LICEO CAMPESTRE THOMAS DE IRIARTE

I PERIODO GEOMETRIA
GRADO 8

TOPICOS GENERATIVOS:
 Polígonos
 Clasificación de polígonos.
 Triángulos.
 Clasificación de triángulos
 Construcción de triángulos.
 Propiedades de los triángulos
 Líneas y puntos notables de triángulos
 Problemas de aplicación de área y perímetro de triángulos.

METAS DE DESEMPEÑO:
 Construir y determinar la clasificación de un polígono a partir de sus elementos y sus propiedades.
 Construir y clasificar triángulos según sus características fundamentales.
 Reconocer las características, las relaciones y propiedades de los triángulos
 Construye y reconoce las líneas y puntos notables de un triangulo
 Identificar las características, propiedades e importancia de los triángulos en la resolución diferentes situaciones
problema
 Desarrollar y proponer soluciones al calendario matemático mediante procedimientos lógico-matemáticos.
 Desarrollar y proponer soluciones al calendario matemático mediante procedimientos lógico-matemáticos.

PROCESO EVALUATIVO

COGNITIVO 50% PROCEDIMENTAL 40% ACTITUDINAL 10%

PARCIALES PPC  Primer taller evaluativo:Febrero AUTO- HETERO-

(30%) (20%)  Segundo taller evaluativo: Marzo EVALUACION EVALUACION
 Ejercicios calendario matemático 5% 5%
Febrero Abril  Cuaderno (sellos) Durante todo Durante todo
19-23 4-11  Materiales el proceso el proceso
Marzo
12-16

Puntos Positivos: Por aportes significativos en la clase (simulacros).

Puntos Negativos: Por indisciplina reiterada en clase

REGLAS GENERALES :
 La clase se desarrolla dentro de las normas básicas de educación, orden y respeto
 Las diferentes actividades se realizan bajo las normas acordadas con el docente, en un tono de voz adecuada y se
entregan en las fechas estipuladas.
 Todas las actividades (parciales, talleres, etc.) deben estar pegadas en el cuaderno y hacen parte de la nota del
cuaderno
 Todos los ejercicios deben tener enunciado, procedimiento y deben estar realizados con lápiz de lo contrario no
serán revisados.
 Estudiante que sea visto realizando alguna actividad de la asignatura en un espacio u hora diferente de las horas de
clase estipuladas, tendrán una valoración de (10) en dicha actividad.
 Actividad que se entregue sin marcar no será calificada.

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Nombre estudiante Firma Acudiente Sello Docente