TERMODINÁMICA

CODIGO
SEMESTRE

GUIA # 4
LA PRIMERA LEY DE LA TERMODINAMICA: SISTEMAS
CERRADOS.

JUSTIFICACION
Se hace un estudio de la primera ley de la termodinámica: sistemas
cerrados.

OBJETIVOS
Este capítulo pretende:

o Introducción a la primera ley de la termodinámica.

o Transferencia de calor.
o Trabajo.
o Primera ley de la termodinámica.
o Calores específicos.

CONTENIDO

1. Introducción a la primera ley de la termodinámica.

2. Transferencia de calor.
3. Trabajo.
4. Formas mecánicas del trabajo.
5. La primera ley de la termodinámica.
6. Un enfoque sistemático a la solución de problemas.
7. Calores específicos.
8. Energía interna, entalpia y calores específicos de gases ideales.
9. Energía interna, entalpia y calores específicos de sólidos y
líquidos.
 10. Aspectos termodinámicos de sistemas biológicos.

ACTIVIDADES
El tutor entregará una serie de preguntas y problemas, relacionados
con la temática del capítulo, a los estudiantes, quienes deben
responder el cuestionario y socializarlo en la siguiente clase, de tal
forma que se aclaren aquellos puntos en los cuales los cuales no se
tuvo claridad. Adicionalmente deben entregar por escrito, el resultado
de su trabajo previo a la sesión respectiva.

1. Leer y analizar los numerales: 4 del 4-1 al 4-15 del texto guía.
2. Resuelva los problemas y cuestionamientos anexos a esta guía,
describiendo paso a paso el procedimiento utilizado.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE CONCEPTUALIZACIÓN Y

ANÁLISIS
1. Explique cómo cambia la energía interna de un sistema cerrado de
paredes fijas y rígidas cuando se le suministra calor.
2. ¿Cómo cambia la entalpía de un gas ideal si se somete a un
proceso isotérmico de expansión?
3. Si un gas se somete a un proceso de compresión adiabática, su
temperatura ¿aumenta o disminuye? Justifique se respuesta
4. Un gas se somete a dos procesos por separado partiendo de un
mismo estado inicial y experimentando el mismo cambio de volumen
¿en qué caso el gas produce más trabajo, en un proceso isobárico o
en un proceso isotérmico? ¿Cómo varía la energía interna en estos
procesos?.
5. Explique el significado que tienen las propiedades termodinámicas
conocidas como entalpía y energía interna.
6. Elabore un mapa conceptual donde se relacionen los diversos
enunciados para la primera ley de la termodinámica y sus
aplicaciones, definiciones de energía, energía total, energía sensible,
energía latente, energía química, energía nuclear.
 PROBLEMAS

1. En el interior de un cilindro provisto de un pistón móvil se

encuentran 4.50 gramos de O2 a 30 °C y 150 KPa. Si el gas se
comprime isotérmicamente hasta 250 KPa, determinar el calor
intercambiado en este proceso.
2. Se tiene un recipiente rígido de forma cilíndrica provisto de un
pistón. El cilindro contiene H2O a 1.0 MPa de presión y ocupa un
volumen de 1.234 cm3, siendo el volumen específico inicial de
0.2678 m3/Kg. El agua se comprime a presión constante según
proceso cuasiestático, hasta que se convierte en vapor saturado.
Determine: a) La temperatura final e inicial del sistema en °C.
b) el cambio de energía interna y el cambio de entalpía en KJ.
c) El trabajo y el calor, en KJ.
3. Un recipiente rígido está dividido en dos partes iguales por una
separación. Al inicio, un lado del recipiente contiene 15 kg de agua a
200 kPa y 25 °C, mientras el otro se halla al vacío. Se retira la
separación y el agua se expande en todo el recipiente, con lo que el
agua intercambia calor con sus alrededores hasta que la temperatura
en el recipiente vuelve al valor inicial de 25 °C.
4. Un recipiente rígido de 1 pie 3 contiene refrigerante 134a a -20 ◦F y
30% de calidad. A continuación se calienta el refrigerante hasta que su
temperatura es de 100 ◦F. Calcule la transferencia de calor necesario
para este proceso.
Determine a) el volumen del recipiente, b) la presión final y c) la
transferencia de calor para este proceso.
5. Un tanque rígido contiene 1.5 Kg de H2O con una calidad del 70%, a
una temperatura inicial de 80 °C. Toda la mezcla se convierte en vapor
saturado, debido a una transferencia de energía en forma de calor
hacia el sistema. Determine la cantidad de energía transferida en
forma de calor.

NOTA: En la solución de cada problema tenga en cuenta lo siguiente:

• Diagrama y suposiciones
• Cálculo y respuesta.
• Presentar el estado o el proceso en un diagrama T-v y P-v
 Indicar siempre las unidades de cada variable.

EVALUACIÓN
Se evaluará el informe escrito entregado por el estudiante, su
participación en la socialización, la calidad de la participación
(preguntas pertinentes, participación coherente con el tema tratado,
claridad conceptual en las respuestas dadas y resolución de
ejercicios).

BIBLIOGRAFIA
ÇENGEL, Yunus y BOLES, Michael, Termodinámica, Quinta edición,
Editorial McGraw-Hill, México, 2006. Capítulo 4.