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FASE 1

TRABAJO COLABORATIVO 1

SERGIO DAVID ACOSTA ORTIZ CÓDIGO: 1071550086


CHRISTIAN LEONARDO DÍAZ RODRÍGUEZ CÓDIGO: 1031129965
WILMAR IVAN GONZALEZ MACIAS CÓDIGO: 1073506530

JOSE ADEL BARRERA


DOCENTE

CÓDIGO DE GRUPO: 203057_34


CURSO: CALCULO MULTIVARIADO

UNIVERSIDAD NACIONAL Y A DISTANCIA (UNAD)


CEAD JOSÉ ACEVEDO Y GÓMEZ
BOGOTÁ D.C
MARZO DE 2018
INTRODUCCION

En el siguiente informe se desarrollaran los ejercicios propuestos en la guía de


actividades Fase 1 Trabajo Colaborativo 1, donde se estudiaran las temáticas de
vectores, geometría del espacio, superficies cuadráticas, funciones vectoriales
límites y continuidad.
Procediendo con los ejercicios escogidos por cada integrante y obteniendo
resultados concretos, teniendo en cuenta las respectivas gráficas y con el paso a
paso de cada ejercicio.
EJERCICIOS CHRISTIAN DIAZ

DESARROLLO DE LOS EJERCICIOS SELECCIONADOS

1. Hallar las componentes y la longitud del vector 𝒗 que tiene punto inicial 𝒑
y punto final 𝒒, despues hallar un vector unitario en la dirección de 𝒗.

a. 𝒑(−𝟏, −𝟐, 𝟒) y 𝒒(𝟑, 𝟐, −𝟐)

SOLUCIÓN

PASO 1:

Organizar la información en un cuadro:

𝑥 𝑦 𝑧
𝑝 −1 −2 4
𝑞 3 2 −2

PASO 2:

Hallar los componentes del vector restando 𝑞⃗ − 𝑝⃗:

𝑞⃗ − 𝑝⃗ =< 3,2, −2 > −< −1, −2,4 >= 4𝑖, 4𝑗, −6𝑘

PASO 3:

Hallar la magnitud del vector utilizando ‖𝑉‖ = √(𝑥)2 + (𝑦)2 + (𝑧)2

‖𝑉‖ = √(4)2 + (4)2 + (−6)2 → ‖𝑉‖ = √68 ≅ 8.25

PASO 4:

𝑉 4𝑖,4𝑗,−6𝑘
Hallar el Vector Unitario utilizando ‖𝑉‖ =
√68

4𝑖 4𝑗 −6𝑘
𝑢= , , → 𝑢 = 0.49𝑖, 0.49𝑗, −0.73𝑘
√68 √68 √68
PASO 5:
Demostrar analíticamente el procedimiento realizado en GeoGebra.org:
2. Determine la gráfica de la ecuación, recuerde que se tiene que completar
el cuadrado.
a. 𝒙𝟐 + 𝒚𝟐 + 𝒛𝟐 − 𝟐𝒙 − 𝟒𝒚 + 𝟖𝒛 = 𝟏𝟓

PASO 1:
Agrupar términos y completar los cuadrados de 𝑥, 𝑦 y 𝑧:
𝑥 2 + 𝑦 2 + 𝑧 2 − 2𝑥 − 4𝑦 + 8𝑧 = 15
(𝑥 2 − 2𝑥 ) + (𝑦 2 − 4𝑦 ) + (𝑧 2 + 8𝑧 ) = 15
(𝑥 2 − 2𝑥 + 1) + (𝑦 2 − 4𝑦 + 4) + (𝑧 2 + 8𝑧 + 16) = 15 + 1 + 4 + 16

PASO 2:
Factorizar los trinomios obtenidos:
(𝑥 2 − 2𝑥 + 1) + (𝑦 2 − 4𝑦 + 4) + (𝑧 2 + 8𝑧 + 16) = 36
(𝑥 − 1)2 + (𝑦 − 2)2 + (𝑧 + 4)2 = 36

PASO 3:
Determinar los valores de 𝑥0 , 𝑦0 y 𝑧0 :
𝑥0 𝑦0 𝑧0
1 2 −4

PASO 4:
Determinar el valor del Radio:

𝑟 = √36
𝑟=6
PASO 5:
Graficar la esfera en GeoGebra:

