UNIVERSIDAD SAN PEDRO

VICERRECTORADO ACADÉMICO

FACULTAD DE FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES Y

ADMINISTRATIVAS
SILABO DEL CURSO DE COSTOS

I. PARTE INFORMATIVA
1.1. Carrera profesional. : Administración
1.2. Código de la asignatura. : 514 EE
1.3. Prerrequisitos : Contabilidad II (413 EE)
1.4. Créditos: : 04
1.5. Ciclo de Estudio. :V
1.6. Semestre académico : 2018 - I
1.7. Horas
1.7.1. Teoría : 03 Horas
1.7.2. Práctica : 02 Horas
1.7.3. Total Horas : 05 Horas
1.8. Duración:
1.8.1. Fecha de inicio : 19/03/2018
1.8.2. Fecha de Culminación : 14/07/2018
1.9. Docente : Mg. Hernán Ramírez Asís
1.10. Correo Electrónico : hernan888@yahoo.com

II. SUMILLA

La formación del administrador a través esta asignatura de naturaleza teórico-práctico, exige conocer
los sistemas de costos de los diferentes tipos de producción que se comercializan, fabrican y los
servicios que se prestan, por esta razón el currículo de formación profesional incluye materias de esta
naturaleza. Estudia la aplicación de los costos en el área de comercio, industria, de servicios y en el
comercio calculando el costo de adquisición de la mercadería. En la industria calculando el costo de
producción de un producto fabricado, En los servicios estableciendo el costo del servicio prestado o
costo de operación.

III. TEMA TRANSVERSAL

Los contenidos transversales de la carrera profesional de administración son:

Planes de Negocios.
Cultura Ecológica.

IV. LOS VALORES

Los valores que se cultivarán en el presente curso serán:

Puntualidad, responsabilidad, respeto, Identidad.

V. PERFIL DEL EGRESADO

El perfil del egresado de la carrera profesional de Administración es conocer el mercado financiero

nacional y las técnicas empleadas para su mejor desenvolvimiento de las empresas en un
determinado contexto.

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 VI. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA

Calcula con exactitud y sin margen de error, el costo de adquisición de las mercaderías de una
empresa comercial, así como el costo de producción de un producto terminado utilizando el sistema de
costos por órdenes de producción y el costo de operación de un servicio prestado.

VII. PROGRAMACION ACADÉMICA

7.1. PRIMERA UNIDAD

a. Nombre de la unidad: LA GERENCIA DE COSTOS Y SU CLASIFICACION.

b. Contenidos

CONCEPTUAL
 Información contable de las empresas
 Los sistemas de información financiera
 Naturaleza y objetivos del sistema de información de costos
 Estructura financiera de los estados financieros
 Los conceptos fundamentales de los costos
 Los modelos de costos
 Los sistemas de acumulación de costos
 La acumulación de costos por pedidos específicos

PROCEDIMENTAL
 Analiza y dialoga acerca de los costos.
 Define y aplica a casos reales del medio los conceptos de los costos.
 Aplica con propiedad las diversas técnicas de determinación de los costos.

ACTITUDINAL
 Participa activamente en el debate, demostrando una capacidad analítica en la gestión de
los costos.
 Demuestra habilidad, e interés por el costo de un producto.

Contenido
Semana Contenido conceptual Contenido procedimental
actitudinal
PrimeraInformación contable de las empresas Analiza y dialoga Participa
Segund Los sistemas de información financiera Define y aplica Demuestra
a
TerceraNaturaleza y objetivos del sistema de Conoce y Explica interés
Cuarta Los conceptos fundamentales de los costos Identifica y aplica Trabajo en equipo
Quinta Los modelos de costos Analiza y dialoga Demuestra
Sexta Los sistemas de acumulación de costos Define y aplica Compromiso
SéptimaLa acumulación de costos por pedidos Analiza y dialoga Participa
Octava Examen Parcial 1 Aplica con propiedad Honestidad

7.2. SEGUNDA UNIDAD

a. Titulo o nombre de la Unidad: MÉTODOS DE COSTEO

b. Contenidos

CONCEPTUAL
 La acumulación de costos por procesos
 La acumulación de costos por criterios de estandarización
 La acumulación de costos basados en actividades
 Relación costo volumen utilidad.
 Punto de Equilibrio.
 Punto de Equilibrio Multiproducto
 El presupuesto como base para el control y la toma de decisiones

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 PROCEDIMENTAL
 Analiza y dialoga acerca de los costos.
 Aplica la acumulación de costos por procesos
 Conoce la acumulación de los costos basados en actividades
 Define y aplica a casos reales del medio los conceptos de punto de equilibrio.
 Aplica con propiedad el análisis del punto de equilibrio.
 Conoce y explica el punto de equilibrio multiproducto.
 Define y aplica con propiedad el control de presupuestos.

ACTITUDINAL
 Participa activamente en el debate, demostrando una capacidad analítica en la gestión de
los costos.
 Demuestra habilidad, e interés por el análisis del punto de equilibrio.

Contenido
Semana Contenido conceptual Contenido procedimental
actitudinal
Primera La acumulación de costos por procesos Analiza y dialoga Participa
SegundaLa acumulación de costos por criterios de Define y aplica Demuestra
estandarización
Tercera La acumulación de costos basados en actividades Conoce y Explica interés
Cuarta Relación costo volumen utilidad Identifica y aplica Trabajo en equipo
Quinta Punto de Equilibrio Analiza y dialoga Demuestra
Sexta Punto de Equilibrio Multiproducto Define y aplica Compromiso
Séptima El presupuesto como base para el control y la toma Analiza y dialoga Participa
Octava Examen Parcial 2 Aplica con propiedad Honestidad
Novena Examen Sustitutorio y Aplazad Aplica con propiedad Honestidad

VIII. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

8.1. Exposiciones. Principalmente mediante el empleo de presentaciones en Power Point de las

fuentes de información primaria, de donde deben estudiar los materiales de clase antes de cada
exposición del Profesor.
8.2 Debates. Los Estudiantes se organizan en equipos de trabajo para debatir el tema de la Asignación
correspondiente a su grupo de trabajo.
8.3 Investigación. Los alumnos realizaran investigaciones grupales de un tema específico del
contenido del curso.

