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Doctor
a i u n o ti c i a s
Artículos publicados
Roshan completó un como es el de Martha Lu-
programa de Doctorado en cía, quien ha completado un
Filosofía, PhD en Estrategia programa de Doctorado en
e Innovación en AIU. Educación con especialización Marzo 15, Required-1695.pdf&act=book
Puedes leer el artículo en en Información y Sociedad del 2017. Uno 2. A Sociolinguistic Study
el siguiente enlace: Conocimiento en AIU. de nuestros of Words and Expressions in
Sabemos que Martha Lucía egresados, the Domain of Blacksmiths:
epaper.ekantipur.com/ seguirá obteniendo grandes Julius Suh www.researchpublish.com/
the-kathmandu-post/2017-01-02/9?android=1 éxitos en su vida profesional Ayancho, download.php?file=A%20So-
y académica que le permitirán publicó tres ciolinguistic%20Study-2365.
Reconocimiento de ACNUR
causar un impacto positivo en artículos (en inglés), uno en pdf&act=book
la sociedad y en su familia. International Journal of Thesis 3. A Context-Based Ap-
Projects and Dissertations, y proach to the Study of Names:
Febrero Refugiados (ACNUR) por sus los otros dos en International Case of English Major Students
28, 2017. 10 años de servicio. Journal of Social Science and of the University of Burundi:
Uno de La ACNUR se creó en 1950 Humanities Research. www.researchpublish.com/
nuestros como organización mundial 1. Concerted Efforts Are Re- download.php?file=A%20
estudian- dedicada a salvar vidas, pro- quired For People’s Living Con- Context%20Based%20Ap-
tes, Joseph teger los derechos y construir ditions To Be Improved: www. proach-3317.pdf&act=book
Guya, un futuro mejor para los researchpublish.com/down- Julius completó un progra-
recibió refugiados, las comunidades load.php?file=Concerted%20 ma de Doctorado en Artes con
un certificado de Reconoci- desplazadas y los apátridas. Efforts%20Are%20 especialidad en Inglés en AIU.
miento de Servicio por parte Joseph está completando más noticias de la familia aiu
del Alto Comisionado de las un programa de Licenciatura Noticias recientes: aiu.edu/spanish/news.aspx
Naciones Unidas para los en Administración en AIU. Archivo de noticias: aiu.edu/spanish/DownloadCenter.html
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Graduados
del mes
Lucy Isabel Herazo Cure
Doctorado en Ciencias
Biotecnología
Colombia
Hector Martinez Luna
Doctorado en Educación
Admnisitración Educativa
Damini Kotwal
Licenciatura en Administración de Empresas
Administración de Empresas
Dubai
Sadia Muhammad Sabir
Licenciatura en Administración de Empresas
Administración de Empresas
marzo 2017 Colombia Dubai
Hassan Zahra Alizaman Sadigov Roberto Leonardo Moraga Oñate Edgar Valdes Castro Javariya Farooq
Maestría en Ciencias Doctorado en Filosofía Licenciatura en Ciencias Doctorado en Administración de Empresas Licenciatura en Administración de Empresas
Administración de Salubridad Ciencias de la Salud Ingeniería Mecánica Administración de Empresas Administración de Empresas
Arabia Saudita Azerbaiyán Chile Colombia Dubai
Alvaro Juan Aparicio Debasish Das Daniel Bolivar Brunelesch Carvajal Hermes Antonio Romero Samar Kamal Taleb Naji
Licenciatura en Ciencias Doctorado en Filosofía Doctorado en Filosofía Licenciatura en Salud Ocupacional Licenciatura en Administración de Empresas
Psicología Mercadotecnia Historia de la Epistemología Administración de Salud Ocupacional Administración de Empresas
Argentina Bangladesh Colombia Colombia Dubai
Jorge Alberto Cruciani Kan Clicksmiler Mbuwel Magda Patricia Martinez Lopez Ana María Herrera Betancourt Mohammad Issam Eljichi
Doctorado en Gestión Personal y Org. Licenciatura en Ciencias Doctorado en Educación Doctorado en Psicología Licenciatura en Administración de Empresas
Comportamiento Organizacional Ciencias de la Salud Educación Terapia Sistémica Administración de Empresas
Argentina Camerún Colombia Costa Rica Dubai
Este mes tenemos graduados de: Arabia Saudita · Argentina · Azerbaiyán · Bangladesh · Camerún · Chile · Colombia · Costa Rica · Dubai · Ecuador · Egipto · Etiopía · EUA · Ghana ·
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“P
e s p a c i o e s t u di a nti l
Testimonios financieros de mi país a partir Una vez más animo a todos interés y curiosidades de ara mí es muy grato po-
de las experiencias vividas. los que desean seguir culti- acuerdo al medio en el cual nos der narrar las múltiples
Amén de constituir una plata- vando su espíritu a que se desenvolvemos. experiencias adquiridas du-
forma donde he gozado de un fíen a esta gran universidad y La retroalimentación de rante mi proceso de formación
gran margen de libertad para no se arrepentirán nunca de los tutores en cada ensayo como ingeniero eléctrico, el
orientar mis investigaciones haberlo iniciado. presentado debería ser más cual al principio tuvo mu-
en temas que a mí me preocu- activo, esto es, proporcionar cha incertidumbre pues no
pan y que me gustan, en aras a algún comentario de expe- conocía la metodología de la
aportar mi contribución en el riencias vivida en su medio, o Andragogía. Sin embargo esto
Gregorio Ondo Biyang vasto programa del gobierno por qué no, en trabajo previos me motivó para investigar
Doctorado en Finanzas de mi país cara a la emergen- presentados por otros estu- sobre ésta, pudiendo avanzar
Febrero 20, 2017 cia hacia el año 2020. diantes. Por otro lado, sería de manera significativa en mis
La verdad es que no puedo importante ver la posibilidad estudios no sin antes poder
Acústica arquitectónica
conceptos básicos de
¿Qué es un estudio
de grabación?