3. La posición de una partícula, que se mueve en el plano 𝒙𝒚, a las 𝒕


unidades de tiempo está determinada por la ecuación vectorial, obtenga
𝑽(𝒕), 𝑨(𝒕), ‖𝑽(𝒕)‖ 𝒚 , ‖𝑨(𝒕)‖; y determine los vectores velocidad y
aceleración en 𝒕 = 𝒕𝟏
𝟏 𝟏 𝝅
a. 𝑹(𝒕) = 𝟒 𝐜𝐨𝐬 𝟐 𝒕 𝒊 + 𝟒 𝐬𝐢𝐧 𝟐 𝒕 𝒋 𝒕= 𝟑

PASO 1:
Hallar la velocidad 𝑉(𝑡) de la partícula, aplicando la primera derivada a la
expresión:
𝑡 𝑡
𝑉(𝑡) = 𝑅 ′ (𝑡) = −2 sin 𝑖 + 2 cos 𝑗
2 2

PASO 2:
Hallar la aceleración de la partícula 𝑉(𝑡), aplicando la segunda derivada a la
expresión:
𝑡 𝑡
𝐴(𝑡) = 𝑅 ´´ (𝑡) = − cos 𝑖 − sin 𝑗
2 2
PASO 3:
𝜋
Hallar la magnitud de la rapidez ‖𝑉(𝑡)‖ cuando 𝑡 = 3:

𝑡 2 𝑡 2

‖𝑉(𝑡)‖ = (−2 sin ) + (2 cos )
2 2

𝜋 2 𝜋 2
‖𝑉(𝑡)‖ = √(−2 sin 3 ) + (2 cos 3 )
2 2

𝜋 2 𝜋 2
‖𝑉(𝑡)‖ = √(−2 sin ) + (2 cos )
6 6

‖𝑉(𝑡)‖ = 2

PASO 4:
𝜋
Hallar la magnitud de la aceleración ‖𝐴(𝑡)‖ cuando 𝑡 = 3:

𝑡 2 𝑡 2
‖𝐴(𝑡)‖ = √(− cos ) + (− sin )
2 2

𝜋 2 𝜋 2
‖𝐴(𝑡)‖ = √(− cos 3 ) + (− sin 3 )
2 2

𝜋 2 𝜋 2
‖𝐴(𝑡)‖ = √(− cos ) + (− sin )
6 6

‖𝐴(𝑡)‖ = 1
PASO 5:
𝜋
Determinar los vectores de velocidad y aceleración cuando 𝑡 = 3 :

VECTOR VELOCIDAD
𝜋 𝜋
𝑉(𝑡) = −2 sin 𝑖 + 2 cos 3 𝑗
⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 3
2 2
⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 𝜋 𝜋
𝑉(𝑡) = −2 sin 𝑖 + 2 cos 𝑗
6 6
⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑉(𝑡) = −𝑖 + √3 𝑗
VECTOR ACELERACIÓN
𝜋 𝜋
⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ = − cos 𝑖 − sin 3 𝑗
𝐴(𝑡) 3
2 2
⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 𝜋 𝜋
𝐴(𝑡) = − cos 𝑖 − sin 𝑗
6 6

⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ √3 1
𝐴(𝑡) = − 𝑖− 𝑗
2 2

4. Obtenga una ecuación del plano que satisfaga las condiciones indicadas.
a. Perpendicular a la recta que pasa por los puntos (2,2,-4) y (7,-1,3) y
contiene al punto (-5,1,2).

PASO 1:
Organizar los componentes de los puntos en un cuadro:

𝑖 𝑗 𝑘
𝑝 2 2 −4
𝑞 7 −1 3
PASO 2:
Aplicar Determinantes para obtener el vector normal:

𝑖 = 6 − 4 = 2𝑖
𝑗 = −(6 + 28) = −34𝑗
𝑘 = −2 − 14 = −16𝑘

PASO 3:
Utilizar la Ecuación del Plano y Reemplazar los valores obtenidos:

𝑎(𝑥 − 𝑥0 ) + 𝑏(𝑦 − 𝑦0 ) + 𝑐(𝑧 − 𝑧0 ) = 0


2(𝑥 − (−5)) + (−34)(𝑦 − 1) + (−16)(𝑧 − 2) = 0

PASO 4:
Realizar las operaciones y despejar hasta obtener la ecuación requerida:

2(𝑥 + 5) − 34(𝑦 − 1) − 16(𝑧 − 2) = 0

2𝑥 + 10 − 34𝑦 + 34 − 16𝑧 + 32 = 0

2𝑥 − 34𝑦 − 16𝑧 + 76 = 0
5. Problemas de aplicación, realizar los respectivos problemas propuestos:
a. Se dispara un proyectil desde un cañón situado en la parte superior de un
edificio de 96 pies de altura. El cañón forma un ángulo de 30º con la
horizontal. Si la velocidad de salida es de 1600 pie/s, calcule el tiempo de
recorrido y la distancia desde la base del edificio hasta el punto donde
caerá el proyectil.

