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HORA CONTENIDO
MES
5 SEMANA SANTA
1 Equivalencia de fracciones.
11 2 Simplificación y amplificación de fracciones.
7º al Actividades página 59.
15 3 Comparación y orden de fracciones.
ABRIL
2
5 Actividades páginas 72 y 73 (Tomo I)
1 Corrección de actividad.
30 2 Revisión y retroalimentación de contenidos.
14º al
3 Revisión y retroalimentación de contenidos.
03
4 Interpretación de números decimales.
5 Interpretación de números decimales.
1
JUNIO
3
1 Multiplicación de números decimales.
13 2 Actividades aplicadas, páginas 77, 78 y 79.
16º al
3 División de decimales dividendo entero, divisor
17
decimal
4 Actividades aplicadas, páginas 81,82 y 83.
5 División de decimales dividendo y divisor decimal.
1 Campeonato de dominó
20 2 Campeonato de dominó
17º al
3 Campeonato de dominó
24
4 Campeonato de dominó
5 Resolución de problemas
1 Resolución de problemas.
27 2 Guía preparación para la prueba (Anexo 3)
18º al
3 Guía preparación para la prueba (Anexo 3)
01
4 Evaluación II Unidad. Segunda Parte.
5 Evaluación II Unidad. Segunda Parte.
1 Corrección de la prueba.
04 2 Corrección de la prueba.
19º al
3 SEMESTRAL DE MATEMATICA
08
4 SEMESTRAL DE MATEMATICA
5 Revisión de semestral
11
20º al VACACIONES DE INVIERNO
JULIO
15
18
VACACIONES DE INVIERNO
21º al
22
1 III Unidad: Razones y porcentajes.
25 Introducción.
22º al Esquema de la unidad.
29 2 Concepto de razón.
Partes de una razón.
Representación de razones
3 Actividad página 102, 103 , 104 y 105.
4 Concepto de proporción.
Partes de una proporción.
5 Actividad página 106 y 107.
1 Concepto de porcentaje.
01 Formas de representación.
23º al
AGOSTO
2 Formas de representación.
05 3 Calculo del 10%, 25% y 50%
4 Actividades páginas 109, 111 y 113.
Actividad página 64.
4
5 Calculo de porcentaje, aplicando fracción de una
cantidad o interpretación de números decimales.
1 Calculo de porcentaje, aplicando fracción de una
08 cantidad o interpretación de números decimales.
24º al 2 Actividades aplicadas, páginas 117 y 119.
12 3 Cálculo de una cantidad dado su porcentaje asociado.
4 Cálculo de una cantidad dado su porcentaje asociado.
5 Actividades página 120 y 121.
1 Guía de reforzamiento (Anexo 5)
15 2 Reforzando la Unidad.
25º al 3 Evaluación III Unidad.
19 4 Evaluación III Unidad.
5 Revisión de la Evaluación
1 IV Unidad: Álgebra y Ecuaciones.
22 Introducción.
26º al Esquema de la unidad.
26 2 Expresiones algebraicas.
Lenguaje algebraico.
3 Actividades página 136 y 137.
4 Valoración de expresiones algebraicas simples.
5 Valoración de expresiones algebraicas simples.
Actividades páginas 139, 140 y 141.
5
30 4 Evaluación IV Unidad.
5 Evaluación IV Unidad.
4 Diagrama de puntos.
5 Diagrama de tallo y hoja.
1 Actividades páginas 293 y 295.
17 2 Actividades páginas 293 y 295.
34º al Corrección.
21 3 Medidas de tendencia central para datos aislados.
a) Media aritmética o promedio.
4 b) Moda.
5 c) Mediana.
1 Actividades páginas 299, 301 y 303.
24 2 Actividades páginas 299, 301 y 303.
35º al Corrección.
28 3 Proyecto de investigación estadístico. (Anexo 7)
6
1 Preparando Examen.
21 2 Preparando Examen.
39º al
25 3 Preparando Examen.
4 Preparando Examen.
5 Preparando Examen.
1 Período de Exámenes.
28 2 Período de Exámenes.
40º al
02 3 Período de Exámenes.
4 Período de Exámenes.
5 Período de Exámenes.
1 Período de Exámenes.
05 2 Período de Exámenes.
DICIEMBRE
41º al
09 3 Período de Exámenes.
4 Período de Exámenes.
5 Período de Exámenes.
1
12
42º al 2
16
3
Evaluaciones:
1° Semestre:
Coeficiente 1: I Unidad Semana del 31 de marzo
II Unidad Semana del 10 de mayo (1° parte)
II Unidad Semana del 06 de junio (2° parte)
Semestral: 1° Semestral Semana del 14 de julio
Además de controles, guías y/o trabajos acumulativos.
2° Semestre:
Coeficiente 1: III Unidad Semana del 17 de agosto
IV Unidad Semana del 27 de septiembre
V Unidad Semana del 8 de noviembre.
Examen: Semana del 5 de diciembre
7
Extracto mapa de progreso nivel 3:
Números: Reconoce que los números naturales se pueden expresar como producto de
factores.Comprende el significado de potencias de base y exponente natural, y las aplica en situaciones
diversas. Utiliza números decimales positivos y fracciones positivas para ordenar, comparar, estimar,
medir y calcular. Comprende el significado de porcentaje y establece equivalencias entre estos y
fracciones o números decimales, para calcular porcentajes. Comprende y realiza las cuatro operaciones
con números positivos escritos tanto en forma decimal como fracción y en forma mental y escrita.
Resuelve problemas y formula conjeturas en diversos contextos, que requieren reorganizar la información
disponible. Argumenta sobre la validez de un procedimiento, estrategia o conjetura planteada.
Algebra: Comprende que en las expresiones algebraicas las letras pueden representar distintos valores de
acuerdo al contexto. Reconoce las expresiones algebraicas que representan las propiedades de las
operaciones e interpreta expresiones algebraicas que representan la generalización de una operación
matemática. Comprende que una misma expresión tiene distintas representaciones algebraicas
equivalentes. Resuelve ecuaciones de primer grado donde la incógnita se encuentra a un solo lado de la
igualdad, utilizando estrategias informales. Justifica sus soluciones explicitando las estrategias utilizadas.
Datos y azar: Reconoce aquellas variables que aportan información relevante para resolver un problema
y organiza datos en gráficos de línea, circulares y barras múltiples. Extrae información respecto de
situaciones o fenómenos presentados en los gráficos anteriores y calcula medidas de tendencia central.
Comprende los conceptos de población y muestra y la conveniencia de seleccionar muestras al realizar
estudios para caracterizar poblaciones. Evalúa la posibilidad de ocurrencia de un evento en contextos
cotidianos como posible, imposible, probable o seguro, a partir de su experiencia y la observación de
regularidades en experimentos aleatorios simples. Conjetura acerca de las tendencias que se desprenden
desde un gráfico, desde la lectura de medidas de tendencia central o de los resultados de un experimento
aleatorio simple, justificando en base a la información disponible.