Los estudios de graba-
ción son lugares destinados
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al registro de voz y música, en él deberá hacerse lo menos el mismo de la fuente. El so- como 1/r, siendo r la distancia igualmente probables.
en condiciones tales que al pesada posible. nido indirecto es el resultado a la fuente de sonido. En la siguiente figura se
reproducir posteriormente el Mucho más sencilla en sus de las múltiples reflexiones, La naturaleza del sonido puede ver cómo se comporta
material obtenido, tengamos requerimientos de diseño es difracciones y absorciones que indirecto se explica muy bien el sonido, emitido por la fuen-
la sensación de encontrarnos la cabina de control, aunque le producen al sonido directo a través del modelo de rayos: te S, según la naturaleza de la
frente a frente con el intérpre- no por ello menos importan- las paredes, techo, suelo, y suponemos que el sonido sale superficie en la que se refleje:
te. Estos lugares son, además, te. En la sala de grabación se distintos objetos presentes en de la fuente a lo largo de rayos a) Las superficies planas
la imagen distintiva de la pueden tener más propuestas, el recinto. Podemos decir que divergentes. En cada choque actúan como espejos.
empresa, un escaparate cuyo de manera que es posible dar en el sonido indirecto englo- con las fronteras del recinto, b) Las superficies cóncavas
fin es el de atraer clientes, por rienda suelta a la creatividad bamos todo aquello que no es los rayos son parcialmente concentran el sonido en la
lo que la calidad de un estudio del diseñador, por supuesto, sonido directo. absorbidos y reflejados y, posición S’.
será evaluada en función del sin olvidar las necesidades Al aire libre o en el interior después de un gran número de c) Las superficies convexas
grado en que logren con- que como recinto acústico de cámaras anecoicas sólo reflexiones, el sonido se hace dispersan el sonido, lo reflejan
juntarse en él la acústica, la tiene el lugar. se da el sonido directo. Estos difuso; la densidad promedio en haces divergentes.
estética y la electrónica; es entornos se caracterizan por de energía es la misma en todo d) Las superficies rugo-
decir, si se logra una buena Conceptos básicos la ausencia de reflexiones. En el local y todas las direc- sas hacen que el sonido se
relación entre esas caracterís- de acústica arquitectónica ellos, la presión acústica decae ciones de propagación son difunda.
ticas, el estudio proporcionará El sonido en recintos
las condiciones para lograr la Podemos decir que el sonido
excelencia en sus funciones. en un recinto, independien-
El especialista en acústica temente de las características
debe considerar los niveles de del mismo, presenta siempre
ruido existentes en el exterior el mismo comportamiento
del local y planear el aisla- básico por el mero hecho de
miento necesario, proponer encontrarse “encerrado”; el
los materiales adecuados sonido total que reciba un
para obtener un tiempo de oyente, o bien, un disposi- S’
reverberación lo más cercano tivo de captación de sonido a S
b
posible al tiempo óptimo y, de (micrófono) constará de 2 S
ser posible, sugerir el equipo componentes: sonido directo y
electrónico requerido. Será sonido indirecto.
entonces una sala de graba- El sonido directo es el que
ción el espacio destinado a proviene directamente de la
la estancia de los intérpretes, fuente de sonido (boca de la
deberá ser un lugar agrada- persona que habla o canta,
ble, ya que considerando lo instrumento musical...). Para
prolongada que pueda resultar una velocidad del sonido de
la grabación de un programa 344m/s, el sonido directo
musical, y teniendo en cuenta alcanza al oyente entre 20 y
que se estará trabajando en un 200m después de su pro- S S
sitio completamente aislado
del mundo exterior, la estancia
ducción, dependiendo de la
distancia a la que se encuentre
c d
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A su vez, el sonido indirecto sonora determinado disminu- no crezca indefinidamente.
se puede clasificar en dos tipos: 150 ya 60 decibelios desde el mo- La absorción en el medio es
Sonido temprano. Forma- mento en que cesa la fuente insignificante en recintos
do por el primer grupo de sonora o también el tiempo pequeños. En recintos vivos
C uántos pensamientos
vienen a nuestra mente
al leer “Olvidar la Ciencia”.
