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Objetivos
Analizar desde la perspectiva nativa de pacientes y familiares
las decisiones sobre el test genético predictivo para Sindrome
de Lynch (S. Lynch), Cancer Colorectal (CCR) hereditario cuyo
diagnostico es complejo, por lo tanto constituye un escenario
rico para indagar las decisiones sobre los test geneticos.
Metodologia
Metodologia etnográfica realizado entre 2014 y 2016 en
instituciones de Buenos Aires, Argentina, que realizan
asesoramiento para S. Lynch
Resultados
Presenciamos 79 consultas de asesoramiento sobre CCR
hereditario, y entrevistamos 17 entrevistas pacientes y
familiares que realizaron el test: algunos aceptaron el test por
la confianza en la indicación de los médicos ("mi cuerpo lo puse
en manos de esa persona"), o porque lo consideran util para el
tratamiento del cáncer ("defenderme de la enfermedad y de
defender a mi familia"). En otros casos el asesoramiento los
convence de la necesidad de realizarse el test ("en cierta
manera me motivaron"). En otros la decisión es racional
basada en información y decisión ("tengo que investigar más y
después vamos a ir viendo"). Los familiares en general se
realizaron el test por las decisiones familiares colectivas
Discusion
Este estudio permite ver que la decisión de realizar el test
genético para CCR puede presentarse con modelos diferentes
a los que plantea la noción de decisión informada y en algunos
casos puede pensarse que la indicación misma tiene efectos
performativos: la prescripción funda la necesidad de conocer la
propia constitución genética como instancia ineludible del
cuidado de sí y de la prevención.
,y
consistió en
observación participante de actividades médicas, observaci
ón no
participante de consultas de asesoramiento para CCR, ent
revistas en
profundidad a pacientes que se contactaron durante las consult
as y
entrevistas a familiares referidos por ellos. La selecc
ión de los
pacientes a entrevistar se realizó en base a la búsqueda
de perfiles
distintos en cuanto a sexo, edad, nivel socioeconómico, dia
gnóstico y
estadío de realización del test.
Te escribo porque estoy colaborando con Javier Pollan en la organización de la materia que
coordinaba Vanina, y según el cronograma que nos dejó Vani estarías dictando las próximas 2
clases: 4 y 11 de abril
El horario es entre las 8:00 y las 10:00, en el laboratorio 2 del edificio nuevo.
¿no lo confirmás?
Un beso
Adriana