PASO 1:
Descomponer el vector velocidad en sus componentes:
𝑣 = 𝑣𝑥 𝒊 + 𝑣𝑦 𝒋

PASO 2:
Analizar los componentes de 𝑣𝑥 :

𝑣𝑥 = 𝑣 ∗ cos(30 º ) = √3 ∗ 800

PASO 3:
Analizar los componentes de 𝑣𝑦 :

𝑣𝑦 = 𝑣 ∗ sin(30 º ) = 800

Se obtiene un proceso de caída libre en el eje 𝑦, y un proceso de movimiento


rectilíneo en el eje x.

PASO 4:
Establecer las condiciones iniciales para el eje 𝑦:
𝑣𝑜 = 800
ℎ𝑜 = 96
𝑡𝑜 = 0
PASO 5:
Utilizar las ecuaciones de movimiento:
𝑣 = −32 ∗ 𝑡 + 𝑣0 (1)
ℎ = −16 ∗ 𝑡 2 + 𝑣0 ∗ 𝑡 + ℎ0 (2)

PASO 6:
Hallar el valor del tiempo en la expresión (1), teniendo en cuenta que la velocidad
vale 0 al alcanzar el proyectil su altura máxima:
0 = −32 ∗ 𝑡 + 800
−800
=𝑡
−32
25𝑠𝑒𝑔 = 𝑡
El tiempo que toma el proyectil en alcanzar la máxima altura es de 25 segundos.

PASO 7:
Reemplazar el valor de tiempo obtenido en el paso anterior en la ecuación (2):
ℎ = −16 ∗ 252 + 𝑣0 ∗ 25 − 96
ℎ = −16 ∗ 252 − 96
ℎ = −10096
La altura máxima que alcanza es de 10096 pies.

PASO 8:
Calcular el tiempo que el proyectil demora en caer al suelo, utilizando la ecuación
(2):
−10096 = −16 ∗ 𝑡 2 + 0 ∗ 0 + 0

𝑡 = √631
El tiempo total será:

𝑡 = 25 + √631 𝑠𝑒𝑔
PASO 9:
En el eje 𝑥 el movimiento es rectilíneo y uniforme por lo que se utiliza la siguiente
ecuación:
𝑥 =𝑣∗𝑡
PASO 10:
Reemplazar datos en la ecuación y realizar las operaciones indicadas:

𝑥 = √3 ∙ 800 ∙ (25 + √631 𝑠𝑒𝑔)


𝑥 ≈ 69448
EJERCICIOS SERGIO ACOSTA
ACTIVIDAD A DESARROLLAR
1. Hallar las componentes y la longitud del vector 𝒗 que tiene punto
inicial 𝒑 y punto final 𝒒, despues hallar un vector unitario en la
dirección de 𝒗.

𝑝(3, 2, 5 𝑦 𝑞(−2, −7, 5)

ℎ𝑎𝑙𝑙𝑎𝑟 𝑙𝑎𝑠 𝑐𝑜𝑚𝑝𝑜𝑛𝑒𝑛𝑡𝑒𝑠


𝑣 < 𝑣1 𝑖, 𝑣2 𝑗, 𝑣3 𝑘 > ; 𝑣 < −2 − 3, −7 − 2,5 − 5 > ; 𝑣 < −5𝑖, −9𝑗, 0𝑘 >
ℎ𝑎𝑙𝑙𝑎𝑟 𝑙𝑎 𝑙𝑜𝑛𝑔𝑖𝑡𝑢𝑑 𝑜 𝑚𝑎𝑔𝑛𝑖𝑡𝑢𝑑

𝑣 ∥= √−52 + (−9)2 + 02 ; 𝑣 ∥= √25 + 81 + 0 ; 𝑣 ∥= √106


𝑣𝑒𝑐𝑡𝑜𝑟 𝑢𝑛𝑖𝑡𝑎𝑟𝑖𝑜
𝑣 < −5, −9,0 > −5 −9 0
𝑢= = ; 𝑢= , ,
∥𝑣∥ √109 √109 √109 √109

2. Determine la gráfica de la ecuación, recuerde que se tiene que


completar el cuadrado.