Pueden ser el espejo de lo que
la educación, el conocimiento
y el aprendizaje significan para
cada uno de nosotros, para cada Por Dr. Rosa Hilda Lora M.
sociedad, para cada Estado. Asesora en AIU | rosa@aiu.edu
Los países que tienen un
desarrollo fundamentado en la desarrollados para hacer
investigación científica dirían: crecer sus economías. La
¡dios santo esto no puede ser Globalización de las econo-
posible!; pero, ¡oh sorpresa! es- mías trajo como consecuen-
tamos en un mundo en el que cia la Mundialización de las
parece muchos no saben hacia culturas: hay que lograr que
dónde ir y otros hacia dónde necesiten los productos que
nos quieren llevar. creamos para que se pueda
Desde los años 50 iniciamos dar el comercio mundial.
una forma distinta de comer- Como era de esperarse sur-
cializar, de comunicarnos gieron muchos pensamien-
socialmente, y de generar el tos que vieron que la forma
conocimiento. A estos cambios de crear un comercio y una
se les identificó con un con- sociedad de esa naturaleza
Imagen: professionalcommunities.files.wordpress.com
Imagen: weknowyourdreams.com
vigencia 1917-1991. mundial han comprendido detener? ¿Qué pasará con
Se crearon organizaciones que no es necesaria tanta un elemento que tiene que
regionales y el mundo parece inversión porque los necesita- entrar al sistema para que la
que iba hacia un objetivo co- dos de educación, de trabajo, Globalización se convierta de
mún: el comercio mundial. de vivienda y de servicios de lo global a lo nacional?
Muchos sabemos que la salud están en sus propios Olvidar la ciencia está
riqueza mundial está en países. Para qué gastar tanto difícil. Lo que parece ser es
manos del 10% de la pobla- dinero en organizaciones, que nos estamos acercando
ción, así lo manifiestan los que al final se pagan con los a cambios, a inquietudes tan BIBLIOGRAfía. Ausubel, D. y Joseph Novak (2009).
informes del Banco Mundial, impuestos, si el crecimiento fuertes que muchos no nos Psicología Educativa. México: Trillas. | Dryden, G. y Jeannette
BM, y de otros organismos de nuestra riqueza se puede podemos imaginar. Vos (2007). La Revolución del aprendizaje. México: Grupo edito-
internacionales. hacer internamente. ¿Qué sucederá? ¿Qué debe- rial Tomo. | Morin, E. y Anne-Brigitte Kern (2005). Tierra Patria.
Podemos mencionar ¿Por qué hay que olvidar mos hacer? ¿Cómo poder vivir Barcelona: Kairós. | Prigogine, I. (2009). ¿Tan solo una ilusión?.
también investigaciones de la ciencia? Porque hay una en paz? Una exploración del caos al orden. Barcelona: Tusquets editores.
economistas, baste nombrar ley de la inercia de la mecá- La solución está en estu- | Toffler, A y H. (2006). La revolución de la riqueza. México: Ran-
al premio Nobel de Economía nica de Newton, de la cual diar para poder comprender dom House Mondadori.
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¿Quién es Esther Coronel? hablaba un idioma diferente. gobiernos deben resolver. Es definir nuestra misión y ser
Soy la Mentora de claridad Hoy todavía trabajo en las tres fundamental que los líderes claros sobre nuestra visión;
y Consultora de liderazgo áreas –Negocios, Educación creen estabilidad en el trabajo agregando pasión, porque la
en Visionary Leaders, y soy y Desarrollo Personal– in- y oportunidades. Debemos pasión es el combustible en
Directora de NAPREX, donde tegrándolas a través de los enseñar a las nuevas gene- nuestro camino hacia el éxito.
fabricamos carmín rojo de programas que desarrollo para raciones cómo ser creativos
cochinilla, hierbas, especias y Líderes Visionarios que buscan y entender quiénes son para ¿Has podido ayudar
condimentos. Doy conferen- mejorar la vida de miembros de servir a la sociedad en lugar a tu comunidad?
