Akidah-Akhlak Mi 2 Siswa PDF

Hak Cipta © 2015 pada Kementerian Agama Republik Indonesia
Dilindungi Undang-Undang
MILIK NEGARA
TIDAK DIPERDAGANGKAN
Disklaimer: Buku ini dipersiapkan Pemerintah dalam rangka implementasi Kurikulum 2013. Buku ini
disusun dan ditelaah oleh berbagai pihak di bawah koordinasi Kementerian Agama, dan dipergunakan
dalam penerapan Kurikulum 2013. Buku ini merupakan “Dokumen Hidup” yang senantiasa diperbaiki,
diperbaharui, dan dimutakhirkan sesuai dengan dinamika perubahan zaman. Masukan yang membangun,
dari berbagai kalangan dapat meningkatkan kualitas buku ini.
Katalog Dalam Terbitan (KDT)
INDONESIA, KEMENTERIAN AGAMA

Buku Siswa Akidah Akhlak/Kementerian Agama,-
Jakarta: Kementerian Agama 2015.
x, 90 hlm.
Untuk Madrasah Ibtidaiyah Kelas II
ISBN 978-979-9446-38-2 (no.jil.lengkap)
ISBN 978-979-8446-40-5 (jil.2)
1. Akidah Akhlak 1. Judul

II. Kementerian Agama Republik Indonesia
Konstributor Naskah : Siti Bariroh, Khoirul Mujahidin, Aminudin

Penelaah : Shodiq, Ruchman Basori
Penyelia Penerbitan : Direktorat Pendidikan Madrasah

Direktorat Jenderal Pendidikan Islam
Kementerian Agama Republik Indonesia
Cetakan Ke-1, 2015

Disusun dengan huruf Times New Roman 12 pt dan Arabic Traditional 20 pt, Myriad Pro.
ii Buku Siswa Kelas II MI

KATA PENGANTAR
Alhamdulillah segala puji bagi Allah Swt. Tuhan sekalian alam. Nikmat-Nya yang
begitu deras mengalir mengantarkan manusia pada hilir kesadaran bahwa kasih
yang Dia limpahkan bersifat universal menembus belukar sekat suku, agama,
ras antar golongan juga adil kepada mereka yang patuh maupun yang ingkar.
Sebagai ajaran agama yang sempurna, Islam harus diejawentahkan (dilaksanakan)

dalam kehidupan nyata sehari-hari sehingga akan tercipta kehidupan yang damai dan
tenteram. Oleh karena itu, dalam rangka mengoptimalkan layanan pendidikan Islam di
madrasah, ajaran Islam yang begitu sempurna dan luas perlu dikelompokkan menjadi
beberapa mata pelajaran yang secara linier akan dipelajari sesuai dengan jenjangnya.
Pengelompokkan ajaran Islam dalam bentuk mata pelajaran di lingkungan

madrasah dimulai dari jenjang Madrasah Ibtidaiyah (MI), Madrasah Tsanawiyah
(MTs) dan Madrasah Aliyah (MA) di dalamnya dikhususkan pada peminatan
Keagamaan, Matematika dan Ilmu Alam (MIA), Ilmu-Ilmu Sosial (IIS), Ilmu-
Ilmu Bahasa dan Budaya (IIBB) serta Madrasah Aliyah Kejuruan (MAK) meliputi:
a). Al-Quran Hadis, b). Akidah Akhlak, c). Fikih, d). Sejarah Kebudayaan Islam (SKI).
Pada jenjang Madrasah Aliyah (MA) peminatan Ilmu-ilmu Keagamaan dikembangkan

kajian khusus mata pelajaran yaitu: a). Tafsir Ilmu Tafsir, b). Hadis ilmu Hadis, c).
Fikih-Ushul Fikih, d). Ilmu Kalam, e). Akhlak. Kemudian dalam upaya mendukung
pendalaman kajian ilmu-ilmu keagamaan pada peminatan keagamaan, peserta didik
dibekali dengan pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) serta Bahasa Arab.
Sebagai komitmen untuk menyiapkan generasi emas anak shaleh dan shalihah, mulai
tahun ajaran 2014-2015 seluruh madrasah di bawah pembinaan Kementerian Agama RI
telah siap melaksanakan Kurikulum 2013. Untuk keperluan dimaksud, maka secara legal
formal Kementerian Agama RI telah menerbitkan Peraturan Menteri Agama (PMA)
tentang Kurikulum 2013 yang berisi Kerangka Dasar Kurikulum Madrasah 2013, Standar
Kompetensi Lulusan (SKL), Standar Kompetensi Isi, Standar Proses dan Standar Penilaian.
Pada saat yang sama sebagai panduan implementasi kurikulum madrasah 2013,
Kementerian Agama telah menyiapkan model silabus Pembelajaran PAI di Madrasah,
menerbitkan buku pegangan siswa dan buku pedoman guru. Kehadiran buku di
Akidah Akhlak Kurikulum 2013 iii

tangan peserta didik dan guru menjadi kebutuhan pokok untuk menerapkan kurikulum
Madrasah 2013.
Sebagaimana kaidah Ushul Fikih, “Ma la yatimmu al-wajib illa bihi fahuwa waa jib” (suatu
kewajiban tidak menjadi sempurna tanpa adanya hal lain yang menjadi pendukungnya,
maka hal lain tersebut menjadi wajib). Perintah menuntut ilmu berarti juga mengandung
perintah untuk menyediakan sarana pendukungnya, salah satu di antaranya buku ajar.
Karena itu buku pedoman guru dan pegangan siswa ini disusun dengan pendekatan ilmiah
(scientific approach) yang terangkum dalam proses mengamati, menanya, mengeksplorasi,
mengasosiasi dan mengkomunikasikan.
Akhirnya, semoga buku ini mampu menjadi jembatan antara harapan dengan cita-cita
tujuan pendidikan Islam secara khusus dan pendidikan nasional secara umum yakni
membentuk manusia kaffah (utuh) yang tidak saja memiliki kecerdasan intelektual, kecerdasan
emosional dan kecerdasan sosial di tengah kompleksitas kehidupan umat manusia. Āmīn.
Jakarta, April 2015

Dirjen Pendidikan Islam
Prof. Dr. Phil. Kamaruddin Amin, MA

NIP: 196901051996031003
iv Buku Siswa Kelas II MI

DAFTAR ISI
Kata Pengantar ................................................................................................. iii

Daftar Isi ............................................................................................................v
Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Akidah Akhlak .................................vii
Pemetaan Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar ...........................................ix
Semester I
Pelajaran 1: Kalimat Thayyibah ‫ اَﻟْ َﺤ ْﻤ ُﺪ ﻟِﻠﱣ ِﻪ‬........................................................... 1
a. Arti Kalimat Alhamdulillah .............................................................. 2
b. Waktu Kalimat Hamdalah diucapkan .............................................. 3
Pelajaran 2 : Asmaul Husna .............................................................................. 6
a. Ar-Rozãk (‫ﱠاق‬
ُ ‫ )ا َﻟ َﺮز‬............................................................................... 6
b. Al-Hamid ( ُ‫ ) اﻟْ َﺤ ِﻤـــﻴْﺪ‬........................................................................ 9
c. Asy-Syakur ( ‫ ) اﻟـــﺸﱠ ﻜُــ ْﻮ ُر‬.................................................................. 12
Pelajaran 3 : Mengenal Allah Swt .................................................................. 16
a. Allah Pencipta Alam ..................................................................... 17
b. Dalil Aqli tentang Mengenal Allah ................................................ 18
Pelajaran 4 : Berakhlak Terpuji dan beradab secara Islami ............................... 22
a. Akhlak terpuji .................................................................................. 22
1. Syukur Nikmat ........................................................................ 22
2. Sederhana ................................................................................ 26
3. Rendah Hati (tawadhu') ........................................................... 29
b. Beradab Secara Islami ...................................................................... 31
1. Adab Orang Bersin ................................................................ 33
2. Adab Orang yang Mendengar Bersin ..................................... 33
Akidah Akhlak Kurikulum 2013 v

Pelajaran 5 : Akhlak Tercela ............................................................................ 36
a. Sombong ......................................................................................... 36
b. Kisah Alqamah.. .............................................................................. 41
Semester II
َّ َ ٰ َ
Pelajaran 6 : Kalimat Thayyibah....................................................................... 46
ّٰ
a. Kalimat tahlil ( ‫) ا ِله إ ِ ا‬ ......................................................... 46
Pelajaran 7 : Asmaul Husna ........................................................................... 50
a. ‫ ( اَﻟْ ُﻘ ﱡﺪ ْو ُس‬al –Quddús) ........................................................................ 50
b. ‫ ( ا ﱠ‬as- Shamad ) ......................................................................... 58
‫َﻟﺼ َﻤ ُﺪ‬
c. ‫( اَﻟْ ُﻤ َﻬ ْﻴ ِﻤ ُﻦ‬al – Muhaimin) ....................................................................56
d. ‫( اَﻟْ َﺒ ِﺪﻳْ ُﻊ‬al-Badi’) ................................................................................. 59
Pelajaran 8 : Akhlak Terpuji dan Beradab Secara Islami ................................ 64
a. Akhlak terpuji .................................................................................. 65
1. Jujur .................................................................... ..................... 65
2. Rajin .................................................................... .................... 68
3. Percaya diri .................................................................... .......... 72
b. Beradab secara islami.................................................................... .... 75
1. Adab belajar .................................................................. ........ 76
2. Adab mengaji ........................................................................... 79
3. Adab bermain .................................................................. ........ 82
Pelajaran 9 : Akhlak Tercela ............................................................................. 86
Malas ............................................................................................... 86
Daftar Pustaka .................................................................. ............................... 91
vi Buku Siswa Kelas II MI

Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar
Akidah Akhlak Kelas 2
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1. Menerima dan menjalankan ajaran agama 1.1. Meyakini Allah Swt. melalui kalimat
yang dianutnya thayyibah (Hamdalah).
1.2. Meyakini Allah Swt. sebagai ar-Razzāq,
al-HamĪd, dan asy-Syakūr
1.3. Mengakui adanya Allah Swt. melalui dalil
aqli.
1.4. Meyakini Allah Swt. melalui kalimat
thayyibah (Tahlil).
1.5. Meyakini Allah Swt. melalui sifat-sifat
Allah Swt. yang terkandung dalam al-
Asmā al-Husnā (al-Quddūs, ash-Shamad,
al-Muhaimin, dan al-BadĪ').
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung 2.1. Memiliki perilaku bersikap syukur nikmat,
jawab, santun, peduli, dan percaya diri hidup sederhana, dan rendah hati dalam
teman, dan guru kehidupan sehari-hari.
2.2. Memiliki perilaku baik ketika bersin
dalam kehidupan sehari-hari.
2.3. Menghindari sifat sombong dalam
kehidupan sehari-hari
3. Memahami pengetahuan faktual dengan 3.1. Mengetahui kalimat thayyibah (tahlil).
cara mengamati [mendengar, melihat, 3.2. Mengenal sifat-sifat Allah Swt. yang
membaca] dan menanya berdasarkan rasa terkandung dalam al-Asma al-Husna
ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan (ar-Razzāq, al-HamĪd, dan asy-Syakūr).
Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda 3.3. Mengenal Allah Swt. melalui ciptaan-
yang dijumpainya di rumah dan di sekolah ciptaan-Nya.
3.4. Memahami sikap syukur nikmat, hidup
sederhana, dan rendah hati dalam
kehidupan sehari-hari.
3.5. Mengetahui adab ketika bersin dalam
3.6. Menjelaskan sikap sombong dan cara
menghindarinya dalam kehidupan sehari-
hari.
Akidah Akhlak Kurikulum 2013 vii

