 Pergunta 1

0,5 em 0,5 pontos

Leia os poemas a seguir e indique a resposta correta.

Quadrilha

João amava Teresa que amava Raimundo

que amava Maria que amava Joaquim que amava Lili
que não amava ninguém.
João foi para os Estados Unidos, Teresa para o convento,
Raimundo morreu de desastre, Maria ficou para tia,
Joaquim suicidou-se e Lili casou com J. Pinto Fernandes
que não tinha entrado na história.

ANDRADE, Carlos Drummond de. Antologia poética. Rio de Janeiro: Record, 1980.
Quadrilha da sujeira

João joga um palitinho de sorvete na

rua de Teresa que joga uma latinha de
refrigerante na rua de Raimundo que
joga um saquinho plástico na rua de
Joaquim que joga uma garrafinha
velha na rua de Lili.
Lili joga um pedacinho de isopor na
rua de João que joga uma embalagenzinha
de não sei o que na rua de Teresa que
joga um lencinho de papel na rua de
Raimundo que joga uma tampinha de
refrigerante na rua de Joaquim que joga
um papelzinho de bala na rua de J. Pinto
Fernandes que ainda nem tinha
entrado na história.

AZEVEDO, Ricardo. Você diz que sabe muito, borboleta sabe

mais! São Paulo: Moderna, 2007.

I. Apesar do título e dos nomes semelhantes, não existe intertextualidade

na relação entre os dois poemas, uma vez que o texto de Azevedo não
recupera tematicamente o poema de Drummond.
II. Azevedo trata de uma problemática da nossa sociedade: a falta de
cuidado com o planeta ao criarmos muito lixo.
 III. Ambos os poemas têm a mesma estrutura na distribuição das frases.

Resposta Selecionada: e.
II e III são corretas.

Respostas: a.
Apenas I é correta.
b.
Apenas II é correta.
c.
Apenas III é correta.
d.
I e II são corretas.
e.
II e III são corretas.

Feedback Resposta: e). A intertextualidade (relação entre textos) ocorre no poema de

da resposta: Azevedo, que de forma explícita faz referência ao poema de Drummond: por
meio do título, dos nomes dos personagens, da estrutura poética. A
intertextualidade não é cópia; o texto posterior sempre apresenta algo novo. O
texto de Azevedo recorre ao texto anterior para contextualizar o texto anterior, de
Drummond com tema da atualidade: o lixo.
 Pergunta 2
0,5 em 0,5 pontos
Analise a figura abaixo e assinale a alternativa correta:

Figura

Resposta b.
Selecionada: Trata-se de um texto, porque é uma unidade de sentido com linguagem e
permite aos indivíduos a comunicação.
Respostas: a.
A figura não pode ser considerada um texto por não se constituir de palavras
distribuídas em orações e em parágrafos.
b.
Trata-se de um texto, porque é uma unidade de sentido com linguagem e
permite aos indivíduos a comunicação.
c.
É um texto apesar de seu contexto econômico.
d.
 A figura não possui informação suficiente para ser um texto. Constam dela
apenas as seguintes informações: valor, nome da moeda corrente e país de
origem.
e.
A mistura de imagens, palavras e números não cria um texto, tornando a
figura, na verdade, confusa.
Feedback da Resposta: b). A cédula pode ser considerada um texto. Devido a sua relação
resposta: com a sociedade, constitui um instrumento de comunicação. As informações
que constam dela são as específicas para o contexto do mundo econômico.
 Pergunta 3
0,5 em 0,5 pontos
Analise estas falas:

1.“Vou ler este texto para ver como se monta o brinquedo.”

2.“Vou dar uma olhada no sumário para ter uma ideia geral do livro.”

Resposta Selecionada: a.
Definição de objetivo(s) antes da leitura.
Respostas: a.
Definição de objetivo(s) antes da leitura.
b.
Associação do assunto do texto com o nosso conhecimento prévio.
c.
Identificação de segmento importante no texto.
d.
Autoavaliação da compreensão textual.
e.
Interpretação do texto.