cias, talleres, y seminarios por comunidades y países. de buscar un trabajo de 9 a 6. No tanto como quisiera. Lo
solicitud de otras industrias. Al cambiar la percepción de la más difícil es cambiar la per-
Fue durante el desarrollo ¿Qué te ayudó para ser tomada educación creamos oportuni- cepción de las personas sobre
de estas actividades que me en cuenta para los grandes dades que generan riqueza. la educación y mostrarles el de adultos, creo que también
di cuenta de que había una puestos que has alcanzado? camino para lograr el éxito es ideal para aquellos en la
desconexión entre las auto- Ser yo misma una líder vi- ¿Cómo puede contribuir la que buscan. transición de joven a adulto.
ridades, los empresarios y los sionaria, capaz de conectar con educación para resolver esos A pesar de que inviertas La educación debe apun-
trabajadores. Cada persona la gente, escuchar y entender problemas? mucha energía y las cosas no tar hacia nuevos resultados
sus problemas para ayudarles a Las herramientas importan- se muevan tan rápido, nunca, que no fueron importantes
encontrar soluciones fáciles. tes para la vida se pueden en- nunca dejes de perseguir tus en el pasado: mantener a las
Creo que la educación es la señar a través de la educación, objetivos, sueños y deseos. personas realizadas y satis-
herramienta necesaria para de- con ayuda y apoyo de tutores, fechas alcanzando sus metas
sarrollar nuestro pensamiento coaches y mentores que sean ¿Cómo ha impactado tu vida en la educación; inspiradas
para que podamos identificar educadores capacitados, con profesional y personal el pro- y motivadas a continuar su
oportunidades y posibilidades el fin de generar nuevos líde- ceso de aprendizaje basado crecimiento y evolución para
utilizando nuestra creatividad. res de las comunidades. en la Andragogía? poder ser útiles a la sociedad.
Así es como los estudian- Hoy día, los estudiantes
¿Cuáles son los problemas tes entenderán quiénes son, necesitan experiencias para ¿Un mensaje para quienes
más importantes que tu país encontrarán el propósito de su nutrir sus sueños y sus deseos inician un programa en AIU?
enfrenta en este momento? vida y serán solidarios en sus para así poder alcanzar metas. ¡Ve a por ello! Selecciona el
Me considero ciudadana del propias comunidades. Muchos jóvenes abandonan la programa que cumpla mejor
Esther M. Coronel vive en mundo, y los problemas son Los invito a ver los cursos escuela por una economía que tus sueños y deseos para
Bolivia, y completó un PhD en los mismos en muchos países, que he creado en español para los obliga a trabajar. Aquí es alcanzar tus metas.
Gerencia de proyectos de Ne- la diferencia es cómo se ven a la Plataforma AIU en las áreas donde AIU entra con una pro- Recuerda que eres el único
gocios, Educación y Desarrollo través de los ojos de la cultura y de Negocios, Educación, y puesta inteligente y actualiza- que puede hacer que suceda.
Personal en AIU. Actualmente los valores de cada país. Desarrollo personal. da que realmente funciona. ¡AIU facilitará tu camino para
es CEO en Naprex, y en Tools for Agua, comida y refugio son Es importante comprender A pesar de que la Andrago- que llegues con éxito al día de
L.I.F.E. naprexec4@gmail.com problemas importantes que los nuestro propósito de vida, gía se utiliza en la educación tu graduación!
aprender
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Sustituir la detención
de dejar que haya escasez, o poner pre- Pero cuando consideras el cambio
cios que reflejen el mercado cambiante? climático, la escasez de lo que va del
¿Por qué alguien traería lechuga volan- 2017 se parece más a una probada de lo
do sobre el Atlántico cuando se necesita que se avecina que a un caso aislado,
...con atención consciente y meditación. 127 calorías de energía de combustible y eso es casi imposible de admitir para
T
para volar sólo una caloría de alimentos los supermercados. De pronto el mode-
radicionalmente, si un alumno portan mal se les anima a sentarse en
al Reino Unido? lo comienza a parecer extraordinaria-
se porta mal en la escuela, la res- la habitación y a practicar respiración
La respuesta es que, en los últimos mente vulnerable.
puesta sería detención o suspensión. o meditación, lo que les ayuda a cal- Sigue leyendo: www.theguardian.com/commentis-
40 años, todo un sistema de supermer-
Pero en mi memoria, la detención marse y a volver a centrarse. También free/2017/feb/20/supermarket-food-gamble-brexit-
cados se ha construido sobre la ilusión climate-migrant?CMP=Share_iOSApp_Other
tendía a implicar mirar fijamente a las se les pide que hablen de lo ocurrido.