3𝑥 2 + 3𝑦 2 + 3𝑧 2 = 10 + 6𝑦 + 12𝑧
3(𝑥 2 + 𝑦 2 + 𝑧 2 ) = 10 + 6𝑦 + 12𝑧
10 + 6𝑦 + 12𝑧
𝑥2 + 𝑦2 + 𝑧2 =
3
10 6𝑦 12𝑧
𝑥2 + 𝑦2 + 𝑧2 = + +
3 3 3
10
𝑥2 + 𝑦2 + 𝑧2 = + 2𝑦 + 4𝑧
3
10
(𝑥 2 ) + (𝑦 2 − 2𝑦 + 1) + (𝑧 2 − 4𝑧 + 4) +1+4
3
25
𝑥 2 + (𝑦 − 1) + (𝑧 − 2) =
3
3. La posición de una partícula, que se mueve en el plano 𝒙𝒚, a las 𝒕
unidades de tiempo está determinada por la ecuación vectorial,
obtenga 𝑽(𝒕), 𝑨(𝒕), ‖𝑽(𝒕)‖ 𝒚 , ‖𝑨(𝒕)‖; y determine los vectores velocidad
y aceleración en 𝒕 = 𝒕𝟏

𝑅(𝑡) = 𝑒 2𝑡 𝒊 + 𝑒 3𝑡 𝒋 𝑡=0

𝑣𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 ; 𝑝𝑟𝑖𝑚𝑒𝑟𝑎 𝑑𝑒𝑟𝑖𝑣𝑎𝑑𝑎


𝑣(𝑡) = 𝑟´(𝑡) = (2𝑡). 𝑒 2𝑡 + (3𝑡). 𝑒 3𝑡
𝑣(𝑡) = 𝑟´(𝑡) = 2. 𝑒 2𝑡 + 3. 𝑒 3𝑡

𝑎𝑐𝑒𝑙𝑒𝑟𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛 ; 𝑠𝑒𝑔𝑢𝑛𝑑𝑎 𝑑𝑒𝑟𝑖𝑣𝑎𝑑𝑎


𝐴(𝑡) = 𝑟´´(𝑡) = 2. 𝑒 2𝑡 + 3. 𝑒 3𝑡
𝐴(𝑡) = 𝑟´´(𝑡) = 2.2𝑒 2𝑡 + 3.3𝑒 3𝑡
𝐴(𝑡) = 𝑟´´(𝑡) = 4𝑒 2𝑡 + 9𝑒 3𝑡

𝑟𝑎𝑝𝑖𝑑𝑒𝑧 ; 𝑚𝑎𝑔𝑛𝑖𝑡𝑢𝑑 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑣𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑


𝑡 = (0)‖𝑣(0)‖ = √(𝑒 2𝑡 )2 + (𝑒 3𝑡 )2
‖𝑣(0)‖ = √(𝑒 2(0) )2 + (𝑒 3(0) )2
‖𝑣(0)‖ = √2𝑒 + 2𝑒 = √4𝑒

4. Obtenga una ecuación del plano que satisfaga las condiciones


indicadas.

Perpendicular a cada uno de los planos x – y + z = 0 y 2x + y – 4z -5 = 0


y contiene al punto (4, 0, -2)

𝑣𝑒𝑐𝑡𝑜𝑟 𝑛𝑜𝑟𝑚𝑎𝑙 𝑎𝑙 𝑝𝑙𝑎𝑛𝑜 𝑥 − 𝑦 + 𝑧 = 0 𝑒𝑠 〈1, −1,1〉


𝑣𝑒𝑐𝑡𝑜𝑟 𝑛𝑜𝑟𝑚𝑎𝑙 𝑎𝑙 𝑝𝑙𝑎𝑛𝑜 2x + y – 4z − 5 = 0 es 〈2,1, −4〉

𝑖 𝑗 𝑘 4− 1 =3
𝑣𝑒𝑐𝑡𝑜𝑟 𝑒𝑠 〈1, −1,1〉 × 〈2,1, −4〉 |1 −1 1 | = −4 −2 = −6
2 1 −4 1 − (−2) =3
= 3𝑖 + 6𝑗 + 3𝑘 𝑣𝑒𝑐𝑡𝑜𝑟 𝑛𝑜𝑟𝑚𝑎𝑙

𝑡𝑒𝑛𝑖𝑒𝑛𝑑𝑜 𝑒𝑛 𝑐𝑢𝑒𝑛𝑡𝑎 𝑒𝑙 𝑝𝑙𝑎𝑛𝑜 𝑠𝑒ñ𝑎𝑙𝑎𝑑𝑜 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜 (4, 0, −2)𝑙𝑎 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑑𝑒𝑙 𝑝𝑙𝑎𝑛𝑜 𝑒𝑠

3(𝑥 − 4) + 6(𝑦 − 0) + 3(𝑧 + 2) = 0


𝑥 + 2𝑦 + 𝑧 − 2 = 0
5. Problemas de aplicación, realizar los respectivos problemas
propuestos.

