2017

PORTAFOLIO ORTESIS

Nombre Estudiante:
 Cristopher Lagos Parra.
Universidad de La Frontera
Carrera Terapia Ocupacional
2017

INDICE

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Universidad de La Frontera
Carrera Terapia Ocupacional
2017

Nombre de la Órtesis: Órtesis Abductora de pulgar

Clasificación ISO:
Órtesis de dedo
Objetivo:
- Prevenir deformidad
- Prevenir inclusión del pulgar a la zona hipotenar
- Favorecer balance muscular
- Disminuir dolor
- Favorecer oposición de los dedos
- Favorecer pinzas pulpejo-pulpejo
- Corregir deformidad
Fundamentos de acción:
En niños esta órtesis se utiliza para prevenir deformidad, en especial la
inclusión del pulgar en PC, se posiciona el pulgar en obducción, manteniendo el
balance muscular evitando así acortamientos musculares y tendinosos además
favorece la oposición de los dedos y la manipulación de objetos mediante
pinzas (pulpejo – pulpejo)
Patologías en que se indica:
1. Artritis reumatoide
2. Parálisis cerebral
3. Lesiones traumáticas (Luxaciones, tendinitis y esguinces)
4. Otras lesiones neurologías (que presenten espasticidad)
Materiales:
- Termoplástico de 1.6mm de baja temperatura.
- Velcro de 2,5 cm
- Agorex transparente
- Materiales para hacer el molde (hojas, lápiz)
- Pistola de aire caliente
Posición articular:
En niños esta órtesis se utiliza para prevenir deformidad, en especial la
inclusión del pulgar en PC, se posiciona el pulgar en obducción, manteniendo el
balance muscular evitando así acortamientos musculares y tendinosos además
favorece la oposición de los dedos y la manipulación de objetos mediante
pinzas (pulpejo – pulpejo)
Posición para moldeo:
El (a) Usuario (a) se debe posicionar en sedente en una altura cómoda para él
y el terapeuta, luego el terapeuta acomoda el pulgar en abducción según sea el
rango articular del usuario (a) y comienza la toma de molde.
Indicaciones de uso:
- De uso diurno y retirar 2 a 3 veces al día para cuidados de higiene.
Precauciones:
- No exponer a altas temperaturas para evitar que se deforme
- Mantener la limpieza de la órtesis (termoplástico y velcros)
- Lavar con agua fría.

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Molde

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Nombre de la Órtesis: Órtesis abductora blanda de pulgar

Clasificación ISO:
Órtesis de dedo
Objetivo:
- Prevenir deformidad
- Prevenir inclusión del pulgar a la zona hipotenar
- Favorecer balance muscular
- Disminuir dolor
- Favorecer oposición de los dedos
- Favorecer pinzas pulpejo-pulpejo
- Corregir deformidad
Fundamentos de acción:
Mediante el posicionamiento del pulgar en abducción, esta ortesis permite
evitar la sobre elongación de los músculos abductores y el acortamiento de los
músculos aductores, manteniendo la longitud de los tejidos
Patologías en que se indica:
- Artritis reumatoide
- Paralisis Cerebral en niños.
- Otras Lesiones neurológicas (que cursen con espasticidad leve con
Ashworth 1)
- Lesiones traumáticas (Luxaciones, tendinitis y esguinces)
Materiales:
- Faja de neopreno
- Velcro de 2,5 cm
- Agorex
- Tijera punto rojo
- Hoja en blanco
- Lápiz
- Aguja
- Hilo
Posición articular:
Dedo pulgar en abducción, articulación interfalángica del primer dedo libre y
articulaciones metacarpofalángica del 2° al 5° dedo libres
Posición para moldeo:
El (a) Usuario (a) se debe posicionar en sedente en una altura cómoda para él
y el terapeuta, luego el terapeuta acomoda el pulgar en abducción según sea el
rango articular del usuario (a) y comienza la toma de molde..
Indicaciones de uso:
- Uso diurno y retirar 2 a 3 veces para relajar la zona hipotenar y tenar así
evitar fatiga muscular
Precauciones:
- No exponer a altas temperaturas
- Lavar con agua fría y jabón neutro
- No utilizar órtesis húmeda o mojada
- Mantener velcros limpios

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Molde

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Nombre de la Órtesis: Órtesis supinadora de antebrazo

Clasificación ISO:
Órtesis de
Objetivo:
- Facilitar Supinación de Antebrazo
- Prevenir deformidad de brazo en rotación interna
- Mantener balance muscular