IX. MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDÀCTICOS

9.1. HUMANOS: Docente y alumnos.

9.2. MATERIAL: Educativo, textos de consulta, material impresos, artículos, revistas y laminas.
9.3. MEDIOS EDUCATIVOS: Retroproyector, video, grabaciones, etc.

X. DISEÑO DE LA EVALUACION DEL APRENDIZAJE

10.1. Diseño de evaluación

Indicadores Técnicas Instrumentos Momentos

Define los costos Participación individual Control de Lectura En clase
Analiza y dialoga acerca de los costos. Autoevaluación Examen Escrito Al Inicio
Define y aplica a casos reales del medio losParticipación grupal Exposición grupal En clase
Aplica con propiedad las diversas técnicas de Aportes Control de Lectura AlAlFinalizar
Finalizar
Aplica la acumulación
determinación de costos por procesos
de los costos propuestas Practica Calificada Al inicio
Conoce la acumulación de los costos basados en Participación individual Exposición individual Al Finalizar
actividades
Define y aplica a casos reales del medio los Autoevaluación Practica grupal En clase
conceptos
Aplica con de punto deelequilibrio.
propiedad análisis del punto de Evaluación integral Examen Escrito Al Finalizar
equilibrio

10.2. Normatividad de la evaluación

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 Requisitos para la Aprobación
- Asistencia a clases: 70% o más
- Obtención de promedio: 11 ò más
- Presentación y sustentación oportuna y eficiente de trabajos de investigación

Evaluación Promocional: Necesita leer y desarrollar todas las tareas y evaluaciones, participación
en c o n v e r s a c i o n e s y los debates de clase y hacer los ejercicios del texto para la fecha
señalada, sin postergaciones, ni retraso en la entrega. No puede faltar o más de una de las
reuniones. No hay evaluaciones de rezagados, salvo en circunstancias especiales.

Asistencia: Se espera que cada estudiante asista a un 100% de todas las clases, salvo alguna
excepción. Si hubiera alguna emergencia debe comunicar por teléfono al docente o por correo
electrónico. No puede faltar el día de su exposición o de sus evaluaciones.

Normatividad: La calificación en general se efectuará por el sistema vigesimal (0 a 20). El alumno

con más de 30% de inasistencias estará inhabilitado para rendir las evaluaciones correspondientes.

XI. PROGRAMA DE TUTORÌA

La tutoría es un programa cuyo compromiso es inherente a la función del docente de asignatura de la

Facultad y además está sujeto al desarrollo de un Plan de Tutoría, bajo la orientación de la Oficina de
bienestar. Se realizarán los días jueves de 7:30 a 9:10 pm en la oficina de Coordinación de la Escuela
Profesional de Administración.

XII. PROGRAMA DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA Y PROYECCIÓN SOCIAL

En el presente semestre se realizará una charla sobre el mercado financiero local, esta actividad de
extensión universitaria se realizará en la localidad de Shumay del Distrito de Marcará.

XIII. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

1. ALIAGA VALDEZ Carlos y ALIAGA CALDERON Carlos “Costos para la Gestión Modelos en Excel”
Ediciones CITEC. Lima Perú- 2005.
2. APAZA MEZA Mario “Contabilidad de Costos” Instituto de Investigación el Pacifico. Asesores y
Consultores. Lima Año 2001.
3. BREALEY – MYERS, “Principios de Finanzas corporativas”. Editorial Mc Graw Hill. España. 2,006.
4. BELLIDO, Pedro. “Administración Financiera” Editorial técnico científica. Lima. 2,009.
5. CUEVAS VILLEGAS, Carlos F. “Contabilidad de Costos – Enfoque gerencial y de Gestión” -
Editorial Pearson. 3ra. Edición España. 2,015
6. GAYLE RAYBURN Letricia “Contabilidad y Administración de Costos” Editorial Mc Graw Hill. 6ta.
Edición, 1999.
7. GIMENEZ Carlos y Otros “Gestión & Costos Beneficio Creciente y Mejora continua” Editorial
Ediciones Macchi Argentina 2001
8. GITMAN, Lawrence J. “Principios de Administración Financiera”. Editorial Pearson. 10ma. Edición
México. 2,010.
9. RAMIREZ PADILLA David Noel “Contabilidad Administrativa” Instituto Tecnológico y de Estudios
Superiores de Monterrey Editorial Mc Graw Hill. 8va. Edición. México. 2,008.
10. http://www.eumed.net/cursecon/ecolat/ar/2011/mf.htm
11. https://es.slideshare.net/ricardopesca/gerencia-de-costos
http://www.puntodeequilibrio.com.pe/punto_equilibrio/01.php?serv_key=2100&bolnum_key=30
12. https://www.esan.edu.pe/pee/contabilidad-finanzas-y-economia/costos-para-la-gerencia/
13. http://blog.epu.edu.pe/analisis-del-costo-volumen-utilidad/
14. https://contabilidaddecostosunivia.wordpress.com/2014/03/19/analisis-costo-volumen-utilidad/
15. https://prezi.com/dzbgmehuayvo/modelos-tipos-y-metodos-de-costeo/
16. https://www.emprendices.co/modelos-de-costos/

Huaraz, marzo del 2,018

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