Verifique que el cuadrilátero dado es un paralelogramo y determine el


área del paralelogramo.

𝑎𝑟𝑒𝑎 𝑑𝑒𝑙 𝑝𝑎𝑟𝑎𝑙𝑒𝑙𝑜𝑔𝑟𝑎𝑚𝑜

X Y Z
P 2 0 0
Q 1 3 0
R 0 0 4
S 4 -3 4

𝑚𝑖𝑠𝑚𝑎 𝑚𝑎𝑔𝑛𝑖𝑡𝑢𝑑
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ = (−1,3,0)
𝑃𝑄
⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑅𝑆 = (−1, −3,0)
⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑃𝑅 = (0,0,4)
⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑄𝑆 = (0,0,4)

ℎ𝑎𝑙𝑙𝑎𝑟 𝑎𝑟𝑒𝑎

𝑓𝑜𝑟𝑚𝑢𝑙𝑎: 𝐴⃗ × 𝐵
⃗⃗ = |𝐴|. |𝐵|. 𝑠𝑒𝑛𝜃 ; 𝑠𝑒𝑛𝜃 =
𝐴
𝑖(+) 𝑗(−) 𝑘(+)
⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑃𝑄 . ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑃𝑅 = −1 3 0 = 12𝑖 − (−4) + 0𝑘
0 0 4
|𝐴| = 𝑧⃗ = √122 + 42 + 02
|𝐴| = 𝑧⃗ = √144 + 16 + 0

|𝐴| = 𝑧⃗ = √160
EJERCICIOS WILMAR IVAN GONZALEZ MACIAS

ACTIVIDADES A DESARROLLAR

1. Hallar las componentes y la longitud del vector 𝑣 que tiene punto


inicial 𝑝 y punto final 𝑞, después hallar un vector unitario en la
dirección de 𝑣

c. p(−4,−5,2) y 𝑞(−2,1,−4)

𝑝 = (−4, −5,2)

𝑞 = (−2,1, −4)

Hallamos las componentes:

𝑣 = < 𝑣1 𝑖 + 𝑣2 𝑗 + 𝑣3 𝑘 >

Al vector q le restamos los componentes de p.

𝑣 = < −2 − (−4), 1 − (−5), −4 − 2 >

𝑣 = < 2, 6, −6 >

𝑣 = < 2𝑖, 6𝑗, −6𝑘 >

Hallamos la longitud del vector 𝑣

‖𝑣‖ = √(2)2 + (6)2 + (−6)2

‖𝑣‖ = √4 + 36 + 36

‖𝑣‖ = √76

‖𝑣‖ = √76 = 8.72


Hallamos un vector unitario en la dirección de 𝑣

𝑣
𝑢=
‖𝑣‖

< 2, 6, −6 >
𝑢=
√76
2 6 −6
𝑢= , ,
√76 √76 √76

𝑢 = 0.23 , 0.69, −0.69

Comprobamos por geogebra que la solución que se presentó


analíticamente es correcta:
2. Determine la gráfica de la ecuación, recuerde que se tiene que
completar el cuadrado.

c. 2𝑥2+2𝑦2+2𝑧2 = 8𝑥−24𝑧+1= 0

2𝑥 2 + 2𝑦 2 + 2𝑧 2 = 8𝑥 − 24𝑧 + 1 = 0

Dividimos cada componente de la ecuación en 2:

2𝑥 2 2𝑦 2 2𝑧 2 8𝑥 24𝑧 1
+ + = − + =0
2 2 2 2 2 2
1
𝑥 2 + 𝑦 2 + 𝑧 2 = 4𝑥 − 12𝑧 + =0
2
1
(𝑥 2 − 4𝑥 ) + 𝑦 2 + (𝑧 2 + 12𝑧 ) =
2

2
4 2 2 2
12 2 1 4 2 12 2
(𝑥 − 4𝑥 + (− ) ) + 𝑦 + (𝑧 + 12𝑧 + ( ) ) = + (− ) + ( )
2 2 2 2 2