paredes, aburrirse de lo lindo, tratando El Mindful Moment Room no es la
de hablar a escondidas con los niños única manera en que la Primaria Ro-
que me rodeaban sin ser atrapado o bert W. Coleman ha estado animando
tratando de leer un libro. a sus chicos. La sala de meditación se
La Escuela Primaria Robert W. Cole- creó con la Fundación de Vida Holís-
man ha estado haciendo algo diferen- tica, una organización local sin fines
te cuando los estudiantes se portan de lucro que ejecuta otros programas
mal: ponerlos a meditar. En lugar de también. Durante más de 10 años la
castigar a los chicos perturbadores o fundación ha estado ofreciendo el
enviarlos a la oficina del director, la programa Holistic Me, donde los niños
escuela de Baltimore tiene algo llama- desde preescolar hasta quinto grado
do el Mindful Moment Room. practican ejercicios de atención cons-
La habitación no se parece en nada ciente y yoga.
a una sala de detención. Está llena de
Sigue leyendo: interestingengineering.com/maasai-
lámparas, decoraciones y almohadas women-have-turned-into-solar-warriors-thanks-to-
de color púrpura. A los niños que se green-energy/
Encuentra cursos abiertos y un mundo de aprendizaje gracias a AIU en courses.aiu.edu Ayuda a otros a estudiar y cambia sus vidas. Visita MyAIU Pledge
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Cristales de tiempo
c ien c i a + te c n o l o g í a
AIU hace una enorme contribución al mundo al dar a los científicos en formación el espacio para nuevas investigaciones. Visita MyAIU Evolution
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Arte remoto
a r te + di s e ñ o
Llegará el día
Amor
en que, con júbilo,
te recibas a ti mismo que llegas
hasta tu puerta, frente a tu propio espejo,
y uno al otro sonriendo se den la bienvenida,
del amor
Imagen: www.buildyourmarriage.org
Traducción del poeta Aurelio Asiain quítalas; y las fotos, las notas consternadas.
Corta tu propia imagen del espejo.
Contacto visual
Y siéntate. Hoy hay fiesta en tu vida.
Imagen: orig15.deviantart.net
tacto visual con otra persona mientras el contacto visual. Se encontró que
habla a veces puede ser difícil. En los voluntarios eran más propensos a
ocasiones, el deseo de mirar hacia otro tomar más tiempo al responder a pa-
lado se vuelve abrumador. En algunos labras más difíciles, pero el tiempo era
casos está claro que tales interrup- menor si rompían el contacto visual.
ciones parecen naturales para evitar Sigue leyendo: medicalxpress.com/news/2016-
que las cosas se vuelvan incómodas, o 12-explanation-people-hard-eye-contact.html#jCp
Vive mejor aprendiendo cómo mantener en equilibrio tu cuerpo, mente y espíritu. Visita MyAIU Body / MyAIU Mind / MyAIU Spirit y MyAIU Energy.
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Hogares accesibles
ecología
Eco Tip: Lee libros, revistas, y diarios de la biblioteca local o en línea. Suscríbete a boletines electrónicos. Vuélvete sustentable, visita MyAIU Knowledge
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Matanza de coyotes
de r e c h o s h u m a n o s + de r e c h o s a ni m a l e s
Cómo elegimos
a u t o c o n o c i m ient o
8 charlas TED sobre por qué algunas elecciones son tan duras, y cómo podemos mejorarlas
Mira la lista aquí: www.ted.com/playlists/164/how_we_make_choices Ruth Chang Cómo tomamos sorprendentes relacionadas con nues-
decisiones difíciles. ¿Qué tras decisiones.
carrera debo seguir? ¿Debo romper, o
casarme? ¿Dónde debo vivir? Grandes ¿Por qué toma-
Dan Gilbert
decisiones como estas pueden ser mos malas decisiones? Dan
agonizantemente difíciles. Pero eso Gilbert presenta los datos de su explo-
sucede porque pensamos en ellas de ración sobre la felicidad, con algunas
manera equivocada, dice la filósofa pruebas y experimentos sorprendentes
Ruth Chang. Ella ofrece un nuevo que tú mismo puedes comprobar. Mira
y poderoso marco para dar forma a hasta el final porque hay preguntas y
quiénes somos en verdad. respuestas con caras familiares TED.
Consejos
fi l o s o f í a y di v e r s i ó n
Imagen: www.famousauthors.org
7. Cuando pidas dinero,
elige a un pesimista.
No esperará que – Maya Angelou. (1928 – 2014).
se lo pagues. Autora y poeta estadounidense,
www.inherentlyfunny.com activista de derechos civiles.
p r o g r a m a s en a i u www.aiu.edu • Campus Mundi • # 41 Atlantic International University
ninguna manera que dicho ejemplo
l icenciatura en implique ser una lista completa que
Andragogía
Pedagogía
T u programa de Licenciatura en
Educación Primaria por aprendi-
zaje a distancia en AIU será un pro-
necesidades y ayudarte a alcanzar tus
metas profesionales y personales.