4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam 4.1.Melafalkan kalimat thayyibah (tahlil).
bahasa yang jelas dan logis, dalam 4.2. Melafalkan al-Asmā al-Husnā (ar-
karya yang estetis, dalam gerakan yang Razzāq, al-HamĪd, dan asy-Syakur) dan
mencerminkan anak sehat, dan dalam artinya.
tindakan yang mencerminkan perilaku 4.3. Menyajikan dalil aqli tentang mengenal
anak beriman dan berakhlak mulia Allah Swt.
4.4 Menunjukkan sikap syukur nikmat,
hidup sederhana, dan rendah hati dalam
4.5 Menunjukkan adab ketika bersin dalam
4.6.Menceritakan kembali kisah Alqamah
dengan kalimat yang sederhana dan
mengimplementasikannya dalam
menghindari sikap durhaka terhadap
orang tua.
B.1. KELAS II SEMESTER GENAP
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

1. Menerima dan menjalankan ajaran agama
yang dianutnya 1.1 Meyakini Allah Swt. melalui kalimat
thayyibah (Tahlil).
1.2 Meyakini Allah Swt. sebagai al-Quddūs,
ash-Shamad, al-Muhaimin, dan al-Badi'.
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung

jawab, santun, peduli, dan percaya diri
2.1 Memiliki sikap perilaku jujur, rajin, dan
dalam berinteraksi dengan keluarga,
percaya diri.
teman, dan guru
2.2 Memiliki sikap berakhlak baik ketika
belajar, mengaji, dan bermain dalam
2.3 Menghindari sikap untuk menghindari
sifat malas.
viii Buku Siswa Kelas II MI

3. Memahami pengetahuan faktual dengan
cara mengamati [mendengar, melihat, 3.1 Mengetahui kalimat thayyibah (Tahlil).
membaca] dan menanya berdasarkan 3.2 Mengenal sifat-sifat Allah Swt. yang
rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk terkandung dalam al-Asma al-Husna
ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan (al-Quddūs, ash-Shamad, al-Muhaimin,
benda-benda yang dijumpainya di rumah dan al- Badi').
dan di sekolah 3.3 Memahami perilaku jujur, rajin, dan
percaya diri.
3.4 Memahami sikap yang baik ketika belajar,
mengaji, dan bermain dalam kehidupan
sehari-hari.
3.6 Menjelaskan sikap malas dan cara
menghindarinya.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam

bahasa yang jelas dan logis, dalam 4.1 Melafalkan kalimat thayyibah(Tahlil) dan
karya yang estetis, dalam gerakan yang maknanya.
mencerminkan anak sehat, dan dalam 4.2. Melafalkan al-Asma al-Husna (al-
tindakan yang mencerminkan perilaku Quddūs, ash-Shamad, al-Muhaimin, dan
anak beriman dan berakhlak mulia al- BadĪ') dan artinya.
4.3. Mencontohkan perilaku jujur, rajin, dan
percaya diri.
4.4. Mencontohkan akhlak yang baik ketika
belajar, mengaji, dan bermain dalam
4.5. Mencontohkan perilaku baik ketika
bersin dalam kehidupan sehari-hari.
Akidah Akhlak Kurikulum 2013 ix

Pemetaan Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Kelas 2
Pelajaran Kompetensi Inti Kompetensi dasar Alokasi

(KI) (KD) Waktu
1 KI - 1. 1.1. 4 jp
KI - 3. 3.1.
KI - 4. 4.1.
2 KI - 1. 1.2. 8 jp
KI - 3. 3.2.
KI – 4. 4.2.
3 KI – 1 1.3 4 jp
KI – 3 3.3
KI – 4 4.3
4 KI – 2 2.1; 2.2 12 jp
KI – 3 3.4;3.5
KI – 4 4.4;4.5
5 KI – 2 2.3. 4 jp
KI – 3 3.6
KI – 4 4.7
6 KI – 1 1.4 6 jp
KI – 3 3.7
KI – 4 4.7
7 KI – 1 1.5 6 jp
KI – 3 3.8
KI – 4 4.8
8 KI – 2 2.4; 2.5 10 jp
KI – 3 3.9; 3.10
KI – 4 4.10; 4.11
9 KI – 2 2.6 4 jp
KI – 3 3.11
x Buku Siswa Kelas II MI

PELAJARAN 1
KALIMAT THAYYIBAH
Ayo mengamati !
Amatilah dan ceritakan gambar di bawah ini
Ayo bertanya!
Coba amati…gambar di atas!
Apakah yang sebaiknya diucapkan oleh siswa yang mendapat hadiah?
Bagaimana kira-kira perasaan siswa tersebut?
Ayo Belajar !
a. Arti kalimat Alhamdulillah
Setiap kalian menerima pemberian seperti makanan, minuman,atau berbagai
Akidah Akhlak Kurikulum 2013 1

kenikmatan maka kalian wajib bersyukur.
Salah satu cara bersyukur dengan cara
Rasulullah saw. bersabda :
mengucapkan kalimat hamdalah
“Seutama-utama dzikir adalah
( ‫) اَﻟْ َﺤ ْﻤ ُﺪ ﻟِﻠﱣ ِﻪ‬ kalimat Lā ilāha Illallah, dan
seutama-utama do'a adalah kalimat
Alhamdulillah.”
Ingat, jika kalian bersyukur pada Allah,
Allah akan menambah nikmat kepada ka-
lian, tetapi jika kalian kufur kepada Allah, maka Allah akan memberikan siksa
yang sangat pedih pada kalian.
Maka ketika kita mendapat nikmat dari Allah berupa apa pun jangan lupa
ucapkan ‫اَﻟْ َﺤ ْﻤ ُﺪ ﻟِﻠﱣ ِﻪ َر ّ ِب اﻟْ َﻌﺎﻟَ ِﻤ ْ َني‬
Artinya “Segala puji bagi Allah Tuhan seluruh alam”.
Kalimat ‫ اَﻟْ َﺤ ْﻤ ُﺪ ﻟِﻠﱣ ِﻪ‬disebut juga bacaan tahmid. Anak Islam harus selalu ber-
syukur dan mengucapkan ‫ﺤ ْﻤ ُﺪ ﻟِﻠﱣ ِﻪ‬ َ ْ‫ اَﻟ‬bila mendapatkan kenikmatan. Bersyukur
kepada Allah artinya berterima kasih kepada Allah.
b. Waktu Kalimat Hamdalah diucapkan
Ketika kita shalat pasti Ketika kita berdoa awali dan
mengucapkan ‫اَﻟْ َﺤ ْﻤ ُﺪ ﻟِﻠﱣ ِﻪ‬ akhirilah doa dengan ‫اَﻟْ َﺤ ْﻤ ُﺪ ﻟِﻠﱣ ِﻪ‬
2 Buku Siswa Kelas II MI

Ketika kita bersin Setelah selesai bekerja kita
Ucapkan ‫اَﻟْ َﺤ ْﻤ ُﺪ ﻟِﻠﱣ ِﻪ‬ Ucapkan ‫اَﻟْ َﺤ ْﻤ ُﺪ ﻟِﻠﱣ ِﻪ‬
Setelah belajar kita ucapkan Setelah makan kita ucapkan

‫اَﻟْ َﺤ ْﻤ ُﺪ ﻟِﻠﱣ ِﻪ‬ ‫اَﻟْ َﺤ ْﻤ ُﺪ ﻟِﻠﱣ ِﻪ‬
Ayo sekarang kita nyanyi bersama, masih ingat lagu sayang-sayang adikku sayang?
Hamdalah ( gubahan dari lagu anak - anak nak-naik ke puncak gunung)
Segala puji bagimu Allah

Atas segala nikmatmu 2 x
Setelah shalat, awal akhir doa
Jangan lupa ucapkan
Setlah makan setlah belajar
Mari ucap hamdalah

Ayo menghafal !
Lafalkanlah secara berulang ulang kalimat hamdalah berikut ini !
‫اَﻟْ َﺤ ْﻤ ُﺪ ﻟِﻠﱣ ِﻪ َر ﱢب اﻟْ َﻌﺎﻟَ ِﻤ ْ َني‬

Segala puji bagi Allah Tuhan seluruh alam
Insya'allah, aku bisa
Sikapku
Aku selalu mengucapkan ‫اَﻟْ َﺤ ْﻤ ُﺪ ﻟِﻠﱣﻪ‬ atas semua nikmat dari Allah
Awas hati hati!

Orang yang sombong berarti mengkufuri nikmat Allah
Rangkuman
• ‫ اَﻟْ َﺤ ْﻤ ُﺪ ﻟِﻠﱣﻪ‬artinya segala puji bagi Allah
• Lafal ‫ﺤ ْﻤ ُﺪ ﻟِﻠﱣﻪ‬ َ ْ‫ اَﻟ‬disebut juga bacaan tahmid
• Setiap selesai melakukan pekerjaan ucapkanlah ‫اَﻟْ َﺤ ْﻤ ُﺪ ﻟِﻠﱣﻪ‬
• Setiap mendapatkan kenikmatan ucapkanlah ‫ﺤ ْﻤ ُﺪ ﻟِﻠﱣﻪ‬
َ ْ‫اَﻟ‬

Insya'allah, akan aku kerjakan
Berilah tanda ( √ ) di kolom ya atau tidak
No Uraian ya tidak
1 Setelah bekerja aku mengucapkan ‫اَﻟْ َﺤ ْﻤ ُﺪ ﻟِﻠﱣ ِﻪ‬
2
Selesai belajar aku mengucapkan‫اَﻟْ َﺤ ْﻤ ُﺪ ﻟِﻠﱣ ِﻪ‬
3
Setelah selesai makan aku mengucapkan ‫ﺤ ْﻤ ُﺪ ﻟِﻠﱣ ِﻪ‬ َ ْ‫اَﻟ‬
4
Setelah bangun tidur aku mengucapkan ‫ﺤ ْﻤ ُﺪ ﻟِﻠﱣ ِﻪ‬ َ ْ‫اَﻟ‬
Ayo Berlatih
Jawablah pertanyaan berikut ini
1. Ketika mendapat nikmat mengucapkan ....
2. Selesai makan membaca ....
3. Alhamdulillah artinya segala puji bagi ....
4. Bunyi lafal tahmid adalah ....
5. Seutama-utamanya doa adalah bacaan ....
Tugas
Carilah teman 4 anak dalam satu kelompok ! Diskusikan gambar di atas bersama
teman, apa yang sebaiknya kalian lakukan bila kalian mendapatkan kenikmatan
berupa panen cabe banyak sekali.