Feedback da Resposta: a). Definir objetivo(s) antes da leitura demonstra autossuficiência por
resposta: parte do leitor, indicando consciência sobre o que deseja do texto. Além disso,
o leitor concentra-se apenas no que é importante no texto para atingir seu
objetivo.

As falas 1 e 2 indicam qual estratégia de leitura?

Assinale a alternativa correta em resposta correta em resposta à questão:

 Pergunta 4
0,5 em 0,5 pontos
Com base na observação das figuras apresentadas em seguida, considere a alternativa correta:
 Pieter Brueghel, A parábola do cego, 1568.

Cena do filme Ensaio sobre a cegueira, 2008.

Resposta d.
Selecionada: A proximidade entre pintura e cena cinematográfica deve-se à semelhança
na forma em que as personagens se encontram.
Respostas: a.
Existe relação entre a pintura e a cena cinematográfica devido ao desespero
presente nas expressões fisionômicas daqueles que as compõem.
b.
O distanciamento entre a pintura e a cena cinematográfica ocorre devido ao
próprio tempo em que foram criadas.
c.
A cena cinematográfica rompe com a pintura no que diz respeito à
linguagem, uma vez que a pintura é visual.
d.
A proximidade entre pintura e cena cinematográfica deve-se à semelhança
na forma em que as personagens se encontram.
e.
Por ser outro signo, a cena cinematográfica não mantém relação com a
pintura.
Feedback da Resposta: d). Os elementos dispostos na cena são parecidos com a pintura. A forma como um
resposta: guia o outro foi inspirada na pintura. Ocorre intertextualidade entre a cena cinematográfica e o
quadro.

 Pergunta 5
0,5 em 0,5 pontos
Existe a linguagem verbal e não verbal, sendo cada uma constituinte de textos verbais e não
verbais. Assim, uma cidade, por exemplo, é considerada um texto (não verbal). A respeito de
texto não verbal, assinale a alternativa incorreta:
Resposta a.
Selecionada: Concentra-se no espaço em branco da página, típico do verbal escrito.
Respostas: a.
Concentra-se no espaço em branco da página, típico do verbal escrito.
b.
Não se concentra nem no timbre ou ritmo de uma voz, espaço próprio do
verbal falado.
c.
Organiza-se em espaço tridimensional fechado ou público.
d.
 Tem caráter fragmentado, imprevisto, múltiplo.
e.
Não é exclusivamente visual ou sonoro, mas é, sobretudo, plurissígnico.
Feedback da Resposta: a). Um texto não verbal, tal como a cidade, por exemplo, não ocupa
resposta: o espaço tradicional de texto verbal. Seus espaços não são a página de um
livro, mas outros recursos.
 Pergunta 6
0,5 em 0,5 pontos
Imaginemos um recém-graduado em Ciências Contábeis, nascido e criado em centro urbano
como São Paulo, convidado a trabalhar na zona rural com parceiros que nasceram e se
criaram no interior do Estado. O recém-graduado deve
Resposta d.
Selecionada: considerar com naturalidade o fato de que a língua varia geograficamente.
Respostas: a.
considerar errada a linguagem empregada pelas pessoas locais quando elas
não fizerem, por exemplo, a concordância na fala (“Os gado está gordo”; “As
fazendas dá lucro”).
b.
agir com preconceito e tentar ensinar a forma correta de falar a língua
portuguesa.
c.
rir da forma diferenciada de como as pessoas locais usam oralmente a
língua.
d.
considerar com naturalidade o fato de que a língua varia geograficamente.
e.
comunicar-se apenas com pessoas locais que usam a língua portuguesa
como ele.
Feedback da Resposta: d). Um ponto importante quanto a estudar a disciplina Interpretação e
resposta: produção de textos é a consciência de que a língua varia em seus diversos usos.
O pai e a mãe usam comumente uma linguagem afetiva com o filho; o jovem usa
muita gíria; enfim cada parte do país tem uma forma de usar a língua, criando
dialetos. Assim, um recém-formado, ao sair de sua esfera linguística, precisa
aprender a respeitar outros usos da língua.
 Pergunta 7
0,5 em 0,5 pontos
Leia a tirinha da Mafalda:

