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UNIOESTE – UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ

GABRIEL ARIENTI BARBIERI

APCC

TOLEDO – PR
2017
TEMA

O regicídio em Tomás de Aquino

OBJETIVO

Desenvolver uma aula que tenha um conteúdo de ética e política que se enquadre em
fatores e problemas sociais atuais, no entanto, mostrando como certas culturas filosóficas (e
seus filósofos) idealizam o ato.

METODOLOGIA

Podemos dividir a aula em 4 etapas básicas. São elas:

1. Sensibilização
2. Problematização
3. Desenvolvimento de Conceitos
4. Atividade

A primeira etapa, a sensibilização buscar levar a integração do estudante, e sua reflexão, os


temas que circundam a Tirania em Tomás de Aquino, utilizando de um recurso audiovisual
(vídeo no Youtube) sobre a série “Game of Thrones” que trata do tema do regicídio, e
exemplifica-o.

Logo, na problematização, iremos fazer um círculo de debates, onde cada um tem espaço
para opinar e discordar sobre o tema. Sempre indagando com as questões: “É ético efetuar
um Regicídio? Como saber se os motivos são válidos e não pessoais?” O ideal é que se
formem no mínimo três grupos, e que em cada um deles, por no máximo 5 minutos após os
debates, cada um represente o grupo, e evidencie as conclusões chegadas.

No desenvolvimento de conceito advém a explicação acerca da visão do autor, Tomás de


Aquino, acerca do tema proposto. Refletindo com base nestas três perguntas:

 Como um Tirano age perante um governo?


 Quando podemos dizer, para Tomás, que estamos em uma Tirania?
 Quais as condições para destronar um Tirano?

Conceito: Um Rei torna-se tirano quando segue o bem particular, levando assim, a quebra
de dois pilares importantes na relação de Estado e Igreja; O Monarca deve auxiliar em
questões materiais (sustento, abrigo, casa, alimento) e espirituais (vida virtuosa), visando

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sempre chegar à Telus da cidade (Beatitudo Celeste), e quando não o faz, e prejudica a
Telus, é um tirano.

Para destronar um tirano devemos, para Tomás, antes de tudo nos perguntar se ele leva os
súditos ao pecado. Se ele é insuportável, prejudicando-os demasiadamente. Caso os
súditos desejem prosseguir, deve-se ter em mente que:

• A morte do tirano não deve ser um pecado maios que os causados por ele,

• O ato de destronar o tirano deve ser feito apenas em últimos casos,

• Deve ser uma ação pública e coletiva, desenvolvida pelos súditos,

• Se não há como mudar as ações e condições do tirano, nem destrona-lo ou mata-lo,


basta rezar, diz Tomás de Aquino.

Por fim, como atividade, cabe requisitar que cada aluno produza um curto texto ou parágrafo
sobre sua opinião acerca dos tópicos abordados em aula, e busque principalmente
evidenciar alguma situação, qualquer, na nossa época atual, onde possamos ver os
conceitos abordados em aula (Tirania, tiranicida, dever de um governo, etc), e de que forma
deveríamos reagir em relação a eles. A atividade deveria ser entregue apenas na aula
seguinte.

BIBILIOGRAFIA

O Conteúdo abordado nesta aula visa utilizar o livro “Do Reino” cap. VII, de Tomás de
Aquino; e “O Governo da Cidade no ‘De Regno’ de Tomás de Aquino” cap. III, de Patrícia
Calvário. Desta forma, buscando explanar os conteúdos acerca do Tirano, de seu governo,
de sua possível perca do trono - sob quais condições podem ocorrer – e quem deve fazer tal
ato.

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