PELAJARAN 2
ASMAUL HUSNA
Ayo mengamati !
Ayo bertanya! “Dan tidak ada suatu binatang

Di mana biasanya kastus tumbuh ? melata pun di bumi melainkan
Allah-lah yang memberi rizkinya,
dan Dia mengetahui tempat
Ayo Belajar ! berdiam binatang itu dan tempat
a. Ar-Rozzak ( ‫)اَﻟ ﱠﺮز ُﱠاق‬ penyimpanannya.”
Semua mahluk hidup dicukupi kebutuhan Surat Hud ayat 6)
hidupnya oleh Allah.

Allah memberikan nikmat kepada semua makhluknya.
Kita tidak dapat menghitung nikmat yang telah kita terima.

Sebagaimana firman Allah yang berbunyi :
ٓ َ ُ ۡ ُ َ ّٰ َ َ ۡ ْ ُّ ُ َ
ۗ ‫ن تعدوا ن ِعمت ٱ ِ تصوها‬
Artinya : … dan jika kamu menghitung nikmat Allah niscaya kamu tidak akan
mampu menghitungnya … (Surat Ibrahim ayat 34 ).
Perhatikan seekor ikan, ikan berenang

mencari makan dengan perut kosong
tiba-tiba saja hamparan makanannya
(plankton) tersedia di dalam air laut
itu, tinggal makan hingga perut
kenyang. Allahlah yang memberi rizki
pada ikan itu.
Coba perhatikan laba-laba di atap

rumahmu, dari mana mendapat
makan? Allah yang mengirimkan
serangga lain ke jaring laba-laba itu
untuk menjadi makanannya. Allahlah
yang memberi rizki kepada laba-laba,
karena Allah bersifat ar-Razzaq.

‫ا َﻟ ﱠﺮز ُﱠاق‬ berarti Allah Maha Pemberi rizki.
Allah memberikan rizki kepada
semua makhluk-Nya. Tetapi bukan
berarti Allah memberikannya
begitu saja. Manusia harus berusaha
dan bekerja untuk mendapatkan
rizki.
Kegiatan
Ceritakan bagaimana cara mencari makannya ?

Sikapku
Aku bersyukur atas rizki yang diberikan Allah.
Awas hati hati!
Janganlah kamu berpangku tangan atau bermalas-malasan.

No Uraian ya tidak
1 Allah akan mencukupi semua kebutuhan mahluk-Nya
2 Burung terbang mencari rizki untuk kebutuhannya
3 Manusia wajib berusaha mencari rizki yang halal
4 Manusia wajib bersyukur atas rizki yang diberikan
Aku tahu
Ayo Berlatih
1. Bagaimana cara ikan memperoleh rizki....
2 Seandainya manusia menghitung nikmat Allah, maka niscaya manusia tidak....
3. Allah menjamin rizki mahluknya, Allah bersifat ....
4. Sifat Allah yang berarti maha pemberi rizki adalah...
5. Laba-laba yang ada di atas rumah tetap mendapat makan, ini membuktikan
bahwa Allah maha....
b. Al-Hamid ( ‫) اﻟْ َﺤ ِﻤـــ ْﻴﺪ‬

Ayo mengamati !
“Segala puji bagi Allah
Amati dan ceritakan gambar berikut !
yang memiliki apa yang
di langit dan apa yang
di bumi dan bagi-Nya
(pula) segala puji di
akhirat. ... (surat as-
Saba’ ayat 1)
Ayo bertanya!
Apa yang kalian ucapkan saat mendapatkan kenikmatan ?

Ayo Belajar !
Al-Hamid artinya Allah adalah Tuhan yang Maha Terpuji.
Semua yang ada di bumi dan di langit milik Allah maka Allahlah yang berhak
untuk disembah dan dipuji oleh hamba-Nya.
Allah telah mencukupi segala kebutuhan kita, baik kebutuhan rohani maupun
kebutuhan jasmani.
Allah menyediakan udara Menyediakan air untuk
untuk bernafas mandi
Menyediakan tumbuhan sebagai Menyediakan hewan sebagai

sumber makanan sebagai sumber makanan
Allah telah mencukupi semua kebutuhan makhluk-Nya, ketika kalian mendapat

kenikmatan sudah seharus bersyukur memuji Allah dengan mengucapkan
‫اَﻟْ َﺤ ْﻤ ُﺪ ﻟِﻠﱣﻪ‬.
Kegiatan
Carilah 2 lafal al-Hamid dalam al-Quran, terdapat pada surah dan ayat berapa,
tulislah ayatnya.
Tulislah dalam buku tulismu!
Ceritakan bagaimana cara mencari makannya ?
Sikapku Insya'allah, aku bisa

Aku akan selalu bersyukur mengucapkan Alhamdulillah karena diberi panca
indra yang sehat.
Awas hati hati!
Aku paling dermawan, dan paling cantik di desaku !

Jika tidak ikhlas akan terjerumus ke dalam sikap riya (selalu ingin dipuji).

No Uraian ya tidak
1 Setiap memperoleh kesenangan aku selalu bersyukur
mengucapkan alhamdulillah
2 Jika aku meraih prestasi di sekolah akan bersyukur
3 Allah yang berhak dipuji karena telah mencukupi
kebutuhan hidupku
4 Setiap aku melihat keindahan alam tidak lupa
Ayo Berlatih
1. ‫ اﻟْ َﺤ ِﻤـــ ْﻴﺪ‬artinya ....
2. Ketika mendpat kenikmatan kita harus bersyukur mengucapkan ....
c. Asy-Syakur ( ‫) اﻟـــﺸﱠ ﻜُــ ْﻮ ُر‬
Ayo mengamati !
Amati dan ceritakan gambar berikut !

Ayo bertanya!
Apa yang kamu lakukan pada saat diberi uang saku ibumu?
Ayo Belajar !
Allah akan menambahkan nikmatnya kepada orang yang bersyukur.
Asy-syakur (‫ ) اﻟـــﺸﱠ ﻜُــ ْﻮ ُر‬artinya Allah yang maha mensyukuri.
Sebagai bukti bahwa Allah bersifat asy-Syakur adalah Allah selalu memberi
balasan kepada orang-orang yang berbuat baik.
Kegiatan
Ceritakan peristiwa keseharianmu yang menunjukkan bahwa kalian telah
bersyukur atas nikmat yang telah diberikan Allah Swt. kepada kalian.
Sikapku Insya'allah, aku bisa

Aku akan selalu bersyukur mengucapkan Alhamdulillah atas semua kenikmatan
yang diberikannya.
Awas hati hati!
Orang yang malas berarti tidak mensyukuri nikmat yang diberikan Allah.

Rangkuman
1. ‫ اﻟَ ﱠﺮز َُاق‬Artinya yang Maha Pemberi rizki
2. ‫ اَﻟْ َﺤ ِﻤ ْﻴ ُﺪ‬Artinya yang Maha Terpuji
3. ‫ اﻟﺸﱠ ُﻜ ْﻮ ُ َر‬Artinya yang Maha Mensyukuri

No Uraian ya tidak
1 Ketika aku ditolong orang aku mengucapkan terima
kasih
2 Aku suka berbagi dengan makanan kepada temanku
3 Aku selalu bersyukur atas nikmat yang telah Allah
berikan
4 Setiap aku melihat orang lain dalam kesusahan aku
selalu membantu
Aku tahu
Ayo Berlatih
1. Allah memberikan rizki kepada semua hamba-Nya, karena Allah memiliki
sifat …
2. Allah Maha Kaya, kekayaan Allah meliputi langit dan …
3. Kita harus bersyukur pada Allah, syukur artinya ....
4. Jika kalian berbuat kebaikan, Allah akan membalas dengan …
5. Afifah jatuh dari sepeda, Fatasa menolongnya. Afifah seharusnya
mengucapkan ....

Tugas Kelompok
Perhatikan Gambar di atas ! Carilah teman 4 anak dalam satu kelompok !

diskusikan bersama teman, apa yang sebaiknya kalian lakukan bila kalian
mengalami / melihat peristiwa ini.

PELAJARAN 3
MENGENAL ALLAH SWT.
Ayo mengamati !
Amatilah dan ceritakan gambar di bawah ini.
Ayo bertanya!
Kira-kira siapa ya yang membuat? Coba jelaskan dengan bahasamu sendiri !

Ayo Belajar !
a. Allah Pencipta Alam
Perhatikan gambar di bawah ini ! Ada seorang anak yang sedang mencari
tuhannya.
Coba jelaskan pendapatmu tentang gambar seri di atas!

Tuhan adalah dzat yang telah menciptakan alam semesta seisinya. yaitu Allah
Swt. Langit, matahari, bulan, bintang, bumi. termasuk kita manusia, hewan, dan
tumbuhan tidak akan mungkin ada jika tidak ada yang menciptak. penciptanya
adalah yang memilikinya yaitu Allah Swt.
b. Dalil aqli tentang mengenal Allah

Firman Allah S.W.T :
ْ ُّ َ َ َ َّ َ ۡ َ َ ۡ َ َ َ َّ ۡ َ َّ
‫ت ِلو ِل‬ ٰ َّ ۡ ٰ ِ ٰ ٰ
ٖ ‫ت وٱلۡرض وٱختِل ِف ٱل ِل وٱلهارِ ي‬ ِ ‫إِن ِف خل ِق ٱلسمو‬
َ َۡ ۡ
١٩٠ ‫ب‬ ِ ٰ‫ٱللب‬
“Sesungguhnya, dalam penciptaan langit dan bumi, dan pengantian malam dan
siang, terdapat tanda-tanda (kebesaran Allah) bagi orang-orang yang berakal.”
(Surah Ali-Imran ayat 190).
Ayo Sekarang kita nyanyi dulu!

(Gubahan dari lagu anak-anak topi saya bundar)
Tuhan saya Allah

Allah Tuhan saya
Kalau bukan Allah
Bukan tuhan saya
“Coba tarik nafas... ya... lagi ,...bagus” !

Apa yang masuk ke dalam hidung kalian? Apakah kalian melihat dan mera-
sakannya?
Ketika kalian bernafas maka yang masuk itu adalah udara.
Udara merupakan zat gas yang tidak telihat, tetapi bisa dirasakan. Begitu pula

dengan Allah meskipun Allah tidak terlihat maka yakinlah jika Allah itu ada.
Allah sangat dekat, Allah selalu melindungi dan mengasihi serta menyayangi
kita. Meyakini adanya Allah merupakan rukun iman yang pertama.
Ayo nyanyi lagi !