1
(𝑥 2 − 4𝑥 + (−2)2 ) + 𝑦 2 + (𝑧 2 + 12𝑧 + (6)2 ) = + (−2)2 + (6)2
2
1
(𝑥 − 2)2 + 𝑦 2 + (𝑧 + 6)2 = + 4 + 36
2
81
(𝑥 − 2)2 + 𝑦 2 + (𝑧 + 6)2 =
2

(𝑥 − 2)2 + 𝑦 2 + (𝑧 + 6)2 = 40.5


Comprobando el proceso algebraico en Geogebra:

3. La posición de una partícula, que se mueve en el plano 𝑥𝑦, a las 𝑡


unidades de tiempo está determinada por la ecuación vectorial,
obtenga 𝑉(𝑡),𝐴(𝑡),‖𝑉(𝑡)‖ 𝑦 ‖𝐴(𝑡)‖; y determine los vectores velocidad y
aceleración en 𝑡 = 𝑡1
𝟏
𝑹(𝒕)) = 𝐥𝐧 (𝒕 + 𝟐) 𝒊 + ( 𝒕𝟐 ) 𝒋
𝟑

𝒕=𝟏

Hallamos la velocidad:

𝑉(𝑡) = 𝑅´(𝑡) = 𝑥´(𝑡)𝑖 + 𝑦´(𝑡)𝑗

dv
𝑑
ln 𝑣 = dx
𝑑𝑥 𝑣

𝑣 = t+2

𝑑𝑣
= 1
𝑑𝑥
1 2
𝑅´(𝑡)) = ( ) 𝑖 + ( 𝑡) 𝑗
𝑡+2 3

Hallamos la aceleración:

𝐴(𝑡) = 𝑅´´(𝑡) = 𝑥´´(𝑡)𝑖 + 𝑦´´(𝑡)𝑗

𝑓(𝑥 + ℎ) − 𝑓(𝑥)
𝑓´(𝑥) = lim
ℎ→0 ℎ
1 1
−𝑡+2
𝑓´(𝑥) = lim 𝑡 + ℎ + 2
ℎ→0 ℎ

1(𝑡 + 2) − 1(𝑡 + ℎ + 2)
(𝑡 + ℎ + 2)(𝑡 + 2)
𝑓´(𝑥) = lim
ℎ→0 ℎ

(𝑡 + 2) − (𝑡 + ℎ + 2)
(𝑡 + ℎ + 2)(𝑡 + 2)
𝑓´(𝑥) = lim
ℎ→0 ℎ
1

Multiplicamos productos de extremos con productos de medios:

(𝑡 + 2) − (𝑡 + ℎ + 2)
𝑓´(𝑥) = lim
ℎ→0 ℎ(𝑡 + ℎ + 2)(𝑡 + 2)

(𝑡 + 2 − 𝑡 − ℎ − 2)
𝑓´(𝑥) = lim
ℎ→0 ℎ(𝑡 + ℎ + 2)(𝑡 + 2)

−ℎ
𝑓´(𝑥) = lim
ℎ→0 ℎ(𝑡 + ℎ + 2)(𝑡 + 2)

−1
𝑓´(𝑥) = lim
ℎ→0 (𝑡 + ℎ + 2)(𝑡 + 2)
Reemplazando h = 0

−1
𝑓´(𝑥) =
(𝑡 + 0 + 2)(𝑡 + 2)

−1
𝑓´(𝑥) =
(𝑡 + 2)2

−1 2
𝑅´´(𝑡)) = 𝑖 + 𝑗
(𝑡 + 2)2 3

Hallamos la rapidez:

‖𝑉(𝑡)‖ = ‖𝑅´(𝑡)‖ = √[𝑥´(𝑡)]2 + [𝑦´(𝑡)]2

1 2 2 2
‖𝑅´(𝑡)‖ = √[ ] 𝑖 + [ 𝑡] 𝑗
𝑡+2 3

1 4
‖𝑅´(𝑡)‖ = √[ ] 𝑖 + [ 𝑡] 𝑗
𝑡2 + 4 9

Cuando t = 1

1 4
‖𝑅´(1)‖ = √[ ] 𝑖 + [ (1)] 𝑗
12 +4 9

1 4
‖𝑅´(1)‖ = √[ ] 𝑖 + [ ] 𝑗
5 9

√5 2
‖𝑅´(1)‖ = 𝑖+ 𝑗
5 3
Hallamos la magnitud de la aceleración:

‖𝐴(𝑡)‖ = ‖𝑅´´(𝑡)‖ = √[𝑥´´(𝑡)]2 + [𝑦´´(𝑡)]2

−1 2 22
‖𝑅´´(𝑡)‖ = √[ ] 𝑖+[ ] 𝑗
(𝑡 + 2)2 3

−1 2 22
‖𝑅´´(𝑡)‖ = √[ ] 𝑖+[ ] 𝑗
𝑡2 + 4 3

1 4
‖𝑅´´(𝑡)‖ = √ 4 𝑖+ 𝑗
𝑡 + 16 9

Cuando t = 1

1 4
‖𝑅´´(1)‖ = √ 𝑖+ 𝑗
14 + 16 9

1 4
‖𝑅´´(1)‖ = √ 𝑖 + 𝑗
17 9

√17 2
‖𝑅´´(1)‖ = 𝑖+ 𝑗
17 3

Hallamos el vector velocidad, cuando t = t1:

1 2
𝑉(𝑡) = ( ) 𝑖 + ( 𝑡) 𝑗
𝑡+2 3

1 2
𝑉(1) = ( ) 𝑖 + ( 1) 𝑗
1+2 3

1 2
𝑉(1) = ( ) 𝑖 + ( ) 𝑗
3 3

𝑉(1) = 1
Hallamos el vector aceleración, cuando t = t1:

−1 2
𝐴(𝑡) = 𝑖 + 𝑗
(𝑡 + 2)2 3

−1 2
𝐴(1) = 𝑖 + 𝑗
(1 + 2)2 3

−1 2
𝐴(1) = 𝑖+ 𝑗
(1 + 4) 3

−1 2
𝐴(1) = 𝑖+ 𝑗
5 3
7
𝐴(1) =
15

4. Obtenga una ecuación del plano que satisfaga las condiciones


indicadas.

c) Perpendicular al plano x + 3y - z - 7 = 0 y contiene a los puntos


(2, 0, 5) y (0, 2, -1).

𝑝 = (2,0,5)

𝑞 = (0,2, −1)

Hallamos las componentes:

𝑣 = < 𝑣1 𝑖 + 𝑣2 𝑗 + 𝑣3 𝑘 >

Al vector q le restamos los componentes de p.

𝑣(→ 𝑝𝑞) = < 0 − 2, 2 − 0, −1 − 5 >

𝑣(→ 𝑝𝑞) = < −2, 2, −6 >

𝑣(→ 𝑝𝑞) = < −2𝑖, 2𝑗, −6𝑘 >


Perpendicular al plano:
𝑥 + 3𝑦 − 𝑧 − 7 = 0
𝑥 + 3𝑦 − 𝑧 = 7
𝑣(→ 𝑛1 ) = < 1,3, −1 > = 𝑃𝑒𝑟𝑝𝑒𝑛𝑑𝑖𝑐𝑢𝑙𝑎𝑟 𝑎𝑙 𝑝𝑙𝑎𝑛𝑜

𝑣(→ 𝑛2 ) = 𝑣(→ 𝑛1 ) ∗ 𝑣(→ 𝑝𝑞)

𝑖 𝑗 𝑘
|−2 2 6|
1 3 −1

𝑣(→ 𝑛2 ) = −2𝑖 + 6𝑗 − 6𝑘 − (18𝑖 + 2𝑗 + 2𝑘)

𝑣(→ 𝑛2 ) = −2𝑖 + 6𝑗 − 6𝑘 − 18𝑖 − 2𝑗 − 2𝑘

𝑣(→ 𝑛2 ) = −20𝑖 + 4𝑗 − 8𝑘

Aplico la fórmula para determinar la ecuación general del plano:

𝑎 (𝑥 − 𝑥0 ) + 𝑏(𝑦 − 𝑦0 ) + 𝑐(𝑧 − 𝑧0 ) = 0

→ 𝑛 = (𝑎, 𝑏, 𝑐)
𝑃 = (𝑥0 , 𝑦0 , 𝑧0 )

𝑣(→ 𝑛2 ) = −20𝑖 + 4𝑗 − 8𝑘
𝑝 = (2,0,5)

Reemplazando los valores en la fórmula:


−20 (𝑥 − 2) + 4 (𝑦 − 0) + (−8)(𝑧 − 5) = 0

Simplificando:
−20 (𝑥 − 2) + 4 (𝑦 − 0) − 8(𝑧 − 5) = 0
Al romper paréntesis aplicando propiedad distributiva:

−20𝑥 + 40 + 4𝑦 − 0 − 8𝑧 + 40 = 0

Simplificando y multiplicando por -1 obtengo la ecuación del plano:


20𝑥 − 40 − 4𝑦 + 8𝑧 − 40 = 0

20𝑥 − 4𝑦 + 8𝑧 + 80 = 0

5. Problemas de aplicación, realizar los respectivos problemas


propuestos.

b. Un avión parte de un aeropuerto ubicado en el origen 0 y vuela a 150


mi en la dirección 20° noreste a la ciudad A. De A el avión vuela
después 200 mi en la dirección 23° noroeste a la ciudad B. De B el
avión vuela 240 mi en la dirección 10° suroeste a la ciudad C. Exprese
la ubicación C como un vector r igual al que se presenta en la
siguiente figura. Determine la distancia 0 a C.