El Licenciado en Educación Prima-
Escuela y Contexto Social
Español y su Enseñanza
Estrategias para el Estudio y la
a la escuela. Ahora es posible obte-
ner un título desde la comodidad de
tu hogar y aun así tener tiempo para
grama hecho a la medida, diseñado ria promueve el desarrollo del lenguaje Comunicación ti y para tu familia. La oficina de
exclusivamente para ti, por ti y tu con- y la confianza en sí mismo a través Formación en Valores
admisiones está para ayudarte, para
sejero. Esta flexibilidad para lograr tus de la narración de cuentos, teatro, Formación Etica y Cívica
necesidades se encuentra rara vez en música, y debates. Observa a los niños Geografía y su Enseñanza hacerte llegar información adicional,
otros programas de aprendizaje a dis- y registra su progreso para detectar Gestión Escolar o para saber si eres candidato para
tancia. Nuestro programa no requiere signos de trastornos del desarrollo, Historia y su Enseñanza incorporarte a nuestros programas;
que cada estudiante estudie las mismas mala salud o perturbación emocional. Inglés así que por favor contáctanos. Si ya
materias y utilice los mismos libros y Iniciación al Trabajo Escolar estás listo para inscribirte, por favor
materiales de estudio que los demás Importante: Podrás encontrar La Educación en el Desarrollo
manda tu solicitud en línea y adjunta
alumnos. En vez de eso, nuestros Pro- líneas abajo un ejemplo de los tópicos Histórico
gramas de Licenciatura en línea están o áreas de estudio que puedes desa- Matemáticas y su Enseñanza tu curriculum vitae, y cualquier duda
diseñados sólo para ti. Están diseña- rrollar y trabajar durante tu progra- Medios para la Enseñanza o comentario que tengas.
dos individualmente para cumplir tus ma de estudios. Esto no significa de Necesidades Educativas Especiales aiu.edu/spanish/apply-online.html
a i u : q u i é ne s s o m o s www.aiu.edu • Campus Mundi • # 41 Atlantic International University
Atlantic International University ofrece programas de educación a distancia en línea
para adultos en los niveles de Licenciatura, Maestría, y Doctorado. Los programas están
La diferencia AIU Misión y Visión
disponibles en una amplia variedad de especialidades y áreas de estudio. Todo ello con Se sabe que el acto de aprender es endógeno MISIÓN: Ser una Institución de aprendiza-
base en la filosofía con un enfoque holístico de educación que permite a los estudiantes (desde adentro), más que exógeno. Esto sirve je superior comprometida con la generación
balancear su vida y estar conscientes del papel fundamental que cada individuo tiene en como base para el “aprendizaje a distancia” de alternativas de desarrollo cultural que
su comunidad, en su país y el mundo entero. de todos los programas de titulación ofrecidos sean sustentables para dar lugar a una
Acreditación por la Universidad. La combinación de los administración más eficiente del mundo y
principios base del “auto-aprendizaje” (con el medio ambiente; ejerciendo los derechos
Atlantic International University está acreditada por la agencia llamada: “Accreditation guía), desarrollo conjunto de un programa de humanos y comunitarios a través de la
Service for International Schools, Colleges, and Universities (ASIC)”. La acreditación de estudios único para cada estudiante y flexibi- diversidad con la meta última de lograr la
ASIC cuenta con gran prestigio internacional con altos estándares de calidad en Colegios satisfacción y la evolución mundiales.
lidad de tiempo y espacio de estudio, provee el
y Universidades. Favor de visitar la página de ASIC que incluye el Directorio de Univer-
sidades Acreditadas. ASIC es una de las agencias Internacionales de Acreditación enlistadas en el Di- ambiente ideal de aprendizaje para satisfacer
rectorio Internacional del “Council for Higher Education Accreditation (CHEA) en los Estados Unidos” las necesidades individuales. AIU es una insti- VISIÓN: El fortalecimiento del individuo
y es miembro de la CHEA International Quality Group (CIQG). De igual forma, ASIC es una agencia tución de aprendizaje con base en la experien- para lograr la convergencia del mundo a
acreditadora aprobada por el Departamento Ministerial de la Oficina de Gobierno en el Reino Unido cia y educación no-tradicional a distancia. No través de un diseño educativo sustentable
(Ministerial Department of the Home Office in the UK) hay aulas y no se requiere asistencia. basado en la Andragogía y la Omniología.