(Gubahan dari lagu balonku ada lima)
Rukun iman ada enam

Percaya Allah percaya pada malaikat
Percaya kitab Allah percaya rasul Allah
Percaya kiamat qadha dan qadar
Kegiatan
Pergilah ke kolam di madrasahmu amati siklus hidup ikan dari telur, berudu,
ikan muda, ikan tua kemudian mati. Ikan yang tadinya tidak ada kemudian ada
yang pada akhirnya tidak ada lagi. Tetapi Allah tidak, Allah akan tetap ada kapan
pun dan dimana pun.
Sikapku
Aku akan menyakini bahwa tiada Tuhan selain Allah.

Awas hati hati!
Tidak akan aku sembah selain Allah Swt.
Rangkuman
1. Tuhan kita adalah Allah Swt.
2. Dzat yang menciptakan langit dan bumi seisinya adalah Allah Swt.
3. Apa yang ada di langit dan apa yang ada di bumi adalah milik Allah tertuang
dalam al-Quran surat Saba’ ayat 1.
4. Iman atau menyakini adanya Allah merupakan rukun iman yang pertama.
Insya'allah akan aku kerjakan

No Uraian ya tidak
1 Aku percaya Allah Swt. itu ada
2 Bumi dan langit ini adalah cipataan Allah
3 Hanya Allah yang berhak disembah
4 Aku yakin tidak ada tuhan selain Allah
Aku tahu
Ayo Berlatih
1. Tuhan kita adalah ....
2. Yang menciptakan alam raya dan seisinya adalah ....
3. Al-Quran menerangkan bahwa segala yang ada di langit dan di bumi adalah
milik....
4. Menyakini adanya Allah merupakan rukun iman yang ke ....
5. Seorang nabi yang selalu berfikir mencari Tuhannya adalah nabi ....

Tugas Kelompok
Perhatikan gambar di atas! Carilah teman 4 anak dalam satu kelompok!

diskusikan bersama teman, apa yang sebaiknya kalian lakukan bila kalian
mengalami / melihat peristiwa ini.

PELAJARAN 4
BERAKHLAK TERPUJI DAN

BERADAB SECARA ISLAMI
a. Akhlak Terpuji
Ayo mengamati !
Amatilah dan ceritakan gambar di bawah ini.
Ayo bertanya!
Pernah kamu membayangkan seandainya matahari tidak terbit?
Ayo Belajar !
1. Syukur nikmat
Di pagi hari kita menghirup udara terasa segar, udara segar merupakan nikmat
pemberian Allah. Nikmat mempunyai hidung yang sehat merupakan nikmat
jasmani, kita wajib mensyukurinya dengan menjaga kesehatan dan
menggunakannya untuk kebaikan.

Nikmat mempunyai mata Nikmat mempunyai kaki
Nikmat mempunyai tangan
Nikmat mempunyai mulut Nikmat mempunyai telinga
Selain jasmani manusia juga mempunyai rohani, rohani tidak bisa dilihat tetapi
bisa dirasakan.

Nikmat mempunyai akal pikiran
Nikmat mempunyai perasaan Nikmat mempunyai kemauan
Nikmat mempunyai kecerdasan
Cara Bersyukur
1. Mengucapkan alhamdulillah.
2. Mematuhi perintah Allah dan menjauhi larangan-Nya.
3. Menggunakan nikmat Allah dengan sebaik-baiknya

Kegiatan
Perhatikan gambar berikut ini ! nikmat apa yang diterima dan bagaimana cara
mensyukurinya.
Sikapku
Saya selalu bersyukur atas nikmat yang diberikan Allah.
Awas hati hati!

Jauhi sikap kufur nikmat kepada Allah.

No Uraian ya tidak
1 Aku berbicara dengan sopan santun
2 Aku mendengarkan nasehat orang tua
3 Aku menjaga kesehatan badanku
4 Aku membaca al-Quran setiap hari

Aku tahu
Ayo Berlatih
1. Pemberian Allah yang menyenangkan disebut ....
2. Ketika mendapat kenikmatan mengucapkan ....
3. Syukur artinya....atas kenikmatan yang diberikan Allah kepada kita.
4. Allah akan menambah nikmat bagi orang yang....
5. Mata merupakan nikmat Allahyang berfungsi untuk....
2. Sederhana
Ayo mengamati !
Amatilah, perhatikan dan ceritakan gambar di bawah ini!
Ayo bertanya!
Bagaimana sikap kalian, bila kalian menjadi anak orang kaya ?
Ayo Belajar !
Sederhana salah satu akhlak terpuji. Sederhana merupakan sikap ditengah-
tengah dan tidak berlebihan.

Hidup hemat Berpakaian sederhana
Dengan hidup sederhana hati menjadi tenang dan disukai teman.
Kegiatan
Perhatikan gambar berikut ini! dan ceritakan.

Sikapku
Saya akan selalu hidup sederhana dalam segala hal.
Awas hati hati!
Jauhi sikap bermewah-mewahan

Berikan tanda ( √ ) di kolom ya atau tidak
No. Uraian Ya Tidak
1. Tas sekolahku harganya tidak mahal
2. Sisa uang sakuku selalu ditabung
3. Aku tidak memakai perhiasan yang berlebihan
4. Aku selalu hidup hemat
Ayo Berlatih !
1. Tidak kemewah-mewahan merupakn sikap....
2. Belum satu bulan memakai sepatu, sudah minta dibelikan lagi, itu bersifat....

3. Rendah hati ( Tawadu')
Ayo mengamati !
Ayo bertanya!
Siapa diantara kalian yang ayahnya seorang pegawai ?
Ayo Belajar !
Rendah hati merupakan sikap tidak menyombongkan diri dan tidak
meremehkan orang lain, jika ada yang kesulitan ia mau membantunya, sesama
teman harus saling menghargai.

Kegiatan
Perhatikan gambar berikut ini dan ceritakan !
Sikapku
Dalam pergaulan saya akan selalu rendah hati.
Awas hati hati!
Ingat ! orang sombong itu temannya setan

Rangkuman Syukur
1. Syukur artinya berterima kasih.
2. Nikmat artinya pemberian Allah yang menyenangkan.
3. Cara mensyukuri nikmat dengan menjaga kesehatanya dan menggunakannya
untuk kebaikan.
4. Sederhana artinya tidak berlebihan.
5. Rendah hati merupakan sikap tidak menyombongkan diri dan tidak
meremehkan orang lain.

No Uraian ya tidak
1 Dalam bergaul aku tidak akan meremehkan orang lain
2 Semua teman aku sayangi
3 Aku tidak membeda bedakan teman dalam pergaulan
4 Aku tidak mau menghina teman
Aku tahu
Ayo Berlatih
1. Diana tidak menghina temannya yang bodoh, Diana bersifat ....
2. Sikap suka membanggakan diri disebut ....
b. Beradab Secara Islami

Ayo mengamati !

Ayo bertanya!
Pernahkah kalian mengalami atau mendengar bersin ? apa yang kalian lakukan?
Ayo Belajar !
Dalam kehidupan sehari hari kalian banyak melakukan kegiatan, lakukanlah ke-
giatan tersebut sesuai aturan islam sehingga orang akan menghargai dan meng-
hormati kalian.

1. Adab Orang Bersin
Ketika kalian bersin usahakan dengan suara yang tidak keras memalingkan
muka ke arah kiri sambil menutup mulut dan membaca:
َ‫ل ْم ُد ِ ّٰ ِ َر ّب الْ َعالَم ْي‬
َ ْ َ
ِ ِ ‫ا‬
Artinya
Segala puji bagi Allah Tuhan seluruh alam.
2. Adab Orang yang Mendengar Bersin

Begitu pula bagi kalian yang mendengarkan bersin temanmu dianjurkan
mendoakan dengan mengucapkan:
ُ ّٰ ‫ك ا‬َ ََُْ
Jika laki-laki ‫يرح‬
ّٰ ُ ََْ
Jika Perempuan ُ ‫كا‬ ِ ‫يرح‬
Artinya ; semoga Allah tetap menyayangimu.
Dan bagi kalian ketika bersin di doakan oleh temanmu maka jawablah
ُ ّٰ ‫ك ُم ا‬
ُ ْ َْ
dengan ucapan
‫يه ِدي‬
Artinya : semoga Allah memberi petunjuk kepadamu.
Kegiatan
Lafalkanlah doa orang bersin bergantian dengan temanmu !

Sikapku
Ketika aku bersin aku akan memalingkan muka ke kiri dan menutup mulut
sambil membaca hamdalah.
Awas hati hati!
Ingat ! Jika bersin harus sesuai dengan ajaran agama.

No Uraian ya tidak
1 Ketika bersin aku akan menutup mulutku
2 Ketika bersin aku akan memalingkan wajah kekiri
3 Setelah bersin aku akan berdoa
‫اَﻟْ َﺤ ْﻤ ُﺪ ﻟِﻠﱣ ِﻪ َر ّ ِب اﻟْ َﻌﺎﻟَ ِﻤ ْ َني‬
4 Seandainya aku mendengar orang bersin aku akan
mengucapkan ‫ﻳَ ْﺮ َﺣ ُﻤ ِﻚ اﻟﻠﱣ ُﻪ‬/‫ﻳَ ْﺮ َﺣ ُﻤ َﻚ اﻟﻠﱣ ُﻪ‬
Aku tahu
Ayo Berlatih

1. Jika bersin berpaling ke …
2. Apabila aku sedang bersin mengucapkan …
3. Aku mendengar teman bersin aku mengucapkan ….
4. Aku bersin menutup ….
5. Apabila bersin dengan suara ….
Rangkuman Adab Bersin

1. Adab bersin yaitu usahakan dengan suara yang tidak keras memalingkan
muka ke arah kiri sambil menutup mulut dan membaca hamdalah
‫اَﻟْ َﺤ ْﻤ ُﺪ ﻟِﻠﱣ ِﻪ َر ّ ِب اﻟْ َﻌﺎﻟَ ِﻤ ْ َني‬
2. Adab orang yang mendengar orang bersin, membaca
Jika Laki-laki ‫ﻳَ ْﺮ َﺣ ُﻤ َﻚ اﻟﻠﱣ ُﻪ‬

Jika Perempuan ‫ﻳَ ْﺮ َﺣ ُﻤ ِﻚ اﻟﻠﱣ ُﻪ‬
3. Menjawab dengan ucapan ‫ﻳَ ْﻬ ِﺪ ﻳْ ُﻜ ُﻢ اﻟﻠﱣ ُﻪ‬ ketika mendengar teman seusai
kita bersin mendoakan dengan mengucap ‫ ﻳَ ْﺮ َﺣ ُﻤ ِﻚ اﻟﻠﱣ ُﻪ‬/ ‫ﻳَ ْﺮ َﺣ ُﻤ َﻚ اﻟﻠﱣ ُﻪ‬
Tugas Kelompok
Cari dan ceritakan peristiwa yang kamu alami dalam kehidupan sehari hari,
yang berkaitan dengan syukur nikmat atau rendah hati

PELAJARAN 5
AKHLAK TERCELA
a. Sombong
Ayo mengamati !
“Sombong adalah milik

Allah karena Allah yang
Maha segalanya. Manusia
tidak diperkenankan
memiliki sifat sombong”
Ayo bertanya!
Menurut kalian, di antara mahluk ciptaan Allah, siapakah yang diciptakan oleh
Allah paling sempurna ?