A conversa entre Mafalda e seus amigos

Resposta a.
Selecionada: revela a real dificuldade de entendimento entre posições que pareciam
convergir.
Respostas: a.
revela a real dificuldade de entendimento entre posições que pareciam
convergir.
b.
 desvaloriza a diversidade social e cultural e a capacidade de entendimento
e respeito entre as pessoas.
c.
expressa o predomínio de uma forma de pensar e a possibilidade de
entendimento entre posições divergentes.
d.
ilustra a possibilidade de entendimento e de respeito entre as pessoas a
partir do debate político de ideias.
e.
mostra a preponderância do ponto de vista masculino nas discussões
políticas para superar divergências.
Feedback da Resposta: a). Da situação exposta na charge, percebe-se a dificuldade de
resposta: entendimento entre perspectivas distintas, os obstáculos à convergência de
opiniões.
 Pergunta 8
0,5 em 0,5 pontos
Listam-se a seguir algumas atividades de natureza metacognitiva, excetuando-se a:
Resposta b.
Selecionada: Falta de obstáculo na compreensão do texto.
Respostas: a.
Explicitação dos objetivos da leitura.
b.
Falta de obstáculo na compreensão do texto.
c.
Monitoração do comportamento para ver se está ocorrendo a
compreensão do texto.
d.
Tomada de ações corretivas quando são detectadas falhas na
compreensão do texto.
e.
Recuperação da atenção quando a mente se distrai ou faz digressões
quando da leitura.
Feedback da Resposta: b). A falta de obstáculo no texto implica atividade cognitiva, ou seja,
resposta: a leitura flui sem dificuldades, sem necessidade da metacognitiva (consciente)
para a compreensão.
 Pergunta 9
0,5 em 0,5 pontos
São várias as diferenças linguísticas das diversas regiões e das diferentes camadas sociais do
Brasil. Todas, porém, fazem parte de nossa realidade e são compreensíveis por seus falantes.
Como exemplo disso, podemos verificar as variantes linguísticas para as palavras tangerina e
mandioca. Considerando as variações da língua portuguesa, assinale a opção correta.
Resposta a.
Selecionada: As palavras tangerina, mexerica e bergamota são sinônimas, assim como
mandioca é sinônima de macaxeira.
Respostas: a.
As palavras tangerina, mexerica e bergamota são sinônimas, assim como
 mandioca é sinônima de macaxeira.
b.
São corretas apenas as formas mandioca e tangerina, uma vez que são
palavras mais bem aceitas na língua culta.
c.
O uso da palavra macaxeira não é correto, pois faz parte da língua indígena
do nordeste do País.
d.
quando um falante usa o termo macaxeira, em vez de mandioca,
demonstra pertencer a uma classe social baixa.
e.
Os brasileiros falam o português mais corretamente na região Sul do que
na região Nordeste.
Feedback da Resposta: a). O preconceito linguístico leva a considerar como correta apenas
resposta: uma forma da língua, a padrão, a culta, a elitizada. No entanto, o uso da língua
é dinâmico, criando várias formas de expressão.
 Pergunta 10
0,5 em 0,5 pontos
Sobre o artigo de opinião, analise as afirmativas:

I. Remete unicamente a situações em que o confronto é explícito (declarado).

II. É um texto em que o autor expõe pontos de vista contraditórios sobre o mesmo assunto.
III. Tem como objetivo manter o pensamento dos leitores sobre uma questão controversa de
interesse social.

Assinale a alternativa correta:

Resposta Selecionada: d.
Apenas as afirmativas I e II são corretas.
Respostas: a.
Apenas a afirmativa I é correta.
b.
Apenas a afirmativa II é correta.
c.
Apenas a afirmativa III é correta.
d.
Apenas as afirmativas I e II são corretas.
e.
Apenas as afirmativas II e III são corretas.
Feedback da Resposta: d). A afirmação III está incorreta, porque o objetivo do artigo de
resposta: opinião é justamente mudar, influenciar a opinião do leitor sobre um tema
polêmico.