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PLANIFICACIÓN DE UNIDAD 1 de

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Establecimiento: ESCUELA BASICA SAN CARLOS DE CHONCHI

Profesor: Teresa Culún Mella Unidad: Unidad 1 "Creando arte" Inicio: 19/03/2018
Curso: 3º Básico A Cantidad Horas: 18 Termino: 19/03/2018
Asignatura: Artes visuales N° Clases: 8

Habilidad:
Apreciación de obras de arte e imágenes de animales, plantas y fenómenos naturales.
Comunicación de preferencias personales frente a obras de arte con los temas de entorno natural: animales, plantas y fenómenos naturales.

Creación basada en la observación de animales, plantas y fenómenos naturales en diferentes contextos.


Observación y descripción de animales, plantas y fenómenos de la naturaleza en trabajos de arte propios y de sus pares.
Pintar, usar técnicas mixtas y realizar esculturas, usando diferentes materiales, herramientas y procedimientos de las artes visuales.

Actitudes:
Demostrar disposición a expresar artísticamente las propias ideas y sentimientos.
Respetar y valorar el trabajo riguroso y el esfuerzo propio y de otros.

Objetivo de aprendizaje: Indicador de evaluación:

OA 1 Crear trabajos de arte con un propósito expresivo personal y Describen observaciones de animales, plantas, flores, árboles,
basados en la observación del: -entorno natural: animales, plantas insectos, paisajes del entorno natural y fenómenos naturales.
y fenómenos naturales -entorno cultural: creencias de distintas Elaboran bocetos para desarrollar ideas para sus trabajos de arte,
culturas (mitos, seres imaginarios, dioses, estas, tradiciones, basados en su imaginación y la observación de animales, plantas
otros) -entorno artístico: arte de la Antigüedad y movimientos y fenómenos naturales.
artísticos como fauvismo, expresionismo y art nouveau. Seleccionan materiales para la creación de sus trabajos de arte
en relación con el propósito expresivo.
Registran observaciones directas de animales, plantas y de la
naturaleza por medio del dibujo o la fotografía.
Realizan trabajos de arte creativos: - usando procedimientos de
pintura, escultura y técnicas mixtas - con los temas de animales,
plantas del entorno natural y fenómenos de la naturaleza -
usando diferentes materiales.

OA 3 Crear trabajos de arte a partir de registros visuales, Experimentan con diversos procedimientos de pintura, escultura y
experiencias, intereses y temas del entorno natural y artístico, técnicas mixtas.
demostrando manejo de: -materiales de modelado, de reciclaje, Explican preferencias por determinados materiales, herramientas
naturales papeles, cartones, pegamentos, lápices, pinturas, y procedimientos creativos.
textiles e imágenes digitales -herramientas para dibujar, pintar, Demuestran manejo de diferentes procedimientos de pintura,
cortar, modelar unir y tecnológicas (pincel, tijera, mirete, escultura y técnicas mixtas (estampado, papeles desteñidos,
computador, cámara fotográfica, entre otras) procedimientos de modelado en greda).
dibujo, pintura, grabado, escultura, técnicas mixtas, artesanía, Expresan emociones y su imaginación por medio de dibujo,
fotografía, entre otros pintura, escultura y técnica mixta.

OA 4 Describir sus observaciones de obras de arte y objetos, Describen diferentes colores, texturas, tamaños, figuras y formas
usando elementos del lenguaje visual y expresando lo que sienten de plantas, animales y fenómenos naturales.
y piensan. Describen temas y materiales utilizados en obras de arte sobre la
naturaleza.
Describen elementos de lenguaje visual contenidos en las obras y
objetos observados.

Actividad general:
Pintan con lápices de: colores, cera y témpera.
Crean paisajes en collage.
Observan videos acerca de pintores conocidos mundialmente.

Evaluacion general:
Lista de cotejo
Trabajo en clases.

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