Ayo Belajar !
Manusia di ciptakan bermacam-macam keadaannya, ada kelebihan dan keku-
rangannya
Orang kaya, Orang miskin
Anak cantik Anak jelek

Kelebihan merupakan karunia Allah. Jika kalian mempunyai kelebihan kalian
tidak boleh sombong. Sombong sangat dibenci Allah. Hanya Allah yang boleh
sombong karena Allah Maha segalanya.
Anak yang sombong dibenci Allah
Jika di hati kalian sudah timbul rasa paling baik, paling pintar, paling segalanya
berarti kalian sudah terkena penyakit hati yaitu sombong. Sombong termasuk
penyakit hati yang harus dihindari dengan cara:

1. Menyadari semua yang kita miliki merupakan nikmat dari Allah.
2. Menyadari bahwa kehidupan di dunia tidaklah abadi.

Contohnya kecantikan dapat berubah keriput.
Orang kaya bisa menjadi miskin.
Kegiatan
Carilah contoh kejadian yang terjadi disekitar mu yang menunjukkan perilaku
sombong yang harus dihindari.
Sikapku
Dalam pergaulan sehari-hari aku akan selalu rendah hati dan tidak sombong.

Awas hati hati!
Ingat ! sombong adalah penyakit hati yang harus dihindari.
Rangkuman
1. Sombong atau tinggi hati berarti merasa dirinya lebih dari yang lain.
2. Sombong adalah milik Allah seseorang tidak boleh berbuat sombong.
3. Cara menghindari sombong yaitu:
a. Menyadari semua yang ada merupakan nikmat dari Allah.
b. Menyadari bahwa di dunia ini tidak ada yang kekal.

No Uraian ya tidak
1 Aku akan menjauhi sikap sombong
2 Dalam pergaulan aku tidak akan meremehkan orang
3 Dalam berteman aku tidak akan membeda bedakan
teman
4 Aku akan menghargai pendapat orang lain

Aku tahu
Ayo Berlatih
1. Apabila temanku sombong sikapku …
2. Anak yang sombong jika dinasehati ….
3. Sombong termasuk penyakit ….
2. Kisah Alqamah
Ayo mengamati !
Surga ada ditelapak
kaki ibu
Ayo bertanya!
Bagaimana perasaan kalian ketika melihat seorang anak bersimpuh (sungkem)
kepada ibunya?
Ayo Belajar !
Masih ingatkah kalian dengan kisah Alqamah ? Alqamah adalah seorang anak
yang ahli ibadah pada masa Rasulullah saw.

Setiap saat ia selalu berdzikir dan mengerjakan shalat tahajjud. Ia pun sangat
dermawan, ia senang bersedekah dan mengerjakan kebaikan-kebaikan. Ia ting-
gal di sebuah rumah bersama istri yang dicintainya.
Sementara ibu Alqamah yang sudah tua tinggal sendiri di desa. Alqamah lupa
menengok ibunya karena sibuk beribadah. Ketika ibunya sakit ia tidak menen-
gok, ibunya menderita hidup sendirian.
Suatu ketika Alqamah jatuh sakit. Makin lama sakitnya makin parah mendekati
sakaratul maut. Istrinya melaporkan keadaan ini kepada Rasulullah saw. Setelah
mendengar cerita itu, Rasulullah mengutus sahabat Bilal, Amar dan Suhaib un-
tuk menengok Alqamah untuk mengajarkan kalimat Lailahaillallah pada Alqa-
mah.

Sesampai di rumah Alqamah tiga sahabat nabi membimbing Alqamah untuk
membaca Lailahailallah. Alqamah tidak dapat mengucapkan apa-apa.
Mulutnya terkunci tidak dapat mengucap Lailahaillallah.
Ketiga sahabat nabi heran dan menyelidiki mengapa hal ini bisa terjadi, ternyata
Alqamah mempunyai seorang ibu yang tidak pernah dijenguk, sehingga ibunya
marah. Kemudian ketiga sahabat nabi menemui ibu Alqamah dan mengajak
untuk menemui Rasulullah saw.

Rasulullah meminta ibu Alqamah untuk memaafkan putranya, namun ibu Alqa-
mah tidak bersedia memaafkan putranya. Karena ibunya tidak mau memaafkan,
Rasulullah memerintahkan para sahabat untuk mengumpulkan kayu bakar dan
minta api untuk membakar Alqamah hidup-hidup.
Ibu Alqamah tidak tega jika anaknya dibakar, akhirnya ibunya memaafkan
Alqamah, sehingga Alqamah dapat mengucapkan kalimat Lailahaillallah dan
bisa meninggal dunia dengan tenang.
Kegiatan
Ceritakan kembali kisah Alqamah dengan bahasamu sendiri.
Sikapku
Aku akan selalu berbakti kepada kedua orang tuaku.
Awas hati hati!
Ingat ! Ridha Allah terletak pada ridha kedua orang tuamu.
Rangkuman
1. Alqamah salah seorang sahabat Nabi Muhammad saw. Dia ahli ibadah, ahli
sedekah tetapi karena ia durhaka kepada ibunya sehingga ketika sakaratul
maut tidak bisa mengucapkan Laailahaillallah.

2. Setelah mendapat ridha dari ibunya akhirnya Alqamah bisa mengucapkan
lafal Laailahailallah.

No Uraian ya tidak
1 Berbakti kepada kedua orang tua merupakan
kewajibanku
2 Aku akan memberikan terbaik kepada ibuku
3 Jika rumahku berjauhan dengan rumah ibuku aku
akan sering menengok
4 Aku akan berusaha memenuhi semua keinginan

ibuku asalkan itu keinginan yang baik
Aku tahu
Ayo Berlatih
1. Alqamah tidak bisa mengucapkan lafal laailahaillah karena ia ... pada ibunya
2. Ridha Allah terletak pada ridha ....
3. Murka Allah terletak pada murka ....

PELAJARAN 6
KALIMAT THAYYIBAH
Ayo mengamati !
Rasulullah saw.
bersabda: “Seutama-
utama dzikir adalah
kalimat Lailahaillallah,
dan seutama-utama
do'a adalah kalimat
Alhamdulillah.”
Ayo bertanya!
Pernahkah kalian ikut berdzikir dengan orang tuamu di masjid?
Apakah yang dibaca saat mereka berdzikir?
Ayo Belajar !
a. Kalimat tahlil
Kalimat ‫ َﻻ إِﻟَ َﻪ ﺇِﻻﱠ ﷲ‬di sebut juga kalimat tauhid atau kalimat tahlil. Kalimat
tersebut harus sering diucapkan sebagai dzikir (mengingat) kepada Allah karena
kunci utama keesaan Allah.

b. Waktu kalimat tahlil diucapkan
- Dibaca ketika wirid setelah shalat 33 x.
- Dibaca ketika amaliyah tahlil.
- Dibaca ketika mengucapkan syahadat.
‫ َﻻ إِﻟَ َﻪ ﺇِﻻﱠ ﷲ‬itu mempunyai arti Tiada Tuhan selain Allah.

Kalimat tahlil bila diucapkan dengan khusu’, ikhlas, dan penuh penghayatan hati,
maka akan menambah kekebalan iman, ketaatan kepada Allah dan juga ketentra-
man jiwa dan dicukupkan rizkinya oleh Allah Swt.
Ayo membaca tahlil ‫َﻻ إِﻟَ َﻪ ﺇِﻻﱠ ﷲ‬
Dzikir dengan membaca ‫ َﻻ إِﻟَ َﻪ ﺇِﻻﱠ ﷲ‬merupakan cara paling mulia, mudah dan
cepat untuk mendekatkan diri kepada Allah Swt.

Perbaharuilah iman kalian dengan mengucapkan ‫َﻻ إِﻟَ َﻪ ﺇِﻻﱠ ﷲ‬
karena dzikir banyak manfaatnya untuk kalian diantaranya;
1. Menguatkan iman
2. Mendatangkan rahmat
3. Mendatangkan kebahagiaan dan ketentraman
4. Menghilangkan kesusahan
Kegiatan
Lafalkanlah kalimat ‫ َﻻ إِﻟَ َﻪ ﺇِﻻﱠ ﷲ‬beserta artinya bergantian dengan teman
temanmu!
Sikapku
Aku meyakini bahwa Allah Maha Esa. Tiada Tuhan selain Allah.
Awas hati hati!
Ingat! Jauhilah perilaku syirik atau menyekutuhan Allah.
Rangkuman
1. Kalimat tahlil ( ‫ ) َﻻ إِﻟَ َﻪ ﺇِﻻﱠ ﷲ‬disebut juga kalimat tauhid yang berarti Tiada Tuhan
Selain Allah.

2. Kalimat tahlil diucapkan ketika wirid setelah shalat sebanyak 33x, dibaca ketika amaliyah
tahlil, dan dibaca ketika mengucapkan kalimah syahadat.
3. Manfaat kalimat tahlil ‫ َﻻ إِﻟَ َﻪ ﺇِﻻﱠ ﷲ‬antara lain:
a. Menguatkan iman
b. Mendatangkan rahmat
c. Mendatangkan kebahagiaan dan ketentraman
d. Menghilangkan kesusahan

Berilah tanda ( √ ) di kolom ya atau tidak]
No Uraian ya tidak
1 Setelah selesai shalat aku selalu berdzikir membaca
‫َﻻ إِﻟَ َﻪ ﺇِﻻﱠ ﷲ‬
2 Aku percaya Allah akan menolongku dalam setiap
kesusahan.
3 Memberi sesaji dipohon merupakan perbuatan syirik
yang harus aku hindari.
4 Aku selalu berdzikir membaca laailahailallah.
Aku tahu
Ayo Berlatih
1. Kalimat ‫ َﻻ إِﻟَ َﻪ ﺇِﻻﱠ ﷲ‬di sebut juga kalimat ....
2. ‫ َﻻ إِﻟَ َﻪ ﺇِﻻﱠ ﷲ‬itu mempunyai arti tiada tuhan selain ...
3. Dengan berdzikir menjauhkan kita dari sifat....
4. Cara memperbaharui iman dengan mengucapkan....

PELAJARAN 7
ASMAUL HUSNA
Ayo mengamati !
“Senantiasa
bertasbih kepada
Allah apa yang ada
di langit dan apa
yang ada di bumi
...” (Surat al-
Jumu’ah ayat 1)
Ayo bertanya!
Ketika kalian ikut berzikir, bacaan apa yang dilafalkan?
Ayo Belajar!
a. Al –Quddús ( ‫)اَﻟْ ُﻘ ﱡﺪ ْو ُس‬
Manusia hidup di dunia ini banyak sekali kebutuhannya yang harus dipenuhi.