𝑅 =𝐴+𝐵+𝐶

𝑅𝑥 = 𝐴𝑥 + 𝐵𝑥 + 𝐶𝑥

𝑅𝑦 = 𝐴𝑦 + 𝐵𝑦 + 𝐶𝑦
𝐴𝑥 = 𝐴 𝑐𝑜𝑠𝑥
𝐴𝑥 = 𝐴 𝑐𝑜𝑠(20°) = (150 𝑚𝑖) 𝑐𝑜𝑠(20°)
𝐴𝑥 = (150 𝑚𝑖) (0.939693) = 140.96 𝑚𝑖

𝐴𝑦 = 𝐴 𝑠𝑒𝑛𝑦
𝐴𝑦 = 𝐴 𝑠𝑒𝑛(20°) = (150 𝑚𝑖) 𝑠𝑒𝑛(20°) =
𝐴𝑦 = (150 𝑚𝑖) (0.34202) = 51.30 𝑚𝑖

𝐵𝑥 = 𝐵 𝑐𝑜𝑠𝑥
𝐵𝑥 = 𝐵 𝑐𝑜𝑠(23°) = (200 𝑚𝑖) 𝑐𝑜𝑠(23°)
𝐵𝑥 = (200 𝑚𝑖) (0.920505) = 184.101 𝑚𝑖

𝐵𝑦 = 𝐵 𝑠𝑒𝑛𝑦
𝐵𝑦 = 𝐵 𝑠𝑒𝑛(23°) = (200 𝑚𝑖) 𝑠𝑒𝑛(23°) =
𝐵𝑦 = (200 𝑚𝑖) (0.390731) = 78.15 𝑚𝑖

𝐶𝑥 = 𝐶 𝑐𝑜𝑠𝑥
𝐶𝑥 = 𝐶 𝑐𝑜𝑠(−10°) = (240 𝑚𝑖) 𝑐𝑜𝑠(−10°)
𝐶𝑥 = (240 𝑚𝑖) (0.984808) = 236.35 𝑚𝑖

𝐶𝑦 = 𝐶 𝑠𝑒𝑛𝑦
𝐶𝑦 = 𝐶 𝑠𝑒𝑛(−10°) = (240 𝑚𝑖) 𝑠𝑒𝑛(−10°) =
𝐶𝑦 = (−240 𝑚𝑖) (0.173648) = −41.68 𝑚𝑖

Reemplazando:

𝑅𝑥 = 𝐴𝑥 + 𝐵𝑥 + 𝐶𝑥

𝑅𝑥 = 140.96 𝑚𝑖 + 184.101 𝑚𝑖 + 236.35 𝑚𝑖


𝑅𝑥 = 561.41 𝑚𝑖

𝑅𝑦 = 𝐴𝑦 + 𝐵𝑦 + 𝐶𝑦

𝑅𝑦 = 51.30 𝑚𝑖 + 78.15 𝑚𝑖 + (−41.68 𝑚𝑖)


𝑅𝑦 = 87.77 𝑚𝑖

En notación de vectores unitarios:

𝑅 = 561.41 𝑖 + 87.77 𝑗.
CONCLUSIONES

- Se tuvieron en cuenta las temáticas de vectores, geometría del espacio,


superficies cuadráticas, funciones vectoriales límites y continuidad.

- Se realizó las respectivas gráficas.

- Se desarrollaron los ejercicios paso a paso.


BIBLIOGRAFIA

- Zill, D.G. (2011). Matemáticas3 Cálculo de varias variables. México:


McGraw-Hill Interamericana. (pp. 2-28).

- García, H. A. E. (2014). Cálculo de varias variables. México: Larousse -


Grupo Editorial Patria. (pp. 2-9).

- Zill, D.G. (2011). Matemáticas3 Cálculo de varias variables. México:


McGraw-Hill Interamericana. (pp. 29-53).

- García, H. A. E. (2014). Cálculo de varias variables. México: Larousse -


Grupo Editorial Patria. (pp. 10-38).

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