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Ensayo 3
Camila Cancino Bacovic
Miércoles 11, Octubre 2017
En las relaciones humanas, así como en la sociedad, podemos presenciar que todo individuo
cumple diferentes roles, según el entorno que lo rodee. Por ejemplo, un mismo individuo puede
cumplir el rol de Padre en su hogar, de capitán de su equipo de liga de fútbol de fines de semana y
de subgerente de ventas en su trabajo.
En las teorías de administración, “comúnmente, la noción tradicional de rol describe la
posición que una persona ocupa dentro de una estructura organizacional, la que debe ser
desempeñada según expectativas que individuos y grupos tienen respecto del cargo” (Acuña & San
Fuentes, 2008, pág. 3), es decir, se ve como algo externo dado, además de estático y generalizable.
Pero el Análisis del Rol Organizacional (ARO), utiliza otro concepto de rol que considera los recursos
internos, dando incluso protagonismo al individuo que lo posee, quien debe buscarlo y encontrarlo
en el área de confluencia entre su propio mundo psíquico y el sistema al que pertenece, formulando
y reformulándolo, dinámicamente, según los requerimientos del medio.
Según esto último entonces, me es posible, en el presente ensayo, describir el rol que he
ido encontrando dentro de la organización del curso de Gestión de personas II, así como también
autoanalizando y reformulando con el paso del tiempo, y a medida en que he ido tomando
consciencia de los recursos y fuerzas internos y externos, para ir definiendo las acciones requeridas
por el sistema en el cual me encuentro, sin olvidar, ni tampoco sobreponer mi interés personal de
aprendizaje en el curso. Por último, destacar, que este dinamismo de roles se puede llevar a cabo
gracias al espacio que se da en este curso para lograr cierto empoderamiento de nosotros los
alumnos, como miembros de la organización, tema que se justificará al final de este escrito.
Mi rol dentro de nuestra organización de aprendizaje fue, en un principio, esencialmente
pasivo, de escucha y reflexión, cambiando rápidamente a uno más activo, con aportes y lectura a
conciencia, para luego entrar en un ensimismamiento caracterizado por algunas inasistencias a la
clase y/o falta de lectura. Finalmente, volví a tomar un rol más activo en cuanto a preocuparme de
mi deber de leer, estar presente y poder dar mi aporte al grupo. Se detallarán brevemente las
principales actividades y acciones que describen mi rol y como creo que llegó a formularse en sus
distintas etapas.
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UNIVERSIDAD DE CHILE
FACULTAD DE ECONOMÍA Y NEGOCIOS
GESTIÓN DE PERSONAS II
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UNIVERSIDAD DE CHILE
FACULTAD DE ECONOMÍA Y NEGOCIOS
GESTIÓN DE PERSONAS II
prender con fuerza en organizaciones si se legitima y respalda que la gente adopte roles con
autonomía, responsabilidad y en colaboración con personas y grupos” (Acuña & San Fuentes, 2008,
pág. 8). Lo anterior alude a la autonomía de los miembros, que en nuestra organización, se nos fue
dada por la profesora, pero a su vez, no hizo falta su guía en el aprendizaje.
Bibliografía
Acuña, & San Fuentes. (2008). Coaching, Análisis del Rol Organizacional.
Argyris. (2003). La delegación de autoridad, el vestido nuevo del emperador.