Membutuhkan makan Membutuhkan tidur
Membutuhkan kendaraan Manusia mempunyai keluarga
Sedangkan Allah tersucikan dari segala macam kekurangan dan kebutuhan

tersebut. Allah suci dari sifat keji, jahat dan hal negatif lainnya. Itu semua
karena Allah bersifat ‫اَﻟْ ُﻘ ﱡﺪ ْو ُس‬
‫ اَﻟْ ُﻘ ﱡﺪ ْو ُس‬artinya Allah Maha Suci, Allah Maha Sempurna
Bertasbih adalah salah satu cara mensucikan Allah, dengan bertasbih bisa
mendekatkan diri kepada Allah.
Manusia, hewan dan tumbuhan bertasbih.

Kegiatan
Lafalkanlah kalimat tasbih bergantian dengan temanmu!
Sikapku
Aku meyakini bahwa Allah Maha Suci.
Awas hati hati!
Ingat! Jangan menyekutukan Allah.

No Uraian ya tidak
1 Setelah shalat saya akan selalu membaca tasbih
2 Aku akan selalu memuji Allah setiap saat
Aku tahu
Ayo Berlatih
1. Al Qudus artinya Allah Maha ....
2. Salah satu cara mendekatkan diri dan mensucikan Allah dengan berdzikir
membaca ....
3. Mahluk Allah yang selalu bertasbih adalah ....
.
b As- Shamad ( ‫َﻟﺼ َﻤ ُﺪ‬
‫)ا ﱠ‬
Ayo amati !
Amati dan ceritakan gambar di bawah ini
… dan bila kamu ditimpa
oleh kemudharatan, maka
hanya kepada-Nyalah
kamu meminta
pertolongan.
(QS. an-Nahl ayat 53)

Ayo bertanya!
Kalian tentunya punya cita cita, untuk mewujudkan cita cita tersebut kita ha-
rus berusaha dan berdoa, sebagai pelajar usaha yang kita lakukan adalah belajar
dengan sungguh dan berdoa kepada Allah, karena Allah tempat kita mengadu
dan memohon.
Allah sebagai tempat meminta karena Allah bersifat ‫َﻟﺼ َﻤ ُﺪ‬

‫ا ﱠ‬
‫َﻟﺼ َﻤ ُﺪ‬
‫ ا ﱠ‬artinya yang menjadi tempat memohon
Jika keinginan kalian baik insya'allah akan dikabulkan.
Ketika kena musibah berdoa Ketika sakit berdoa

minta pertolongan minta kesembuhan
Minta pertolongan hanya kepada Allah, Allah tempat meminta pertolongan

disetiap kesulitan. Bila kita bergantung kepada Allah. Kita akan menyadari
bahwa Allah maha berkuasa.
Sifat ash-Shamad menandakan bahwa kekayaan Allah tidak akan habis.
Meskipun sudah dibagikan untuk kebutuhan makhluk-Nya.
Manusia tidak boleh meminta kepada selain Allah. Misalnya meminta
pertolongan kepada setan, dukun dan sebagainya, karena hal itu termasuk
perbuatan syirik.

Perbuatan syirik meminta perbuatan syirik meminta
pertolongan pada setan/jin pertolongan dukun
Kegiatan
Lafalkanlah dan hafalkan doa sebelum dan sesudah belajar
Sikapku
Aku hanya meminta pertolongan pada Allah
Awas hati-hati!
Ingat! hindari perbuatan syirik

No Uraian ya tidak
1 Hanya Allah tempat aku meminta pertolongan
2 Sebelum belajar dan sesudah belajar aku selalu berdoa
3 ketika sakit aku selalu berdoa meminta kesembuhan
4 Sebelum berangkat sekolah aku selalu berdoa
Aku tahu
Ayo Berlatih
1. ‫َﻟﺼ َﻤ ُﺪ‬
‫ ا ﱠ‬artinya yang menjadi tempat ....
2. Tempat meminta pertolongan hanyalah pada ....
3. Meminta pertolongan selain pada Allah termasuk perbuatan ....
4. Orang yang meminta pertolongan selain pada Allah
disebut ...
c. Al – Muhaimin ( ‫)اَﻟْ ُﻤ َﻬ ْﻴ ِﻤ ُﻦ‬

Ayo amati !

Ayo bertanya!
Allah selalu menjaga dan melindungi ciptaanya, Allah memelihara tata surya
sehingga berjalan dengan teratur semua berputar pada poros dan lintasannya.
Tidak ada yang bertabrakan. Siang malam bergiliran secara teratur. Matahari
terbit dari timur terbenam di sebelah barat. Semua berjalan teratur karena Allah
memeliharanya.
Allah memelihara makhluqnya karena bersifat ‫اَﻟْ ُﻤ َﻬ ْﻴ ِﻤ ُﻦ‬

‫ اﻟْ ُﻤ َﻬ ْﻴ ِﻤ ُﻦ‬artinya Allah Maha Pemelihara.
Kalian mempunyai tas, tas tersebut akan dirusak temanmu. Apa yang kamu
lakukan? Tentunya kalian akan menyelamatkan dan melindungi tasnya, demikian
pula Allah akan melindungi ciptaan-Nya dari kerusakan.
Kegiatan
Carilah dan ceritakan di depan kelas, peristiwa yang terjadi disekitarmu untuk
membuktikan bahwa Allah Maha Memelihara.

Sikapku
Hanya kepada Allah aku memohon penjagaan dari godaan setan.
Awas hati hati!
Ingat ! peliharalah lingkungan sekitarmu

No Uraian ya tidak
1 Aku selalu membuang sampah di tempatnya
2 Aku senang memelihara lingkungan sekitar
Aku tahu
Ayo Berlatih
1. ‫اﻟْ ُﻤ َﻬ ْﻴ ِﻤ ُﻦ‬ artinya Allah Maha ....
2. Zat yang mengatur alam semesta adalah ....
3. Allah memelihara semua makhluk-Nya karena Allah bersifat....
4. Salah satu bukti bahwa Allah bersifat al-Muhaimin adalah matahari selalu
terbit dari arah ....

c. Al – Badi' ( ‫)اَﻟْ َﺒ ِﺪﻳْ ُﻊ‬
Ayo amati !
Ayo bertanya!
Ayo bertanya !
Pernahkah kalian pergi ke daerah pegunungan ?
Ayo belajar !
Apakah kursi yang kalian duduki ada dengan sendirinya ?
tentunya ada yang membuatnya yaitu tukang kayu
Tukang kayu membuat kursi

Semua yang ada di dunia ini pasti ada yang membuat. Lalu bagaimana
pendapatmu siapa menciptakan alam semesta?
Allahlah pencipta alam semesta dan seluruh isinya
Allah menciptakan manusia Allah menciptakan hewan
Allah menumbuhkan pepohonan. Menciptakan mata air,

menurunkan hujan dari langit
Allah yang menciptakan semua makhluk didunia ini, semuanya untuk kebutuhan
manusia.
Sebagaimana firman Allah dalam surat al-Baqarah ayat 117 :
ُ ُ َ َ ْ ُ ُ َ ُ ُ َ َ َّ َ ٗ ۡ َ ٰٓ َ َ َ َ ۡ َ َ َ َّ ُ َ
١١٧ ‫ كن فيكون‬.‫ۡرض ذا قض أمرا فإِنما يقول ل‬ ۖ ِ ‫ت وٱل‬ِ ٰ ‫ب ِديع ٱلسمٰو‬
Artinya :
“Allah Pencipta langit dan bumi, dan bila Dia berkehendak (untuk menciptakan)
sesuatu, Maka (cukuplah) Dia hanya mengatakan kepadanya: “Jadilah!” lalu
jadilah ia”.
Karena Allah bersifat ‫ اَﻟْ َﺒ ِﺪﻳْ ُﻊ‬artinya Allah Maha Pencipta
Kegiatan
Carilah dan tulis sebanyak banyaknya makhluk ciptaan Allah
Sikapku
Aku akan memanfaatkan ciptaan Allah dengan sebaik-baiknya

Awas hati hati!
Ingat ! jagalah ciptaan Allah dengan sebaik baiknya

No Uraian ya tidak
1 Jika ada sampah menghalangi aliran sungai akan
kubersihkan
2 Aku akan menyirami bunga di depan rumah setiap sore
3 Disekolah aku akan menjaga lingkungan sekolah
4 Aku akan memberi makan ayam peliharaan ibuku
Aku tahu
Ayo Berlatih
1. Manusia diciptakan oleh ....
2. Bumi diciptakan oleh ....
3. ‫ اَﻟْ َﺒ ِﺪﻳْ ُﻊ‬artinya Allah Maha .....
4. Mahluk di bumi ini yang diciptakan paling sempurna adalah .....
5. Hujan diturunkan dari langit oleh ....

Rangkuman
1. ‫ اَﻟْ ُﻘ ُﺪ ْو ُس‬artinya yang Maha Suci
2. Allah maha sempurna tidak ada mahluk yang serupa dengan Allah
3. ‫َﻟﺼ َﻤ ُﺪ‬
‫ ا ﱠ‬artinya yang menjadi tempat meminta
4. Tempat meminta pertolongan hanya kepada Allah
5. ‫ اَﻟْ ُﻤ َﻬ ْﻴ ِﻤ ُﻦ‬artinya Maha Memelihara
6. ‫ اَﻟْ َﺒ ِﺪﻳْ ُﻊ‬artinya Maha Pencipta

PELAJARAN 8
AHLAK TERPUJI DAN

BERADAB SECARA ISLAMI
Ayo mengamati !
Perhatikan dan ceritakan gambar berikut ini !

Ayo bertanya!
Pernahkah kalian melihat orang yang berkelakuan buruk ?
Ayo Belajar !
a. Akhlak terpuji
Allah mengutus nabi Muhammad saw. ke muka bumi ini bertugas untuk
ًُ ُ ْ ُُ َ ْ َ ً َ ْ َْ ْ ُْ ُ َ ْ َ
menyempurnakan akhlak manusia. Sabda nabi :
‫أكمل المؤ ِمنِي إِيمانا أحسنهم خلقا‬

Artinya ;
Orang mukmin yang paling sempurna imannya adalah mereka yang paling baik
akhlaknya ( HR. Ad Darimi dari Abu Hurairah )
1. Jujur
Jujur adalah berbuat dan berkata sesuai dengan kenyataan. Jujur merupakan
sifat terpuji. Allah memuji orang-orang yang mempunyai sifat jujur dan
menjanjikan balasan yang berlimpah untuk mereka. Induk dari sifat-sifat
terpuji adalah jujur.
Rasulullah saw. terkenal sebagai manusia yang paling jujur. Beliau tidak
pernah berkata dusta, beliau jujur dalam berdagang dan ketika menjadi
pemimpin umat. Oleh karena itu Rasulullah saw. dijuluki al-Amin (orang
yang terpercaya).
Kalian dapat dikatakan sebagai anak yang jujur jika antara ucapan kalian
dengan kenyataan yang ada itu sama.

