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OBJETIVOS
• Contribuir a mejorar el nivel de comprensión lectora en la escuela Ejército de Salvación.
• Fomentar en los alumnos la práctica de la lectura como fuente de conocimiento, información y
entretenimiento.
• Generar lazos de amistad y cooperación entre estudiantes, profesores, padres y apoderados de la
escuela.
BASES DE LA OLIMPIADA
1. DE LA ORGANIZACIÓN
1.1. La Olimpiada de Comprensión Lectora forma parte del programa anual de actividades del Centro de
Recursos para el aprendizaje CRA, que se realiza durante el año lectivo.
1.2. La comisión organizadora estará compuesta por la Jefa de Unidad Técnico Pedagógica y el equipo CRA
( Coordinador y encargada CRA).
2. DE LOS PARTICIPANTES
2.1 Podrán concursar alumnos del 3° a 8° año básico de nuestra escuela.
2.2 El Profesor jefe de cada curso será el responsable de elegir y preparar a los alumnos elegidos para
participar en la olimpiada de comprensión lectora. La cantidad máxima de participantes es de 5 alumnos
por curso.
2.3 Los alumnos concursantes rendirán una única prueba en la fecha y hora señalada por la comisión
organizadora.
3. DE LA INSCRIPCIÓN
3.1 La participación en la Olimpiada de Comprensión Lectora 2017 es de forma gratuita.
3.2 La inscripción se realizará del 18 de junio al 23 de junio, en la biblioteca CRA de 10:00 hrs. Hasta
las 12:00 hrs. Llenando una ficha de inscripción con los datos solicitados (es obligatorio colocar el CI
de todos los alumnos participantes).
3.3 La comisión publicará por el Facebook de la biblioteca CRA la nómina de participantes definitivos junto
a su profesor jefe.
De 3° a 8° año
10 preguntas 10 preguntas 90 minutos
básico
5.2 Las tarjetas de respuestas que presenten errores en el marcado de su respuesta se calificarán con nota cero
(0).
5.3 La calificación y publicación se realizará el día 25 de Agosto a las 19:00 p.m., en el CRA y por
Facebook de la Biblioteca.
5.4 Los ganadores serán LOS EQUIPOS PARTICIPANTES de cada curso según resultados.
5.4 Los resultados de los exámenes son inapelables y no se admitirá reclamo alguno al respecto.
6. DE LA PREMIACIÓN
6.1 Los equipos ganadores serán aquellos que ocupen los tres primeros puestos de cada curso. En caso
de empate se tomará en cuenta los tiempos de entrega de las tarjetas de respuestas, los premios se
detallan a continuación:
6.2 La entrega de premios se realizará el 27 de Agosto en el acto central de cada jornada, si así
fuese necesario.
7. DISPOSICIÓN COMPLEMENTARIA
Cualquier situación no prevista en la organización será resuelta por la comisión organizadora.
PRIMER CICLO
3º BÁSICO
LECTURA COMPRENSIVA
Había una vez un pastor muy bromista y mentiroso. Todos los días, cuando regresaba
a su casa, después de haber llevado a pastar a su rebaño, entraba corriendo en el pueblo
gritando: - ¡Viene el lobo! ¡Viene el lobo! Al oír los gritos, todos los habitantes se metían en
sus casas muertos de miedo. Y allí encerrados se quedaban hasta que oían de nuevo al
pastor:
- ¡Ja, ja, ja! ¡No es verdad! ¡Sólo era una broma! ¡Tontos!
Y todos los días los habitantes del pueblo miraban malhumorados al pastor que
siempre se alejaba riéndose. Todos los días… Hasta que… ¿Sabes qué pasó? Un día, como
tantos otros, el pastor volvió corriendo al pueblo. Gritaba tanto o más que en otras ocasiones:
- ¡Viene el lobo! ¡Viene el lobo! Pero esta vez corría más deprisa de lo normal y gritaba
también más fuerte de lo normal… Sin embargo, los vecinos del pueblo no le hicieron ni caso,
hartos ya de que el pastor les hubiera engañado tantas veces… Y ¿Sabes cómo terminó
todo? ¡Claro! Esta vez sí que fue verdad que venía el lobo. Y como nadie del pueblo le hizo
caso, el pastor se quedó sin ovejas, pues el lobo se las comió todas.
COMPRENSIÓN DE LA LECTURA
1) ¿Qué hace el pastor todos los días después de llevar a pastar su rebaño?
2) ¿Cómo reaccionan los habitantes del pueblo al oír sus gritos?
3) ¿Por qué el pastor siempre se aleja riéndose?
4) ¿Por qué un día los habitantes del pueblo no le hicieron ni caso?
5) ¿Qué expresiones del texto indican que aquel día era distinto de los demás?
6) Al final, ¿qué ocurrió con las ovejas?
¿Cómo lo dice?
EL PASTOR : bromista….
LOS HABITANTES:…..
EL LOBO:….. –
Forma tres frases, una con cada personaje y una cualidad correspondiente.
Por ejemplo:
El lobo… ________________________________________________________
LECTURA ANALÍTICA
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