Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
Marco Teórico
Consideramos dos líneas. Hay tres formas de que las dos pueden interactuar:
Recordemos que la pendiente de una recta es una medida de su pendiente . Para una
línea escrita en forma , " " es la pendiente. Dadas dos líneas, sus
laderas pueden ayudar a determinar si las líneas son paralelas, perpendiculares o
ninguna.
Dos rectas son perpendiculares si y sólo si tienen pendientes que son recíprocos
opuestos . Esto significa que si la pendiente de una línea es , la pendiente de una
línea perpendicular a ella será . Otra forma de pensar acerca de esto es que el
producto de las pendientes de rectas perpendiculares siempre será -1. (Ten en cuenta
que ). En los Ejemplos B y C y Práctica guiada # 2 y # 3, se
probarán.
Ejemplo A
1. ¿Cómo sabes que las dos líneas son distintas (no es la misma línea)?
2. Utilizar el álgebra para encontrar el punto de intersección de las rectas. ¿Qué
sucede?
Solución: a) Las dos líneas son diferentes porque tienen diferentes intersecciones .
La primera línea tiene un intercepto en y la segunda línea tiene un intercepto
en .
b) Se puede utilizar la sustitución para tratar de encontrar el punto de intersección.
Por lo tanto:
Esta es una contradicción, porque se dijo que . Por lo tanto, estas dos líneas no
tienen un punto de intersección. Esto significa que las líneas deben ser paralelas. Esto
demuestra que si dos rectas tienen la misma pendiente, entonces son paralelas. Vas a
demostrar el recíproco de esta declaración en Práctica guiada # 1.
Ejemplo B
Ejemplo C
Esto demuestra que si dos rectas son perpendiculares, entonces sus pendientes serán
recíprocos opuestos (el producto de las pistas será -1). Vas a demostrar el recíproco de
esta declaración en la Práctica guiada # 2 y # 3.
Problema Concepto
La ecuación de la recta es .
Para hallar la ecuación de la recta perpendicular al que pasa por el punto
, recuerda que las líneas perpendiculares tienen pendientes recíprocas
opuestas. Esto significa que la nueva línea debe tener una pendiente de y pasar
por el punto . Una vez más, todo lo que tiene que hacer es resolver el
intercepto.
La ecuación de la recta es
Palabras Clave
Dos rectas son paralelas si nunca se cruzan. Las líneas paralelas tienen pendientes
que son iguales.
Ejercicios Resueltos
Por lo tanto:
Si , entonces existe este punto por lo que las líneas se cruzan. Esta es una
contradicción, porque se dijo que las líneas eran paralelas. Por lo tanto, debe ser
igual . Esto demuestra que si dos rectas son paralelas, entonces deben tener la
misma pendiente.
Ejercicios
1. Describe las tres formas en que dos líneas podrían interactuar. Haz un dibujo de
cada uno.
2. ¿Qué significa que dos líneas sean paralelas? ¿Cómo se relacionan las pendientes
de rectas paralelas?
3. ¿Qué significa que dos líneas sean perpendiculares? ¿ Cómo se relacionan las
pendientes de rectas perpendiculares?
5. Utiliza el método del Ejemplo B Ejemplo C para mostrar por qué las pendientes de
las líneas y deben ser recíprocos opuestos. Supongamos que es
un rectángulo.
6. Busca la línea paralela a la que pasa a través de
15. Línea pasa por el punto y . Línea pasa a través de los puntos
y . ¿Son líneas y paralelas, perpendiculares o ninguna de ellas?