Anak yang jujur anak yang tidak jujur
Kejujuran merupakan sifat seorang yang beriman. Karena kejujuran akan

menunjukkan kepada kebaikan dan kebaikan akan membawa ke surga.
Sebaliknya dusta akan menunjukkan kepada kejahatan dan kejahatan akan
membawa kepada neraka. Dusta merupakan sifat orang munafik. Orang
Islam wajib membiasakan diri bersikap jujur. Mulai sekarang biasakanlah
berlaku jujur.
Kedua orang tua sangat sayang pada anaknya yang jujur

Anak yang jujur banyak temannya
Kegiatan
Lafalkanlah kalimat tasbih bergantian dengan temanmu!
Sikapku
Dalam pergaulan sehari hari aku akan selalu jujur kepada.
Awas hati hati!
“Apakah kamu hari ini sedang puasa”
“Ya saya sedang puasa”
Hindarilah berdusta, karena dusta adalah sifat orang munafik
Rangkuman
1. Jujur adalah berkata atau berbuat yang sebenarnya tidak mengurangi
atau melebihkan.
2. Kebalikan jujur adalah dusta atau bohong.

No Uraian ya tidak
1 Aku tidak mau berbohong
2 Aku mengerjakan ulangan dengan jujur
3 Aku berkata jujur kepada siapapun
4 Aku mengerjakan pekerjaan rumah sendiri
Aku tahu
Ayo Berlatih
1. Orang yang antar perkataan dan perbuatanya sama disebut orang …
2. Kebalikan dari jujur adalah ….
3. Allah sayang kepada orang yang ….
4. Kedua orang tua sangat sayang kepada anak yang ...
2. Rajin
Ayo mengamati !
Perhatikan gambar! ceritakan
68 BukuAyo bertanya
Siswa !
Kelas II MI
Pukul berapa kalian belajar ? setiap malamnya berapa lama kalian belajar ?
Ayo belajar !
Rajin adalah suka bekerja (belajar), getol, sungguh-sungguh bekerja dalam
melaksanakan tugas. Sifat rajin merupakan perbuatan terpuji. Orang rajin
selalu beruntung dan berhasil, sifat rajin harus dibiasakan sejak masih
kecil.
Dengan rajin cita-citamu akan tercapai.
‫َم ْن َج َّد َو َج َد‬

Jadilah anak yang rajin belajar dan bekerja. Ingat pepatah mengatakan ;
Artinya: “Barang siapa yang bersungguh-sungguh maka ia akan berhasil”.

Pepatah lain mengatakan “Rajin pangkal pandai, malas pangkal bodoh”
Anak rajin membantu ibu Anak rajin shalat

Rajin merawat bunga anak rajin mengaji
Rajin berarti mengerjakan tugas dengan baik. Anak yang rajin tidak
mudah putus asa, anak yang rajin melakukan pekerjaan dengan sungguh-
sungguh. Orang yang bersungguh-sungguh pasti akan mendapat hasil.
Kegiatan
Ceritakan di depan kelas peristiwa yang kamu alami yang menunjukkan
bahwa kalian anak yang rajin
Sikapku
Aku akan selalu rajin belajar dan membantu ibu dirumah
Awas hati hati!
Ingat ! rajin pangkal pandai, malas pangkal bodoh

Rangkuman
Rajin artinya suka bekerja (belajar), getol, sungguh-sungguh dalam
mengerjakan sesuatu.
Kebalikan rajin adalah malas.

No Uraian ya tidak
1 Di waktu senggang aku rajin membaca
2 Setiap sore aku membantu ibu di rumah
3 Setiap malam aku rajin belajar
4 Aku mengerjakan salat fardu
Aku tahu
Ayo Berlatih
1. Sifat rajin merupakan perbuatan....
2.Rajin berarti selalu mengerjakan tugas dengan ….
3.Anak yang rajin tidak mudah ….
4. Orang yang bersungguh-sungguh pasti akan mendapatkan ….

3. Percaya diri
Ayo mengamati !
Perhatikan gambar ! ceritakan
Ayo bertanya !
Pernahkah kalian mengikuti suatu perlombaan?
Ayo belajar !
Percaya diri termasuk akhlak yang mulia.
Jika kalian mempunyai rasa percaya diri maka kalian akan mantap dalam
melaksanakan tugas yang diberikan kepada kalian. Kalian akan terhindar
dari rasa rendah diri, akan semakin teguh pendiriannya. Kalian tidak akan
terpengaruh oleh ucapan dan perbuatan orang lain. Kalian akan menjadi
orang yang sukses sebagaimana kata mutiara, “Percaya diri merupakan
kunci pokok keberhasilan”.

Anak yang percaya diri tidak akan mencontek saat ujian.
Anak yang tidak percaya diri akan menyontek saat ujian
Bagaimana cara menumbuhkan rasa percaya diri?

Lakukan setiap tugas yang diberikan kepadamu oleh orang tua atau guru
oleh dirimu sendiri. Keyakinan bahwa kamu bisa menyelesaikan dengan
kemampuan dirimu. Itulah yang akan menuai keberhasilan. Sukses atau
keberhasilan dimulai dari kepercayaan pada diri sendiri.

Kegiatan
Carilah Ciri-ciri orang yang percaya diri.
Sikapku
Setiap ada tugas dari siapa pun aku akan selalu siap sedia.
Awas hati hati!
Percaya diri yang berlebihan bisa menyebabkan sifat sombong

Rangkuman
Perrcaya diri adalah yakin dengan kemampuan diri sendiri
No Uraian ya tidak
1 Aku bersyukur atas nikmat pemberian Allah
2 Aku siap mendapat tugas menjadi petugas upacara
3 Aku rajin belajar setiap malam
4 Ketika ujian Aku mengerjakan ujian sendiri
Aku tahu
Ayo Berlatih
1. Yakin akan kemampuan diri sendiri disebut ....
2. Orang yang percaya diri akan terhindar dari rasa ....
b. Beradab secara islami

Ayo mengamati !
Perhatikan dan ceritakan gambar berikut ini !

Ayo bertanya!
Pernahkah kalian melihat orang yang berkelakuan buruk ?
Ayo Belajar !
1. Adab belajar
Menuntut ilmu itu hukumnya wajib bagi anak islam. Belajar dapat dilakukan
di manapun.
Anak belajar di perpustakaan anak belajar di kelas
Anak belajar kelompok di teras anak belajar di ruang belajar

Anak belajar di halaman sekolah
Anak yang rajin dan tertib belajar akan menjadi pandai.

Sebelum mulai pelajaran berdoalah kalian dengan membaca :
ْ ‫َر ّب ز ْدن عِلْ ًما َو‬
ً‫ار ُزقْن َف ْهما‬
ِ ِ ِ ِ
Artinya
Ya Tuhan tambahkanlah kepadaku ilmu dan pahamkanlah ilmu itu kepadaku
Setelah selesai pelajaran bacalah doa berikut ini

َ‫ل ْم ُد ِ ّٰ ِ َر ّب اْلَعالَم ْي‬
َ ْ َ
ِ ِ ‫ا‬
Artinya segala puji bagi Allah tuhan seluruh alam
Kegiatan
Lafalkanlah dan hafalkan doa sebelum dan sesudah belajar
Sikapku
Ketika aku belajar aku tidak akan pernah lupa berdoa memohon diberikan
ilmu yang bermanfaat dan barokah
Awas hati hati!
Ingat ilmu yang tidak diamalkan bagaikan menanam pohon tak berbuah

Rangkuman
Adab belajar adalah :
- Sebelum mulai pelajaran berdoalah
ْ ‫َر ّب ز ْدن عِلْ ًما َو‬
ً‫ار ُزقْن َف ْهما‬
ِ ِ ِ ِ
- Setelah selesai pelajaran bacalah doa
َ ْ ‫ل ْم ُد ِ ّٰ ِ َر ّب ا‬
َ‫لعلم ْي‬ َ ْ َ
ِ ِ ‫ا‬
- tidak boleh memotong perkataan guru
- bertanyalah kepada gurumu dengan sopan santun
No Uraian ya tidak
1 Aku senang menuntut ilmu
2 Aku akan memperhatikan ketika guru
menjelaskan
3 Aku akan selalu datang ke sekolah lebih awal
sebelum bel berbunyi
4 Aku akan selalu menghormati bapak ibu
guruku
Aku tahu
Ayo Berlatih
1. Mencari ilmu itu wajib bagi setiap ….
2. Ketika kurang jelas dengan penjelasan guru bertanyalah dengan ….
3. Sebelum dan sesudah belajar yang kamu lakukan adalah ….
4. ‫َر ﱢب ِز ْد ِىن ِﻋﻠ ًْام َوا ْر ُزﻗْ ِﻨﻰ ﻓَ ْﻬ ًام‬
5. Ilmu yang tidak diamalkan bagaikan...

2. Adab mengaji
Ayo mengamati !
Sabda Nabi ; “Sebaik-baik
kamu adalah orang yg
mempelajari Al-Quran dan
mengajarkannya.” (HR.
Bukhari)
Ayo bertanya !
Dimanakah tempat kalian mengaji di kampungmu ?
Ayo belajar !
Al-Quran merupakan kitab suci yang menjadi pedoman dan pegangan
umat Islam dalam kehidupan sehari-hari. Al-Quran merupakan firman
Allah yang menjadi sumber segala sumber hukum.

Ketika membaca Al-Quran, maka seorang muslim perlu memperhatikan
adab-adab berikut ini;
1. Dalam keadaan suci dari hadas, sebelum membaca al qur’an berwudlu
dahulu.
2. Duduk menghadap kiblat dengan yang sopan dan tenang.
3. Menutup aurat
4. Membaca ta’awuz dan basmalah
5. bacalah al-Qur’an dengan teliti (tartil) dan tidak terburu-buru, dan
khusyu’
6. Membaguskan suara ketika membacanya.

Sebagaimana sabda Rasululloh saw., “Hiasilah Al-Qur’an dengan
suaramu.” (HR. Ahmad, Ibnu Majah dan Al-Hakim).
Kegiatan
Bacalah surat al-Alaq dengan tartil bergantian.
Sikapku
Saat aku membaca al-Quran aku akan berusaha membaca dengan suara
yang bagus dan tartil.
Awas hati hati!
Ingat ! jangan membaca dengan tergesa-gesa dan bergurau
Rangkuman
Adab membaca al-Quran adalah
- Berwudlu dahulu
- Menghadap qiblat
- Membaca dengan tartil & khusyu'
- Menutup aurat
- Membaca taawudz dan basmalah
- Membaguskan suara ketika membacanya

No Uraian ya tidak
1 Membaca al-Quran dengan sikap yang sopan
2 Aku berwudlu sebelum membaca al-Quran
3 Aku membaca al-Quran dengan baik dan benar
4 Aku akan membaca al-Quran dengan suara yang
bagus
Aku tahu
Ayo Berlatih
1. Sumber dari segala sumber hukum adalah ....
2. Salah satu adab membaca al-Qur’an Sebelum membaca al-Quran kita
harus....
3. Membaca al-Qur'an harus dengan Tartil...
4. Dalam membaca al-Qur'an juga dianjurkan untuk menghadap...
5. Sebaik-baik kamu adalah yang mempelajari al-Qur'an dan...
3. Adab bermain
Ayo mengamati !

