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Universidad Mesoamericana

Licenciatura en Psicología

8° semestre

Resumen: Los recursos teóricos y metodológicos de la Psicología social comunitaria. La


Psicología social comunitaria como compromiso-acción

Psicología comunitaria

Sahara Yashib Zamora Farías

14/02/18
Recursos teóricos y metodológicos de la Psicología social comunitaria de la salud

Los recursos conceptuales, teóricos, metodológicos y técnicos tienen carácter


interdisciplinar.

Prevención

Caplan (1964) propone los "principios de psiquiatría preventiva" al servicio de los


profesionales que trabajan en programas comunitarios de promoción de la salud mental, de
tratamiento precoz de los trastornos psíquicos y de rehabilitación de las personas afectadas
por los mismos. La prevención llega a constituir una de las señas de identidad de la psicología
comunitaria.

El punto de articulación de la prevención primaria con la psicología comunitaria radica en la


premisa de la ubicación exógena (el contexto sociocultural) de la fuente causal de trastornos
potenciales. Éste es un campo central de la investigación e intervención comunitarias,
coordinado con el de la prevención clínica, dirigida a personas individuales con factores
predisponentes (prevención primaria) y que, obviamente, juega un papel central a la hora de
tratar las ya afectadas (prevención secundaria y terciaria).

El enfoque psicosocial comunitario de la salud se basa más bien en la premisa de la


complejidad multidimensional del entorno vital de las personas y de los grupos humanos, la
intervención comunitaria funciona, en este sentido, como una especie de bisagra que articula
la función clínica con la política social

Estrés psicosocial e intervención en crisis

El enfoque comunitario del estrés psicosocial concibe la vida social como un escenario de
experiencias de tensión psicológica derivadas de las dificultades de adaptación personal a
determinados imperativos del entorno vital. Esta combina perspectivas ecológicas, que
permite identificar espacios donde nacen determinadas fuentes de estrés psicosocial, y la
transaccional, que presta especial atención a los tiempos en que aumenta el riesgo de
disfunciones psicológicas por estrés.

Capítulo VIII Ética, valores y roles en la intervención comunitaria


Aspectos fundamentales de la dimensión metateórica de la psicología comunitaria: que se
refiere a los componentes ideológicos y profesionales del ejercicio de la disciplina.

Contextos y tradiciones culturales

El desarrollo de la disciplina combina el análisis de la realidad social con la discusión sobre


los fines de la intervención sobre ésta, sobre sus implicaciones éticas e ideológicas, sobre los
compromisos y roles de las personas que intervienen en ella y sobre los niveles y
orientaciones de la misma intervención. Sólo comprendidas ubicadas en su contexto

Premisas teóricas fundamentales:


• Supraindividualidad del campo de análisis y de actuación.
• Contextualidad espacio-temporal de la situación investigada e intervenida, lo cual
implica relatividad de los saberes producidos y necesidad de adecuación de los
modelos teóricos y operativos a cada entorno particular.
• Historicidad de las estructuras, de los procesos y de las experiencias sociales, lo que
significa posibilidad teórica y, eventualmente, viabilidad práctica y deseabilidad
política del cambio social.
• Culturalidad de la realidad humana social.
• Ambientalidad, importancia del entorno como fuente multivariable de efectos y de
recursos.
• Naturalidad del escenario.
• Globalidad del programa de investigación e intervención.
La expresión Psicología comunitaria encierra una contradicción en sus propios términos: lo
psicológico remite a lo individual y lo comunitario a lo supraindividual. Pero, más allá de
esta especie de síntesis de contrarios, la disciplina se identifica por su orientación a la acción
y por su especial concepción de la "comunidad". Por un lado, el entorno comunitario es
concebido como una fuente de determinaciones, de condicionamientos, de problemas y de
riesgos, pero también de oportunidades y de medios de resolución. Por otro, la comunidad es
considerada como un campo de la intervención psicológica.

Si bien, como hemos visto, la Psicología social comunitaria se define por un determinado
objeto de investigación, por un campo específico de intervención y por un enfoque, una
orientación y un estilo característicos a la hora de investigar y de intervenir, no resulta menos
cierto que sus aportaciones sólo adquieren significado y sentidos concretos en cada contexto
específico.
Referencia

Musitu, G. (2004) Introducción a la Psicología Comunitaria. Barcelona: Ed. UCO