Fundamentos de acción: Se adhiere a una valva de neopreno que posiciona

correctamente la mano en la regio tenar e hipotenar y ayuda a la abducción
de pulgar un elástico que gira alrededor del tercio inferior del antebrazo
hacia la cara anterior del humero para luego pasar por la zona axilar y dar un
giro completa por la cintura escapular así se obtiene una tracción suficiente
para facilitar la supinación del antebrazo por efecto del elástico.
Patologías en que se indica:
1. Lesiones del nervio periférico (PBO)
Materiales
Faja de neopreno, velcro de 2,5 cm y de 5 cm, elástico de 5 cm, aguja, hilo,
tijera, agorex transparente
Posición articular:
La valva de neopreno debe proteger la zona hipotenar y tenar sin sobrepasar el
pliegue palmar distal y el elástico debe partir en la articulación
metacarpofálangica del pulgar y girar por el antebrazo y dar un giro por la
cintura escapular procurando que se logre la supinación.
Posición para moldeo:
Para la realización de la valva el usuario debe estar en sedente cómodamente
para el y para el terapeuta y para la confección del elástico el usuario debe
estar en bipedestación con el brazo en posición anatómica.

Indicaciones de uso:
Uso diurno para la realización de actividades.

Precauciones:
No exponer a altas temperaturas.
Por parte del terapeuta debe prevenir puntos de presión.

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Molde

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Nombre de la Órtesis: OÓ rtesis extensora de codo

Clasificación ISO:
Órtesis de codo
Objetivo:
- Aumentar ROM de la articulación del codo
- Prevenir deformidad (que el codo se dirija a la flexión)
- Prevenir el acortamiento muscular y de tejidos blandos
Fundamentos de acción:
Órtesis que ayuda a favorecer la extensión de la articulación del codo mediante
la tracción progresiva mediante elásticos sujetos a dos barras de aluminio.
Patologías en que se indica:
1. Lesiones periféricas
- PBO
- Lesiones asociadas a la articulación del codo que requieran
inmovilización
Materiales:
- Termoplástico de baja temperatura de 3,2 mm, de grosor, perforado
- Platina de aluminio de 2,5 cm de ancho
- Remaches
- Elástico de 5 cm.
- Sueleta de 10x 10 cm
- Aguja
- Velcro de 5 cm.
- Hilo
Posición articular:
Articulación del codo en completa extensión o según sea el rango que me
permita el usuario (considerar patología) hasta llegar a los 0 grados
Posición para moldeo:
Usuario en sedente a una altura cómoda para él y el Terapeuta, se posiciona el
brazo del usuario en completa extensión para realizar primero el moldeo de las
piezas de termoplástico en el tercio medio del antebrazo y tercio medio de
brazo, luego en la misma posición de agregar las piezas de aluminio.
Indicaciones de uso:
- Uso diurno de 15-30 minutos cada una hora con descanso de 30
minutos, retirar la órtesis para la realización de AVDB
Control con terapeuta para la tracción progresiva de la articulación del
codo
Precauciones:
- Lavar con agua fría y jabón neutro
- No exponer el termoplástico a altas temperaturas
- Mantener velcros limpios
- Por parte del terapeuta, posicionar correctamente para evitar puntos de
presión

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Nombre de la Órtesis: Órtesis antiequino

Clasificación ISO:
Órtesis de tobillo pie
Objetivo:
- Mantener correcta posición del segmento
- Mantener balance muscular
- Prevenir deformidades
Fundamentos de acción:
Órtesis estática que mantiene la posición de tobillo en 90°
Patologías en que se indica:
1. ACV
2. TEC
3. Lesiones periféricas que requieran inmovilización del segmento
Materiales:
- PVC
- Remaches
- Mascarillas
- Velcro de 5 cm
- Agorex tradicional y transparente
- Moltopren
- Esmeril
- Tijera hojalatera
- Horno y pistola de calor
- Lija
- Guantes y antiparras
Posición articular:
Pie en 90° dentro de lo posible (tener en cuenta la patología del usuario) con
los dedos en extension
Posición para moldeo:
Usuario en sedente o de cubito supino según sea la patología y el lugar en
donde se le realice el moldeo.
Y si la órtesis es de PVC se requiere la realización de un negativo ya que no es
posible moldear este tipo de material directamente en el segmento afectado.
Indicaciones de uso:
Uso diurno, sin carga
Precauciones:
No exponer a altas temperaturas
Mantener velcros limpios
No ejercer fuerza excesiva en la articulación de la ortesis

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Molde

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REFLEXIONES DEL PROCESO

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Semana ACTIVIDADES REALIZADAS Reflexión, ¿Qué Aprendí? Acciones a Realizar para Mi
EN LABORATORIO ¿Qué me falta por aprender? superar lo que me falta por nota
aprender

1 Se da la introducción al Aprendi un tipo de ortesis Seguir estudiando sobre el 6.5

módulo práctico, de las desconocida y que se puede tema
órtesis que se realizaran aplicar en la población infanto
durante el semestre. juvenil

Se realiza toma de molde de

la abductora rígida de pulgar
en una hoja, para luego
traspasarla al termoplástico y
tomar el molde con el
compañero.