AIU cumple con todas las regulaciones locales y federales como institución que otorga títulos aca-
démicos en los Estados Unidos y en el Estado de Hawái. La Universidad ha sido legalmente establecida
e incorporada en 1998 y satisface el status de cumplimiento. Estructura organizativa
Mientras que la Acreditación Nacional es UNIDOS. Nota: En EUA muchas de las agencias Dr. Franklin Valcin Dr. José Mercado Dr. Ricardo González
común en las instituciones tradicionales de otorgadoras de licencias exigen diplomas de Presidente/Decano Académico Presidente Ejecutivo Rector
estudios superiores en EUA, cada país tiene instituciones acreditadas. Universidades acredi-
sus propios estándares. La acreditación es tadas pueden no aceptar diplomas obtenidos en Ricardo González Kingsley Zelee Nadia Gabaldon
Vicepresidente Ejecutivo Coordinador de Tecnología Superv. de Serv. Estudiantiles
un proceso voluntario y no garantiza una instituciones no acreditadas, y algunos trabajos
educación valiosa; significa que una institución piden diploma acreditado. Universidades acre- Ofelia Hernandez Felipe Gomez Monica Serrano
ha enviado a revisión sus cursos, progra- ditadas pueden no revalidar cursos y grados de Directora de AIU Director de Diseño Oficina de Registros
mas, presupuesto y objetivos educativos. Los universidades no acreditadas. Los trámites que Jaime Rotlewicz Giovanni Castillo Daritza Ysla
Programas de Aprendizaje a Distancia de AIU algún alumno desee realizar en el Ministerio o Decano de Admisiones Asistente de Operaciones Coord. de Contabilidad
no son tradicionales, factor determinante para Secretaría de Educación de su país con relación Clara Margalef Ma. Cristina Blazquez Patricia C. Domenech
los interesados en disciplinas que requieren a su Título Universitario de AIU, son totalmente Directora de Proyectos Human Resources Coordinador Administrativo
licencia estatal (Leyes, Docencia y Medicina). individuales y AIU no tiene responsabilidad; res- Especiales de AIU
Maria Serrano Irina Ivashuk
Se recomienda considerar la importancia de la peta las normas de cada país y no puede incidir Juan Pablo Moreno Coordinadora de Logística Asistente Administrativa
Acreditación Nacional en su campo. ante tales autoridades. AIU recomienda al pros- Director de Operaciones Amalia Aldrett Kimberly Diaz
Aunque los programas individualizados de pecto estudiante que verifique con todo detalle. Paul Applebaum Coordinadora de Admisiones Tutora Académica
aprendizaje de AIU no son tradicionales, esta- AIU está incorporada en el estado de Hawai, Director de Tecnología
mos convencidos de su validez y aceptación EUA, y cumple con todas las leyes estatales y
Alba Ochoa Liliana Penaranda
Nadeem Awan Coordinadora de Admisiones Tutora Académica
mundiales. Los programas no tradicionales son federales de EUA. No hay diferencia entre los Jefe de Programación
importantes porque reconocen el conocimiento programas ofrecidos en AIU y los que se ofrecen Sandra Garcia Renata Da Silva
Dr. Jack Rosenzweig Coordinadora de Admisiones Tutora Académica
adquirido fuera del salón de clases e incorpo- en instituciones tradicionales con respecto a
Decano Educativo Veronica Amuz Lourdes Puentes
ran una visión más amplia de la experiencia de lo siguiente: el diploma de grado, transcript de
aprender. Muchas grandes instituciones son estudios, y otros documentos de graduación de Dr. Edward Lambert Coordinadora de Admisiones Tutora Académica
independientes. Compare nuestros programas AIU siguen los mismos estándares usados por Coordinador Académico Junko Shimizu Rina Lehnhoff
con los tradicionales para elegir el más adecua- todas las universidades y colegios de EUA. AIU Dra. Ariadna Romero Coordinadora de Admisiones Tutora Académica
do para sus necesidades y presupuesto. puede proveerle a sus estudiantes, los documen- Coordinadora Académica Nazma Sultana Renato Cifuentes
AIU tiene acreditación privada de la Accredi- tos de graduación Apostillados y Autenticados Carlos Aponte Asistente de Programación Tutor Académico
ting Commission International (ACI) que obtuvo por el Departamento de Estado en los Estados Coordinador de Jhanzaib Awan Arturo Vejar
desde 1999, la ACI no esta regulada por el Unidos para facilitar su uso internacional- Telecomunicaciones Asistente de Programación Tutor Académico
Departamento de Educación de EUA. mente. Autenticación del Departamento Rosie Perez Roberto Aldrett Arhely Espinoza
ATLANTIC INTERNATIONAL UNI- de Estado es un proceso que incorpora- Coordinadora de Finanzas Coordinador de Comunicación Tutora Académica
VERSITY NO ESTÁ ACREDITADA POR ra una carta firmada por la Secretaria Linda Collazo Chris Benjamin Paulina Garcia
NINGUNA AGENCIA ACREDITADORA del Estado de Estados Unidos (con un Coord. de Serv. Estudiantiles Alojamiento del Servidor Asistente Académica
RECONOCIDA POR LA SECRETARÍA aro de metal) a sus documentos de
DE EDUCACIÓN DE LOS ESTADOS graduación.
