Practica 3

EQUIVALENTE
1)
DE ARENA
Universidad Mariana
2)
Facultad de Ingenierı́a
3)
Departamento de Ingenierı́a Civil
(Dated: 4 de abril de 2018)
En este laboratorio lo que se hizo fue reconocer las diferentes caracterı́sticas del agregado fino por medio
del método de equivalente de arena con el cual obtendremos el volumen de materia no plástico de la muestra,
fracción gruesa con el fin de saber si es apto para el uso de un pavimento.

El equivalente de arena es la proporción de la

altura alcanzada por las partı́culas de naturaleza
arenosa, en una suspensión de árido no en agua,
respecto a la altura alcanzada por las partı́culas
arcillosas en la misma suspensión, en porcentaje.
Por este motivo, cuanto mayor es el equivalente
de arena en un árido no, menor es el contenido
en partı́culas arcillosas, por lo que su limpieza es
mejor.

En este informe se explicara el método, los

resultados y se analizar con una breve descrip-
ción de la gran importancia en el campo de la
ingenierı́a civil.

Figura 1 (Equipo para ensayo de equivalente de

arena).

A. OBJETIVOS:
II. PROCEDIMIENTO
Conocer que tipo de agregado fino es óptimo para
emplear en las capas de un pavimento De la muestra total se toma por cuarteo aproximada-
mente 500gr de materia que pasa por el tamiz 4.como lo
podemos apreciar en la figura(2)
Aplicar el criterio de selección que cuantifica el
volumen total del material no plástico deseable en
la muestra.

Capacidad de seleccionar una muestra representa-

tiva mediante el método de cuarteo

I. MARCO TEÓRICO:

Equipo para ensayo de equivalente de arena:

Se utiliza para determinar la proporción relativa del
polvo fino o de materiales arcillosos que contienen los
suelos o áridos finos, incluye tres probetas cilı́ndricas
en plástico transparente con divisiones de 1 mm, tubo
irrigador, recipiente para medición, manguera, pinza,
varilla lastrada, medidor, embudo y frasco de 500 ml de
solución DE CLORURO DE CALCIO, y una caja de
madera para su almacenamiento y transporte.como lo
podemos apreciar en la figura (1)1
Figura 2 (Agregado Fino).
Practica 3
Se colocó la botella con la solución de trabajo en
el mesón a una altura de 95 cm, sobre el nivel del
piso, se instaló el sifón en la botella, el cual se llena
soplando por el tubo corto y corre mediante la mangue-
ra, con el fin de llenar la probeta hasta una altura de
101.5 ± 2.5 mm, como lo podemos apreciar en la figura(3)
Figura 3 (Solución).
Se coloca en la probeta la muestra previamente
preparada usando el embudo para evitar pérdidas de
material, se golpea varias veces la base de la probeta
contra la palma de la mano para remover burbujas
de aire y facilitar el humedecimiento del material, se
deja reposar la muestra durante 10±1 minutos procu-
rando no mover la probeta. como lo vemos en la figura(4).
Figura 4 (Muestra Significativa).
Luego se coloca el tapón de hule en la probeta y se
afloja el material del fondo agitando la probeta vigo-
rosamente con un movimiento lineal horizontal, hasta
2
completar 90 ciclos en 30 segundos para este laboratorio
tenemos una maquina que hace esto como lo vemos en
la figura(5).
Figura 5 (Movimiento Horizontal).
una vez efectuado el agitado, se destapa la probeta
se coloca sobre la mesa de trabajo, se introduce en ella
el tubo irrigador y se acciona de manera que al bajar
se vaya lavando las paredes de la probeta, cuando al
nivel del lı́quido llegue a 380mm se saca lentamente el
irrigador de la probeta. como lo vemos en la figura(6).
Figura 6 (Lavado).
Se deja la probeta en reposo durante 20 minutos ± 15
segundos , transcurrido el periodo de reposo se lee en
la escala de la probeta el nivel superior de los finos en
suspensión en el cual se denominara ”lectura de arcillas”.
como lo vemos en la figura(7).
Practica 3 3

Donde :
EA = Equivalente de Arena.

En la siguiente tabla(1) colocaremos los resultados

obtenidos después del laboratorio

Agregado Fino (mm)

Lectura Arena 115
Lectura Arcilla 130

Tabla (1) (Datos).

Utilizando la ecuación (1)tenemos lo siguiente :

115
EA = 130 ∗ 100
Figura 7 (Reposo).
Después del reposo, se introduce lentamente el pisón
en la probeta, hasta que por su propio peso el pisón EA = 88,5 % (2)
descanse en la fracción gruesa. Cuando el pisón se
detenga al apoyarse en la fracción gruesa, se hace la
lectura del nivel superior del indicador y se resta la IV. ANÁLISIS DE RESULTADOS
altura del pisón y se registra el valor como ”lectura de
arena”. como lo vemos en la figura(8).2
En base al resultado obtenido mediante el cálculo se
determino que el valor de equivalente de arena de suelos
y agregados en el ensayo con una muestra fue de 88.5 %,
se puede decir que es un valor aceptable.

Para un pavimento la norma aconseja que para la cons-

trucción de la subbase granular el valor de equivalente de
arena debe ser mayor a 25 % y para la base granular debe
ser mayor a 30 %. Analizando el resultado de nuestro la-
boratorio podemos decir que este ensayo cumple con los
parámetros mı́nimos para una obra vial.

V. CONCLUSIONES Y OBSERVACIONES

El ensayo de equivalente de arena de agregados finos

tiene una gran importancia ya que nos sirve para deter-
minar la cantidad de agregados finos .arcilla.en la muestra
representativa y analizar que tan resistente puede llegar
Figura 8 (Introducción del Pisón). a ser este material particularmente en una obra vial.

III. DATOS REFERENCIAS

Para cumplir con los requisitos del presente laborato- 1 http: // www. wikivia. org/ wikivia/ index. php/

rio se nos dio a conocer la siguiente ecuación: Equivalentedearena .

2 Norma: I.N.V.E-133-07,

3
Lectura Arena I.N.V.E: Articulo 300-07,
EA = ∗ 100 (1)
Lectura Arcilla