La educación es el arte de preparar al hombre para la vida.

Dupanloup

Evaluación Lenguaje y Comunicación.

NOTA:

Comprensión lectora.
Educador(a) Curso % DE EXIGENCIA PTJE REAL PTJE IDEAL

Patricio 3er. Año 60 % 35 puntos.

Riquelme

Nombre alumno(a) (1 pt.):

Fecha de evaluación (1 pt.):

Objetivo de aprendizaje (OA): Habilidades cognitivas:

Leer comprensiva y frecuentemente textos, breves y de - COMPRENDER

mediana dificultad, utilizando estrategias antes, durante y - EXTRAER
después de la lectura, para captar el sentido global: extrayendo - INFERIR
información explícita, distinguiéndola de otras próximas y
- ARGUMENTAR
semejantes; y realizando inferencias de causa y efecto.
- OPINAR

INSTRUCCIONES GENERALES:

Ocupa lápiz grafito para marcar las alternativas correctas, responder y argumentar.
Lee muy bien tu prueba antes de responder, lo importante es que entiendas lo que debes
hacer.
Dispones de 60 minutos para responder con tranquilidad tu prueba.
Recuerda utilizar una letra clara y cuidar tu ortografía.
Ante cualquier duda o consulta, levanta tu mano y el profesor se dirigirá a su puesto.
Debes guardar silencio y mantener el orden para que logres concentrarte en tu prueba.
Antes de entregar tu prueba revísala muy, pero muy bien.
Recuerda que si eres sorprendido (a) copiando, mirando para el lado, haciendo cosas que no
correspondan a la prueba, emitiendo ruidos molestos obtendrás la nota mínima.
Éxito… ¡Dios te bendiga mucho! 
Conocimiento - Aplicación: (8 pts. total)

Ítem 1: Según lo leído, completa la ficha bibliográfica con los elementos de la narrativa.

a) Título: ___________________________________________________________ (1pt)

b) Encierra en un círculo el tipo de texto: Poema - Receta - Cuento. (1 pt)

c) Personaje Principal: ___________________________________________ (1pt)

d) Otros Personajes: (3 pts.)

1) __________________________________

2) __________________________________

3) __________________________________

e) Lugares en que ocurren los hechos: (2 pts.)

1) ___________________________________

2) __________________________________
Conocimiento: (7 pts.)

Ítem 2: Responde con una V si es verdadero y una F si es falso.

1) _______ Multaron al señor del quiosco, por estar parado en un lugar indebido.

2) _______ Chaval era sinónimo de muchacho.

3) _______ Franz era muy amigo de la señora Berger.

4) _______ Franz en el día de la madre le regala 32 vales para lavar el auto.

5) _______ A Franz le gustaba ir a la guardería.

6) _______ El hermano de Franz lo llevo a jugar a la pelota.

7) _______ El señor del quiosco vendía perritos calientes y coca cola.

Conocimiento – Comprensión:

Ítem 3: Lee y marca con una X la alternativa correcta. (7 pts. total)

1.- El nombre del autor del libro es:

a) Christine Nostlinger.
b) Cristian Nuñez.
c) Camila Norambuena.
d) Carolina Neruda.

2.- ¿Por qué Gabi mintió al decir que Franz se llamaba Francisca?

a) Porque creía que Franz y el niño estaban jugando.

b) Quería hacerle una broma a Franz.
c) Estaba muy molesta, ya que en un juego Franz le había pisado los pies y habían
reñido.
d) Nunca dijo que se llamaba Francisca, dijo la verdad y siempre defendió a Franz.

3.- Franz vivía con:

a) Su abuela, mamá y papá.
b) Su papá, su mamá y su primo.
c) Su mamá, abuela y su hermano José.
d) Su mamá, papá y su hermano José.

