El

medio ambiente en el marco de

los determinantes de la salud

 Logro de sesión
Al finalizar la sesión, el estudiante expone un
mapa conceptual enfatizando los conceptos y
los determinantes de la salud, en forma
ordenada.
 Conceptos y definiciones

•  Salud
•  Salud Pública
•  Promoción de la Salud
•  Salud Ambiental
•  Ecología
 SALUD
Estado de completo bienestar físico, mental y social

OMS. 1946

1999

El logro del más alto nivel de bienestar físico, mental y social y de la

capacidad de funcionamiento que permitan las circunstancias sociales en las
que está inmerso el individuo y su comunidad
Salleras, 1985
Salud Pública
En el campo médico, los médicos tratan enfermedades y lesiones a un paciente a la
vez. Pero en la salud pública, prevenimos enfermedades y lesiones.
Sanidad, investigadores, profesionales y educadores trabajamos con las comunidades y
poblaciones. Identificamos las causas de la enfermedad y la discapacidad, y ponemos
en práctica soluciones de gran escala.
Por ejemplo, en lugar de tratar una herida de bala, trabajamos para identificar las
causas de la violencia armada y el desarrollo de las intervenciones. En lugar de tratar a
los bebés prematuros o de bajo peso al nacer, investigamos los factores asociados y
desarrollamos programas para mantener a los bebés sanos. Y en lugar de la
prescripción de medicamentos para la presión arterial alta, examinamos los vínculos
entre la obesidad, la diabetes y las enfermedades del corazón, y utilizamos nuestros
datos para influir en las políticas destinadas a reducir las tres condiciones
Hoy en día, la salud pública abarca áreas como la epigenética, la enfermedad
crónica, la ciencia del envejecimiento, la salud mental, la respuesta a
desastres, la salud de los refugiados, la prevención de lesiones y el control del
tabaco......

Bloomberg School's
 Promoción de la salud

Estilo de vida
saludable
Es el proceso que permite a las
personas incrementar el control
sobre su salud para mejorarla.
Educación para la
salud
ACCIONES A NIVEL INDIVIDUAL Y COLECTIVO
 SALUD AMBIENTAL
•  La Salud Ambiental abarca los aspectos de salud
humana, incluyendo la calidad de vida, que son
determinados por factores físicos, químicos,
biológicos, sociales, y psicosociales en el ambiente.
•  Actualmente, un determinante de la salud de las
poblaciones es el cambio climático.
 Oikos= casa = hogar

ECOLOGIA Logos = Estudio o tratado

La ecología es la ciencia que estudia a los seres vivos, su

ambiente, la distribución, abundancia y cómo esas
propiedades son afectadas por la interacción entre los
organismos y su ambiente (Margalef, 1998).

En el ambiente se incluyen las propiedades físicas que

pueden ser descritas como la suma de factores abióticos
locales, como el clima y la geología, y los demás
organismos que comparten ese hábitat (factores bióticos).
 Definición formal de ecología
Es el estudio científico de las interacciones entre organismos
y el ambiente en el que habitan (Haeckel, 1869)

Relación de la ecología con otras ciencias

Botánica Ernest Haeckel
Zoología
Climatología Ecología
Ciencia de síntesis u holístico
Interdisciplinaria Suelos
Geografías
Bioquímica Transdisciplinaria
Física Utiliza métodos que son propios y
Química elabora teorías
Matemática

 .
RELACION ENTRE MEDIO AMBIENTE Y SALUD


 COMPLEJIDAD DEL PROBLEMA

• 

Existen muchos tipos de carga ambiental como resultado de las
actividades humanas.
•  Puede haber cuatro formas de exposición del ser humano
(inhalación, ingestión, contacto, irradiación), pero es muy difícil
precisar los canales que determinan tal exposición. Habría que
añadir la vía psicológica.
•  Los tipos de repercusiones sobre la salud son muy diversos, y
cada factor ambiental puede tener más de un efecto.
•  Los elementos contaminantes pueden pasar de un medio a otro
(atmósfera-suelo-vegetación- agua) y continuar su transferencia
entre ellos y el ecosistema


¿ COMO NOS INVOLUCRAMOS EN EL CUIDADO DEL MEDIO
AMBIENTE?
Educación ambiental y educación para
el desarrollo sostenible
 Trabajo en equipo

En grupos de cinco o seis estudiantes representen

prácticas comunes que indican la falta de cuidado
del medio ambiente:
1. En el hospital
2. En la universidad
3. En la casa donde se vive
4. En el transporte público
5. En el mercado
 Marco histórico de la educación
ambiental

Ø “Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio

Ambiente”, Estocolmo 1972: Educación ambiental(EA)
escolarizada y no escolarizada que debe enfocar su atención
en los jóvenes, adultos y medios de comunicación, actores
centrales de la problemática ambiental.
•  “Carta de Belgrado”, surgida en el Seminario Internacional
de Educación Ambiental”, Belgrado 1975: una visión
compleja del medio ambiente, y la educación ambiental en
todos los niveles educativos, en formatos escolarizados y no
escolarizados.

