UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

Asignatura:
Español l

Tema:
La comunicación

Facilitador:
Lucrecia Lalondriz González
Participante:
Julio Cesar Taveras

Matricula:
17-2403

Fecha:
09-3-2017
Santo Domingo, República Dominicana
 Introducción

Es interesante la forma en la cual el ser humano logra comunicarse. De hecho,

al escribir las palabras que sirven de introducción a este trabajo de
investigación, es innegable que me estoy comunicando, y más aún; que estoy
expresando ideas y emociones. De eso se trata este trabajo; de investigar a
fondo lo que es la comunicación, sus elementos y su influencia tanto en la
cultura como en la tecnología.

Espero que sea de edificación para nuestras mentes y espíritus.

Describe el proceso de la comunicación

Es el proceso mediante el cual dos o más personas intercambian impresiones,

tanto relativas al ámbito intelectual como a la dimensión emotiva, las
aspiraciones o las fantasías lúdicas. Desde el principio de la humanidad, los
seres humanos han utilizado diferentes formas para comunicarse; señales de
humo, escrituras antiguas, sonidos de distintos instrumentos musicales, etc.
Según la autora Mirian Acosta Peralta (2012) en su libro Fundamento de la
Educación a Distancia, el proceso de comunicación es efectiva tiene lugar
cuando el emisor-receptor se influencia recíprocamente, no solamente
enriqueciéndose ellos, sino también su entorno.

El proceso de comunicación es utilizado para expresar sentimientos emociones

y también como mecanismo para dar y conseguir información, persuadir y
motivar.

En el proceso de comunicación se evidencian varios elementos que

detallaremos a continuación:
 Emisor: persona que emite el mensaje o información.
 Receptor: persona o personas que reciben el mensaje.
 Mensaje: información que transmite lo que se quiere decir.
 Canal: medio o vía utilizado para transmitir el mensaje.
 Código: conjunto de signos y reglas necesarios para la elaboración del
mensaje tanto el emisor como el receptor han de conocer estas reglas
de codificación y descodificación.

Indica de qué manera incide el pensamiento en la cultura y ésta en el

pensamiento.

El pensamiento abstracto es la fuente de donde emana la cultura y la sociedad

en que vivimos. Es obvio que este pensamiento abstracto cristalizado o
manifestado da lugar a lo que conocemos como la lengua. Podríamos entonces
deducir que existe una relación directamente proporcional entre el pensamiento
y la lengua dando lugar a cambios o modificaciones culturales. Es decir; a
medida que el pensamiento se hace más complejo, y esa complejidad
transforma el medio ambiente, la lengua también evoluciona.

¿Cómo participa el elemento contextual en el acto comunicativo?

El contexto fungirá como potenciador de la eficacia de la eficacia comunicativa,

mientras los ruidos harán lo contrario. En otras palabras: el contexto es el
conjunto de circunstancias en las cuales se produce la comunicación (lugar y
tiempo, cultura del emisor y el receptor, etc).

¿Cuáles son las características del lenguaje escrito que le dan ventajas
obvias sobre el oral?

Según Ferdinand de Saussure, lingüista nacido en Ginebra, existen dos

motivos que evidencian la supremacía del lenguaje:
 Mejor o peor, todo el mundo sabe hablar para comunicarse oralmente
con los demás y las personas que nacen sin esta capacidad son
consideradas excepcionales, lo que no ocurre con aquellos que no
saben escribir.
 Muchos pueblos actuales, aún desconocen la escritura o viven en las
etapas más primitivas de la comunicación gráfica, como es por ejemplo
la de grabados pictográficos.
 Conclusión

Queda evidenciado que sin la comunicación seriamos como estatuas; inerte,

pasiva y sin vida, ya que la comunicación es el vehículo de expresión y de
avance, tanto en lo tecnológico como en lo cultural como se ha podido
comprobar en este trabajo.