2 Se continua con el trabajo de Se continúan aprendiendo Seguir trabajando en los 6.5

la órtesis, detallando los sobre las ortesis y como se detalles de los bordes que son
bordes y eliminando bordes utiliza el termoplástico de 1.6 los que mas se me complican
de presión, se explica el con este tipo de termoplástico.
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pegado de velcros y se da la
indicación que en la próxima
sesión se realizara la
evaluación.

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3 Se realiza la evaluación de Aprendí a utilizar el neopreno A utilizar de buena manera la 65

órtesis abductora de pulgar en una órtesis de mano pues tijer debido a que no me queda
rígida para luego moldear en nunca había realizado un tipo de forma uniforme el recorte.
papel y luego en banda de de molde así.
neopreno.

4 Se realiza la evaluación de la Un nuevo tipo de ortesis Controlar mi frustración al no 6.3

órtesis abductora blanda como es la supinadora y a poder ubicar bien el elástico en
para posteriormente dar las costurar en el neopreno mi compañera
indicaciones para la
realización de la órtesis
supinadora de antebrazo
que se utilizara la misma
órtesis abductora rígida y se
le agregara un elástico

5 Evaluación órtesis supinadora En esta sesión obtuve una Nada que detallar en este ítem 7
para luego entregar las buena calificación lo que da pues fue una clase de
indicaciones indicio que estoy haciendo las evaluación y se entregaron
correspondientes para la cosas bien explicaciones de un moldeo

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órtesis extensora de codo, se simple.

finalizó la clase con el
moldeo de las piezas de
termoplástico y se dejan
cortadas.

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6 Se moldean las piezas de Aprendi a trabajar el aluminio Usar más elementos de 65

termoplástico en el brazo del y redondearlo con el esmeril seguridad
compañero y se toman las
medidas de las piezas de
aluminios ambos lados del
brazo.

7 Se redondean y detallan los A usar el taladro para perforar Usar más elementos de 63
bordes de las piezas de el aluminio y a doblar este sin seguridad para evitar
aluminio y se perforan los dañarlo. accidentes
extremos para unirlos a las
piezas de termoplástico

Se le da la curva necesaria
para que no tope con los
bordes del codo.

8 se unen las piezas de Aprendí a unir las piezas en el Posicionar mejor a mi 68

aluminio al termoplástico brazo de mi compañero, se compañera para evitar
colocando los remaches me dificulto demasiado ya complicaciones con el armado

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correspondiente que no podía controlar todas

las piezas sin que se desarme
la órtesis

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9 Se finaliza el proceso de A trabajar el cuero y A seguir trabajando en el 65

armado de la órtesis y se
afinan los últimos detalles, se
dan las instrucciones a
terminar en la casa para la
siguiente semana evaluar.
agregarlo a la órtesis. posicionamiento de mi
compañera pues no he podido
armar de forma correcta la
órtesis

10 Se evalúa la órtesis Durante la evaluación me di A seguir estudiando y

correspondiente cuenta de los errores que aprendiendo de los errores,
había cometido. teniendo mas en consideración
los puntos de presión.

11 Se dan las instrucciones e A realizar una nueva órtesis y Reflexionando pienso que me 65
indicaciones para la siguiente observan como la hacen los falta un poco de experticia
sesión comenzar la docentes para realizar una órtesis de ese
confección de una OTP, los tipo a un bebe, pero nada que
docentes arman una como la práctica no entregue.
referencia.

12 Se comienza la confección de A trabajar en el horno ya que A saber moldear mejor en un 65

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la OTP tomando los moldes
de papel correspondientes en
los positivos de yeso que se
entregaron en la clase, para
luego pasarlos al PVC y con
calor y tijera ojalatera se
procede a recortar.
no había existido la instancia positivo.
en donde se pudiese utilizar
También es necesario por
parte de la carrera tener los
elementos de seguridad
necesarios para utilizar el
horno como lo son las
mascarillas acorde al
elemento toxico que emite el
PVC
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13 Se moldea el PVC en los A utilizar el esmeril con el PVC A hacer el habito de usar 65
positivos de yeso usando el elementos de seguridad
horno. Trabajando los bordes. acordes a la situacion

Se arreglan los detalles de tal

manera que en donde se
articulan las piezas no
existan puntos de presión.

14 Se unen las piezas del pie A unir las piezas de tal A tolerar la frustración ya que 65
con las de la pierna y se manera que no toquen las fue muy dificultoso separar las
remachan. articulaciones y se pueda piezas de tal manera de no
generar un punto de presión generar un punto de presión
Se dan las explicaciones
correspondientes al pegado
de velcros y pegado de
moltopren.

15 Se evalúa la OTP y se da por Se finaliza el taller con un Me falta por aprender a 7

finalizado el Taller. gran aprendizaje sobre el uso trabajar el moltopreno.

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y realización de órtesis que no

se habían trabajado en los
ramos anteriores

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