzó


MATERNAS al mercado, para telefónica móvil, el servicio de
Durante el 2005, el motor de búsqueda atención al cliente en quechua y aymara
en la internet GOOGLE fue traducido a
quechua. Actualmente, dicho buscador Al respecto, Raúl Risso, director de Servicio al
se ha traducido a 116 lenguas. Esta Cliente expresó: “En movistar somos conscientes
iniciativa permite conjugar las de la riqueza y diversidad cultural de nuestro
herramientas tecnológicas de la internet país; por ello hemos lanzado en exclusiva este
con la diversidad lingüística que nuevo servicio de atención que nos brinda la
caracteriza a nuestros habitantes posibilidad de acercarnos a nuestros clientes que
alrededor del mundo. A partir del habla aymara y quechua”, señaló. Según las
programa Google en tu lengua, cifras del Instituto Nacional de Estadística e
voluntarios de distintos países pueden Informática, en el Perú existen más tres millones
evitar las traducciones que permiten de quechua hablantes, lo cual hace necesario que
enviar las traducciones que permite las empresas adapten sus servicios.
pasar este sistema a un nuevo sistema. Recuperado de http:/
Recuperado de tepassa.perublogs.com/2008/03/atención-al-
http://www.sftwarelibre.org.pe cliente-de-telefonica-e.html

1. ¿De qué manera se promueve el aprecio y respeto a nuestras manifestaciones culturales?


_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________

2. ¿Qué patrón de conducta se trasmite a los adolescentes en estas situaciones? ¿Por qué?
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
Código:
FORMATO SGCECCT-FO-EA-42

Página 2 de 3
EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
Versión: 00

_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________

3. ¿Conoces ejemplos similares en los diferentes medios de comunicación? Explica dos.


_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________

4. ¿En qué consiste la interculturalidad? ¿Por qué será importante?


_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________

Busca en periódicos, revistas e internet tres noticias que reflejen cómo los medios de comunicación trasmiten
patrones positivos que favorecen el aprecio y desarrollo de la identidad cultural. Así mismo, selecciona ejemplos
de patrones negativos que afectan dicho proceso. Finalmente, reúnete con un compañero (a) y elaboren un
comentario escrito de tres párrafos, en sus cuadernos, en el que se analicen los patrones culturales que
transmiten los medios de comunicación.

PATRONES PATRONES
NEGATIVOS POSITIVOS
Código:
FORMATO SGCECCT-FO-EA-42

Página 3 de 3
EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
Versión: 00

5. ¿Qué es la globalización?
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
6. ¿Cuál es tu posición frente al uso del internet?
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
7. ¿Crees que los adolecentes desvirtúan su identidad frente a la globalización?
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
8. ¿Qué opinas sobre la frase: “…la culpa de que los jóvenes no tengan una sólida formación en valores lo
tienen las redes sociales?
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
9. Completa el siguiente cuadro:

La libertad está Argumentos La libertad es un Argumentos


íntimamente ligada a la derecho y un deber
responsabilidad

Opinión:  Opinión: 

10. Elabora un resumen crítico de la lectura en el cual incluyas tus propias imágenes sobre el tema la
globalización y los adolescentes.

Das könnte Ihnen auch gefallen