4.- ¿Por qué la señora Berger llego tan indignada a la casa de la madre de Franz?

a) Sorprendió a Franz con los pantalones abajo.

b) Se dio cuenta que Franz le había sacado un sombrero de su casa para regalarlo en el
día de la madre.
c) Sorprendió a Franz peleando con su sobrino.
d) Ninguna de las anteriores.

5.- Franz le regalo a su madre:

a) Un chocolate.
b) Un sombrero.
c) Un florero.
d) Un libro.

6.- ¿Cómo se perdió Franz?

a) Cuando iba a guardería en la mañana.

b) Cuando iba en el tranvía, la gente empezó a empujarlo resbalando por unos peldaños
cae.
c) Cuando salió a jugar con su bicicleta, anduvo tanto que perdió su rumbo.
d) Nunca se perdió.

7.- ¿Por qué el hombre del quisco le inspiro confianza a Franz y él decide contarle
que le pasa?

a) Porque era un carabinero y en ellos se puede confiar.

b) Porque era amigo de la familia.
c) Porque el señor del quisco lo llamo como chiquillo y no como una niñita.
d) Porque le regaló una revista y dulces.

Sintetizar –opinar - dibujar:

Ítem 4: Responde las siguientes preguntas. (Recuerda usar mayúscula cuando corresponda)

1) ¿Qué hubieses hecho tú en la situación de Franz, si a ti te hubiesen molestado como a

él? (2 pts.)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

2) Describe físicamente a Franz. (2 pts.)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

3) ¿Cuál es tú opinión acerca del comportamiento que tuvieron el papá de Franz y José
cuando le dio el regalo a mamá? (2 pts.)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

4) Escribe la escena que más te gustó del libro leído, luego dibuja y pinta. (5 pts.)
________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Recuerda revisar muy bien tu prueba antes de entregar…

Dios te bendiga mi pequeño/a…

PAUTA DE CORRECCIÓN – LIBRO “Historias de Franz”:

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN, 3er. AÑO BÁSICO.

Ítem Pregunta Nivel cognitivo Respuesta Puntos

Ítem 1 a–b–c–d Conocimiento a) Título: Historia de Franz. 8

– e.
b) Tipo de texto: Cuento.

c) Personaje Principal: Franz.

d) Otros Personajes: Mamá, papá, José,

Señora Berger, Otto, Gabi, Señor del
quiosco…

e) Lugares en que ocurren los hechos:

Casa, plaza, guardería, tranvía…

Ítem 2 1 Conocimiento V 1

Ítem 2 2 Conocimiento V 1

Ítem 2 3 Conocimiento F 1

Ítem 2 4 Conocimiento F 1

Ítem 2 5 Conocimiento V 1

Ítem 2 6 Conocimiento F 1

Ítem 2 7 Conocimiento V 1

Ítem 3 1 Conocimiento A 1

Comprensión

Ítem 3 2 Conocimiento C 1

Comprensión

Ítem 3 3 Conocimiento D 1

Comprensión

Ítem 3 4 Conocimiento A 1

Comprensión

Ítem 3 5 Conocimiento B 1

Comprensión

Ítem 3 6 Conocimiento B 1

Comprensión
Ítem 3 7 Conocimiento C 1

Comprensión

Ítem 4 1 Síntesis A Franz lo molestaban tratándolo de 2

nena, porque las características físicas
que tenía.

Ítem 4 2 Síntesis Franz físicamente era un niño de 6 años, 2

es bajo, tiene el pelo lleno de rizos rubios,
los ojos como la flor del trigo, la boquita
de cereza y las mejillas muy sonrosadas.

Ítem 4 3 Síntesis Franz le regaló a mamá un sombrero, lo 2

cual causó mucha risa a su papá y su
hermano.

Ítem 4 4 Síntesis Respuestas personales, considerando la 5

argumentación, ortografía y concordancia
con el libro. (Dibujo y pintado)

Nombre y fecha de la evaluación 2

TOTAL PUNTAJE 35 pts.

Profesor Patricio Riquelme Campos.