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La Escuela de Negocios y Economía administración, economía y finanzas. La Escuela de Humanidades y Estudios en constante expansión. Los programas
permite a profesionales aspirantes y Sociales está comprometida en cons- de titulación se dirigen a aquellos cuya
en práctica, gerentes y empresarios de Áreas de estudio: Contabilidad, truir una sociedad basada en la justicia vida profesional se ha relacionado con
los sectores público y privado com- Publicidad, Banca, Administración de social y económica y en incrementar el el comportamiento social y humano,
pletar un programa de titulación a empresas ,Comunicaciones, Comercio bienestar humano. Los principios funda- con las artes o con estudios culturales.
distancia del más alto nivel académi- en línea, Finanzas, Asuntos extran- mentales se basan en el derecho básico a
co a su propio ritmo. La meta última jeros, Economía doméstica, Recursos la educación que estipula la Declaración Áreas de estudio: Psicología, Relacio-
es capacitar y ayudar a los estudiantes humanos, Negocios internacionales, Universal de los Derechos Humanos. nes Internacionales, Sociología, Cien-
para que aprovechen la gran cantidad Finanzas internacionales, Inversión, Inculcamos en nuestros estudiantes un cias Políticas, Arquitectura, Estudios
de recursos existentes en el ambiente Globalización, Mercadotecnia, Admi- sentimiento de confianza en su habili- Legales, Estudos Holisticos, Literatura,
mundial con el objeto de eliminar la nistración, Macroeconomía, Mi- dad para acceder a las oportunidades Historia del Arte, Educación, Arte y
pobreza. Los programas de titula- croeconomía, Administración pública, disponibles a través de los canales de Bellas Artes, Historia, Inglés, Teología,
ción están diseñados para aquellos Desarrollo sustentable, Relaciones información, la Red, organizaciones pri- Filosofía, Música, Estudios Africanos,
estudiantes con experiencia profe- públicas, Telecomunicaciones, Turis- vadas y públicas, no lucrativas y no gu- del Medio Oriente, Asiáticos, Europeos,
sional en negocios, mercadotecnia, mo, Comercio. bernamentales en una comunidad global Islámicos, Religión.
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La Escuela de Ciencias e Ingeniería investigación científica, el conoci- Con acceso a un catálogo mundial creado y mantenido colectivamente por más de
busca proveer programas académicos miento del diseño innovador, la apre- 9,000 instituciones participantes, los estudiantes de AIU tienen aseguradas excelentes
dinámicos, integrados y desafiantes ciación crítica de la importancia de herramientas de investigación para sus programas de estudio. La biblioteca en línea
para quienes tienen experiencia en la tecnología y el cambio tecnológico de AIU contiene más de 2 mil millones de registros y más de 300 millones de fichas
investigación industrial, producción para el avance de la humanidad. bibliográficas que se incrementan día a día. Las fuentes abarcan miles de años y prácti-
científica, ingeniería y en las ciencias camente toda forma de expresión humana. Existen archivos de todo tipo, desde piedras
en general. Nuestro sistema de inves- Áreas de estudio: Ingeniería Mecá- inscritas hasta libros electrónicos, desde grabados en cera hasta MP3s, DVDs y sitios
tigación y educación nos mantendrá nica, Ingeniería Industrial, Ingeniería Web. Además de los archivos, la biblioteca en línea de la AIU ofrece acceso electrónico
a tono con el avance científico del Química, Ingeniería Civil, Ingeniería a más de 149 mil libros en formato electrónico, docenas de bases de datos y a más de 13
siglo XXI de una manera responsable Eléctrica, Química, Física, Ingeniería millones de artículos completos con imágenes incluidas. Tener acceso a más de 60 bases
tanto ecológica como ambientalmen- Computacional, Comunicaciones, de datos y 2,393 publicaciones periódicas con más de 18 millones de artículos, garantiza
te para permitir la permanencia de Matemáticas, Biología, Geografía, la información que se requiere para llevar a cabo el proyecto de investigación asignado.
la población humana. Promovemos Informática, Telecomunicaciones, Los usuarios descubrirán que muchos archivos están enriquecidos con creaciones artís-
entre nuestros estudiantes el com- Nutrición, Agronomía, Computación, ticas en las portadas, índices, revisiones, resúmenes y otro tipo de información. General-
portamiento ético, la apreciación de Ciencia del Deporte, Energías Renova- mente tienen anexada información de importantes bibliotecas. El usuario puede evaluar
la diversidad, la comprensión de la bles, Geología, Planeación Urbana. rápidamente la relevancia de la información y decidir si se trata de la fuente correcta.
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