Ayo bertanya !
Pernahkah kalian bermain kelereng dengan teman-temanmu ?
Ayo belajar !
Bermain boleh kalian lakukan asalkan tidak mengganggu waktu belajar.
Bermain berguna untuk menyegarkan pikiran.
Bermain jangan terlalu lama apalagi sampai melupakan ibadah dan belajar,
karena akan merugikan diri sendiri. Misalnya PR menjadi terbengkalai.
Atau kita bisa mendapat dosa karena meninggalkan shalat.
Ketika kalian bermain, kalian harus memperhatikan adab bermain antara
lain :
a. Memperhatikan waktu
Bermain tidak boleh sehari penuh
b. Harus jujur
Islam melarang kita untuk berbuat curang. Anak yang curang tidak
akan punya teman, perbuatan curang akan mendapatkan dosa.
c. Tidak menggangu orang lain
Bermainlah dengan tertib. misalnya tidak bermain dijalan raya.
Bermain di jalan raya berbahaya

d. Tidak boleh bertengkar / bermusuhan
Sesama teman harus saling menyayangi, ketika kita kalah dalam
permainan, kita tidak boleh marah pada teman kita.
Bermain yang kalah tidak boleh emosi

yang menang tidak boleh sombong
e. Selesai bermain saling maaf memaafkan.
Kegiatan
Ceritakan jenis jenis permainan yang biasa kamu lakukan dan cara
bermainnya
Sikapku
Aku akan selalu ingat waktu kapan untuk belajar dan kapan untuk bermain
Awas hati hati!
Jangan sombong ketika menang, jangan marah ketika kalah

Rangkuman
Adab Bermain adalah:
- Memperhatikan waktu
- Harus jujur
- Tidak mengganggu orang lain
- Tidak boleh bertengkar/ bermusuhan
- Selesai bermain bermaafan

No Uraian ya tidak
1 Setelah pulang sekolah sebelum bermain, baku
berganti baju terlebih dulu
2 Setiap akan berangkat bermain, aku akan minta
izin pada kedua orang tuaku
3 Dalam bermain akan aku hindari perbuatan curang
4 Setelah bermain aku akan saling bermaaf-maafan
Aku tahu
Ayo Berlatih
1. Bermain menyegarkan ....
2. Ketika bermain kita tidak boleh melakukan ....
3. Ketika bermain kita harus selalu ingat dengan .....
4. Kita dilarang bermain di....
5. Ketika bermain yang kalah tidak boleh.... dan yang menang tidak
boleh....

PELAJARAN 9
AKHLAQ TERCELA
a. Malas
Ayo mengamati !
Perhatikan gambar di bawah ini dan ceritakan !
Ayo bertanya!
Pernahkah kalian melihat orang yang nongkrong di pinggir jalan ? kerjanya
bermain gitar dan minum minuman keras ?
Pemuda pemalas yang kerjanya

nongkrong di pinggir jalan

Ayo Belajar !
Pemalas merupakan salah satu sifat tercela, orang yang mempunyai sifat pema-
las biasanya ia tidak mempunyai kemauan untuk berusaha. Kemalasan selalu di
akhiri dengan penyesalan.
Agama Islam menganjurkan umatnya bekerja keras dan berdoa kepada Allah
َ ْ َ ْ َ ْ َ َ ُ ْ ُ َ ّ َّ ُ
agar dilindungi dari lemah dan malas
َ ّ َ
‫اللـــــهـم ا ِِن أعـوذ بِك مِن العج ِز والكـــــس ِل‬
Artinya :
Ya Allah sesungguhnya aku berlindung kepadaMu dari sifat lemah dan malas
Berikut ini adalah contoh-contoh perbuatan malas yang harus dihindari.
Anak pemalas ia lebih suka main play station dari pada belajar
Anak yang malas belajar akhirnya tidak naik kelas, anak yang malas akan
merugikan diri sendiri.

Para pengemis di jalan raya tidak semua meminta-minta karena kekurangan
dalam ekonomi, akan tetapi banyak diantara mereka mengemis kerena malas
bekerja ia lebih senang meminta-minta karena hasilnya lebih besar dan mudah.
Petani pemalas ia lebih suka tidur dari pada mengusir burung sehingga panennya
menjadi gagal.
Upaya atau usaha merupakan hal yang wajib dilakukan oleh umat manusia
ُ َ َ ْ ُ ّ َ ُ ٰ َّ َ ۡ َ َ ُ ّ َ ُ َ َ َّ َّ
sebagaimana firman Allah SWT,
ۡۗ‫سهم‬
ِ ِ ‫يغ ِي ما بِقو ٍا حت يغ ِيوا ما بِأنف‬ ‫إِن ٱ‬
artinya:
“Sesungguhnya Allah tidak akan merubah sesuatu kaum sebelum mereka
merubah keadaan dirinya sendiri ”. (Q.S. Ar-Ra’du : 11)
Kegiatan
Lafalkanlah dan hafalkan doa agar terlindungi dari sifat malas
Sikapku
Aku tidak pernah malas, aku rajin belajar

Awas hati hati!
Rangkuman
Pemalas merupakan salah satu sifat tercela, orang yang mempunyai sifat
pemalas biasanya ia tidak mempunyai kemauan untuk berusaha. Pemalas
adalah Sikap berat hati melakukan pekerjaan
َ ْ َ ْ َْ َ َ ُْ ُ َ ّ
Doa agar dilindungi dari lemah dan malas
َ ُ ّ َ
‫اللـــــهـم إ ِ ِن أعـوذ بِك مِن العج ِز والكـــــس ِل‬
Artinya: ya allah aku berlindung kepadamu dari kelemahan dan kemalasan

No Uraian ya tidak
1 Aku kan rajin belajar supaya nilainya bagus
2 Aku senang berjamaah
3 Setiap magrib aku akan rajin mengaji
4 Aku akan selalu membantu ibu di rumah

Aku tahu
Ayo Berlatih
1. Sikap berat hati melakukan pekerjaan disebut ....
2. Nongkrong di pinggir jalan merupakan salah satu contoh dari sifat ....
3. Sifat malas selalu diakhiri dengan....
4. Sifat malas akan merugikan....
5. Sesungguhnya Allah tidak akan merubah suatu kaum sebelum mereka
merubah keadaan....

Akidah-Akhlak Mi 2 Siswa PDF

Hochgeladen von

Dokumentinformationen

Originaltitel

Copyright

Verfügbare Formate

Dieses Dokument teilen

Dokument teilen oder einbetten

Freigabeoptionen

Stufen Sie dieses Dokument als nützlich ein?

Sind diese Inhalte unangemessen?

Copyright:

Verfügbare Formate

Akidah-Akhlak Mi 2 Siswa PDF

Hochgeladen von

Copyright:

Verfügbare Formate

Hak Cipta © 2015 pada Kementerian Agama Republik Indonesia

Katalog Dalam Terbitan (KDT)

INDONESIA, KEMENTERIAN AGAMA

1. Akidah Akhlak 1. Judul

Konstributor Naskah : Siti Bariroh, Khoirul Mujahidin, Aminudin

Penyelia Penerbitan : Direktorat Pendidikan Madrasah

Cetakan Ke-1, 2015

ii Buku Siswa Kelas II MI

Sebagai ajaran agama yang sempurna, Islam harus diejawentahkan (dilaksanakan)

Pengelompokkan ajaran Islam dalam bentuk mata pelajaran di lingkungan

Pada jenjang Madrasah Aliyah (MA) peminatan Ilmu-ilmu Keagamaan dikembangkan

Akidah Akhlak Kurikulum 2013 iii

Jakarta, April 2015

Prof. Dr. Phil. Kamaruddin Amin, MA

iv Buku Siswa Kelas II MI

Kata Pengantar ................................................................................................. iii

Akidah Akhlak Kurikulum 2013 v

Daftar Pustaka .................................................................. ............................... 91

vi Buku Siswa Kelas II MI

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

Akidah Akhlak Kurikulum 2013 vii

B.1. KELAS II SEMESTER GENAP

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung

viii Buku Siswa Kelas II MI

4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam

Akidah Akhlak Kurikulum 2013 ix

Pelajaran Kompetensi Inti Kompetensi dasar Alokasi

x Buku Siswa Kelas II MI

Akidah Akhlak Kurikulum 2013 1

b. Waktu Kalimat Hamdalah diucapkan

Ketika kita shalat pasti Ketika kita berdoa awali dan

2 Buku Siswa Kelas II MI

Ucapkan ‫اَﻟْ َﺤ ْﻤ ُﺪ ﻟِﻠﱣ ِﻪ‬ Ucapkan ‫اَﻟْ َﺤ ْﻤ ُﺪ ﻟِﻠﱣ ِﻪ‬

Setelah belajar kita ucapkan Setelah makan kita ucapkan

Segala puji bagimu Allah

Akidah Akhlak Kurikulum 2013 3

‫اَﻟْ َﺤ ْﻤ ُﺪ ﻟِﻠﱣ ِﻪ َر ﱢب اﻟْ َﻌﺎﻟَ ِﻤ ْ َني‬

Insya'allah, aku bisa

Awas hati hati!

4 Buku Siswa Kelas II MI

Akidah Akhlak Kurikulum 2013 5

Ayo bertanya! “Dan tidak ada suatu binatang

hidupnya oleh Allah.

6 Buku Siswa Kelas II MI

Perhatikan seekor ikan, ikan berenang

Coba perhatikan laba-laba di atap

Akidah Akhlak Kurikulum 2013 7

Ceritakan bagaimana cara mencari makannya ?

Janganlah kamu berpangku tangan atau bermalas-malasan.

8 Buku Siswa Kelas II MI

b. Al-Hamid ( ‫) اﻟْ َﺤ ِﻤـــ ْﻴﺪ‬

di langit dan apa yang

di bumi dan bagi-Nya

(pula) segala puji di

akhirat. ... (surat as-

Akidah Akhlak Kurikulum 2013 9

Menyediakan tumbuhan sebagai Menyediakan hewan sebagai

Allah telah mencukupi semua kebutuhan makhluk-Nya, ketika kalian mendapat

Ceritakan bagaimana cara mencari makannya ?

Sikapku Insya'allah, aku bisa

Awas hati hati!

Aku paling dermawan, dan paling cantik di desaku !