Rebeca Martínez

OBJETO DE ESTUDIO: falta de continuidad con la tradición.

GIRO DEL OBJETO DE ESTUDIO/CONCLUSIÓN: la ruptura no es

negativa, ni nueva. Pero pareciera que el referente con el cual
se rompe desaparece, se borra por completo, y queda el nuevo
objeto como el primero. Así se pierde conciencia de la
tradición y no se aprecian con el valor que les corresponde a
las rupturas.

ANTECEDENTE I: Cubagua y la construcción de una ciudad sobre

un asentamiento precario, por razones económicas, y su rápido
abandonamiento por la mengua de perlas y por un maremoto.

ANTECEDENTE II: ciudad fundada por guerreros, primeras

construcciones desaparecidas; sensación de contingencia
eterna.

EVIDENCIA: independencia del estilo arquitectónico caraqueño

durante el periodo de Guzmán Blanco. estilo ecléctico producto
de la remodelación/crimen.

ACLARATORIA: durante la colonial se desarrolló este estilo por

la transculturización y la hibridación de las culturas,
añadiendo los factores climáticos y territoriales.

CONCLUSIÓN: será que seremos un lugar de paso, por el cual no

hace falta tener memoria porque hay algo en el que nos lleva
siempre a usar los recursos y partir a otro lugar. Constante
refundación de obras arquitectónicas a través del cambio de
estilo, es como si siempre el lugar fuera nuevo. Fiebre por la
modernización.