Marco Histórico de la Educación
ambiental
• 
Reunión de expertos en educación ambiental, Bogota 1976: marcó el
punto de partida regional del desarrollo de propuestas legislativas,
institucionales, educativas y de participación en EA.
•  “Conferencia Intergubernamental de Educación Ambiental”, Tbilisi 1977:
se definió la estrategia internacional de EA y se establecieron los criterios y
las directrices que habrían de inspirar todo el desarrollo de este
movimiento educativo en las décadas siguientes.
•  Congreso Internacional de Educación Ambiental, Moscú 1987: proceso
permanente en el que los individuos y la colectividad cobran conciencia de
su medio y adquieren los conocimientos, los valores, las competencias, la
experiencia y la voluntad capaces de hacerlos actuar individual y
colectivamente para resolver los problemas actuales y futuros del medio
ambiente”.
 EDUCACION AMBIENTAL
Acción educativa permanente por la cual la comunidad
educativa tiende a la toma de conciencia de su realidad
global, del tipo de relaciones que los hombres establecen
entre sí y con la naturaleza, de los problemas derivados
de dichas relaciones y sus causas profundas.
Ella desarrolla mediante una práctica que vincula al
educando con la comunidad, valores y actitudes que
promueven un comportamiento dirigido hacia la
transformación superadora de esa realidad, tanto en sus
aspectos naturales como sociales, desarrollando en el
educando las habilidades y aptitudes necesarias para
dicha transformación.
 DESARROLLO SOSTENIBLE

Estrategia que lleva a mejorar la calidad de vida, sin

rebasar la capacidad de carga de los ecosistemas que la
sostienen, entendiendo por Capacidad de carga de un
ecosistema la capacidad que tiene para sustentar y
mantener al mismo tiempo la productividad,
adaptabilidad y capacidad de renovación”.

Unión Internacional para la Conservación de la

Naturaleza (IUCN)
 Educación para el desarrollo
sostenible
Cuidado de la vida en toda su diversidad, lo que incluye la
protección y la restauración de los ecosistemas; la consolidación
de la democracia; la construcción de la paz; la estabilidad dentro
y entre los países; la creación de sociedades más justas donde el
conocimiento se distribuye equitativamente; se respete y donde
se promueva la diversidad en todas sus manifestaciones.
Una educación que pueda efectivamente contribuir en la
formación de ciudadanas y ciudadanos que sean capaces de
construir un futuro sostenible.
Necesitamos una Educación para el Desarrollo
Sostenible que permita a todos integrarse feliz y
eficazmente a las sociedades en que vivan y que
permita tomar clara conciencia de los problemas que
aquejan al mundo, como la pobreza, la desigualdad,
la inequidad y la violencia. No habrá paz mientras
haya excluidos, sometidos, discriminados y habrá
excluidos mientras no logremos una EDUCACIÓN DE
CALIDAD PARA TODOS.
 Determinantes de salud

Factores que influyen en la salud individual,
que interactuando en diferentes niveles de
organización, determinan el estado de salud de
la población.
Evolución del Concepto de Determinantes
1.1 Concepción Biologista (Fines Siglo XIX) :

Medio Externo Hombre

Organismo Agresor Huésped
(Causa) (Efecto)
1.2 Modelo Ecológico o Triadaecológico (Mediados Siglo XX) :

Huésped Agente
M.A.
1.3 Concepto de Campo de Salud
Salud

Medio Estilo de Biología Sist. De organización de la

Ambiente Vida Humana atención de la salud

• Físico •  Toma de •  Herencia •  Prevención

Decisiones
• Químico • Maduración y Envejecimiento •  Curación
• Hábitos de
• Biológico • Sistemas Internos Complejos •  Restauración
Vida
• Psicosocial
• Cultural
•  Fuente: Lalonde. Canadá 1974. O.P.S.
Determinantes de la Salud
 TRABAJO EN EQUIPOS

•  Mapa conceptual sobre los conceptos de

salud pública, ecología, educación para la
salud y determinantes para la salud.